關(guān)于初一寫景作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于初一寫景作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于初一寫景作文1
天，又紅又嬌的太陽(yáng)高高地掛在天空上。
走進(jìn)秋天，又甜又好的空氣使人心情愉快。
秋妹妹悄悄地來(lái)到，大地就換上了迷人的秋裝。
秋天的天空如同剛剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。
一群的大雁排著“人”字形往南飛，還時(shí)不時(shí)地叫幾聲，好像在說(shuō)：“冬天來(lái)了，我要去找我寬大而又溫暖的家了！”
“呼，呼，呼……”這是秋風(fēng)的聲音，秋風(fēng)來(lái)到小樹旁，來(lái)到小溪邊，來(lái)到小山上，秋天真美呀！
咦，哪兒來(lái)的果實(shí)香味？來(lái)吧！讓我們走進(jìn)秋天的果園去看一看吧！
瞧！穿著紅襖的蘋果笑紅了臉兒；看！披著紫袍的葡萄凍紫了嘴兒；石榴笑破了肚皮，露出了瑪瑙般的胖娃娃，它們手拉著手，抱在了一起，像一個(gè)幸福的大家庭。
秋天的田野五彩斑斕，彎彎的羊腸小道旁有一兩排穿著金黃色整齊衣服的向日葵；香氣飄滿天的桂花競(jìng)相開放；近看，稻子排著它秩序井然的隊(duì)伍，迎接著每天的旭日，遠(yuǎn)看，如同金色的海洋；舉著紅纓的玉米開心地樂(lè)了，忘掉了它夏天的煩惱；高粱紅著高興的臉兒笑了，一曲酒歌在心靈里釀造�？吹焦麑�(shí)都成熟了，農(nóng)民伯伯也開心極了，他們帶著牛兒辛勤地收獲，雖然很累，但農(nóng)民伯伯的臉龐上都溢滿了笑顏。
秋天是一首動(dòng)聽的詩(shī)，秋天是一首美妙的歌，秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)……
關(guān)于初一寫景作文2
所有的孩子們都有個(gè)自己賴以生存的另一個(gè)家-校園，我也不例外。校園，一定是小伙伴們無(wú)限向往的圣地，校園的四季也一定令同學(xué)們有著無(wú)限的暇想！
春天的校園萬(wàn)物復(fù)蘇，流光溢彩，一切都顯得那么美好，瞧，走廊里，同學(xué)們正開心的玩耍，無(wú)憂無(wú)慮，一棵棵挺拔的大樹，一朵朵怒放的花朵，都望著孩子們笑了。
夏天的校園，一切都顯得那么緊張忙碌，同學(xué)們都不顧盛夏的炎熱在教室里緊張的復(fù)習(xí)功課，盡管他們揮汗如雨，但是都想把功課早日完成，窗外的樹上知了吱吱呀呀的叫個(gè)不停，好像也在為同學(xué)們加油！
秋天的校園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金秋送爽，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里散步，一切顯得那么的寧?kù)o，時(shí)不時(shí)的微風(fēng)拂過(guò)，心中舒暢極了，那棵桂花樹也散發(fā)著誘人的香味，沁人心脾。
冬天的校園，并不沉悶，更多的是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，窗外盡管飄著鵝毛大雪，但是孩子們的心里卻是暖洋洋的，他們奔跑在學(xué)校的操場(chǎng)上，雪花落了同學(xué)們一身，但他們卻不畏懼嚴(yán)寒。挺拔的雪松還是巍然聳立著，暗示著我們也要像它一樣永不懈怠的成長(zhǎng)。
校園的四季，一切都顯得那么的美好和諧，無(wú)論春、夏、秋、冬到處都充滿著歡聲笑語(yǔ)，難道你不覺(jué)得嗎？讓我們都來(lái)珍惜這美麗的四季吧！
關(guān)于初一寫景作文3
