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    二年級(jí)期末作文

    時(shí)間:2022-03-08 11:12:24 二年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于二年級(jí)期末作文合集10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的二年級(jí)期末作文10篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于二年級(jí)期末作文合集10篇

    二年級(jí)期末作文 篇1

      期末考試,是好事還是壞事呢?這對(duì)壞學(xué)生是壞事,對(duì)好學(xué)生是好事,而我,一個(gè)不好不壞的學(xué)生,也很喜歡期末考試,為什么,應(yīng)為我有足夠的信心去對(duì)付期末考試,雖然我考分不高,但是,我盡力而為。得到的是自己真實(shí)的成績(jī)。

      我的分?jǐn)?shù),語(yǔ)文79.5,數(shù)學(xué)94+10,英語(yǔ)89+10?偡质282.5,個(gè)人的平均分是94.5。你們不要笑話我,雖然我考分不高,但是,我仍然有進(jìn)步,當(dāng)我有進(jìn)步時(shí),我不會(huì)應(yīng)為驕傲而落后,我就算科科滿分時(shí),我會(huì)記住,書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

      對(duì)付下次的期末考試,我們要努力,努力再努力。我喜歡期末考試,它說(shuō)出了每一個(gè)學(xué)生的真實(shí)成績(jī),因?yàn)閷W(xué)習(xí)無(wú)有半點(diǎn)虛假。

      喜歡我的作文就贊一下哦,順便說(shuō)一下分?jǐn)?shù),我不會(huì)嘲笑你們的,要真實(shí)的。

    二年級(jí)期末作文 篇2

      期末考試結(jié)束后,我的語(yǔ)文成績(jī)是99分,數(shù)學(xué)成績(jī)是93分,英語(yǔ)成績(jī)是86分,這三科成績(jī)中我的英語(yǔ)考的最差。想起媽媽每天幫我溫習(xí)功課,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我,照顧我,我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)這么少,真不知道該怎么向媽媽匯報(bào)?

      早晨在媽媽送我上學(xué)的路上,我心里七上八下的,既慚愧又傷心。平時(shí)媽媽總教導(dǎo)我,對(duì)待學(xué)習(xí)一定要努力,刻苦,認(rèn)真,可我一有點(diǎn)空就想玩會(huì)兒電腦。當(dāng)我的分?jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候,我終于體會(huì)到了媽媽平時(shí)對(duì)我說(shuō)的那些話的重要性了。

      媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,就關(guān)心地問(wèn):“兒子,你怎么了?”“媽媽,我這次的英語(yǔ)沒(méi)考好。媽媽說(shuō):“因?yàn)檫@次考試的失敗,所以讓你找到了自身所存在的問(wèn)題,是老師講課你沒(méi)認(rèn)真聽講?以前我不是給你說(shuō)過(guò)嗎?分?jǐn)?shù)不是最重要的,重要的是你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出失敗的原因,這才是最重要的!”媽媽的一翻話讓我感動(dòng),我在心里默默地說(shuō):從今天開始,一定嚴(yán)格要求自己,下次考試一定考出優(yōu)異的成績(jī)。

    二年級(jí)期末作文 篇3

      期末復(fù)習(xí)日志六

      新的一周開始了。

      三天,只剩下最后三天的時(shí)間了。三天之后,孩子們將走進(jìn)考場(chǎng),結(jié)局已經(jīng)不再重要,最有價(jià)值的是過(guò)程。

      剛剛用校信通給家長(zhǎng)發(fā)了短信,把未來(lái)三天復(fù)習(xí)的要點(diǎn)告知他們,讓他們也心中有數(shù),還特別囑咐家長(zhǎng)們即便孩子復(fù)習(xí)的不夠扎實(shí),也不要再批評(píng)指責(zé),與其那樣不如多給孩子些鼓勵(lì)。于是接下來(lái)給13個(gè)復(fù)習(xí)期間表現(xiàn)不錯(cuò)的孩子的家長(zhǎng)也發(fā)了短信,希望他們能多給孩子打打氣。

