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    四年級(jí)成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2022-03-06 14:23:18 四年級(jí) 我要投稿

    【精選】四年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】四年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集6篇

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

      “五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮。歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從此走向繁榮富強(qiáng)……”今年是改革開放的第30年,再次聽到這首《歌唱祖國(guó)》的時(shí)候,心里便為祖國(guó)感到無(wú)比自豪。

      祖國(guó)是我的母親,是生命的搖籃,我像一個(gè)嬰兒,在母親懷抱中成長(zhǎng)。1999年,一個(gè)小生命誕生了,那就是我。爸爸媽媽教我走路,教我說(shuō)話。學(xué)會(huì)了喃喃話語(yǔ)后,我便開始上學(xué)。隨著年齡的增長(zhǎng),隨著我從一個(gè)嗷嗷待乳的嬰兒到一個(gè)茁壯的少年,伴著老師的栽培,知識(shí)懂得越來(lái)越多,也獲了許多獎(jiǎng),成了老師的助手,同學(xué)的好榜樣。20xx年1月25日,我國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)雪災(zāi),這場(chǎng)空前絕后的災(zāi)難使出門在外的中國(guó)人民回不了家,令救災(zāi)人員死傷無(wú)數(shù),使我們大家也感到悲傷不已。但祖國(guó)并沒(méi)有這么倒下,就像一頭沉睡的獅子雖然受了傷但也站了起來(lái)。指導(dǎo)了這件事后,全國(guó)人民都獻(xiàn)出愛(ài)心,盡自己最大的努力去幫助他們,連一個(gè)乞丐也獻(xiàn)出了許多的錢,這場(chǎng)災(zāi)難雖然使我們失去很多,但也讓我們學(xué)到很多,那就是讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),變得團(tuán)結(jié)。

      我國(guó)有許多名勝古跡,如:神山圣湖;八仙桌子山;白居寺;趵突泉公園;洞石雄關(guān);清泉湖泊;激流瀑布……

      隨著時(shí)間的流逝,我們偉大的祖國(guó)母親已經(jīng)60周歲了。在這六十年里,她飽經(jīng)滄桑,從受盡欺辱到如今的繁榮富強(qiáng),我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到無(wú)比光榮,無(wú)比自豪。我在此,向祖國(guó)高呼一聲:祖國(guó)母親我愛(ài)你!

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

      一、偶遇,風(fēng)信子

      一天,我和姐姐去花店買花。突然,花店里的一株種在水里的植物吸引了我的眼球。我趕緊跑過(guò)去,開始仔細(xì)觀察起來(lái)。

      只見(jiàn)這株植物養(yǎng)在一個(gè)葫蘆形的玻璃瓶里,神奇的是,里面沒(méi)有一粒泥土;它的根細(xì)長(zhǎng)而又白嫩,仿佛一觸就會(huì)斷似的;那圓圓胖胖、洋蔥似的身體頂著一大簇粉紅色的花朵,像一位位穿著喇叭裙的小姑娘,挨挨擠擠,看不出一點(diǎn)兒縫隙。

      我不禁疑惑的問(wèn)了起來(lái):“姐姐,這是什么花呀?”

      “嗯,這是風(fēng)信子,是一種多年生草本植物,既可以土培,又可以水培,是可以見(jiàn)根生長(zhǎng)的植物之一呢!”姐姐在一旁在解釋道。

      “要不,我們買一個(gè)種球回去自己種吧!”我不由的興致大發(fā),開心得大叫起來(lái)。

      二、焦急,風(fēng)信子!

      四五天過(guò)去了,風(fēng)信子仍沒(méi)有任何變化,這不禁讓我焦急起來(lái),一大串問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里:風(fēng)信子不會(huì)“死”了吧?還是我沒(méi)照顧周到,使得它生長(zhǎng)緩慢?亦或是……我不敢再接著往下想,難道我第一次種花,就要以失敗告終了么……

      三、驚喜,風(fēng)信子!

      一天,那原本已被我放棄、讓它自生自滅的風(fēng)信子突然長(zhǎng)出了許多嫩芽,綠油油的`,散發(fā)出一股充滿活力的氣息,看得人心曠神怡。

      我揉了揉眼睛,仿佛把風(fēng)信子都要望穿了,完全不敢相信眼前的一切是真的,大喊起來(lái):“姐姐,快來(lái)看!風(fēng)信子發(fā)芽了,快來(lái)!”

      “看看根部長(zhǎng)好了沒(méi)有?”姐姐也有些興奮。趕緊跑了過(guò)來(lái)。

      我期待的撕開“重重包裹”,一下子被眼前的景象驚得目瞪口呆,那乳白色的根莖蔓延了整個(gè)瓶子,錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起,猶如一團(tuán)亂糟糟的胡子,可愛(ài)極了……

      四、綻放,風(fēng)信子!