在我上學(xué)的路上，有一段矮矮的小樹林，每天我都是踩著秒鐘的節(jié)拍，匆匆地從它的身邊走過(guò)，不曾駐足，甚至連瞟它一眼都來(lái)不及。
有一天，我們上完四節(jié)課就放學(xué)了，雖然已是秋末時(shí)節(jié)，但中午的陽(yáng)光從頭照到腳，渾身暖暖的。當(dāng)我走進(jìn)這片小樹林時(shí)，風(fēng)輕輕一吹，我看見一些樹葉隨風(fēng)起舞，像一只只金色的蝴蝶飛來(lái)飛去，然后又跳著“芭蕾”，旋轉(zhuǎn)著落在了地上。我俯身從地上撿起一片樹葉，很漂亮，攤開手掌，把樹葉放在手掌里，仔細(xì)地欣賞著。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉隨著風(fēng)從我手中悠悠地溜走了，我正準(zhǔn)備抓住它，它卻調(diào)皮地飛得更高。我想，讓它在風(fēng)中輕舞更漂亮。地上鋪滿了枯黃的樹葉，給大地蓋上了一層被子。我走在上面，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，我故意地在上面踩了踩，發(fā)出很有節(jié)奏的“沙、沙、沙”的響聲。
我加快了腳步，走得更快了。突然，我眼前一亮，那些是什么?我走近一看，原來(lái)是一株緊挨著一株的野菊花，它們?cè)陲L(fēng)中搖著，好像在向我點(diǎn)頭致意呢。我看著菊花笑了笑，它開得那么燦爛，一朵一朵的，有金黃色的，還有橙色的，花瓣是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的橢圓形，花的中間有些花蕊，我用手輕輕地碰了碰，這些可愛(ài)的菊花，又輕輕地?fù)u了搖。
我想，那一片片樹葉和一朵朵菊花，它們多么可愛(ài)呀，原來(lái)上學(xué)路上，這么的美，我怎么從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)呢?
關(guān)于初一寫景作文4
一階一階的石梯緩緩而上，看到盡頭一轉(zhuǎn)角又峰迴路轉(zhuǎn)，柳暗花明又一村。陡峭崎嶇的階梯，兩旁環(huán)繞著翠綠的花叢，上頭點(diǎn)綴著色彩鮮豔的花朵，布景后還有高聳入天的樹木作陪襯，勾勒出一幅山林風(fēng)景圖。
高大挺拔的樹木夾道成蔭，為我們阻擋去陽(yáng)光的攻擊，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，帶給我們一絲的清涼。走在這一條綠色隧道，周遭清幽靜謐，風(fēng)景秀麗，偶爾傳來(lái)游玩的嘻笑聲。我們散步在這個(gè)美麗的地方，我們呼吸著新鮮的空氣，聞著芬香撲鼻的花香，欣賞著如詩(shī)如畫的美景，我彷彿置身在世外桃源一般，陶醉其中。
這里有個(gè)詩(shī)情畫意的名字：“望幽谷”，一有許多游人取其諧音稱它為“忘憂谷”。我認(rèn)為走進(jìn)這里，可以欣賞到不同于都是的美麗景致，遠(yuǎn)離塵囂，將煩惱拋至九霄云外，不論是從哪個(gè)角度解讀名字的意思，只要能心領(lǐng)神會(huì)，名字也就不那幺重要了。
“忘憂谷”是個(gè)藏隱在都市中的人間仙境，讓人忘卻塵世間的憂愁困擾，在這里感受自然的恬靜和風(fēng)光明媚的景色，盡情享受大自然繽紛的色彩，徜徉在大自然的懷抱里。開闊的視野解去了煩悶，和煦的陽(yáng)光，溫暖了我的心，未明天儲(chǔ)蓄新的動(dòng)力�！巴鼞n谷”是我心中最美的地方。
關(guān)于初一寫景作文5
我們的校園十分美麗。校園中花草樹木郁郁蔥蔥，走進(jìn)校園中，仿佛暢游在綠色的海洋里，漫步在校園大道上，一邊是充滿歡樂(lè)和活力的操場(chǎng)，另一邊是給我們提供知識(shí)源泉的教學(xué)樓。校園大道的不遠(yuǎn)處矗立著一座雕像，一位年輕的女老師面帶微笑，手捧著教科書，正匆匆趕去上課的模樣。
