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    初一我的煩惱作文

    時(shí)間:2022-03-10 16:26:26 初一 我要投稿

    【精華】初一我的煩惱作文集合6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的初一我的煩惱作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】初一我的煩惱作文集合6篇

    初一我的煩惱作文 篇1

      鐘聲落下

      鐘表上的分針指向了下課的時(shí)間,而我卻在心中默默祈禱:千萬別下課—一下課就會(huì)有巨多的作業(yè)向我來“涌”。

      面對(duì)事實(shí)

      事與愿違,我還是被巨多的作業(yè)所控制,就好像一只巨鷹想要飛上天空卻被牢籠禁錮住,動(dòng)彈不得,無奈,我還是坐回了書桌。

      抗戰(zhàn)到底

      作業(yè)好像一座山而我只是那若干愚公中的一員,我無法逆轉(zhuǎn)它,但我能減少它,這也是我的“天職”,鐘表上的時(shí)針和分針都好像綁了馬達(dá)似的,飛快的旋轉(zhuǎn)著,抬頭一看九點(diǎn),再一抬頭,十一點(diǎn)!手中的筆握緊了,手速也不自覺地加快了。

      剛一起身,回頭猛然發(fā)現(xiàn),作業(yè)在沖我笑,揉了揉眼,努力讓自己清醒過來,可任何動(dòng)作都無濟(jì)于事,絲毫不會(huì)影響倆個(gè)眼皮的感情。

      不知何時(shí),我與作業(yè)的抗戰(zhàn)進(jìn)入了白熱化,我憔悴的眼神閃過一絲興奮,揉了揉深黑的眼圈,正要起身,身旁的手機(jī)“叮咚”一響,不用猜,又不知時(shí)那個(gè)課代表忘留了作業(yè)。

      “二戰(zhàn)”大爆發(fā)

      于是,我又坐到了那“可愛可恨”的書桌前,作業(yè)好像也鼓足了勁,準(zhǔn)備和我抗到底,終于,在一張張卷子,一頁頁練習(xí)冊(cè)被我消滅后,我拖著疲憊的身軀,一步“三搖”地走向床邊。

      斬草除根

      正當(dāng)我準(zhǔn)備躺在床上時(shí),媽媽拉住了我,原來英語又在發(fā)視頻了,無奈,只好起身錄像,錄像結(jié)束時(shí),手機(jī)的時(shí)間早已顯示到了第二天,此是,我堅(jiān)定地向床邊走去,心想:誰也不能阻止我的“睡覺夢(mèng)”,此時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),時(shí)間上最遠(yuǎn)的距離,是我與床的距離。

    初一我的煩惱作文 篇2

      毎個(gè)人都有自己的煩腦,不管是課業(yè)上的煩腦,或是工作上的煩腦,應(yīng)該多多少少都有吧!而我的煩腦跟別人不太一樣,我的煩腦是我是個(gè)近視眼。

      近視眼帶給我很多的不便,例如像是當(dāng)眼鏡起霧的時(shí)候,我我就會(huì)看不清東南西北了,尤其是同學(xué)叫我是四眼田雞,是我心中的痛,我真不知道要甚麼時(shí)候才能解決我的煩腦。

      我很怕健康檢查,因?yàn)槲遗陆】禉z查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的度數(shù)加深的太嚴(yán)重,我把這件事情告訴媽媽,媽媽跟我說:只要我努力注意看書的距離和時(shí)間,并且不要讓度數(shù)加深的太快,等我十八歲,再讓我去雷射就好了!

      有一次,我們學(xué)校在吃面的時(shí)候,我的眼鏡起霧了,而同學(xué)叫我,我認(rèn)錯(cuò)人了,所以被同學(xué)笑,笑我是個(gè)四眼田雞,那時(shí)候我難過及了,我也不想有近視眼呀!所以我很難過,老師告訴我:他們笑并不是有意的,他們或許只是一時(shí)好玩,但是卻沒有經(jīng)過大腦思考,這樣會(huì)不

      會(huì)傷害到你呢?或許他們明天就忘記有這件事情了。我聽完老師的話之后,我的心情好多了,因?yàn)槲抑浪麄儾皇枪室獾模菬o心的,所以我就不會(huì)那麼難過了,也原諒他們了。

      記得還有一次,因?yàn)槟翘煜掠,所以我剛從車子上下來時(shí),眼鏡霧蒙蒙的.,讓我看不清楚前方,所以有一臺(tái)車沖了過來,我嚇了一跳,趕緊跳走,但是這卻使我的右腳骨折了,到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我做了整只腳的檢查,醫(yī)生告訴我,我的腳必須要?jiǎng)邮中g(shù),那個(gè)時(shí)候,我的眼淚一滴滴的低了下來,我想:如果沒有近視眼的話那該有多好呀!

