關(guān)于三年級作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
我叫李昂，今年八歲，已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。新學(xué)期開學(xué)前幾天，媽媽幫我準(zhǔn)備好了新學(xué)期的所有用具，并告訴我說三年級的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)很重，老師的要求會(huì)更嚴(yán)，要我有個(gè)心理準(zhǔn)備。是呀，三年級了，我就是一二年級的小學(xué)生們的哥哥啦！我一定要好好學(xué)習(xí)，給低年級的小朋友們做個(gè)好榜樣。
開學(xué)第一天，我就背著自己的書包來到學(xué)校。我們換教室了，三（一）教室在教學(xué)樓一樓最東頭。三年級我們又增添了科學(xué)和英語課。
翻開三年級的語文書寫上我的名字，再翻到第－課的生字表，哇！里面的生字比我們二年級時(shí)多多了！課文中的生字，就像一個(gè)個(gè)小精靈，足足有一百多個(gè)。二年級才有幾十幾個(gè)。三年級和二年級不一樣了，三年級的任務(wù)更重。我一定要好好學(xué)習(xí)。
上三年級了，媽媽說我已經(jīng)是大孩子了，要幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活。
在三年級的這段時(shí)間里，我會(huì)做個(gè)老師的好學(xué)生，爸媽的好孩子，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，讓我們一起努力吧！
三年級作文 篇2
我聽?wèi)T了別人說我“骨瘦如柴”，聽?wèi)T了媽媽的嘮叨：多吃點(diǎn)菜讓自己長結(jié)實(shí)點(diǎn)。假如我有三天能夠夢想成真，我一定要體驗(yàn)一下“肌肉man”的生活。
第一天，我一定要來到鏡子前為自己強(qiáng)壯的形體陶醉一番，扭一下身子，揮一下手，做幾個(gè)“泰哥”的姿勢，“呵！我多強(qiáng)！”。走出門，媽媽拍了拍我的背，驚嘆道：“哇！承前一夜之間變得強(qiáng)壯多了�！蔽乙怀鲩T，便到處顯擺著自己的強(qiáng)壯——要么假裝不小心碰倒別人；要么把手臂勾搭在別人肩上，將他們壓垮。大人們摸摸我的頭說：“承前強(qiáng)壯起來帥多了�！贝藭r(shí)我一定給他們一個(gè)帥氣的目光，然后用力地拍一拍自己結(jié)實(shí)的胸膛，發(fā)出“嘭嘭”的響聲。
第二天，我起床，媽媽咳嗽了一下說：“今天好冷啊，承前多穿幾件衣服吧�！蔽移�，我就穿著單衣走在街上，寒風(fēng)不停地吹打在我身上，我卻全然不怕，身體就像－個(gè)暖袋，仿佛那寒風(fēng)只是清風(fēng)送爽，女生們穿著風(fēng)雪衣，路過時(shí)都用怪異的目光看著我；男生們目光中全是羨慕，懇求我教他們怎樣才能抗凍。原因只有－個(gè)，因?yàn)槲覐?qiáng)壯嘛！看到以前欺負(fù)我的人，便直步上去，用結(jié)實(shí)的身軀頂他一下，他被撞倒在地，哭著求饒：“老大，萬歲！”這種感覺真棒！
第三天來了，我看了看表，留住我強(qiáng)壯的時(shí)間實(shí)在是太少了，我還想一直強(qiáng)壯下去。于是，我便去營養(yǎng)早餐店猛吃健康食品，再奔到健身房，頭上圍著“加油”二字，上跑步機(jī)猛跑。教練推薦我的鍛煉項(xiàng)目，我統(tǒng)統(tǒng)不拒，想強(qiáng)壯的心急切�。∥揖瓦@樣不知疲倦地練啊練。
期待著第四天，我強(qiáng)壯依舊啊……
三年級作文 篇3
今天天氣有點(diǎn)悶熱，早上我背著書包到聚墨軒去參加五一節(jié)的礦泉水義志公益活動(dòng)。
首先趙老師教我們怎么賣礦泉水，并分好了組，而且還有一些家長來管我們這群孩子。
在家長的帶領(lǐng)下，我和我們組的人來到碧洲公園來賣礦泉水。