在這美麗的校園中，最讓我留連往返的是教學(xué)樓后面的`那一片秀麗的花園。在春暖花開的時(shí)節(jié)，當(dāng)你走近花園，首先映入眼簾的是爬滿了爬山虎的鐵門，滿門的綠色呈現(xiàn)出處處盎然生機(jī)。推開鐵門，你會(huì)被眼前炫麗多彩的景象所驚嘆，瞧！火紅色的海棠花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)而精致的小鈴鐺；嬌艷的蝴蝶蘭像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，再看遠(yuǎn)處，那雪白的梨花，像一個(gè)個(gè)潔白的小絨球；粉紅的桃花，猶如那小姑娘嬌嫩的面頰；還有一些我不知名的小花也盡情的綻放……
置身在花的世界里，讓人目不睱接、美不勝收。
然而，在這美麗的校園里，最美麗的還是那些含莘茹苦、孜孜不倦、教書育人的老師們！正是他們辛勤的勞作，才使我們掌握了知識(shí)、學(xué)到了本領(lǐng)，引領(lǐng)我們翱游在知識(shí)的海洋，帶領(lǐng)著我們通向成功的彼岸。感謝您，敬愛(ài)的老師們，正是因?yàn)橛心銈�，我們的校園才更加炫麗多彩！
美麗的校園，可愛(ài)的大家庭，你給予了我豐富的知識(shí)、無(wú)限的歡樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、高尚的品德！我深深地?zé)釔?ài)這美麗的校園！
關(guān)于初一寫景作文6
每當(dāng)秋高氣爽，天高云淡，閑暇時(shí)我總會(huì)走進(jìn)那迷人的田野去。
大雁在高空中飛翔，是那樣的喜悅，這是為什么呢？原來(lái)，它要飛到溫暖的南方去。它邊飛邊唱著動(dòng)聽的歌，告訴大家一個(gè)企盼已久的喜訊：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”
田野里碩果飄香，熱鬧非凡。谷穗彎著腰，仿佛是被自己成熟的果實(shí)壓下了頭。棉花悄悄地睜開眼睛，雪白的肚皮裂了一道小縫，好像飽脹得馬上要破裂似的。蘋果把自己打扮得漂漂亮亮的，抹紅了臉蛋，穿上了新衣，胖乎乎的樣子，真可愛(ài)！玉米摸了摸自己的胡須，笑呵呵地長(zhǎng)嘆了一聲：“哎！老了！”抬頭遠(yuǎn)望，農(nóng)民伯伯收割完的谷穗，整齊地堆在一起，似乎是一個(gè)亭亭玉立的翩翩美少年，還像是數(shù)萬(wàn)只牛羊在奔跑。
落葉，幽靜地飄著，飄到那狹窄的小路上，路上積滿了金黃色的葉子，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲，真是條別具一格的地毯！
落葉飄呀飄，飄到了小河里，小河水緩緩地流著，幾條小魚兒，在那里歡快地嬉戲、玩耍，它們游到了落葉底下，把那當(dāng)做了自己的家，美美地睡著了。
雖然，秋季時(shí)，有些樹葉落下來(lái)了，但楓葉卻猶如火焰一般，深深地吸引了我，讓我想起一句詩(shī)“霜葉紅于二月花”。這不，說(shuō)的就是楓葉。
秋天，果實(shí)累累，是個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，萬(wàn)紫千紅，是個(gè)美麗的季節(jié)。我真想用一支神奇的畫筆，把秋天的金燦燦、暖洋洋畫出來(lái)，勾出迷人的秋色。
我愛(ài)你，芬芳濃郁的秋天！我愛(ài)你，多彩的秋天！
關(guān)于初一寫景作文7
春天是一個(gè)百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴的季節(jié)�？涩F(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去卻是銀灰色的一片，不見生機(jī)、毫無(wú)春色。但當(dāng)我走近窗邊發(fā)現(xiàn)，原來(lái)春早已悄然無(wú)聲的降落在身旁，是我太遲鈍。新春應(yīng)有新氣象。