      今天原本只有一節(jié)課,因?yàn)楦笨瓶荚嚾冀Y(jié)束了,上午開完會(huì)我占了一節(jié)英語(yǔ)課用來(lái)復(fù)習(xí)。重點(diǎn)鞏固了訂正錯(cuò)別字、修辭知識(shí)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句等內(nèi)容,除了修辭相對(duì)抽象,孩子們理解起來(lái)有難度外,其他類型沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,進(jìn)行得還算順利。下午又去上了一節(jié),講了幾道雙休日布置的往年試題,感覺(jué)個(gè)別題型還是有一定難度的,比如“照樣子寫詞語(yǔ)”中出現(xiàn)了“積少成多”“里應(yīng)外合”兩個(gè)例詞,孩子如果不仔細(xì)觀察加橫線詞的位置,很可能寫出“遠(yuǎn)近聞名、黑白相間”之類的答案來(lái)。這讓我不得不佩服題目設(shè)計(jì)者的“聰明過(guò)人”。更有甚者,在“糾正錯(cuò)別字”一題中,竟有一個(gè)小題是完全正確沒(méi)有錯(cuò)誤的,孩子們自己都說(shuō)這道題是“陷阱”。我無(wú)意對(duì)考題品頭論足,不過(guò)如此鉆牛角尖兒的做法,本人實(shí)在欣賞不了。

      我發(fā)覺(jué),越是臨近考試,自己的心情反倒越放松。或許是從小父親教導(dǎo)我的那條“考試寶典”——戰(zhàn)略上要藐視,戰(zhàn)術(shù)上要重視,至今依然深深影響著我吧。至少我的心情是在不斷放松,估計(jì)到考試那天會(huì)徹底放松下來(lái)。作為考生,這種狀態(tài)當(dāng)然非常之好,但作為老師該不該如此我吃不準(zhǔn),但似乎也是可以的,考前是應(yīng)該讓孩子們舒緩壓力,平靜地迎接考試。

      浮躁依然存在,這似乎是不可避免的。上課的時(shí)候,教室里亂說(shuō)亂動(dòng)的情況有所抬頭,心不在焉的孩子無(wú)處不在。面對(duì)他們我充滿矛盾,一方面他們?cè)趶?fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)的如此懈怠,令我極為“怒其不爭(zhēng)”,另一方面一天到晚讀啊背啊寫啊換誰(shuí)不煩?換成我能保證每一分鐘都專心致志嗎?我開始懷疑自己做了太多違背“己所不欲勿施于人”的事情,恐怕不僅僅是復(fù)習(xí)期間,平時(shí)可能更多。

      我不想懺悔什么。但我絕對(duì)需要反省。

    二年級(jí)期末作文 篇4

      秋天到了,不知不覺(jué)漂亮的秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了人間。

      蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,看,藍(lán)天上一群大雁慢慢飛過(guò),一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。

      果園里小朋友們正在摘水果。紫紅色的葡萄像一串串小燈籠掛在架子上。掛滿枝頭的蘋果像小朋友的臉頰一樣紅,它們?cè)谖L(fēng)的吹動(dòng)下,正向我們點(diǎn)頭微笑呢!

      秋天真美。

      秋天到了

      秋天到了!秋天到了!

      樹葉黃了,大樹披上了黃色的外衣,小草野換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花,百合花,蓮花等都已經(jīng)凋謝,只有菊花在風(fēng)中亭亭玉立,開得鮮艷奪目。黃的、白的、 正在悠然的搖曳在枝頭,爭(zhēng)奇斗艷。

      田野里稻谷黃了,豆子黃了,玉米也黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,象是鋪了一地金子。農(nóng)民伯伯正在忙著收割。一陣風(fēng)吹來(lái),香味撲鼻,果樹向人們獻(xiàn)出了香甜可口的果實(shí),紅紅的蘋果象一個(gè)個(gè)大燈籠,香蕉象一個(gè)個(gè)彎彎的月亮,一大串一大串的葡萄,有的綠的,有紫的,象瑪瑙,象玉石在綠葉下若隱若現(xiàn)??

