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    寫(xiě)景四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-23 09:05:39 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】寫(xiě)景四年級(jí)作文錦集九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    【推薦】寫(xiě)景四年級(jí)作文錦集九篇

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1

     我喜歡高聳的山峰,喜歡平靜的湖水,但我最喜歡我們最熟悉美麗的校園。

      進(jìn)了校門(mén)往里走,不一會(huì)兒就來(lái)到了花壇。這個(gè)花壇的中間是幾顆槐樹(shù),到了初秋會(huì)結(jié)出綠色的槐豆,槐樹(shù)周?chē)且恍┰录净,夏天,花開(kāi)的正艷,有紅的,粉的,黃的,紫的,它們使校園充滿了幽幽的清香!最外面是一圈冬青,它們非常耐寒,即使到了冬天也不會(huì)干枯,為冬天的校園增添了生機(jī)!

      在花壇的旁邊就是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)的中間是一片草地,雖然不是真的草,但是卻四季常綠。操場(chǎng)的外側(cè)是幾圈紅色的塑膠跑道。一下課,同學(xué)們像籠中的小鳥(niǎo)一樣奔向操場(chǎng),有的跳繩,有的跑步,有的踢毽子,好不熱鬧!操場(chǎng)周?chē)幸慌艞顦?shù),春天,樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子;夏天楊樹(shù)像一把把綠色的大傘,為同學(xué)們擋去了炎熱的陽(yáng)光;秋天,楊樹(shù)的葉子變成了金色,像蝴蝶似得飄落下來(lái),為操場(chǎng)鋪上了金色的地毯。

      操場(chǎng)的兩側(cè)是我們的教學(xué)樓,它整體是橙白相間的,共有四層。走進(jìn)樓道,兩邊是一個(gè)個(gè)教師和文化墻,文化墻上有各種作品,有作文,故事,畫(huà)等。一個(gè)個(gè)教室窗明幾凈,桌子凳子整整齊齊,從里面?zhèn)鱽?lái)郎朗的讀書(shū)聲。整個(gè)校園時(shí)而安靜,時(shí)而喧鬧。

      這就是我們美麗的校園,我愛(ài)我們美麗的校園!

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2

      睜開(kāi)惺忪的睡眼,望望窗外的美景,仿佛聞到了“春”的味道,那是一種溫柔而香甜的味道,讓人感覺(jué)輕松!

      端著一杯下午茶坐在窗邊,靜靜的享受著春的味道。

      春是溫柔,她能讓萬(wàn)物復(fù)蘇,趕走嚴(yán)寒,讓溫暖重溫人間,讓冬眠的小動(dòng)物來(lái)感受春的溫暖。瞧,那覆蓋著冰雪的草地里探出了一個(gè)小腦袋,是花兒時(shí)間仿佛停了,春姑娘的妙手“剪”出了那萬(wàn)紫千紅的花兒,讓它們那凍了一個(gè)冬天的身軀來(lái)感受春天帶來(lái)的溫暖。

      春是香甜的,當(dāng)你坐在窗邊,手里拿著咖啡,望著窗外的花兒,看這它們優(yōu)美的身軀,聞著它們的淡淡清香,仿佛那苦澀的咖啡也是有絲絲香甜。

      讓我們用雙眼去觀察春的美麗,讓我們用雙手去觸摸春的新奇,讓我們用雙耳聆聽(tīng)春的樂(lè)曲!感受春的美麗!

      文章用動(dòng)人的筆觸,描寫(xiě)出了春天的`“溫柔”和“香甜”。能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,如“春姑娘的妙手“剪”出了那萬(wàn)紫千紅的花兒,讓它們那凍了一個(gè)冬天的身軀來(lái)感受春天帶來(lái)的溫暖”語(yǔ)言富有美感,具有有抒情性。

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在美麗的長(zhǎng)江第一灘——南溪。

      清晨,長(zhǎng)江是靜寂的,空氣十分清新。江面一片模糊,被霧氣籠罩著,只有幾座小山丘在霧中若隱若現(xiàn),一層蒙蒙的薄霧籠罩著江面,就像給長(zhǎng)江披上了一件輕紗,簡(jiǎn)直美不勝收。

      不一會(huì),太陽(yáng)公公露出了紅紅的臉頰,我和爸爸一起來(lái)到江邊,江面風(fēng)平浪靜,寬闊的長(zhǎng)江橫臥在眼前,在陽(yáng)光的照耀下,水面上波光粼粼,就像水晶在閃閃發(fā)光,又像一面明亮的大鏡子,朵朵白云倒映在水面上,好像身臨奇境。不時(shí)幾只小船慢悠悠的游了過(guò)來(lái),遠(yuǎn)看就像幾只悠閑的黑天鵝在游來(lái)游去,好看得很!幾只白鷺像離弦的箭似的訊速飛了過(guò)來(lái)在,在江面捉起小魚(yú)來(lái),讓我想起了杜甫的詩(shī)句“一行白鷺上青天!

