關(guān)于聽(tīng)雨三年級(jí)作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的聽(tīng)雨三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)雨三年級(jí)作文 篇1
人,總是希望詩(shī)意一點(diǎn),浪漫一點(diǎn);而雨,總是那么充滿詩(shī)意,充滿浪漫。于是,我獨(dú)坐,夜闌細(xì)細(xì)聽(tīng)雨。
追求詩(shī)意,喜歡浪漫的,往往是多愁善感的人。我是這樣充滿浪漫和詩(shī)意地在夜闌中聽(tīng)雨。此時(shí),不由得想起兩個(gè)愁斷肝腸的人——張愛(ài)玲和林黛玉,一位已是天上的人兒,一位卻是夢(mèng)中的人兒。
戴著金鎖片,念著《心經(jīng)》,經(jīng)歷《傾城之戀》的張愛(ài)玲郁郁而終,她的孤寂、她的愁緒以及她的文字都讓人感到高深莫測(cè)。也許她的文字都是由她的愁緒、她的燭淚化成的,沒(méi)有人真正看懂。曲高和寡,她越發(fā)孤寂了。
“醒時(shí)幽怨同誰(shuí)訴,衰草寒煙無(wú)限情“的瀟湘妃子林黛玉,竟能“嗚咽一聲猶未了,落花滿地鳥驚飛”,足見(jiàn)她的超凡脫俗了。天下真女子,必有林黛玉。“冷月葬花魂”的驚世駭俗,讓我越來(lái)越欣賞林黛玉?蓢@她在癡情中化為一彎冷月,走了!
不必星光燦爛,不必月華如水,我的心已與空靈匯合。我似乎看見(jiàn)兩位“臨水照花人”還在世間,愁眉結(jié)淚,香魂一縷,幽幽而言。然轉(zhuǎn)眼回首,伊人已逝。
我依然獨(dú)坐,夜闌細(xì)細(xì)聽(tīng)雨。
聽(tīng)雨三年級(jí)作文 篇2
盛夏時(shí)節(jié),天氣像小孩的臉一樣,說(shuō)變就變。剛剛還是陽(yáng)光明媚,忽然間,“轟隆隆”的雷聲震耳欲聾,天地間立刻成了汪洋一片。就在人們聚在屋檐下,惶恐不安時(shí),那傾盆大雨又戛然而止了,像個(gè)調(diào)皮的小孩,一下生氣一下又高興起來(lái)了。這就是夏天的雨,陰晴不定。
剛剛還天氣晴朗,突然間,烏云密布,仿佛就要下起狂風(fēng)暴雨,一道閃電“咔嚓”一聲劃過(guò)漆黑的天空,帶來(lái)一絲光亮。雷公公也不示弱,打起了“轟隆隆、轟隆隆”的雷聲,仿佛要把人們的耳朵震聾。風(fēng)兒“呼呼呼——”地吹刮著小樹(shù)苗,小樹(shù)苗被風(fēng)給吹斷了,那嘎吱聲,如此干澀,如此刺耳。
轉(zhuǎn)眼,雨“嘩啦啦”地下著,有的“叮叮咚咚”落在小河里,像優(yōu)美的鋼琴曲;有的“滴答滴答”打在屋檐上,像一連串珍珠灑落大地;還有的落在草地上,落在湖面上……美妙極了!小鴨子們可開(kāi)心了,“撲通撲通”跳入池塘里,“嘎嘎嘎”地叫嚷著,沉浸在游泳嬉戲的小天地里。
過(guò)了一會(huì),雨停了,水珠像水晶一樣,晶瑩透亮“滴答滴答”地從荷葉上落下來(lái)。
聽(tīng)雨三年級(jí)作文 篇3
屋中坐著聽(tīng)雨,別樣的情懷別樣的心動(dòng)。找不到那個(gè)擬聲詞形容最合適,打在大理石地面上,清脆的,像擊鼓一樣有旋律,嘩嘩的流動(dòng)的樂(lè)曲;打在金屬的車棚頂上,急促的像起潮的浪濤聲,壯闊雄偉。這些金屬板好像是專為這些雨水而設(shè),張揚(yáng)了雨的個(gè)性!雷聲傳遞著什么?是雨的心事吧!聽(tīng)?wèi)T世俗喧囂的人們,靜下心去聽(tīng)雨吧,聽(tīng)他傾訴,聽(tīng)他歌唱,聽(tīng)他怒吼,更聽(tīng)她的呢喃!