      秋天里,小朋友們穿上了鮮艷的毛衣,小鳥換上了新的羽毛。秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)美好的季節(jié),我愛(ài)這美麗的秋天!

    二年級(jí)期末作文 篇5

      上學(xué)路上

      星期一的早晨,太陽(yáng)當(dāng)空照,小魚背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí),走在前面的老奶奶突然停了下來(lái),小魚跑上前一看,原來(lái)是老奶奶裝梨的袋子破了一個(gè)大洞,梨掉了一地。

      這下可急壞老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去。坷习檫等著我買梨回去呢!”小魚看了看自己的書包,也沒(méi)有可以裝梨的袋子。就在這時(shí),小魚靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,她把自己的小紅帽取下來(lái),然后把老奶奶的梨一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。

      老奶奶看到小魚把梨裝進(jìn)了帽子里,非常高興。小魚笑著說(shuō):“老奶奶,梨有點(diǎn)重,還是我送你回家吧!”老奶奶高興地答應(yīng)了。

      就這樣,小魚捧著梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小魚是個(gè)懂事的孩子。跟老奶奶道別后,小魚心里美滋滋地直奔學(xué)校去。

    二年級(jí)期末作文 篇6

      人生有很多第一次,第一次拿快遞、第一次買東西……其中第一次做早飯,讓我受益匪淺。

      我第一做早飯做的是土豆餅,需要準(zhǔn)備豆瓣醬、面粉、土豆、雞蛋、油、木鏟、刷子、刮板等等,開始做土豆餅了,首先,要用刨子把土豆的皮去掉,再把土豆切成土豆絲,放入碗中。接下來(lái)再取一個(gè)碗,放入面粉,用清水和成面糊。然后把面糊倒一小部分放入到加熱好的電餅鐺中,用刮板刮成圓形,再把土豆絲均勻的放在面糊上面,等餅差不多好了,再餅上打一個(gè)雞蛋,撒上蔥花,就大功告成了。特別是需要注意的是,需要兩面都要煎透餅才好吃。

      金黃的餅再涂上一層豆瓣醬,就可以開吃了,還沒(méi)吃,香味就撲鼻而來(lái),迫不及待的吃了一個(gè),外面脆脆的,中間軟軟的,口感非常好,回味無(wú)窮呀!我狼吞虎咽的就吃完了。

      我和媽媽做的餅不相上下,都非常好吃,這次做早飯讓我明白了,做任何事情都要提前做好準(zhǔn)備,才能做到有條不紊,手忙腳亂是做不好事情的。

    二年級(jí)期末作文 篇7

      我的.家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村里,那里山清水秀、鳥語(yǔ)花香,是個(gè)美麗的地方。

      小路的旁邊是一座高山,高山上滿眼綠色一直鋪向遠(yuǎn)方。山里還有許多野果,秋天的時(shí)候人們會(huì)到山里摘野果。不過(guò)我最喜歡的地方還是山腳下的清澈的小河,河里有小魚和小蝦,成群的鴨子在水中嬉水。放暑假的時(shí)候,我就會(huì)和小伙伴們到小河里去抓小魚和小蝦。小河又是我們小朋友的樂(lè)園,一到夏天,我和小伙伴們就會(huì)到小河里去游泳,像魚兒一樣在水中暢游,多高興呀!

      小河邊的草叢里開滿了各種各樣的野花,黃色的菊花、粉紅色的牽;、寶石藍(lán)的鈴鐺花都散發(fā)出一陣陣的清香。

      山邊的牧場(chǎng)里有小羊、小豬、小雞和小鴨,我最喜歡小羊,小羊的毛白花花的像雪一樣。

      我的家鄉(xiāng)多美呀!

