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    五年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2022-03-20 10:21:25 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門】五年級(jí)敘事作文匯編九篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的五年級(jí)敘事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】五年級(jí)敘事作文匯編九篇

    五年級(jí)敘事作文 篇1

      一、需要減的是熱量而不是食量

      六個(gè)最有效的春季減肥方法

      過(guò)激地減少飲食的分量,比如節(jié)食、長(zhǎng)時(shí)間只吃某一種食物,這樣的確能同時(shí)減掉食量和熱量,但卻帶來(lái)巨大的副作用——營(yíng)養(yǎng)失衡。因?yàn)槲覀凅w內(nèi)的免疫細(xì)胞是由蛋白質(zhì)所形成,如果過(guò)度節(jié)食,會(huì)令蛋白質(zhì)的攝入量大幅減少,同時(shí)支持免疫力的維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)素也不足,最后導(dǎo)致的結(jié)果就是有損健康,身體會(huì)垮掉哦。

      所以,編輯建議你不要盲目求快,過(guò)激的減肥方法都盡量要拒絕,要令身材苗條的同時(shí)身體棒棒,那么平日的飲食中,一定要好好補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白,同時(shí)多吃蔬菜、海帶、菌菇類等富含維生素和礦物質(zhì)的食材。只要選擇較為低卡健康的食物,就算不需要減少適量,卡路里的攝入量就能有所減少,吃飽了變苗條了,這比什么都重要。

      二、睡眠不足是減肥大敵

      我們都知道睡眠對(duì)減肥很重要,其中最關(guān)鍵的就是瘦素和饑餓激素的分泌平衡,睡眠充足能讓瘦素充分分泌,控制食欲,但如果經(jīng)常熬夜,會(huì)令饑餓激素大量分泌,食欲爆發(fā),想要減少并不容易。

      另一方面,當(dāng)睡眠進(jìn)入“非快速眼動(dòng)期”后,體內(nèi)的免疫細(xì)胞就會(huì)激活,增強(qiáng)抵抗力,如果睡眠時(shí)間太短,身體的恢復(fù)力也很弱,在減肥期間會(huì)缺乏大量體力,成效也來(lái)得慢哦。

      三、壓力不能積聚

      我們生活在世上都有各種各樣的壓力,工作學(xué)習(xí)上的壓力,人與人相處的壓力,現(xiàn)代人的生活基本上是逃不出壓力的五指山。長(zhǎng)時(shí)間處于壓力的狀態(tài),體內(nèi)的交感神經(jīng)一直處于主導(dǎo)位置,過(guò)度緊張導(dǎo)致壓力進(jìn)食,免疫力也會(huì)下降。

      當(dāng)你倍感壓力的時(shí)候,不妨先停一停,深呼吸,讓身心放松下來(lái),讓副交感神經(jīng)處于主導(dǎo)位置。特別是睡覺(jué)之前,在床上做些簡(jiǎn)單的拉伸動(dòng)作,甚至僅僅是伸個(gè)懶腰,都能促進(jìn)體內(nèi)的瘦身因子,再也不怕情緒所驅(qū)使的暴飲暴食,體力下降導(dǎo)致的運(yùn)動(dòng)減肥效果欠佳等問(wèn)題。

      四、飲食尤其要注意

      我們的身體由各種營(yíng)養(yǎng)素所構(gòu)成,而要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)就需要吃東西,攝入了哪種營(yíng)養(yǎng)素,身體就會(huì)有相應(yīng)的變化。比方說(shuō),如果你經(jīng)常吃很油膩的東西,大量攝入脂肪,很甜的食物糖分很高,那么進(jìn)入體內(nèi)的這些營(yíng)養(yǎng)素就會(huì)容易讓你長(zhǎng)胖。

      所以,飲食一直是減肥的關(guān)鍵之一,如果你是因?yàn)榕哦境隽藛?wèn)題,并伴隨便秘,那么你就得多攝入富含膳食纖維和有益菌的食品,如蔬菜、菌菇類、香蕉、蘋果、酸奶、玄米、醋等。如果你是因?yàn)榇x太慢了,甚至是寒性體質(zhì),那么就得多吃一些生姜、紅茶等溫性食物,促進(jìn)代謝。

