二年級(jí)釣魚(yú)作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)釣魚(yú)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
在這個(gè)星期六，我隨媽媽一起去釣魚(yú)。在釣魚(yú)的過(guò)程中，我還懂得了一個(gè)道理。
汽車開(kāi)得飛快，眨眼間，我們來(lái)到了浪里白條魚(yú)莊的門口，走在用竹子做的小橋上，帶著愉快的心情，同媽媽一起來(lái)到釣魚(yú)區(qū)，看見(jiàn)幾條魚(yú)兒在清澈的河水里追逐嬉戲，忽然，一只蒼蠅飛過(guò)，一條魚(yú)輕輕一躍，就把蒼蠅吞進(jìn)肚里。我們分別拿出了兩根魚(yú)竿，再把蚯蚓扣進(jìn)魚(yú)鉤里，然后舉起魚(yú)竿，把釣線拋出去。半小時(shí)、一小時(shí)、一小時(shí)半……魚(yú)竿劇烈震動(dòng)，心想是不是讓我釣到大魚(yú)了，懷著強(qiáng)烈的好奇心，我小心翼翼地把釣線收回來(lái)，看到水面浮出了幾根水草，唉，失敗了。有連續(xù)試了好幾次，同樣是以失敗告終。
不過(guò)我并沒(méi)有放棄，仍然繼續(xù)嘗試著。
又試了一次，魚(yú)竿又搖動(dòng)起來(lái)，結(jié)合剛才的經(jīng)驗(yàn)，這次可能又是水草之類的，又過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)竿從抖動(dòng)化成了震動(dòng)，我連忙把魚(yú)竿向上提，也許是魚(yú)想擺脫我的魚(yú)鉤，不停的跳躍著，并甩動(dòng)尾巴，湖面上不時(shí)發(fā)出啪啪的聲音，濺起了不小的水花，我等到那條魚(yú)掙扎的筋疲力盡了，迅速把他拉了上來(lái)，媽媽的水桶里已有幾條小魚(yú)了，但無(wú)論是大小還是鮮活，都比不上我的大魚(yú)—鱸魚(yú)。
這釣魚(yú)讓我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈總能成功！
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
今天，我和媽媽、小朋友們一起去鄉(xiāng)間草堂喝茶。
到了鄉(xiāng)間草堂，我和小朋友們一起去釣魚(yú)。我們準(zhǔn)備好了魚(yú)兜和魚(yú)食，開(kāi)始釣魚(yú)了。 我們先在魚(yú)兜里撒一些魚(yú)食，然后我們就把魚(yú)兜給放在水里，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了魚(yú)還是沒(méi)有上鉤。突然，魚(yú)兜動(dòng)了一下，我和小朋友們拎起魚(yú)兜，可惜魚(yú)已經(jīng)把魚(yú)兜里的魚(yú)食吃了又逃走了，真狡猾。我們沒(méi)有放棄，一直在魚(yú)兜旁邊放魚(yú)食，希望魚(yú)可以過(guò)來(lái)。 我們把一大塊魚(yú)食搓成小小的一顆顆，希望魚(yú)兒會(huì)上當(dāng)，可是魚(yú)兒并沒(méi)有來(lái)，它們好像知道我們要捉它們似的，都不敢靠近，一直到走的時(shí)候我們一條魚(yú)也沒(méi)有捉到。
捉魚(yú)時(shí)，我想起了一首詩(shī)，《小兒垂釣》。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
星期六，我和爸爸去釣魚(yú)。這是我們第一次去釣魚(yú)，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。
在路上不停地叨念著：“心要平靜下來(lái)，一定要靜下來(lái)，這次是第一次釣魚(yú)，一定要釣條大魚(yú)給爸爸看�！笨晌业男倪�是在怦怦地跳。
到了小河邊，選了一個(gè)魚(yú)多的地方，安安靜靜地坐了下來(lái)。因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)的`故事，所以我知道釣魚(yú)不能分心。爸爸給了我一個(gè)魚(yú)桿，我拿了起來(lái)，心中抱滿了希望。我興致勃勃地釣著，可我不管怎么等，魚(yú)也不上鉤，這時(shí)，我的魚(yú)桿像掛滿了鉛一樣，怎么也拿不動(dòng)了，我的眼也隨著閉了起來(lái)。
