【精華】春游三年級(jí)作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的春游三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
春游三年級(jí)作文 篇1
老師說(shuō)明天我們?nèi)ゴ河危腋吲d得晚上沒(méi)睡好覺(jué)。第二天早上，我和同學(xué)們跟著老師來(lái)到了公園。
我一下子就被公園里的景色給迷住了。我玩了小木馬、水上飛船、小火車(chē)、淘氣堡。中午到了，我們?cè)跇?shù)蔭下野餐，同學(xué)們吃得可開(kāi)心了。
老師還幫我們拍了許多照片，真是一次愉快的春游。
春游三年級(jí)作文 篇2
春游是每個(gè)小朋友最喜歡的，今天我們就去東西湖的紅石榴村春游了。
早上八點(diǎn)三十我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一上車(chē)，同學(xué)們巴不得能馬上就到目的地。盼著盼著，終于到了。我們一下車(chē)，看見(jiàn)路旁有草莓，便想去摘。彭老師馬上阻止了我們：“這里的草莓都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，他們還指望著有好的收成呢！我們可不能搞破壞！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們立即離開(kāi)草莓地，跟著導(dǎo)游往前走。
在離我們下車(chē)不遠(yuǎn)的地方，有個(gè)籃球場(chǎng)，場(chǎng)地上停放著幾輛小車(chē)子�！翱ǘ≤�(chē)！”不只是誰(shuí)高叫了一聲，大家一聽(tīng)，蜂擁而上，急不可待的上了車(chē)。我坐的是一輛紅色小車(chē)，它的底部有三個(gè)小輪子，中間的支架上安了一個(gè)小座椅。前面的一個(gè)輪子上面有兩個(gè)手柄，可以控制車(chē)子行駛的方向，下面有兩個(gè)踏板，用力一蹬，就像騎自行車(chē)一樣，小車(chē)就往前開(kāi)進(jìn)。我騎得正帶勁兒，導(dǎo)游就召集我們集合，前往下一個(gè)目的地。
跟著導(dǎo)游沒(méi)走一會(huì)兒，我們來(lái)到了湖邊。只見(jiàn)湖水輕輕涌動(dòng)，波光粼粼，隨風(fēng)飄過(guò)淡淡的清香。再往右一看，哇！撥撥球！有幾個(gè)小朋友正在里面玩得起勁兒呢！我們連忙過(guò)去排隊(duì)。終于輪到我們了。我們幾個(gè)人拖了鞋，踮起腳，小心翼翼的跨進(jìn)撥撥球。我們一組人齊心協(xié)力往右推，可該死的球就是不動(dòng)。我又試著往左，神了，竟然動(dòng)了！這是什么原因呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)球壁上有凹進(jìn)去的地方，于是我便用手抓著凹進(jìn)去的地方，腳尖踏著凹進(jìn)去的地方，求由于受到了重力作用，便在水面上滾動(dòng)起來(lái)。我們?cè)诶锩娲蠛按蠼�，又驚又喜，不亦樂(lè)乎。
從撥撥球里出來(lái)，我們都叫肚子餓了。于是找了個(gè)陰涼的地方，三個(gè)一群五個(gè)一組的準(zhǔn)備午餐了。我拿出桌布，鋪在地上，當(dāng)我們的臨時(shí)餐桌。我們組的五個(gè)人紛紛把自己書(shū)包里好吃的東西倒在“餐桌”上，與大伙分享。
吃完飯后，媽媽還帶我到江堤上放風(fēng)箏。嘻嘻，我媽媽是我們學(xué)校的老師，很羨慕吧！我們同學(xué)也都跟著一起上了堤。風(fēng)箏很大，媽媽把風(fēng)箏放在地上，放了一節(jié)線(xiàn)后跑了起來(lái)。風(fēng)箏飄了起來(lái)，媽媽停止跑動(dòng)，手拽著線(xiàn)，一縮一放，風(fēng)箏便飛上了天�？粗吒咴谏系娘L(fēng)箏，真想也跟著一起飛。
時(shí)間到了，該回家了，我們依依不舍的離開(kāi)了紅石榴村。在回家的路上，我美美的睡了一覺(jué)，還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我真的變成風(fēng)箏，在藍(lán)天中自由飛翔。
春游三年級(jí)作文 篇3