    二年級(jí)期末作文 篇8

      終于,到期末了。又該像往常一樣制定目標(biāo),然后努力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。說(shuō)實(shí)話,這些程序我倒著都能背下來(lái),不過(guò)有時(shí)想想也覺(jué)得蠻有趣的,雖然大多數(shù)的時(shí)候我都是以失敗而告終的。其實(shí)也無(wú)所謂,不過(guò)一個(gè)目標(biāo)而已,只是這中間的過(guò)程很值得我去珍惜。在平常,我總沒(méi)有這樣的感受,好像自己就覺(jué)得這生活很平淡,但是又不缺樂(lè)趣,只有到了期末的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)時(shí)間是在毫不留情的轉(zhuǎn)動(dòng)的。他不會(huì)給你喘息,當(dāng)你意識(shí)到了這些的時(shí)候,已經(jīng)放假了。這也是人們?cè)诜偶俚臅r(shí)候?yàn)槭裁聪肷蠈W(xué)的原因了。

      想念同學(xué),想念生活,比起在家里渾渾噩噩度日,在學(xué)校的生活不知多了多少樂(lè)趣。我曾狠下了好多次決心讓自己獨(dú)立,不要留戀學(xué)校,懷念只會(huì)增添悲傷。但是我發(fā)現(xiàn)我不能。這段記憶,怎么也忘卻不了。也許,是因?yàn)槠渲邪宋业那楦邪伞?有點(diǎn)扯開了,回來(lái)回來(lái)。)……這次期末的話,我想,給自己定一個(gè)高點(diǎn)的目標(biāo),也許有人會(huì)說(shuō)我好高騖遠(yuǎn),當(dāng)然,也沒(méi)錯(cuò),只是我想,我一個(gè)學(xué)期的努力總不能白費(fèi)吧。(個(gè)人認(rèn)為這個(gè)學(xué)期還是比較認(rèn)真的,當(dāng)然是受了某人的影響,希望某人能在若干年后看見(jiàn)這些話,最好感動(dòng)得流淚。呵呵,開個(gè)玩笑。)

      總之,沖上前20吧,相信自己。好好努力沖刺吧。我希望等考完,成績(jī)出來(lái)后再來(lái)看這片文章的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己達(dá)成目標(biāo)而不是沮喪。呵呵。其實(shí)最近很忙,都沒(méi)時(shí)間做課外的作業(yè)了。老師布置作業(yè)就像rap一樣一下就一堆。做得我頭大。還有比較欣慰的是我下了好多電影和動(dòng)畫,準(zhǔn)備寒假好好放松下。當(dāng)然,我得吸取上個(gè)學(xué)期的教訓(xùn)(因?yàn)槭罴偻娴锰^(guò)火而導(dǎo)致了眼睛玩壞而且開學(xué)初的月考完全考砸)所以我得制定一個(gè)計(jì)劃表。(其實(shí)也就是名義上的東西,我十有八九是不會(huì)去執(zhí)行的。三天熱度。)我希望能好好得過(guò)好這個(gè)學(xué)期,至少別留下遺憾。最后祝大家天天開心!

    二年級(jí)期末作文 篇9

      “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”;ㄆ蚵淞藭(huì)化作春泥去守護(hù)樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心阿!物都是如此,更何況人呢

      感激生養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命,讓你健康成長(zhǎng)。媽媽,給了我們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們滿懷興奮,期盼和不安定走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜,無(wú)聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子,那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚,卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚,當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天成長(zhǎng)的,他們的生命也在一天天消逝,在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕,這都是為了他們的兒女阿,父母,回報(bào)他們,趕快行動(dòng)吧,

      感激教育你的人,因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí),是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年,從教會(huì)我讀懂書本上的每一個(gè)漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會(huì)這本無(wú)字天書,多少個(gè)清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期盼,一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著,傳遞著,老師給了我們春的溫暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴(yán)寒,還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問(wèn)我為何放棄努力“孩子,去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功,長(zhǎng)路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫出秀麗的漢字人生就像海洋,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,人生就像天氣,時(shí)而風(fēng)和日麗,時(shí)而烏云密布我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng),感恩老師,謝謝您的愛(ài)與鼓勵(lì),謝謝禰給了我前進(jìn)的力量,我必須會(huì)再接再厲,勇往直前。