我首先看到了一位環(huán)衛(wèi)工人。我想了一下趙老師說的一句話，如果你們看到環(huán)衛(wèi)工人的話，你就要說：伯伯，您辛苦了！我送您一瓶水。我照著趙老師的話說了一次，可環(huán)衛(wèi)工人說，他自帶了水。
我馬上看了一下四周，忽然又看見了兩位環(huán)衛(wèi)工人在掃地，我對他們說：兩位伯伯，您辛苦了，我送您倆各自一瓶礦泉水。
可環(huán)衛(wèi)工人說，不要。
“我的天��！連送都送不出去�！蔽倚÷暤泥止局�
我和我們組的人看見了一個(gè)非常非常奇怪無比的人，他說：“你們不能在這里賣水�！�
我和我們組的人不約而同的說：“為什么不能在這里賣水啊？這地方又不是他賣下來的�！蔽覀儙е鴳嵟恼Z氣說。
過了一小會(huì)兒下起蒙蒙細(xì)雨，可這時(shí)路人看見我們這群孩子在雨中賣礦泉水他們就都來買我們的水。
我一瓶水都沒有賣出去，不是我不賣，主要是我背得水太多了走不快，但是我非常開心，也體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦，環(huán)衛(wèi)工人為了給我們創(chuàng)造一個(gè)美麗的環(huán)境不辭辛勞的打掃衛(wèi)生。
我們一定要愛護(hù)環(huán)境，珍惜他們的勞動(dòng)成果。
三年級作文 篇4
一葉知秋，我一個(gè)人在楓林里靜靜地走著，地面上不時(shí)傳來“沙”…“沙”…“沙”.……的聲音，一片一片的楓葉飄飄悠悠地邁著舞步落在我的肩上。
那是一片雨后楓葉，幾滴雨珠還調(diào)皮地凝聚在上呢！我把雨珠一顆一顆地彈下，又來回地?fù)崦鴹魅~。楓葉摸起來有點(diǎn)粗糙，但又有種說不清的舒服，我準(zhǔn)備用它來做我書簽，讓我的書上也增添點(diǎn)秋色。細(xì)小的莖和葉脈脈相連著，誰也離不開誰，只要輕輕地那么一撕，葉子上立馬出現(xiàn)一個(gè)裂口。
再看一眼楓林其實(shí)也不是紅如火海，還是有幾片綠色還未完全失去的楓葉。那是夏天留下的痕跡，那是秋天己經(jīng)到來的信息。紅和綠互相襯托著，顯得那么地別有情趣。一陣微風(fēng)拂過，一叢叢一排排迎風(fēng)起舞，仿佛不聽話的孩子掙扎著想出去看看，世界那么大！風(fēng)忽然間停止，一切又是那么地安靜祥和。
我又向楓林深處進(jìn)發(fā)……………
三年級作文 篇5
今天早上，媽媽提議我們一起去西湖公園捕鳥，我拍手叫好。
我們收集了一些小紙盒，裝上小鳥喜歡吃的小米、菜葉、水果皮和面包渣等，再找來一個(gè)小鞋盒剪幾個(gè)小洞，把繩子穿過去打結(jié)，然后把裝滿各種食物的.小紙盒放入鞋盒里，蓋上蓋子，一個(gè)捕鳥器就做成了。
到了西湖公園，一片綠油油的草地上掛著點(diǎn)點(diǎn)露珠，雖然看不見鳥兒的身影，但滿樹清脆的鳥鳴聲讓我們心曠神怡。我們把鞋盒放在草地的正中央，打開蓋子，牽著繩子的一頭，悄悄地跑到一棵大樹旁蹲下，看看有沒有小鳥來吃東西。可是，剛才還在樹上歡聲笑語的小鳥們卻不知道去哪了，大約40分鐘過去了，都不見鳥兒的蹤影。我們蹲在大樹旁，急得直跺腳：“它們大概不會(huì)來了吧。”正當(dāng)我們要換片草地捕鳥時(shí)，一只肥肥的小鳥從樹上撲棱著翅膀飛到盒子前。哇，這只小鳥長得好看極了，灰白色的羽毛上有點(diǎn)點(diǎn)黑色的斑點(diǎn)，一張透亮靈活的眼睛下面長著一張又尖又長的嘴。小巧玲瓏的它敏捷地在草地上蹦來蹦去，警惕地打量著食物，好像知道有陷阱。過了一會(huì)兒，它終于禁不住誘惑跳進(jìn)了盒子里。我的手顫抖起來，心怦怦直跳，抓，還是不抓？直到小鳥拍拍圓鼓鼓的肚子滿意地飛走時(shí)，我的手終于放下了繩子。
回到家里，外公問我抓到鳥沒有，我微笑著說：“本來要抓到了，但我又改主意了。”外公不解地問我為什么，我沒有回答，但心里在想：小鳥要是走丟了，它媽媽一定會(huì)很著急的，就像外公你一樣。
三年級作文 篇6
端午節(jié)是我國的民族節(jié)日，在那一天，人們會(huì)賽龍舟、包粽子等來紀(jì)念偉大的詩人——屈原。今天我們?nèi)乙黄鸢兆�、吃粽子�?/p>