瞧，那只肥嘟嘟的貓兒在嫩綠的草地上展現(xiàn)它柔軟的四肢。遠(yuǎn)處湖面上垂下幾枝楊柳枝，柔軟的枝條在水面上嬉戲，樹頂上綴滿了鵝黃的嫩芽，一看就讓人喜歡，吸引人眼球，柳枝兒在春風(fēng)中藥搖曳著，略展風(fēng)騷。這幅《柳葉嬉春水》讓我十分著迷，漸漸地，漸漸地，將頭探出，結(jié)果‘‘呯’’的一聲撞到窗戶，奇怪的是并未察覺(jué)痛處，推開窗，撲鼻而來(lái)的是以陣清新的芳香帶著泥土和青草味兒。
雨過(guò)天晴，一只濕精的烏鴉整理真自己的羽毛，豌豆兒似乎更精神了，緊緊纏繞木桿越爬越上。蝴蝶在花叢間飛舞，分外妖嬈；蜻蜓在水草間嬉戲，斗艷爭(zhēng)芳；遠(yuǎn)處飄來(lái)裊裊白煙，極富詩(shī)意；燕子不知在何方歌唱，啼聲悅耳。桃園里還有工人在修剪，樹枝兒又換了新綠，地上鋪滿三葉草，一切早已悄悄地改變。
晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)也收起它最后一抹余暉。夜幕悄然而至，在公園散步的人，很是悠閑，忙著加班的工人那腳步似乎更有力了。莫不是是因?yàn)榇禾靵?lái)了嗎？夕陽(yáng)西下，我是不是應(yīng)該有所改變呢？
關(guān)于初一寫景作文8
春，明媚的春，溫和的春，又回來(lái)，又來(lái)到我的身邊。你披著綠色輕紗姍姍而來(lái)，你的步履如此的輕盈，讓人幾乎感覺(jué)不到它的存在。聽！方才水釋的淙淙流水是春的步伐；看！翠綠的柳枝是春的身影。
春天是一位高明的畫家。在它的筆下，萬(wàn)物有了生機(jī)。春天輕輕拂過(guò)枝頭，為了桃花添上暈潤(rùn)的紅色，桃花便以清香的粉底回贈(zèng)于春；春天撫摸著草地，給小草注入欲滴的翠綠，小草便把甘美的露珠送給春沐��；春天跨越小溪，為溪水解開那繁重的枷鎖，換上清澈的碧綠的，溪便把歡騰的話語(yǔ)饋贈(zèng)給春。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”是啊，瞧，迎春花開出金燦燦的花朵；杏花，桃花，梨花爭(zhēng)先考恐后地綻放；滿山遍野開著五彩繽紛的野花，紅的、黃的、藍(lán)的……直叫人看得眼花繚亂；懶懶的綠草剛擠出地面，好奇地眺望著眼前嶄新的世界。在它們眼里，一切都是那樣新奇。一陣微風(fēng)襲來(lái)，它們互相依偎著在風(fēng)中搖曳，在細(xì)雨的洗潤(rùn)下，它們張著一張張嫰綠的小嘴吮吸著甘露茁壯成長(zhǎng)。
春，象征著希望，并開始新的征程。她讓我心中的繁重沉淀，讓心靈掙脫七情六欲的羈絆和現(xiàn)實(shí)名利的枷鎖，讓明透的思維與涓涓的情致引發(fā)而為一篇文章，一道詩(shī)，一支歌。立于春景中，靜心凝神，隱逸如禪，心中一切澎湃退卻，卻分明地發(fā)現(xiàn)——春，正孕育著希望！
關(guān)于初一寫景作文9
一陣蕭蕭的秋風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)了一種熟悉的香味。嗯，是桂花的香味。秋天到了，桂花開了。
俗話說(shuō)；“桂子花開，十里飄香”。這不，我現(xiàn)在是站在門口，就聞到了金桂的香味。
桂花的香味十分濃郁，不像蘭花和玫瑰一般清新的一點(diǎn)點(diǎn)香。小時(shí)候，沒(méi)有見過(guò)桂花，還以為發(fā)出這樣濃郁味道的花一定大得駭人。呵呵！說(shuō)笑了。
我站在桂花樹下，看著一朵一朵小巧的桂花，四片精巧的小花瓣向著四面綻開，那甜香正是我所向往的。我閉上眼睛，馬上，我的頭上戴上了黃色的花環(huán)，身后有黃色透明翅膀，金色桂花形手鏈，黃色衣裙，黃色鞋子。在桂花樹枝上飛來(lái)飛去，我成了桂花精了。“撲撲撲”，桂花落在我的肩頭，打斷了我的幻想。我睜開眼細(xì)細(xì)地嗅著這甜香。突發(fā)奇想，有了惡作劇的想法。