今天早上，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，到處是新鮮的空氣。我很早就起床了，開(kāi)始向?qū)W校奔去。在教室里待了一會(huì)兒，就出發(fā)了。
從學(xué)校到楚秀園的路上，我們大家就像活蹦亂跳的小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”亂叫。
差不多20分鐘左右，我們就到了楚秀園。我們一進(jìn)楚秀園，映入眼簾的是一幅生機(jī)勃勃的美畫(huà)，只見(jiàn)那里的鮮花盛開(kāi)了，五彩繽紛，美麗極了�？矗抢锖枚嗟拇髽�(shù)啊。哇！果真多，那里碧綠碧綠的。好像都變成森林了，好漂亮��！還有……
老師忽然喊了一聲：“去海盜船那里�！蔽覀冞B忙趕過(guò)去，生怕被別人搶了先。終于到了，哇，人可真多啊。要等到什么時(shí)候啊。慢慢地，終于輪到我們了，我松了一口氣，一開(kāi)始慢慢的，就如媽媽的搖籃。之后越來(lái)越快；越來(lái)越快。我膽戰(zhàn)心驚地看著下面。然后，我嚇得都叫出聲來(lái)了。用手捂住眼睛，緊緊地抓住扶手，生怕它把我耍下去了。過(guò)了一會(huì)兒，漸漸地慢了下來(lái)。我呼了一口氣，心里想：總算停了下來(lái)了。
之后又玩“瘋狂老鼠”，“海上激戰(zhàn)”……
最后在一塊石頭上能坐六七個(gè)人的地方吃了野餐，就高高興興，心滿(mǎn)意足地回家了。
春游三年級(jí)作文 篇4
今天，那個(gè)不一樣的春游終于來(lái)臨了。以前的春游都是以玩為主，但是這次，我不僅要去玩，還要看舞臺(tái)劇《歷險(xiǎn)恐龍島》。
我們先來(lái)到了第一個(gè)目的地，人民大會(huì)堂。在那里，我們觀(guān)看了一個(gè)舞臺(tái)劇《恐龍歷險(xiǎn)島》，特別的感人。情節(jié)是這樣的，有一個(gè)小朋友叫樂(lè)樂(lè)，他成績(jī)不好，也很臟，所以大家都不喜歡跟他玩。他自己有一個(gè)專(zhuān)屬的垃圾樂(lè)園，在那里，他認(rèn)識(shí)了四個(gè)垃圾朋友，其中首領(lǐng)是電博士。他帶樂(lè)樂(lè)來(lái)到了恐龍島，樂(lè)樂(lè)在恐龍島又認(rèn)識(shí)了一只小龍，叫龍龍，他們和其它恐龍組成了一個(gè)大家庭�？墒牵L(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，恐龍島的災(zāi)難也來(lái)了。電博士想要恐龍的眼淚來(lái)加強(qiáng)力量，來(lái)報(bào)復(fù)一些愛(ài)浪費(fèi)的人類(lèi)。所以，他把龍龍的爸爸媽媽抓走來(lái)做標(biāo)本。樂(lè)樂(lè)和龍龍連過(guò)幾關(guān)，可不幸的是，樂(lè)樂(lè)被電博士的電流擊中昏倒，龍龍用自己的眼淚換回了樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)最終打倒了電博士�？升堼堃蚕Я�，最后，在大家愛(ài)的呼喚下，龍龍奇跡般的復(fù)活了。
接下來(lái)我們來(lái)到了永慶幸。看到了許多壯麗的大佛……
我不會(huì)忘記的，那個(gè)不一樣的春游。
春游三年級(jí)作文 篇5
今天是星期五，學(xué)校組織全體春游。
我上了車(chē)，跟阮奕翔坐在一起。我?guī)Я耸謾C(jī)，只顧自己玩都沒(méi)有看到旁邊的景物。
到了廈門(mén)博物館的門(mén)口，我們想先去看木偶戲。我們一來(lái)到這里發(fā)現(xiàn)別的班已經(jīng)先到了，看到好的位置已被先來(lái)的人坐了。我們很生氣，不過(guò)老師叫我們?nèi)フ矣锌盏奈恢�，不過(guò)，好像只有陳仕賢找到座位。鄭老師叫我們自己拿凳子到別的班級(jí)的后面坐，這樣也挺舒服的，只是沒(méi)有靠背的而已。
剛坐下去的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)戲臺(tái)上會(huì)變色的花其實(shí)就是閃光煤弄得那么漂亮的。
木偶戲開(kāi)始了，那些人把道具放好了。
戲臺(tái)上，人在操作木偶，我們?cè)谧簧峡粗澳九肌眰儽硌荨１硌葸�有“邀請(qǐng)”一些小朋友上去表演。表演結(jié)束了，我們班很多人都在叫老師說(shuō)：“老師，我好餓!”(他們本來(lái)是用英文說(shuō)的，我改成中文了。)