直到我睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)魚(yú)兒還沒(méi)上鉤，站起來(lái)，像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳。忽然，魚(yú)桿抖動(dòng)了一下，本來(lái)是要收線的，可我太激動(dòng)了，以迅雷不及掩耳的速度把魚(yú)鉤倏地一下拉了上來(lái)，啪，魚(yú)兒摔在地上，一動(dòng)不動(dòng)，被摔暈了。
這時(shí)我們都笑了！
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，小貓興高采烈地去小河邊釣魚(yú)。
小貓釣著釣著，一條又條，慢慢地小魚(yú)也越來(lái)越多，小貓已經(jīng)釣了大約可以夠它吃兩三天左右的食物。然后，小貓準(zhǔn)備回家了，突然，一只又?jǐn)v又餓的狐貍跑過(guò)來(lái)，而且嘴巴里還流著嘩啦嘩啦的口水，還說(shuō)“小貓你手上的魚(yú)哪來(lái)的�！毙∝堈f(shuō)：“如果你想吃魚(yú)自己就去小河邊釣魚(yú)�！焙傔�說(shuō)：“你怎么釣到魚(yú)的�！毙∝埥又f(shuō)：“我是用自己的尾巴釣的�！焙偮�(tīng)了腦子糊里糊涂，自言自語(yǔ)：“尾巴怎么也可以釣魚(yú)？”說(shuō)這時(shí)那時(shí)快，狐貍彈指一會(huì)間就跑到小河旁邊釣魚(yú)，接著，狐貍釣了老半天沒(méi)有耐心了，所以連魚(yú)影子都沒(méi)看見(jiàn)，其實(shí)，還有一件事小貓沒(méi)說(shuō)：“貓的尾巴有腥味可以當(dāng)作誘餌，狐貍的尾巴卻不能當(dāng)作誘餌�！�
這個(gè)故事告訴了我們做一件事要有耐心，要不然也會(huì)像狐貍一樣釣不到魚(yú)。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5
春光明媚的一個(gè)星期天，爸爸、姑媽、姑爸、還有奶奶和我一起到江寧秣陵秦淮河邊去釣魚(yú)，順便也挖點(diǎn)野菜。
姑爸開(kāi)著車子帶著我們，沿著江寧新區(qū)大道，往秣陵秦淮河垂釣，一路上，我們看見(jiàn)油菜花一片金黃，我想已是金花季節(jié)，老人說(shuō)，是釣魚(yú)的好時(shí)光———“釣菜花魚(yú)。”姑爸和爸爸釣魚(yú)，奶奶和姑媽挖野菜。姑爸一人找個(gè)釣魚(yú)的好地方，撒下魚(yú)食后，又在魚(yú)竿的鉤子上穿蚯蚓，把魚(yú)竿拋向河里，耐心等待魚(yú)上鉤。我站在旁邊觀看了好長(zhǎng)一段時(shí)間，也沒(méi)有一條魚(yú)上鉤，有些不耐煩了，又跑到爸爸那兒看看他有沒(méi)有釣到魚(yú)。爸爸在橋上拋魚(yú)線，由于橋高，離水面距離遠(yuǎn)，不太好下鉤，更沒(méi)有魚(yú)來(lái)吃餌。好一會(huì)兒一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我又跑到姑爸那里去。他的桶里只有三條魚(yú)，我真失望。
這時(shí)，我想起姑媽和奶奶在橋那邊挖野菜�？蓸蛏嫌衅噥�(lái)回穿梭，只能從橋下去她們挖野菜的地方。來(lái)到她們身旁，�。∷齻兺诹撕枚嘤址视执蟮囊安�，收獲不小。
今天，爸爸和姑爸沒(méi)有釣到太多魚(yú)，但奶奶和姑媽挖到了好多野菜，大家的心情都是愉快的，還飽覽了江寧新區(qū)的秦淮美麗誘人的風(fēng)光。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇6
今天，我去釣魚(yú)了，釣魚(yú)很有意思，我先把魚(yú)餌放到魚(yú)鉤上，再把魚(yú)鉤扔到水里。
釣魚(yú)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事，要有耐心還要細(xì)心觀察，注意魚(yú)竿不能動(dòng)，一動(dòng)魚(yú)就跑了；要靜靜地等著魚(yú)上鉤，一旦魚(yú)咬了鉤，魚(yú)漂下沉要立即將魚(yú)竿提起來(lái)。
終于，有一條魚(yú)上鉤啦，我急忙快速地把魚(yú)竿提起來(lái)一看，哇，好大的一條鯉魚(yú)呀；魚(yú)在水里力氣很大，它拼命地想掙脫，我也用力地拉它，在我的努力下，終于把大鯉魚(yú)拉上岸啦，摘下魚(yú)鉤放到網(wǎng)里。
后來(lái)，我又釣啦幾條鯽魚(yú)。通過(guò)這次釣魚(yú)，我懂得了一個(gè)道理，做什么事都要有耐心，才能有收獲，今天我可算是滿載而歸，非常高興。
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