桂花發(fā)出的香味真是有甜又爽，它本身的味道也一定甜爽得讓人贊嘆吧？我從樹上輕輕拔下一朵金色的桂花，送入口中嚼了起來(lái)。一種又苦又澀的感覺(jué)在舌尖蕩漾開來(lái)，好苦。我還是不吐，說(shuō)：“好甜好甜！”
嚼到了最后，一種苦汁在我嘴里流動(dòng)，苦到了心里了，我終于忍不住了：“呸，呸”地大叫著，把嚼爛的桂花吐了出來(lái)。
我鬧了一個(gè)笑話，講出來(lái)了，請(qǐng)你們千萬(wàn)不要笑話我呀！
站在桂花樹下，桂花落在我的肩頭，發(fā)出的仍舊是甜香。桂花開了，要進(jìn)入深秋了。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，把香味送了過(guò)來(lái)，我?guī)е鴿M懷的好心情回家了。
關(guān)于初一寫景作文10
這幾天，天漫起了大雨霧。大雨霧者，乃大地的鼻息，乃大地的靈氣。人和山川總是需要靈氣的，不然怎會(huì)有人杰地靈呢？我總這樣認(rèn)為。
我喜歡雨霧，尤其愛(ài)在雨霧中看世界。立在團(tuán)團(tuán)的雨霧中，有一種仙人般的陶醉：透過(guò)白沙的薄雨霧，看風(fēng)姿卓越的群山，看漂流起伏的人群，看婀娜多姿的小樹，看半隱半現(xiàn)的小屋，看裊裊升起的炊煙……雨霧中的世界，靜謐而安詳。
大雨霧在天地間彌漫著，我如同置于茫茫的雨霧海中，又仿佛進(jìn)入了仙境一般。雨霧越來(lái)越濃了，真像一位仙女披著紗裙。樓房隱隱約約，向仙境中的古城堡。
雨霧在我周圍繚繞著，浸濕著我的臉。��！我感到一切都是那么舒服。這茫茫的大雨霧，真別有一番詩(shī)情畫意��！
雨霧是和平的，但也有和平掩蓋下的罪惡。聽警笛凄厲地鳴叫，朦朧而又清晰，貼近有似遙遠(yuǎn)，給和平的世界蒙上了一層恐懼。貪心的人呀，總是這樣……
我喜歡雨霧，喜歡在雨霧中看海一般的人流，喜歡凝視這群生命在和平的面紗下，是怎樣的走向毀滅的新生。我祈禱，剔去這群生命中罪惡的一部分，讓和平如雨霧般純潔。
關(guān)于初一寫景作文11
春，是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，也是一個(gè)炫麗多彩的季節(jié)。請(qǐng)跟隨我，用心靈去感受這五彩繽紛的春吧。
迎春花是春天的“報(bào)春使者”。瞧，它們張開可愛(ài)的笑臉，向路人點(diǎn)頭微笑；它們吹著金色的小號(hào)，在微風(fēng)中翩翩起舞。這一朵朵迎春花，是多么的美麗呀，它們正在唱一首春天的贊歌。
正當(dāng)我沉浸在這迎春花的美景中時(shí)，突然，一個(gè)黑影“唧”的一聲在空中掠過(guò)，那是什么呀？哦，原來(lái)是活潑機(jī)靈的小燕子呀！小燕子們從南方趕來(lái)，向人們報(bào)告春天的喜訊，為春光增添了許多生趣�？茨�，這些小家伙，一會(huì)兒在空中盤旋，一會(huì)兒又向下俯沖，別提有多歡啦！它們成為了春天一道靚麗的風(fēng)景線。
我們的眼球立刻被小燕子吸引了。看著天空中快樂(lè)嬉戲的小燕子們，我們不知不覺(jué)跟著它們向前走去。忽然，燕子們停在了一棵柳樹上。
我們向四周一看，哇！這里真是一個(gè)世外桃源、人間仙境，小河向前奔跑、跳躍，唱著歡快的歌兒；柳樹姑娘扎上了綠色的蝴蝶結(jié)，站在河邊美滋滋地照鏡子；鳥兒們站在枝頭上玩耍，還“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在說(shuō)：“哈哈，我贏啦！”面對(duì)這樣的風(fēng)景，你一定會(huì)心曠神怡。
“世界上不缺少美，缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@是我眼中的春天，它是這么的生機(jī)盎然、多么的亮麗多姿呀！那么，你們眼中的春天又是怎樣的呢？