終于，到了吃食物時(shí)間，我們一起分享食物，啊!真好吃，張鈺涵帶的是壽司和飯團(tuán)。
我們要回家了，不過(guò)我們不是依依不舍地回來(lái)，而是高高興興地坐上了車(chē)，回到學(xué)校。老師讓國(guó)旗下講話(huà)的人，在講臺(tái)上再背練一次。然后，我們就回家了。
春游三年級(jí)作文 篇6
今天是星期五，我們學(xué)校組織去南海影視城春游。今天的天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，和暖的春風(fēng)吹在面上舒服極了。
我們坐上了汽車(chē)向目的地開(kāi)去，一路上我看見(jiàn)蝴蝶和蜻蜓在草地上自由自在地飛來(lái)飛去。過(guò)了一會(huì)兒，就到了南海影視城。
影視城很象北京故宮，高大雄偉。進(jìn)了影視城，我和同學(xué)們一起去體驗(yàn)“地震屋”，首先，全部人都進(jìn)了屋子。有個(gè)叔叔用遙控器按了一個(gè)按扭，房子的地面就馬上震動(dòng)起來(lái)。他又按了另一個(gè)按扭，地板就左右搖擺起來(lái)。我們都不怕，因?yàn)檫@不是真的地震，但我差一點(diǎn)就跌倒在地上，地震屋真好玩。我們還觀(guān)看了“三英戰(zhàn)呂布”、“水戰(zhàn)表演”和二十六個(gè)游戲。
下午四點(diǎn)，行程結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了南海影視城。
春游三年級(jí)作文 篇7
“走、走、走走走，一起去春游�！苯裉礻�(yáng)光明媚，我唱著歌跟著同學(xué)們一起走在人行道上，大家去春游。
我們踏歡快的腳步，走向西施故里在道路的兩旁，一家家店老板都微笑地歡迎著我們。老師說(shuō)今天大家要學(xué)做清明果。我們來(lái)到了西施故里后，老師讓我們坐在椅子上等材料。我快速地跳到椅子上，跟其他同學(xué)一樣都興致高昂地期待著做清明果的材料上桌。我們等呀，等呀。見(jiàn)材料還沒(méi)來(lái)，就干脆把包里的食物拿出來(lái)吃。
“給我一點(diǎn)面包，行嗎？”趙蘊(yùn)哲看著我的面包饞言欲滴，“我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我只帶了一包巧克力和一包棉花糖。我餓死了。”
我大方地給了她半個(gè)面包，就在我把另一半面包放進(jìn)嘴巴里的時(shí)候，材料來(lái)了。我只好收回面包，開(kāi)始做了。一位奶奶走過(guò)來(lái)，教我們?cè)趺醋觯合劝岩粋�(gè)團(tuán)面粉慢慢地從中間按下去，然后把它捏成一個(gè)“碗”，再拿一點(diǎn)餡，放在中間，再把它縫好，最后在縫的中間掐下去，就完成了。我迫不及待地拿起一團(tuán)綠色的面粉，一步一步地做起來(lái)。就快要做好了的時(shí)候，突然，油油的餡像頑皮的“小孩”一樣，一個(gè)個(gè)全跑出來(lái)了。我用手想制止調(diào)皮的“孩子”，可是餡不但跳出來(lái)，還有更多的餡跑了出來(lái)。我的手被那些“孩子”弄得油油的，但我相信“失敗乃成功之母”。我又開(kāi)始做第二只，這次我可小心了，最后終于做了一個(gè)像樣的清明果。
“大功告成！”，我們小組開(kāi)心地叫起來(lái)了。
只見(jiàn)其他小組比我們做的清明果好多了。做好就可以吃了！我高興地吃著自己做的勞動(dòng)成果，心中升起了一種溫暖。
吃好玩好，就要告別美麗的西施故里了。我戀不舍地回家了。
春游三年級(jí)作文 篇8
又到了一年春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)的季節(jié)，而那令人魂?duì)繅?mèng)縈的春游活動(dòng)也悄悄來(lái)臨。
春游前一天晚上，雨滴敲打玻璃窗的聲音將我從睡夢(mèng)中喚醒，心中微微失望，唉，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。明天的春游又會(huì)看到怎樣一番風(fēng)景呢？
清晨，雨已經(jīng)停了，天空似乎依舊沉浸在昨晚的風(fēng)雨中�；颐擅傻奶炜諈s影響不了我們春游的心情，影響不了我們對(duì)于春天的向往。