      媽媽跟我說:沒關(guān)系啦!只要你以后看電視的時(shí)間不要那麼長、看書的距離不要太近,時(shí)間不要太長,學(xué)校下課時(shí)要多小山坡上的綠樹,視力會(huì)慢慢進(jìn)步,所以不要太心急。那個(gè)時(shí)候我才知道,原來近視眼是我自己造成的呀!所以我下定決心,以后看電視只看半個(gè)小時(shí)。果然,我的度速加深的沒有這麼快了。

      有一次,因?yàn)樯蠈W(xué)快要遲到了,所以我匆匆忙忙的出門,忘記帶眼鏡了,所以到了學(xué)校,我上課都沒有聽老師說甚麼,一直在找眼鏡,所以老師看到了,就問了我一個(gè)問題,因?yàn)槲叶紱]在聽,所以我就愣在那里,不知道如何是好,所以老師就把我訓(xùn)了一頓,那時(shí)候我好難過喔!所以我下課就去告訴老師,我不會(huì)回答的原因,老師才原諒我。

      所以我希望大家能夠盡量把自己的眼睛給照顧好,這樣子你就能夠減少一樣煩惱了。

    初一我的煩惱作文 篇3

      大人們常說:“小孩子是最無憂無慮的!闭娴氖沁@樣嗎?不,我們也會(huì)有煩惱,而我的煩惱就是英語成績不好。

      從小學(xué)起,我對(duì)英語就不太重視,自然對(duì)它的態(tài)度也是忽冷忽熱的。就這樣持續(xù)了三年,我?guī)е@份情感進(jìn)入了初中。在初中,英語一躍而升成了主科,而大家又多多少少的有點(diǎn)英語底子,我在這里似乎成了一個(gè)格格不入的外來者。我試著調(diào)節(jié)這種氣氛,但因我對(duì)英語一直提不起興趣,有句話說得好:興趣是最好的老師。沒有興趣又怎能學(xué)好呢?

      記得有一次,我的聽寫成績竟然不及格,才考了56分,我滿心愧疚的一步又一步向家走去,在快到家時(shí),我的腿就像灌了鉛一般,怎么也挪不開步子,真想把成績燒了再回家,可理智告訴我必須要回家了,我回到家后,看見媽媽一臉期待的表情望著我,有句話說的真不假:期望越大,失望越大。媽媽的臉來了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)變,淡淡的問我:“怎么考那么差,最高分多少?有幾個(gè)100分?”我知道媽媽這是暴風(fēng)雨前的寧靜,隨后,媽媽給我罵了個(gè)狗血淋頭。在吃飯時(shí),媽媽又說:“你看,你爸爸戰(zhàn)友的女兒考進(jìn)了國防大學(xué),你隔壁的那個(gè)姐姐這次又考了第一……媽媽話還沒說完,就被我打斷了:她們那么好,你讓她們當(dāng)你女兒啊!”提起她們,我就滿心不痛快,每次都成為媽媽說教的例子,前者雖素不相識(shí),但我早恨之入骨,誰讓她從小就是我的“噩夢(mèng)”呢;后者雖天天都能見面,但那趾高氣揚(yáng)的樣子,一提起我的成績就滿臉的不屑。果然媽媽很生氣的說:“你,你考這么差還有臉說,下次再考那么差,就不要回來了!薄安换鼐筒换亍!蔽乙毁氣奪門而去。

      走在大街上,蕭瑟的風(fēng)吹得我冷冷的,我無助的蹲下來,抱著自己,試著讓自己更暖和一點(diǎn),街上的路燈一閃一閃的,更讓我覺得無助,偶然看到從樹上掉下來一只小鳥,落在地上哀嚎,我跑過去捧起它,一雙孤單的眼神充斥著害怕、無助,讓我有一絲絲的心疼。隨即看到鳥媽媽撲過來,眼里雖有一絲驚恐,但又顯得那么義無反顧,呵,它一定是怕我捉住它的寶寶吧!不過換個(gè)角度想:不管怎么樣,媽媽還是愛寶寶的,無論發(fā)生什么事。想到這里,我邁著堅(jiān)定的步伐向家走去。