      五、鍛煉肌肉=提高基礎(chǔ)代謝

      體溫偏低,代謝機(jī)能較弱,都是容易導(dǎo)致肥胖的因素之一。體溫上升1℃,代謝率就能提高12%,所以,如果本身體溫比較低,代謝慢,并且時(shí)常會(huì)出現(xiàn)手腳冰涼的現(xiàn)象,那么你就得從代謝入手了。

      而提高基礎(chǔ)代謝最有效的方法,就是鍛煉肌肉,你可以通過(guò)做拉伸動(dòng)作,來(lái)收縮?伸展來(lái)回地刺激肌肉,做完后身體變暖和,代謝節(jié)節(jié)上升,脂肪也能隨之減少,易瘦體質(zhì)就是這樣養(yǎng)成的。

      六、著重鍛煉大塊的肌肉

      體溫指的是人體內(nèi)部的溫度,其中有半數(shù)都是由肌肉產(chǎn)熱,也就是說(shuō),肌肉是身體最大的產(chǎn)熱“工廠”呢。

      之前我們提到說(shuō),想要提高溫度,加速代謝,最有效的方法就是鍛煉肌肉,這其中還有一個(gè)秘訣,就是著重鍛煉大塊的肌肉。比如說(shuō)想要瘦手臂,于是鍛煉手臂上的肌肉,但實(shí)際上,這比起鍛煉臀部、背部、胸部、大腿等部位的肌肉,所帶來(lái)的代謝效果還是相對(duì)較弱。鍛煉大塊的肌肉,減肥效果更厲害,體溫和代謝也能快速提升。

    五年級(jí)敘事作文 篇2

      今天,我們學(xué)校一年一度的體育節(jié)開(kāi)始了。在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始了一項(xiàng)項(xiàng)的比賽,他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,決定在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一決高低。秋風(fēng)吹落了幾片已經(jīng)枯黃的葉子。天氣涼颼颼的,但是,沒(méi)有吹涼同學(xué)們?cè)隗w育節(jié)上奪冠的心。而是讓他們的心更加堅(jiān)定了。在一聲聲歌聲下,場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員能從臉上看出十分的緊張?墒敲總(gè)人的眼睛里都透著自信的光芒。各個(gè)班也都為運(yùn)動(dòng)員們舉起了助威的條幅,有的還喊著:“加油!努力!”的口號(hào)。讓運(yùn)動(dòng)員們更是信心倍增。冰涼的雨水,像是天上往下面撒面粉一樣。可是,正在比賽的運(yùn)動(dòng)員們似乎沒(méi)有感到下雨了,只想為班爭(zhēng)光。

      看那,我們班的黃敏怡早已在跑道上準(zhǔn)備比賽。她頭朝前,背彎著,一只手在前,一只手在后;钕褚粭l大龍蝦。這時(shí)一聲令下,她像離弦的箭一樣飛奔出去。更像一匹脫韁的野馬。不用說(shuō),自然的當(dāng)了第二名。當(dāng)她回來(lái)時(shí),全身早已濕透了。臉也掛著大顆大顆的汗珠?墒悄樕线有燦爛的笑容?赡苁且?yàn)闉榘酄?zhēng)了光的原故。 我的心里也十分的高興。接下來(lái),她又連續(xù)參加了許多比賽。并在跳遠(yuǎn)比賽中一舉得冠。可以說(shuō)得上是巾帷不讓須眉。隨后我們班還在趣味射門比賽中獲得第二。比賽然仍然在小雨中進(jìn)行著。我們班的運(yùn)動(dòng)員在接下來(lái)的比賽中連獲得了幾次好成績(jī)。

      在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,雖然我沒(méi)有參加,可是我依然在背后默默的支持他們。體育節(jié)讓我們知道了體育的重要性。更讓運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)隗w育節(jié)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。而且在體育比賽中得到了交流。

      這次活動(dòng)真是其樂(lè)無(wú)比,讓人受益匪淺。讓我們祝下次的'體育節(jié)越辦越好吧!能讓跟多的人進(jìn)來(lái)。真是一次有趣的體育節(jié)!