一路顛簸，目的地——鮮花港，到了。展現(xiàn)在我們面前的是一片朦朧的春景，雨后輕煙籠罩著紅花綠葉，青翠的小草、鮮艷的花兒也看不真切了，真應(yīng)了那句“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！蹦怯旰竺谰埃瑤Ыo我們的是另一種不同的心境。大家三三兩兩組隊(duì)進(jìn)入了鮮花港，更近距離地去感受春天的到來(lái)。
我們走在由石磚鋪成的小道上，小道很窄，只容得一人通過(guò)。雨后，路面有些泥濘，鞋子的四周都沾上了泥，我們卻并不在意。踩在泥土上，我們感受到了泥土的氣息，那是大自然的味道，讓人安心的味道。小道的深處，是一片郁金香。這個(gè)季節(jié)，郁金香正綻放地?zé)崃�。郁金香是謙恭的，從不張揚(yáng)，沒(méi)有過(guò)早的報(bào)告春天的訊息，而是在季節(jié)深處渲染春天的`神奇。一路走來(lái)，各種各樣顏色的郁金香都讓人自?xún)?nèi)心發(fā)出贊嘆，不管是那一種色彩，都被它發(fā)揮到了極至，不能用語(yǔ)言來(lái)形容。辛勤的園丁按不同色彩設(shè)計(jì)了不同的圖形栽植，各種色彩的圖形連接成一幅幅畫(huà)卷，使花有了更深的意境，大放光彩，那么耀眼，那么奪目。雨后，散發(fā)著芳香的泥土附上了那嬌艷欲滴的花瓣，顯得楚楚可憐，卻又有一番別致的韻味。這正是江南草長(zhǎng)鶯飛的二月天。
午間，我們找到了一個(gè)舒適的地方，一頓饕餮大餐過(guò)后，我們靜靜地坐在原地享受著這美好的午后。四周，花兒揚(yáng)起笑臉，一顆顆還未消逝的雨珠從樹(shù)葉上滑下，滴落在身邊。側(cè)耳傾聽(tīng)，樹(shù)梢鳥(niǎo)兒的鳴叫聲多么歡快。這，是春天的聲音。貪戀這里午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下一地斑斕，雨后未干的地面有著一個(gè)個(gè)水洼，反射出五彩繽紛。真是美哉。
我們漫步著，前方的一片歡聲笑語(yǔ)吸引力我們，快步上前，原來(lái)是有同學(xué)在玩“套圈”的游戲。小小的圈兒，卻包含了我們此刻內(nèi)心的激動(dòng)、緊張與希望。這大概就是我們熱衷于套圈游戲的原因吧。我們樂(lè)此不疲地玩，雖然我們最后可能什么獎(jiǎng)品都得不到，但我們收獲了快樂(lè)，這樣，套圈游戲就有了意義。
再快樂(lè)的時(shí)光也不可能停留，盡管我眷戀，卻也無(wú)法阻止春游的結(jié)束。春游結(jié)束了，我卻把那如畫(huà)般的美景存進(jìn)了相冊(cè)，如此美景，怎可遺忘。
春游三年級(jí)作文 篇9
剛把冬天送去，又迎來(lái)了美麗的春天。你看，小草從地下探出頭來(lái)，花兒也盛開(kāi)了，紅的，黃的，白的……小鳥(niǎo)在枝頭比賽誰(shuí)唱歌唱得好聽(tīng)呢！柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝條，春天真美��！
雖然到處都是綠色，但是我建議大家去森林公園玩，因?yàn)槟抢镆荒晁募径己苊馈?/p>
春天的公園里開(kāi)放著玫瑰花，牡丹花，月季花……我最喜歡玫瑰花，因?yàn)樗衅G麗的色彩。
再往里走，就會(huì)看到許多昆蟲(chóng)，有七星瓢蟲(chóng)，獨(dú)角仙，蜻蜓……
繼續(xù)走會(huì)看到許多樹(shù)木，有松柏，有楊樹(shù)，柳樹(shù)，還有丁香樹(shù)……我最喜歡兩種樹(shù)，一種是松柏，因?yàn)樗荒晁募径加兄G葉，另一種是丁香樹(shù)，每到春天，它就長(zhǎng)滿(mǎn)了桃形的葉子，不久便有一根根約有一寸長(zhǎng)的莖，從挨挨擠擠的綠葉中冒出來(lái)。
繼續(xù)往公園深處走，你會(huì)聞到一陣清香，原來(lái)是荷花池呀！那里的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán)。荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。
聽(tīng)了我的介紹，你們想去那里玩嗎？如果想去就和家長(zhǎng)一起去玩吧！
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