關(guān)于初一寫景作文12
你讀懂你我嗎？-雨水
去聽雨，雨的訴說(shuō)，我從天空中飄落，伴隨這我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融……！
去聽雨，雨的訴說(shuō)，我和你們一起，當(dāng)你們歡笑就是我的樂(lè)音。我來(lái)了我是四月的客人，帶來(lái)春的滋潤(rùn)，是春的使節(jié)，帶來(lái)春的洗禮，我是來(lái)大地上親近你們的，揚(yáng)起你的臉讓我親一親，跟這我走，踩著我腳步的拍子一起……
你們?nèi)ヂ�，我的聲音大自然的伴隨著我。當(dāng)我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場(chǎng)的牛羊伴隨著我的奏樂(lè)的蹤跡，魚塘的魚兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音
我來(lái)了，我走的很輕，溫聲細(xì)語(yǔ)的，但你聽到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最美妙的樂(lè)章。這首樂(lè)章對(duì)于你們未見得很熟悉，因?yàn)槟銈兛赡軟](méi)有練就一對(duì)善于聆聽自然的耳朵還沒(méi)有習(xí)慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請(qǐng)你靜下心來(lái)，閉上雙眼，在春的晨曦，清涼的春午，在茂密的竹林，在悠長(zhǎng)寂寞的小巷，聽我纖細(xì)的足音。
關(guān)于初一寫景作文13
樹葉、花葉、草葉，實(shí)在平常不過(guò)。我不是專家，不能告訴你它們的神奇，但我知道、也曾見到它的美。
現(xiàn)在的重慶已值冬季，草木卻大半蔭綠如初。不知是否太嬌慣，竟使秋天改掉了落葉紛飛、長(zhǎng)草枯黃的習(xí)慣。南方的秋天，不知能否再有看不盡繁華萬(wàn)里，轉(zhuǎn)瞬間落日殘煙的凄涼與遺憾？
北方春季的葉，總是喧鬧舒展，全無(wú)冬季的壓抑與落寞。整個(gè)一片嫩綠，偶有大意的鳥兒偶爾碰掉幾簇，卻仍有春花綻放。
在夏季，葉少了春季的童趣，又多了幾許深厚的成熟。它們養(yǎng)活了母親，母親也養(yǎng)活了它們。有些夏花也熱烈地開了。
秋天，忙碌一夏的花結(jié)了果，葉卻要就此告別媽媽，去養(yǎng)活下一代，甚至再下一代。別了，母親！
寂靜冬天來(lái)了，葉早已不見蹤影。為了母親，它們生；為了母親，它們死，沒(méi)有訣別的淚，沒(méi)有遺憾。把全部生命都付諸繁華。
如此凄美、短暫的葉，一代代，卻可能養(yǎng)活千年古樹。它的美，是為了更多的美。
偉大的一生，輝煌而短暫。綠葉上細(xì)小的紋路，流淌著生命的訊息；枯葉上昔日尤存，卻惟獨(dú)生命不再。
再將視線轉(zhuǎn)向北方。如果不是因?yàn)闇囟群完?yáng)光，它們是不會(huì)去得如此快的。曾經(jīng)如此炫爛，卻消失得無(wú)聲無(wú)息，不是它們的本性。
不是每個(gè)人都能如葉般奉獻(xiàn)一切的，葉卻能在必要時(shí)做到。
一切為大家，這就是葉的美麗。
關(guān)于初一寫景作文14
到底是秋天了，樹木在風(fēng)中抖落了一片又一片的葉子。一陣涼風(fēng)襲來(lái)，冷得我好一個(gè)激靈，只覺(jué)得牙齒在上下打架。
最討厭秋天了。又是太陽(yáng)又是涼風(fēng)的，好干燥，大街小巷里，沒(méi)幾棵樹還殘存著多少葉子了。所以，我對(duì)秋天有一種莫名的厭惡。
“沙沙沙，沙沙沙”，又一陣寒風(fēng)吹來(lái)，草坪里的花草隨之舞動(dòng)起來(lái)，碰撞在一起，奏出了一曲大自然的協(xié)奏曲。