    五年級(jí)敘事作文 篇3

      嘉儀,我們從二年級(jí)開(kāi)始就是好朋友,在這里,我想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝。

      記得四年級(jí)上學(xué)期,那時(shí)我是星期五的值日班長(zhǎng),上午最后一節(jié)是體育課,我既要拿教師日記給老師簽名還要去開(kāi)空調(diào),你見(jiàn)我手忙腳亂,于是主動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“全洋,我去幫你那教師日記,你去開(kāi)空調(diào)!蔽艺f(shuō):“嗯。”我們分頭行動(dòng),我開(kāi)完空調(diào),你也剛好下來(lái)了,我們一起去給老師簽名。那時(shí)候我們的感情堅(jiān)不可摧。

      你的熱情、你的善良、你的誠(chéng)實(shí)和你的樸實(shí)讓你成為了我們班一顆閃耀的星星。如今,你也是個(gè)班長(zhǎng),我希望你可以改掉三個(gè)毛病。第一,上課認(rèn)真聽(tīng)講,多舉手發(fā)言,多舉手發(fā)言,回答錯(cuò)誤不要緊,只要你好好讀一讀,我堅(jiān)信你一定可以回答出來(lái)。第二,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不要開(kāi)小差,一個(gè)不留神,你就會(huì)被老師點(diǎn)名。第三,不要粗心大意,一會(huì)兒忘拿這個(gè),一會(huì)兒忘帶那個(gè)。你永遠(yuǎn)要記住一句話:我是班長(zhǎng),我要給同學(xué)們做出一個(gè)好榜樣!

      對(duì)了,還要提醒你一點(diǎn):那就是不可以撒謊,做錯(cuò)了事要大膽承認(rèn),千萬(wàn)千萬(wàn)不要害怕。

      總之,是你在我困難的時(shí)候幫助了我,謝謝你,謝謝。

    五年級(jí)敘事作文 篇4

      1958年,某地發(fā)生大地震,10多萬(wàn)人在不到4分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。

      救援人員在挖掘的時(shí)候,聽(tīng)到了一聲凄涼的叫聲:“救命,快來(lái)救救我的女兒!”救援人員聞聲趕到,而眼前這一幕卻讓他們大吃一驚:一位瘦小的母親,背上頂著不知道有多么重的石頭。在她的肚子下面,蜷縮這一個(gè)小女孩!“快來(lái)救救我的女兒!”母親哀求道。可是救援人員費(fèi)了好大力氣都沒(méi)有把石頭搬起來(lái)。工作從白天進(jìn)行到晚上。救援人員在努力搬救,記者在下面拍照……

      到了第二天,這個(gè)地方得很多人家從報(bào)紙上看到了這個(gè)故事。還有人紛紛放下手頭的工作,趕到這里來(lái)幫助救援人員,到了第三天,有一位高大的救援人員夠著了小女孩,把她拉了出來(lái)。

      “怎么樣,我的女兒還活著嗎?”母親急切的問(wèn)道,因?yàn)榕畠旱纳撬蜗聛?lái)的唯一希望。救援人員終于忍不住了,抽泣著說(shuō):“她……她還活著!彼幌胱屗,她的女兒已經(jīng)飛進(jìn)了天國(guó),這樣的話,她肯定會(huì)放手,讓背上的石頭壓下來(lái)砸死自己。母親如釋重負(fù)的嘆道:“太好了!”隨后,她也被救出來(lái)了,送到醫(yī)院急救診,算是撿回了一條命。

      就這樣,這個(gè)地方的全部報(bào)紙上面都有她用手撐地,保護(hù)著孩子的圖片,圖片旁邊有一段文字,這段文字的標(biāo)題是:母愛(ài)的力量。

    五年級(jí)敘事作文 篇5

      星期天上午,我無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槲乙蛬寢寘⒓酉兰彝ミ\(yùn)動(dòng)會(huì)啦!