      人們都說(shuō),花開富貴。大年三十這天,風(fēng)信子也如約而至——開花了!原來(lái)的“玉米!彼频幕ò亚娜蛔兂闪俗仙幕ǘ洌l(fā)出一股清新淡雅的芳香;那花朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,每朵都有六個(gè)花瓣,向外卷開,與那倒掛的風(fēng)鈴頗有幾分神似……

      我不禁露出了欣慰的笑容,暗忖:功夫不負(fù)有心人,這么多天的努力始終沒(méi)有白費(fèi)!花香,遠(yuǎn)勝于汗水!

      我想,我們的人生道路不也正是如此嗎?只要我們不言放棄,努力追逐,終能開出燦爛的花朵!

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

      成長(zhǎng)中的故事就像天上的星星一樣在我腦海里閃爍著,有高興的、傷心的、難忘的……其中,有一顆星星,光彩奪目,至今讓我無(wú)法忘記……我過(guò)七歲生日的那一天,爸爸媽媽送我了一件我盼望已久的禮物——滑板。真是太高興了。ā桑摺桑┏赃^(guò)午飯,我興奮地拿著我的滑板和爸爸來(lái)到大操場(chǎng)上學(xué)滑滑板。

      爸爸小心翼翼地扶著我站上滑板,想著別人滑地時(shí)候的一扭一扭的,所以就試著扭動(dòng),還沒(méi)站穩(wěn)就摔了下來(lái),我傷心地哭了起來(lái),擦了擦那晶瑩透亮的眼淚,撇了撇嘴:“不學(xué)了,不學(xué)了!學(xué)了學(xué)也學(xué)不會(huì)!”爸爸看了看我,一本正經(jīng)你地說(shuō):“菲菲,不要放棄!你知道別人是怎么學(xué)會(huì)的嗎?”我搖了搖頭:“不知道!”“就是因?yàn)閯e人不放棄,不怕挫折才練習(xí)會(huì)的!你看看你,就摔了個(gè)跤結(jié)果就不學(xué)了!那怎么呢?!加油吧!好好練!”爸爸接著說(shuō)。于是,我鼓起勇氣又一次地站在“我的挑戰(zhàn)臺(tái)”——滑板上,又再三囑咐地說(shuō):“爸爸,你一定要付好我呀!不要松手!”在確認(rèn)我的“保險(xiǎn)”后,我開始扭動(dòng),滑著滑著我覺(jué)得自己很自由,往后一看,呀!爸爸沒(méi)有付我,我自己會(huì)滑動(dòng)了!耶!耶!耶!我會(huì)滑滑板了!我趕忙趁熱打鐵——繼續(xù)練!

      的確是這樣的,只要堅(jiān)持不懈,不怕挫折,就一定會(huì)成功!堅(jiān)持就是勝利!

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

      在四年的學(xué)海生涯中,我不斷地在成長(zhǎng),不斷地在變化。

      記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),媽媽把我送到學(xué)校大門口,獨(dú)自走在寬廣的校園內(nèi),看著身邊同樣興奮的新同學(xué),一切都很新鮮。進(jìn)到教室,老師開始點(diǎn)名了。聽著別人一聲聲響亮的“到”,我越來(lái)越緊張。叫道我時(shí),我的嗓子怎么也發(fā)不出聲,只是低低地答了一聲“到”,大家都奇怪地看著我,我難為情地低下了頭。我開始非常害怕在大家面前說(shuō)話,總覺(jué)得別人在笑我。每次老師提問(wèn)時(shí),我都趕快把頭低下,其是有很多問(wèn)題我都會(huì),可當(dāng)著大家的面我怎么也說(shuō)不出來(lái)。

      后來(lái),我看到別的同學(xué)都在積極地回答老師的問(wèn)題,并且因此得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花時(shí),我羨慕極了?粗鴫ι蟿e人的小紅花越來(lái)越多,而我的只有孤零零的幾朵時(shí),我很難過(guò)。不知不覺(jué)的,我對(duì)學(xué)校的新鮮感沒(méi)了,每次課堂上都害怕老師的提問(wèn),弄得自己很緊張。 細(xì)心的老師大概察覺(jué)了我的變化。一次練習(xí)課上,老師突然說(shuō):“趙子怡,這次的練習(xí)題你寫的最認(rèn)真,尤其是這個(gè)句子造的好,你能給大家讀一下嗎?”同學(xué)們都看著我,望著那一雙雙眼睛,我的心怦怦直跳,飛快地把自己寫的句子讀了一遍,連我自己都聽不清讀的是什么。沒(méi)想到老師讓大家為我鼓掌,并且一致請(qǐng)我再讀一遍,。我的臉漲的通紅,慌慌張張地把句子又讀了一遍,就急忙坐下了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人笑我,大家都在專心聽老師講,專心寫自己的字,我長(zhǎng)出了一口氣。