看到這些小花小草，我心中不由得一震：這是怎樣弱小的身軀��！
沒(méi)有粗壯的枝干，沒(méi)有茂密的樹葉，也沒(méi)有挺拔的身軀。它們有的，只是不懈的努力。正因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的精神，讓它們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的秋天，經(jīng)歷了一次又一次的考驗(yàn)。
曾經(jīng)，有許多人，得不到別人的認(rèn)可便從此消沉。得不到認(rèn)可就代表你不如別人嗎？小草雖然沒(méi)有得到別人的認(rèn)可，但它還是它自己，它還是一株小草，它也有自己與眾不同的優(yōu)點(diǎn)�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”小草頑強(qiáng)的生命力是無(wú)人能及的。樹木就像它的對(duì)手，它很強(qiáng)大，但也很容易枯死。而小草卻不會(huì)，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，它仍堅(jiān)定的扎根在土地上。
生活中，誰(shuí)沒(méi)有這樣的對(duì)手？失敗了，可以再站起來(lái)。一次的失敗并不能代表什么，今天失敗了，明天依然可以繼續(xù)。
是呀，秋天雖然讓人覺(jué)得殘酷，但它也是善良的，在種種困難面前，或許你會(huì)覺(jué)得很吃力，但在解開難題的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了奮斗，懂得如何堅(jiān)強(qiáng)！
沒(méi)過(guò)多久就要冬天了。小草的精神，給臨冬的秋季畫上了一個(gè)圓滿的、金色的休止符。
關(guān)于初一寫景作文15
秋姐姐穿著桔黃色的披風(fēng)從遠(yuǎn)出來(lái)了，帶來(lái)了喜悅，，帶來(lái)了涼爽。在我們的校園里，秋之色更加美麗，不信?聽我給你娓娓
清晨，我們?cè)谏诼曋斜犻_惺送的睡眼，呼吸著從窗口透來(lái)的清新空氣，伸個(gè)懶腰，覺(jué)得渾身充滿了力量。在跑操集合的地方，抬起頭向上看去，天還未全亮，路燈也未滅，它散發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，在霧中給人神秘、朦朧的感覺(jué)。跑操剛結(jié)束，我走在回教室的那條路上，眼前忽然一亮，劍麻花開了，垂掛在高枝上，一陣風(fēng)吹過(guò)，碧綠的劍麻葉襯托出劍麻花無(wú)比純潔，無(wú)比美麗。看到它，我不在氣喘吁吁，而是又一次挺直腰桿，滿懷信心地走向教室!
吃午飯時(shí)，在坐位上，覺(jué)得無(wú)聊，不經(jīng)意的朝窗外望去，才發(fā)現(xiàn)，夏天里大串大串綠油油的樹葉，現(xiàn)在已經(jīng)了紅的、黃的，相交在一起，真是一道美麗的風(fēng)景線!
漫步在回宿舍的路上，我心情極好，因?yàn)榍锾靵?lái)了。看，路旁的銀杏樹向軍人一樣聳立著，樹上葉子已由綠變成了黃，一些落葉在風(fēng)中歡快的舞蹈，直到擁向大地母親的懷抱，點(diǎn)綴微泛黃的草兒。學(xué)生們看到它們很歡快自己也面帶笑容地走過(guò)。
傍晚，在操場(chǎng)的草坪上，你便會(huì)覺(jué)得有些涼意，低頭看小草，上面已經(jīng)濕漉漉了，一些小草在燈光下晶瑩剔透，上面的露水像小鉆石一樣，閃閃發(fā)亮，仿佛在眨眼睛。
天黑了，這時(shí)再瞧那劍麻花，他們縮緊身體，似乎也感到了這一絲絲的涼意，但即使這樣，依然遮擋不住芳香四溢。
校園的秋天就是這樣美麗，使我入迷，使我陶醉。
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