      來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn),這里可真熱鬧,孩子們都圍著自己的家長(zhǎng)嘰嘰喳喳,說(shuō)著心中的那份喜悅。時(shí)間飛快,一轉(zhuǎn)眼,工作人員就大聲宣布活動(dòng)馬上開(kāi)始,并給我們講解了活動(dòng)流程以及比賽規(guī)則。

      第一項(xiàng)活動(dòng):火警拼圖開(kāi)始了,共五組選手,我被分在第二組。隨著發(fā)令員一聲令下,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)手忙腳亂,忙得那叫一個(gè)熱鬧,拿起放下,又拿起又放下,這時(shí)發(fā)令員提醒選手注意參考原圖,他們才恍然大悟,我也趁機(jī)瞪大眼睛,仔細(xì)地觀察著比賽的每一個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)橐粫?huì)兒我就要上場(chǎng)了。“第一名產(chǎn)生,第二名產(chǎn)生!彪S著工作人員的喊聲,第一組的選手們終于完成了比賽。“請(qǐng)二組的同學(xué)準(zhǔn)備比賽。”隨著工作人員一聲令下,我信心百倍地走了上去。

      “預(yù)備——開(kāi)始!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)開(kāi)始了我的“火拼”。三秒之內(nèi),我用三塊拼圖拼好了火警車頭,我轉(zhuǎn)頭一看別的同學(xué),一個(gè)完整的圖形都沒(méi)有拼好,這更加激發(fā)了我?jiàn)Z冠的欲望。我又抽了一塊拼圖,放在車身的位置,呀!不對(duì)呀!放錯(cuò)了!不著急,還能參考原圖呢,我抓緊時(shí)間瞅了一眼大圖,我茅塞頓開(kāi),車身車尾一下子就拼好了。只剩下最后的兩塊拼圖了,時(shí)間緊迫,我有點(diǎn)慌張了,我把它們放這,不合適;放那,也不行,它們好像故意為難我似的,怎么也找不到正確位置。正在我猶豫不決時(shí),只聽(tīng)工作人員喊道“第一名產(chǎn)生”,我的心臟咚咚咚地亂跳起來(lái)。壞了!冠軍被別人搶去了。不管三七二十一了,我拿著僅剩兩塊拼圖中的一小塊放在了一個(gè)小位置,正好!我離成功又近了一步?蛇有最后的一塊呢,放哪?正在我手足無(wú)措的時(shí)刻,只聽(tīng)觀眾群中不知是誰(shuí)說(shuō)了一句,“你那一塊是多出來(lái)的,你已經(jīng)拼完了!蔽叶ňσ豢,果不其然,我真地已經(jīng)拼完了,太緊張了,連這都沒(méi)看出來(lái)。工作人員也確認(rèn)我已拼完,并把我這多出的一塊拼圖給了我旁邊的一位選手。啊,原來(lái)是工作人員的失誤,嗨,白白浪費(fèi)了我好幾秒鐘,“第二名產(chǎn)生。”我振臂歡呼,雖然我沒(méi)能奪冠,但經(jīng)過(guò)我的努力,得個(gè)亞軍也不錯(cuò)。

      接下來(lái),我又參加了“出水滅火”活動(dòng),同樣比較刺激,但由于我和媽媽平時(shí)缺乏鍛煉,奔跑速度不如其他選手,盡管拼盡了全力,可還是輸?shù)袅吮荣悺2贿^(guò)沒(méi)關(guān)系,這一點(diǎn)都不影響我的好心情,重在參與嘛!

      最后一個(gè)環(huán)節(jié),也是最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié),就是獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我抱著沉甸甸的獎(jiǎng)品,心情那真叫一個(gè)高興!