      感激幫忙過(guò)你的人,因?yàn)樗麄儙湍愣冗^(guò)難關(guān),“他”,在我的人生舞臺(tái)上演繹著無(wú)比重要的主角。沒(méi)有他能夠說(shuō)我的人生就沒(méi)有動(dòng)力,當(dāng)我應(yīng)對(duì)挫折,正無(wú)奈著,悲哀著,第一個(gè)出此刻我面前的就是他,他自身就是一個(gè)很冷漠,不愿意交流,沒(méi)有信心的人,但他還在極力用他自己的愛(ài)和從化未有過(guò)的快樂(lè)來(lái)溫暖我,鼓勵(lì)我,幫忙我,以前因?yàn)榘职,媽媽之間的爭(zhēng)吵不斷,我的情緒十分低落,我的心萌生了對(duì)他們的恨,我媽像轉(zhuǎn)成了一個(gè)心理只有恨的冷血?jiǎng)游锪,?dāng)我快走上絕望之路時(shí),是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染著我,把我從痛苦的深淵里解救出來(lái),我真感謝他,因?yàn)樗,我的生活此刻過(guò)的很好,謝謝感恩溫暖過(guò)你的人,那會(huì)使你的生活更加完美。

      滴水之恩,自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí),你必須要記得感恩,讓這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去!

    二年級(jí)期末作文 篇10

      距離期末考試的日子越來(lái)越近,每天的課堂上,老師為我們復(fù)習(xí)所有課本內(nèi)容,對(duì)試卷中的錯(cuò)題進(jìn)行一一講解和分析,為期末做著準(zhǔn)備,希望我們能考出好成績(jī)。

      在家里,爸爸媽媽時(shí)刻監(jiān)督我的復(fù)習(xí)情況,重點(diǎn)抓我的字跡,做題,錯(cuò)題……不放過(guò)任何細(xì)節(jié),不敢有任何松懈。我和媽媽為這次期末考試分?jǐn)?shù)定了個(gè)目標(biāo),目標(biāo)是成功的希望和動(dòng)力,我們共同朝著這個(gè)目標(biāo)方向努力。

      我也會(huì)偶爾出現(xiàn)自我放縱的心態(tài),寫作業(yè)過(guò)程,不由自主地自我松懈、懶散,由著莫名煩躁情緒涌現(xiàn)出來(lái),整個(gè)狀態(tài)非常不好,寫出來(lái)的作業(yè)是一團(tuán)糟,字跡潦草,錯(cuò)題一大堆。惹得媽媽特別生氣,我也受到媽媽特別嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰,并且將作業(yè)全部擦掉重寫,直寫到媽媽滿意為止。這種時(shí)候,我也覺(jué)得很自責(zé)……

      如媽媽所說(shuō),自己的確欠缺自律,自我要求不夠,而且不應(yīng)該在學(xué)習(xí)上,出現(xiàn)不該有的負(fù)面情緒和想法,負(fù)面情緒和想法就像是心里住著的搗蛋“小惡魔”,自己不去想,它是不會(huì)被放出來(lái)的,如果負(fù)面情緒放出來(lái)的話,也不要被它牽引著走,讓它無(wú)限延續(xù),應(yīng)及時(shí)終止,讓它遠(yuǎn)離自己。

      我現(xiàn)在知道該怎么做了,發(fā)現(xiàn)自己有負(fù)面情緒涌上來(lái)時(shí),需冷靜,放松心情,調(diào)整好心態(tài),收獲滿滿的正能量,應(yīng)該做的事情立刻就去做,并且要下定決心去做好,把心里住著的“小惡魔”擊退得無(wú)影無(wú)蹤。

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