      盡管我的煩惱是英語成績不好,但在那一刻,我萌發(fā)了要解決掉這個(gè)煩惱的念頭。

    初一我的煩惱作文 篇4

      我的煩惱像蚊子一樣,飛走了一只,又飛來了一只,可大人卻總說我們小孩子沒煩惱。

      又是一個(gè)星期一,又要早早地起床,穿校服,戴紅領(lǐng)巾去升國旗。我越想心里越煩,就隨便拿起脫衣服往身上一穿。穿好后才發(fā)現(xiàn),。恳路欠吹?我又把衣服脫下來重新穿。等我穿好衣服,都已經(jīng)6時(shí)45分了。我連忙去刷牙。刷好牙,我氣極敗壞地坐在沙發(fā)上,大喊:“媽媽,我的紅領(lǐng)巾呢?”媽媽說:“不知道,你沒給我。對(duì)了,快去刷牙!”“我又不是三歲小孩子,刷牙的事您不用管!”我有點(diǎn)不耐煩了!澳强煺壹t領(lǐng)巾!”我找了找,家里沒有,只可能在書包里了。我拉開拉鏈,第一層,第二層,最后一層,都沒有。我說:“媽媽,紅領(lǐng)巾沒見了!”媽媽說:“那去買一條,快吃飯吧!蔽艺f:“哼,這還差不多。”我沒有心思吃飯,便草草地吃了一點(diǎn),就上路了。

      到了學(xué)校門口,我買了一條紅領(lǐng)巾。我真希望我自己的紅領(lǐng)巾就在學(xué)校,但那是不可能的。我拿著新買的紅領(lǐng)巾進(jìn)了學(xué)校。到了教室里,老師說:“今天下雨,我們不升國旗!卑Γ酌α艘粋(gè)早晨。

      今天真煩。你們說,我的煩惱多不多?

    初一我的煩惱作文 篇5

      我想成為陽光烈焰的太陽,但我卻是一顆不起眼的小星星;我想成為玉樹臨風(fēng)的大樹,但我卻是一顆不起眼的小草;我想成為逐浪滔天大河,但我卻是一條不起眼的小溪。人們都說孩子是最幸福的,但是又有誰知道我們的煩惱呢?

      我相信每個(gè)人都有煩惱,但每個(gè)人的煩惱是不一樣的,這話說得的確不假。

      我生以來有一個(gè)最大的煩惱——那就是好玩、馬馬虎虎。這個(gè)壞毛病黏了我好多年,我一直想方設(shè)法地?cái)[脫它,有時(shí)我罵它是個(gè)跟屁蟲,它卻說:“我是你的影子,你自作自受!”我一直想改掉這個(gè)壞毛病,可是我卻一直改不掉,每次都是粗心,破壞我的心情。使我非常的煩惱,我就想:我一定擺脫它!

      有一次,媽媽說要是我這次測(cè)驗(yàn)八十之九十分以上,就給我一定的獎(jiǎng)勵(lì)。多么誘人的獎(jiǎng)品啊!使我做夢(mèng)都能見他叫我的名字!我和媽媽拉了勾,這天晚上我全身心的在為明天的考試而努力,雖然壓力山大的,但是他一直叫我的名字。

      第二天,考試開始了,我看了一下考試的卷子,唉,這也太簡單了吧!獎(jiǎng)品我來了。我胸有成竹和一氣呵成,不一會(huì)兒就寫完了,我仔仔細(xì)細(xì)的把考試試卷檢查一遍,然后我又向“天狼”祈禱:天狼請(qǐng)你保佑我吧!保佑我不要離獎(jiǎng)勵(lì)十萬八千里。祈禱完畢后,我小心翼翼地把卷子捧給了老師,我目送老師,直到老師的背影消失在教室地拐彎處,我的心才咽到肚子里了。下午,考試的卷子終于發(fā)下來了,我偷瞟了一眼,一個(gè)刺眼紅色的九叉叉的分?jǐn)?shù)在我的面前,我的心里美滋滋的,看來我的獎(jiǎng)品有希望了。