聽(tīng)雨放松心靈,聽(tīng)雨品味人生。
聽(tīng)雨三年級(jí)作文 篇4
燥熱的空氣悶得人快透不過(guò)氣來(lái)了,我知道,一定是要下雨了。
“轟隆隆、轟隆隆”雷聲震得大地發(fā)顫,過(guò)了一會(huì)兒,大雨就“嘩啦啦”下起來(lái)了。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”,雨水打在雨棚上,像有人在彈奏激勵(lì)的作戰(zhàn)曲,那么有力,那么清脆。透過(guò)窗玻璃,只見(jiàn)傾盆而下的雨水在地面上不斷匯成小溪!班枥锱纠病蹦懵(tīng),大地也跟著奏出了交響樂(lè)。“刷刷刷”
一陣狂風(fēng)吹來(lái),雨幕便開(kāi)始了舞蹈,時(shí)而左,時(shí)而右,整個(gè)天地就完全成了雨的世界。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒,雨漸漸小了!芭九九尽庇曛榍么蛑(yáng)臺(tái)上的花草葉片,像踩踏著輕柔的鼓點(diǎn),癢得花草直點(diǎn)頭!班x”雨停了,雨棚上慢慢滾下的雨珠像珍珠般晶瑩。
天氣晴了,空氣清新了。聽(tīng)雨的.感覺(jué)真好!
聽(tīng)雨三年級(jí)作文 篇5
不知不覺(jué)間,外面下起了小雨。我站在門口,閉著眼睛,仔細(xì)地聆聽(tīng)雨滴落在水坑里,落在瓦片的縫隙間,落在青石板上……
那聲音好美!比起那些嘈雜的所謂的流行音樂(lè)真算得上是清新脫俗了。那聲音沒(méi)有摻雜任何的雜質(zhì),是那么的純凈,真給人一種美的享受呀!
聽(tīng)著美妙的雨聲,我陶醉了,陶醉在這天籟之中……
“滴答——”一滴雨珠滴落在我的臉上。我情不自禁地伸出手去,接了一些雨珠。看著手心里的它們,我仿佛聽(tīng)到了它們的問(wèn)候。
朋友,快去聽(tīng)雨聲吧,去聽(tīng)她那溫柔的、善解人意的話語(yǔ)吧!
聽(tīng)雨三年級(jí)作文 篇6
今天老師讓我們聽(tīng)雨。
雨聲很急,卻有一種獨(dú)特的韻味?梢月(tīng)出來(lái),由上而下,行云流水,潺潺不息。真得很好聽(tīng)啊。我覺(jué)得,他們是一群小妖精,那么美麗,那么多變,那么活潑。雨被風(fēng)托到我的手心,像媽媽的撫摸——輕柔溫婉。天很陰,可卻反常的亮。我偏了老師的主題,偷偷地看雨。透過(guò)那些水晶般的雨滴去看雨中的景物,格外清晰,空氣里還摻著一絲夏天的味道。
閃電像極了流星,那么炫麗,但一閃即逝。
雷聲也很大,振得耳朵有些麻。但認(rèn)真地用心去聆聽(tīng),可以聽(tīng)出其中的旋律——流暢舒緩。
梔子花的香味和習(xí)習(xí)夏風(fēng)把這一刻凝聚成永恒。琥珀是樹(shù)為愛(ài)人凝聚千年的淚,那雨呢?雨是不是月桂女神的淚呢?
雨快停了。真舍不得。天使的吟唱就快消失了。天被洗得發(fā)白,一如我的心被洗得純凈。
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