【推薦】三年級(jí)夢(mèng)想作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的三年級(jí)夢(mèng)想作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話。
語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇2
一天，晴空萬(wàn)里，我跑入房間，興高采烈地說(shuō)：“爸，早上我的汽車圖紙被現(xiàn)代集團(tuán)采用了，上午被他們用3d技術(shù)打印出來(lái)了，已投入生產(chǎn)，還送一臺(tái)汽車給我�！蔽液桶职謥�(lái)到車前，忽然門開(kāi)了，爸爸好奇地問(wèn)：“它怎么知道我的心思？”我神秘一笑上了車，爸爸為了滿足自己的好奇心，也上了車……
“我肯定，它絕對(duì)先進(jìn)，因?yàn)樯厦嬗?d電影，書架、電腦、冰箱、電視豆?jié){機(jī)、積木、吸水箱……”我說(shuō)。爸爸好奇地問(wèn)：“吸水箱？是什么東西？”
我說(shuō)：“因?yàn)檫@常下雨，我收集了大量雨水，用儀器讓它分解成氫和氧兩種氣體，讓它們?nèi)紵�，成為車的�?dòng)力能源，產(chǎn)生的尾氣就是純凈的水，可以直接飲用。
爸爸摸了摸車子，又問(wèn)：“這是什么材料，有什么用，還晶瑩剔透�！�
我平靜地說(shuō)：“由果法膠造成，比粗1米的鋼鐵強(qiáng)100倍，用時(shí)速1000公里的速度撞上一座小山，它也可以保證車子和車內(nèi)的.人毫發(fā)無(wú)損。
爸爸又問(wèn)：“它從哪兒來(lái)，時(shí)速是多少，從中國(guó)到日本要多少時(shí)間？”
我說(shuō)：“用果汁中的果膠造成，時(shí)速是音速三倍，從中國(guó)到日本要15分鐘�！�
爸爸眼尖：“前面堵車�！�
我按了一下，車子一蹦一蹦，越了過(guò)去。
眼前出現(xiàn)一條河，我按了一個(gè)“飛越”又過(guò)去了。
眼前又出現(xiàn)了一條山路，我按了“甲殼蟲”六個(gè)輪子變成了六條強(qiáng)壯有力的腿。
我說(shuō)：“它用風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能、雨能，對(duì)自然沒(méi)有任何污染�！�
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ツ仙嘲�！”剛說(shuō)完，車子自動(dòng)向海南出發(fā)了。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是白色的、綠色的、還有五彩繽紛的呢！下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的夢(mèng)想吧。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，終于通過(guò)老師精心教導(dǎo)和我自己的努力成為了一名科學(xué)家。怎樣才能發(fā)揮我的特點(diǎn)呢？利用好我平時(shí)的知識(shí)為地球、為人類做一份貢獻(xiàn)，我駕駛宇宙飛船在太空里翱翔，我登上了月球，看見(jiàn)月球上荒無(wú)人煙，頓時(shí)，我想：如果我們用科學(xué)知識(shí)把月球改造一番，能使人類和動(dòng)物居住，那多好呀！不僅緩解了地球擁擠的環(huán)境，還可以使月球跟我們地球一樣變成一個(gè)大家園。
為了這個(gè)目標(biāo)能早日實(shí)現(xiàn)，我發(fā)奮圖強(qiáng)，廢寢忘食地研究，通過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力，我變成了科學(xué)家。
地球的人們一批一批地坐上我發(fā)明的宇宙飛船飛向月球。月球上山清水秀，人們?cè)谀前簿訕?lè)業(yè)，開(kāi)開(kāi)心心生活和工作。小松鼠在樹(shù)枝間上竄下跳，孔雀在開(kāi)屏，百靈鳥唱歌……他們每天都很快樂(lè)。
這就是我美好的夢(mèng)想，為了能讓它早日實(shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在起，我要好好讀書，為祖國(guó)、未來(lái)做貢獻(xiàn)。
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