      我以極快的速度飛到幸福家,我高高興興地對(duì)媽媽說:“媽媽,我的獎(jiǎng)勵(lì)!”媽媽斜著眼睛對(duì)我說:“卷子。”我把考試的試卷拿給了媽媽,F(xiàn)在,我的腦袋里只裝著我的獎(jiǎng)勵(lì),天狼啊,保佑我吧!“你這個(gè)粗心鬼,你看你,有一大題沒有做!”媽媽突然“火山爆發(fā)”連我都感覺整個(gè)世界都顫動(dòng)了一下,把我嚇得一個(gè)踉蹌,我感到疑惑,我撿我的“獎(jiǎng)勵(lì)”一看,哦!我的個(gè)親娘四舅奶奶,還真是有一大道題沒寫。唉!我怎么這么粗心!!你這個(gè)又黏人又討人厭的跟---屁---蟲!

      哎,粗心啊,粗心,你煩死我了,什么時(shí)候細(xì)心的天使才能飄到我身邊啊!

    初一我的煩惱作文 篇6

      你可曾為一點(diǎn)小事兒氣惱過?你可曾無緣無故感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?也難怪,誰讓生活是一個(gè)萬花筒呢,有煩惱不足為奇。(可見作者成熟和平和的心態(tài)。)

      不知同學(xué)們是否有過同感,有時(shí),我們會(huì)跟自己的某個(gè)老師關(guān)系不是很好,總看這個(gè)老師不順眼,誤認(rèn)為那個(gè)老師多么的“壞”。從而產(chǎn)生逆反心理,抱著“你讓我往東,我偏往西”,“我就是要跟你對(duì)養(yǎng)干”的心態(tài)。同學(xué)們,你有過這樣的經(jīng)歷嗎?反正我曾經(jīng)有過。(先“抑”一筆,行文起伏跌宕。)

      去年夏天,我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了這里,由于我在老家就是學(xué)習(xí)尖子,來到新環(huán)境跟同學(xué)相處得也很和睦。所以,在我轉(zhuǎn)來一段時(shí)間后,就博得老師和同學(xué)們的贊許。特別是數(shù)學(xué)老師和英語老師(宕開一筆寫自已的一路春風(fēng),與下文對(duì)比),但我卻發(fā)現(xiàn)我和語文老師的關(guān)系平平淡淡的。語文老師,一個(gè)中年男子,看上去一副嚴(yán)厲的樣子,很少笑,即使是笑,也是在變相批評(píng)一些同學(xué)的時(shí)候的那種讓人看了都不爽的笑。有點(diǎn)像課文《從百草園到三味書屋》中教魯迅的那個(gè)私塾先生。(描寫生動(dòng)逼真,還善于聯(lián)想比較。)所以我——一個(gè)膽小又有點(diǎn)內(nèi)向的女孩子,有什么學(xué)習(xí)上的問題總不敢對(duì)他說,就連上課回答問題也是忐忑不安的。在我心里對(duì)語文老師的感覺只有一個(gè)字,那就是“怕”。(由對(duì)人物等外在事物的描寫引出作者的情感變化。進(jìn)一步壓低筆調(diào)。)

      后來,在一次語文自習(xí)課上,同學(xué)們都在寫作業(yè)。那時(shí),只要是語文課我就認(rèn)為無聊,正巧這時(shí)同學(xué)x x x讓我替她抄歌詞,我爽快地答應(yīng)了下來。正當(dāng)我邊抄邊斟酌那些歌詞的時(shí)候,卻見一只大手向我伸來,天啊——是語文老師;當(dāng)時(shí)我的反應(yīng)大家肯定能夠理解。在挨了批評(píng)之后,我又上了黑名單,當(dāng)然是我自己寫上去的。下課后,我再也受不了了,就大哭了一場。在以后的日子里我一直沒有擺脫這個(gè)煩惱。那天所經(jīng)歷的事,對(duì)我來說是極大的恥辱。我從心里開始恨他,并處處躲著他。

      后來期末考試,考試成績讓我看了之后想自殺。我的表現(xiàn)和情緒觸動(dòng)了語文老師,他又找我談了很多話,而我也被感化了。

      語文老師,我想此時(shí)你一定在讀我的這篇作文,因?yàn)槟闶且粋(gè)較認(rèn)真的老師。

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