【熱門】親愛的媽媽三年級作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的親愛的媽媽三年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
親愛的媽媽三年級作文 篇1
我的媽媽是一名小學(xué)教師,她中等身材,長長的頭發(fā),舉止端莊。媽媽對她的學(xué)生十分和藹,可是對我要求卻非常嚴(yán)格。每當(dāng)我放學(xué)以后,都要檢查我在學(xué)校里寫的作業(yè)和老師教我的知識。
如果發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,就會嚴(yán)厲地批評我。媽媽還要求我每天都要搞好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
在家里,我的媽媽特別愛生氣。只要有一點(diǎn)不如意,就會大發(fā)雷霆。因此我和爸爸給她起了個(gè)綽號叫“不高興”。媽媽生氣的原因有很多,比如:我有時(shí)馬虎做錯了題,媽媽就會瞪大眼睛,訓(xùn)斥我不認(rèn)真。甚至我都傷心地哭了,她還不罷休。那時(shí)我感覺媽媽一點(diǎn)也不喜歡我。
剛升入三年級時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我鋼筆字寫得不好,就輔導(dǎo)我練字。
為了讓我短時(shí)間內(nèi)把字練好,她編了一個(gè)口訣:“左邊小右邊大;上邊小下邊大!蔽野凑諎寢尩姆椒ㄈプ,寫字的水平果然提高很快,F(xiàn)在老師還經(jīng)常夸我字寫得好。可能因?yàn)槲矣辛诵┻M(jìn)步,現(xiàn)在媽媽的脾氣好多了。
前幾天,我要參加學(xué)校舉行的演講比賽。在家里,媽媽耐心地指導(dǎo)我每個(gè)句子該怎么讀,動作該怎么做。
我也非常認(rèn)真地按照媽媽的方法去做。練習(xí)中,我有時(shí)表現(xiàn)不好,爸爸都生氣了,可是媽媽卻一邊勸爸爸一邊對我說:“不要灰心,你是最棒的!
這時(shí)我心里很溫暖。在媽媽的鼓勵下,我增加了信心。比賽中,我果然取得了第一名。最后,我想對親愛的媽媽說:“不管是批評還是鼓勵,都是對我的愛。媽媽,謝謝您!”
親愛的媽媽三年級作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)非常善良、美麗、快樂的`一個(gè)人。因?yàn)樗肋h(yuǎn)是沒有煩惱、為什么說她沒有煩惱呢?那是因?yàn)樗龑⿶缾劾聿焕怼?/p>
晚上,我和同學(xué)一起去圖書館;我們看書看得非常投入,當(dāng)我看完了一本小說的第一集時(shí),我看了看手表;我非常驚訝的說:“哇塞!10點(diǎn)了,我們回家吧,”同學(xué)答應(yīng)了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我們看見自行車不見了。心想:“完了完了,這次非被爸爸媽媽打一頓不可!蔽冶3掷潇o,想了個(gè)辦法:11點(diǎn)再回家,那時(shí)候爸爸媽媽肯定睡覺了;然后明天慢慢的個(gè)媽媽解釋,”同學(xué)說:“好吧,誰叫我們兩個(gè)今天倒霉!
第二天早上,我聽見妹妹再叫我起床,今天我不和以前那樣懶懶的很久不起床。但是我今天以我最快的速度起床來,走進(jìn)媽媽的房間,我神秘的告訴媽媽:“我的自行車在昨天晚上掉了;”媽媽聽了也不給我解釋的機(jī)會、罵了我一頓。然后就叫我掃完地再說。我和妹妹分開去掃地了,很明顯媽媽現(xiàn)在非常發(fā)火和非常煩惱。
當(dāng)我們掃完地后,媽媽帶我們?nèi)コ栽绮。路上我看見媽媽笑了,慈祥的表情又出來了,一路上媽媽說了一些讓我們自立的話;媽媽好像把我掉自行車的事忘記了。
我的媽媽就是這樣,得到非常煩惱或非常發(fā)火、不可心的事或話;當(dāng)時(shí)火氣就非常大。但是過了半個(gè)小時(shí),她依然開心,哪些煩惱的事都忘得一干二凈。
親愛的媽媽三年級作文 篇3
有一個(gè)小女孩,她生就了一副漂亮、修長的手指,但凡見過的人都說這雙手適宜彈琴。也許是這一論斷的激發(fā),也許是神秘鋼琴的誘惑,一天,女孩萌發(fā)出去學(xué)彈鋼琴的念頭,可女孩的媽媽卻不贊成,后來,看到女孩心意已決,媽媽只好妥協(xié)?蓜倢W(xué)了幾天,女孩就覺得學(xué)琴太不容易了,因?yàn)閯e的小伙伴在學(xué)習(xí)時(shí),她也在學(xué);別人玩的時(shí)候,她卻還要練琴。
女孩想到了放棄,可一直反對學(xué)琴的母親態(tài)度來了個(gè)180°的大轉(zhuǎn)變,堅(jiān)決不同意女孩放棄,當(dāng)時(shí)女孩覺得委屈,大哭了一場,以為那樣就可以逃避——不學(xué)琴?山Y(jié)果卻剛好相反,那幾年女孩每天都要面對五線譜上幾個(gè)單調(diào)的音符,生活無滋無味。每次彈琴不開心時(shí),她都不能理解母親為什么要逼迫她堅(jiān)持學(xué)琴,日子就這樣煎熬著。這樣過了幾年,女孩學(xué)會了一些好聽的曲目,被老師選拔參加比賽,本以為毫無希望的她拿了三等獎,當(dāng)她站在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎時(shí),突然覺得有些理解母親的逼迫了,她體會到母親是對的,母親是愛她的。
故事中的主人公——小姑娘就是我,而故事中的母親,就是我親愛的媽媽。生活中,年幼的我們時(shí)常覺得很多事決斷權(quán)都在父母的手中,我們也因此傷心過,抱怨過。但一路走來,我們卻發(fā)現(xiàn)父母的決斷和逼迫是對的。因?yàn)楸破纫彩且环N愛。
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