      這一次消防家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣,我期待著這樣的活動(dòng)再來(lái)一次,下一次,我一定要圓自己的冠軍夢(mèng)。

    五年級(jí)敘事作文 篇6

      那是一天中午,我正在小飯桌休息。

      突然,一位同學(xué)大喊:“啊呀!對(duì)面著火了!”我們不約而同地沖向窗臺(tái),可不是嘛!對(duì)面三樓有個(gè)住所的陽(yáng)臺(tái)上,大火熊熊燃燒著。我們大呼小叫。有的同學(xué)捂著眼睛不敢看;有的急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);有的甚至要打119......再看看對(duì)面,二樓的皺著眉頭,不懂三樓在搞什么名堂;五樓卻一直往下澆水,卻一次次的被四樓陽(yáng)臺(tái)上的棚子擋住了。

      火越燒越旺,四樓陽(yáng)臺(tái)上也竄出了一團(tuán)火苗。三樓著火住所的鄰居也來(lái)幫忙,他拿著一個(gè)大水桶,使出全身力氣將桶里的水向著火住戶的陽(yáng)臺(tái)上撲去,唉!沒(méi)撲到!三樓著火住所的鄰居拎著水桶縮回了房間。“咚咚咚!”是誰(shuí)制造出的聲音?原來(lái)是五樓住戶正拿著一個(gè)竹竿在四樓住所的陽(yáng)臺(tái)上搗了一個(gè)洞,之后倒水。嘿!火撲滅了一點(diǎn)。關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了!著火住所的鄰居又把頭和手伸出窗外,手里還抓著一個(gè)滅火器,隨著“呲——”的一聲響,滅火器里,一種白色的氣體噴了出來(lái),四樓的火苗滅了,三樓的大火滅了一大半。五樓住戶仍是一個(gè)勁地往下澆水。呲——”的一聲再次響起,里面駁雜著澆水的聲音,火一下子滅了,可里面還冒著煙。我們目瞪口呆地望著這一幕,聽(tīng)著滅火器里的白色氣體噴出來(lái)的聲音和澆水的聲音。不知不覺(jué)地,火滅了,我們歡呼雀躍。“哈哈哈哈哈——”我們?cè)趺垂笮ζ饋?lái)?呵,五樓住戶還一直在澆水,逗得我們捧腹大笑。

      是什么事引起了這一場(chǎng)火災(zāi)?我么猜測(cè),是因?yàn)槿龢亲粢蛟陉?yáng)臺(tái)上曬煙花炮竹而引起火災(zāi),所以,我們可不能學(xué)他干這種事哦!

    五年級(jí)敘事作文 篇7

      今天,老師帶領(lǐng)我們到微機(jī)室學(xué)電腦了,我太高興了!老師讓我們打開(kāi)一正方形的小按鈕,然后,老師讓我們不要隨便亂動(dòng)電腦上其他的按鈕,讓電腦慢慢的啟動(dòng)。一會(huì)兒,電腦出現(xiàn)了一個(gè)正方形的小框框,再按確定,顯示出一張白紙,老師讓我們先選擇一支筆,我選擇了一支毛筆,蘸了綠色,我把它畫成氣球的形狀,接下來(lái),我又選擇了紅顏料畫出氣球的線。我還用紅顏色畫出另外的氣球。然后,我又畫了梅花和小草,用鉛筆工具勾外輪廓,再用毛筆涂色。錯(cuò)的地方,可以用橡皮擦掉。我覺(jué)得電腦很好玩,我一定要把它學(xué)會(huì)。

    五年級(jí)敘事作文 篇8

      對(duì)于我來(lái)說(shuō),朋友非常重要,最親密的朋友自然就最最重要。我最親密的朋友是誰(shuí)?是一起學(xué)習(xí)的同學(xué),還是談?wù)撔氖碌膵寢?不,不是,她是我的表妹——吳安琪?/p>