      下課了,老師對(duì)我說(shuō):“趙子怡,你去問(wèn)問(wèn)段嚴(yán)龍,為什么每次他都敢舉手回答問(wèn)題?”我找到了段嚴(yán)龍,問(wèn)他為什么那么勇敢。段嚴(yán)龍對(duì)我說(shuō):“只要你有了自己的想法,就可以大膽的舉手,不要緊張,就算答錯(cuò)了也沒(méi)事,說(shuō)不定別人也不會(huì)呢!老師也不會(huì)吵你,說(shuō)不定還表?yè)P(yáng)你勇敢呢!” 聽了他的話,我鼓足勇氣試了幾次,發(fā)現(xiàn)真像他說(shuō)的那樣。當(dāng)我大著膽子說(shuō)出自己的答案時(shí),看著同學(xué)們的笑臉,看著老師鼓勵(lì)的目光,我的心里充滿了成功的喜悅!我終于戰(zhàn)勝了自己的膽怯。漸漸地,我的膽量越來(lái)越大,我再也不怕在課堂上發(fā)言了,有時(shí)候一節(jié)課上我可以回答十幾次呢!當(dāng)然我得到的表?yè)P(yáng)也越來(lái)越多了。

      從此以后,我喜歡上了學(xué)校。我覺(jué)得學(xué)校就是快樂(lè)之源,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)土,是我們的另一個(gè)家,溫暖的家,美麗的家,更是快樂(lè)的家! 現(xiàn)在我上四年級(jí)了,我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)下,在同學(xué)們的幫助下,我已經(jīng)成了一個(gè)活潑、開朗、自信的小姑娘。

      是學(xué)校帶給我快樂(lè),是老師帶給我知識(shí),是同學(xué)帶給我友誼。我愛(ài)我的校長(zhǎng),我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué),我更愛(ài)快樂(lè)的校園生活!

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

      前幾天放學(xué)前,老師布置了一道周末作業(yè):泡綠豆,寫觀察日記。放學(xué)回到家,我馬上選了十顆比較飽滿的綠豆放進(jìn)干凈的杯子里,然后往里面倒了一點(diǎn)水。

      幾個(gè)小時(shí)后,這些綠豆似乎變成了“大胖子”,綠衣裳皺巴巴的,似乎馬上要撐破衣服了。這是怎么回事呢?我充滿了疑惑,于是跑去問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō):“呵呵!這是因?yàn)樗鼈兒蕊柫怂,?zhǔn)備發(fā)芽了。”我聽了,才恍然大悟。

      第二天早上,我剛醒來(lái)就迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)!鞍!”我驚喜地叫起來(lái)。真是出乎我的意料,昨天那“大胖子”居然真的把衣服撐破了,露出了黃色的嫩芽。那脆弱的小生命在水中顫動(dòng)著,似乎在對(duì)全世界宣告生命的喜悅。

      過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)小小的綠豆已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,它的芽?jī)阂呀?jīng)有一根手指長(zhǎng)了,上面長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子。它已經(jīng)完全脫離了那件綠衣服,變成了一個(gè)“黃將軍”,在水中正茁壯地成長(zhǎng)著。

      明天,我期待著想看看綠豆芽還會(huì)變成什么樣。

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

      舉世矚目的第二十九屆奧運(yùn)會(huì)終于要在我們偉大的首都北京舉行了,這一屆奧運(yùn)會(huì)是百年不遇的體育盛會(huì),更是中國(guó)人的百年夢(mèng)想,現(xiàn)在,中國(guó)人的百年夢(mèng)想中越成為了現(xiàn)實(shí),作為中國(guó)人,大家都在為奧運(yùn)加油、助威,為奧運(yùn)作貢獻(xiàn)。

      作為一名小學(xué)生,我也應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),為奧運(yùn)做些貢獻(xiàn)。為了抒發(fā)自己對(duì)我國(guó)成功舉行奧運(yùn)會(huì)的期盼和祝福,我積極報(bào)名參加了“迎奧運(yùn)昂立英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”。為了參加這次大賽,我花費(fèi)了不少精力,我在網(wǎng)上搜尋資料,找到了一篇很精彩,而又有一定難度的演講稿,并按自己的情況作了修改,在學(xué)校學(xué)習(xí)很緊的情況下,我不怕困難,利用早上和晚上擠出的時(shí)間,來(lái)背誦和練習(xí)表演技巧,把一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的演講稿背的滾瓜爛熟,表演的聲情并茂。

      初賽的日子終于到了,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到考場(chǎng),由于我的努力和精彩發(fā)揮,我順利進(jìn)入了復(fù)賽,我很高興,又刻苦的投入到了決賽的練習(xí)中,我希望能去北京參加決賽,不過(guò)在決賽中我沒(méi)能進(jìn)入前三名,雖然有些遺憾,但我并不氣餒,因?yàn)槲遗α,我也為奧運(yùn)加油了,奧運(yùn)的精神不就是重在參與嗎?

      通過(guò)這次活動(dòng),我了解了更多奧運(yùn)歷史和知識(shí),也為自己的祖國(guó)舉辦奧會(huì)感到驕傲。為自己是中國(guó)感到自豪。我覺(jué)的,我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)就是為奧運(yùn)加油,就是愛(ài)國(guó)。所以我要更加努力的學(xué)習(xí)。為使我們的祖國(guó)和奧運(yùn)會(huì)一樣向著更快更高更強(qiáng)的發(fā)展而努力。我相信北京奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)圓滿成功。

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