媽媽在端午節(jié)之前就將粽葉買回來了。并在頭天晚上，將江米、花生米、棗、等各種東西準(zhǔn)備好了，又將買回來的棕葉在鍋里煮了一會(huì)，粽葉的清香漫漫的從鍋里散發(fā)出來，那淡淡的清香跑進(jìn)了我的鼻子里，我的口水都要流出來了。
開始包粽子了，我興奮不已。只見媽媽先拿一張粽葉，然后再卷成似喇叭似得桶，再在“喇叭”里裝上準(zhǔn)備好的江米、花生米、棗等各種東西將它緊緊地包成一個(gè)三角形，再用一根線綁起來。我很好奇，也想試一下，媽媽同意了，我就學(xué)著媽媽的樣子做�？晌覜]注意到，在媽媽綁“喇叭桶”時(shí)沒有透一點(diǎn)點(diǎn)縫，可我透了一個(gè)大大的縫，當(dāng)我已經(jīng)用線綁好之后，才發(fā)現(xiàn)里面的食物都從那個(gè)大縫逃走了我氣憤憤地說：“這是怎么回事？”媽媽耐心的給我講，我聽取了媽媽的勸告，又做了一次，然后用線綁起來，包的是妖不是妖，是鬼不是鬼。
煮完了，我將鍋蓋一掀開，一股清香味跑了出來，又忽然很驚訝，我發(fā)現(xiàn)我包的粽子里面的食物溢了出來，想一個(gè)爆炸三角。我又難過又快樂，因?yàn)槲壹润w會(huì)到勞動(dòng)的快樂，還嘗到了自己包的粽子。
三年級作文 篇7
格格是我從小到的的好朋友，她跟我一樣大，10歲，但比我小幾個(gè)月，我上一年級的時(shí)候，她已經(jīng)跳到三年級了，我上三年級的時(shí)候，她休學(xué)了，在家準(zhǔn)備考初二，她真是自學(xué)成才的好榜樣，媽媽老是讓我向她學(xué)習(xí)。
那天，她興沖沖地跑來，自豪地跟我說：“我已經(jīng)休學(xué)了，在家里自學(xué)，準(zhǔn)備考初二了�！碑�(dāng)她告訴我后，我想：“如果她考上了，媽媽肯定又會(huì)對我說：你一定要向格格學(xué)習(xí)……”于是，我對她說：“格格，你再這樣跳級的話，體育就會(huì)跟不上別人的了！”她卻不以為然地對我說：“沒關(guān)系，你不會(huì)吃嫉妒我吧！”我連忙說：“我才沒有呢！”說完我就不理她了。為了這事，我們鬧了別扭，關(guān)系越來越不好了。
過了一天又一天，有一天我們又見面了，格格卻主動(dòng)跟我道歉：“對不起，上次是我太驕傲了第九。原創(chuàng)作文，對不起，對不起……”我心里已經(jīng)原諒她了，但是還是板著臉，她實(shí)在沒辦法了，只好拿出一根棒棒糖來，我這時(shí)才笑了起來，格格看我這么開心，自己也高興起來，我們和好了，成了最最好的朋友。
這次爭吵后其實(shí)我覺得很害羞，我因格格跳了級而心里有點(diǎn)嫉妒，潑她冷水是不對的，應(yīng)該給她支持和鼓勵(lì)，所以我感到無比的慚愧。
三年級作文 篇8
從前，有一只勤快的小兔子，十分熱愛勞動(dòng)。
有一年，小兔子種了許多南瓜，準(zhǔn)備作為冬天的食物。到了南瓜成熟的季節(jié)，小兔子看著已經(jīng)豐收的南瓜高興極了。它想這個(gè)冬天食物就充足了，再也不用冒著嚴(yán)寒出去覓食了。突然，一只小松鼠跑過來對它說：“南瓜煮熟了更好吃，還不會(huì)爛掉，更容易保存�！毙⊥米勇犃怂墒蟮脑挘椭鸫箦�，費(fèi)了很大的勁，把一大半南瓜都煮熟了。南瓜吃起來也更香甜了�？墒牵瑳]過幾天，煮熟的南瓜就全腐爛了，長了許多毛毛，發(fā)出了難聞的氣味，再也沒法吃了。小兔子后悔極了。
又一天，小兔碰到了狐貍，訴說了它的煩惱。狐貍假裝關(guān)心地說：“你光煮熟也不行，你在煮的時(shí)候應(yīng)該多放些辣椒，這樣南瓜才不會(huì)爛掉�！毙⊥米勇犃撕偟脑�，把剩下的南瓜全用辣椒煮了。結(jié)果，剛吃了一塊，就拉得眼睛通紅，直流眼淚，變成了紅眼睛了�？墒�，沒幾天南瓜又都爛掉了。這個(gè)冬天，小兔子又沒食物了。
這個(gè)故事告訴我們，在聽別人的話時(shí)，一定要認(rèn)真思考，判斷對錯(cuò)，不然的話一定會(huì)辦錯(cuò)事的。
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