      從一周歲時(shí)起,我們就成了非常親密的玩伴。我們一起看電視,一起學(xué)說(shuō)話,一起上幼兒園,一起學(xué)舞蹈……什么事兒都一起干。

      她在幼兒園的時(shí)候非常的天真單純,為了一樣?xùn)|西,會(huì)用盡辦法得到它。有一天,一個(gè)幼兒園的同學(xué)帶了一個(gè)玩具,表妹就起了想玩的念頭,馬上走了過(guò)去。那同學(xué)就說(shuō):“如果你要玩,你就別跟你表姐好!被蛟S這個(gè)同學(xué)在測(cè)試我們的友情度吧?單純的表妹看不出這中間的玄機(jī),就答應(yīng)下來(lái),結(jié)果好幾天不理我。我知道這件事后非常生氣,就趁她沒(méi)有人玩的時(shí)候,哼哼……

      第二天,我覺(jué)得時(shí)機(jī)到了,就買了兩瓶旺仔牛奶帶到幼兒園,正好看到他愁眉苦臉的。我偷笑了一下,就走了上去。

      “我這里有兩瓶旺仔牛奶,誰(shuí)想喝?”

      聽(tīng)了這話,她高興起來(lái),連忙跑過(guò)來(lái)叫我給他喝。這時(shí)候,我就叫他要跟我好。在食物的誘惑下,我們恢復(fù)了友誼。

      雖然友誼恢復(fù)了,但這并不是真正的友誼,不過(guò)只要記得我當(dāng)他是最好的朋友就好了。

    五年級(jí)敘事作文 篇9

      一個(gè)人的一生當(dāng)中有許多的喜怒哀樂(lè)。我卻有一件快樂(lè)的事讓我至今都難以忘懷。現(xiàn)在讓我與大家分享吧!

      “咚鏘咚鏘咚咚鏘……”暑假的一天早晨,我和表姐互相拉扯著起了床,,我們兩個(gè)伸了個(gè)懶腰,便在房間里跳起舞來(lái)。忽然,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽打了個(gè)噴嚏,我們兩個(gè)就趕緊連滾帶爬地跑回床上,裝著睡得很熟一樣。過(guò)了一會(huì)兒,我和表姐發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜了,又繼續(xù)跳,這次還邊跳邊笑。表姐突然在我耳邊小小聲地說(shuō):“表妹,我們還是去看一下姑姑和姑父睡著沒(méi)有吧!”我和表姐躡手躡腳地走到門口,可表姐看到自己的樣子這么搞笑,就一直笑,我趕緊把表姐的嘴捂上,可表姐笑得更歡了,甚至在地上邊笑邊滾。這時(shí),媽媽不滿的聲音從房間里傳了出來(lái):“你們兩個(gè)別吵,回房間睡覺(jué)去!”我和表姐只好回到房間,繼續(xù)裝著睡得很熟的樣子?杀斫氵裝著打呼嚕,搞得我們兩個(gè)笑得特別歡。這時(shí),我看了一下周圍,幸虧沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。我們兩個(gè)有表演起了大長(zhǎng)今,我們邊唱邊跳,聲音小的好像兩只蚊子在嗡嗡叫。這時(shí),媽媽又叫:“別吵啦,再吵我發(fā)火啦!”我跟表姐說(shuō):“我們隔著墻聽(tīng)聽(tīng)他們睡著沒(méi)吧!”我們隔著墻,確認(rèn)那兩個(gè)“國(guó)王王后”睡著后,我們又開(kāi)始狂歡,我們開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì),可這演唱會(huì)卻讓我們哭笑不得:跳舞的時(shí)候我和表姐都摔了一跤,唱歌的時(shí)候,我們都笑得快斷氣了……正當(dāng)我們玩得正高興時(shí),媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到了門口。這時(shí),我們知道,無(wú)處可逃的時(shí)候,表姐拉著我拱手一坐,我們兩個(gè)大喊:“女王請(qǐng)息怒,臣等知錯(cuò)了!”媽媽一聽(tīng),差點(diǎn)笑岔了氣。

      !這件快樂(lè)的事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷!

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