      午飯過(guò)后,人們都喜歡三五成群來(lái)江邊打牌,喝茶。江邊的濕地公園也是熱鬧非凡。那里面的花可真多!,讓人目不暇接,有月季、郁金香、梔子花……多的數(shù)不勝數(shù),千姿百態(tài),五彩繽紛,像彩虹般那么美!蝴蝶和蜜蜂也來(lái)湊熱鬧,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,像是在捉迷藏。陣陣微風(fēng)拂面而過(guò),花香不由自主的撲鼻而來(lái)。淡藍(lán)色的瀝青馬路像小溪一樣彎彎曲曲的向前流淌著。綠油油的草坪就像給大地鋪上了一層綠色的地毯,我躺在上面可真舒服呀。

      岸上的樹(shù)木種類(lèi)繁多,我最?lèi)?ài)那柳樹(shù),一排排的像一個(gè)個(gè)士兵威風(fēng)凜凜的站在江邊,一陣風(fēng)吹過(guò),柳條就隨風(fēng)起舞,又像是一群小女孩在風(fēng)中歡快的跳舞

      “嘰嘰喳喳”我聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫,原來(lái)是小鳥(niǎo)!有的站在樹(shù)梢上叫,好像在比賽唱歌呢,有的在撲翅膀,還有的飛了起來(lái),像是在比賽誰(shuí)非得更遠(yuǎn)呢,這場(chǎng)景可真有趣。

      太陽(yáng)下山了,人們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,天空只留下了一段燦爛的紅霞掛在天邊,我也唱著歌回家了。

      這就是萬(wàn)里長(zhǎng)江第一灘,美嗎?

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的鈴聲打破了寧?kù)o的校園,同學(xué)們像歡快的小鹿似的從教室里飛奔出來(lái),眨眼間,校園成了一個(gè)熱鬧的舞臺(tái)。操場(chǎng)上,同學(xué)們開(kāi)心地玩著游戲,有老鷹捉小雞、有系手帕、還有扔沙包……你瞧,兇惡的“老鷹”緊盯著一只只慌亂的“小雞”,勇敢的雞媽媽卻毫不畏懼,張開(kāi)了她的“翅膀”,保護(hù)著她的每一個(gè)孩子;再看,正在系手帕的女孩兒,一邊手忙腳亂地往同學(xué)手腕上系手帕,一邊觀察著對(duì)手的進(jìn)展,生怕自己滿了半拍;最有趣的是那一群扔沙包同學(xué),一個(gè)個(gè)被小小的沙包追得到處亂竄。校園里,鮮艷的手帕飛揚(yáng),各色的沙包跳躍,似乎也和同學(xué)們一起跳起了歡快的舞蹈,同學(xué)們嬉笑著,追逐著,歡聲笑語(yǔ)正如跳動(dòng)的音符,奏響了一曲曲悅耳的歌謠。兩旁的小樹(shù)、小草也輕盈地扭動(dòng)腰肢為同學(xué)們喝彩呢!后院里,三五成群的男孩子們紛紛拿出自己口袋里的玻璃球開(kāi)心地玩起來(lái),他們也不想錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)有趣的舞會(huì)呢!

      水池旁是最引人注目的地方,水池中的噴泉噴出一股股水柱,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,為校園這個(gè)熱鬧的舞臺(tái)增添了耀眼的色彩。老師和同學(xué)們不約而同地來(lái)到這里呼吸新鮮的空氣,欣賞美麗的噴泉。水池中間有兩座假山,她們就像一對(duì)親密的姐妹,也被這熱鬧的舞臺(tái)感染了,瞧,她們正在竊竊私語(yǔ)呢!校園是我們的樂(lè)園,也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,它裝滿了我們童年的歡樂(lè),承載著我們美好的夢(mèng)想,我愛(ài)我的校園。

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5

      姑娘,你悄悄地來(lái)到我們身邊,把樹(shù)木有的染紅了,有的染黃了,還有的一半綠色,一半黃色。

      秋風(fēng)吹來(lái),吹掉了樹(shù)葉。銀杏葉多像一把小巧玲瓏的蒲扇,倒過(guò)來(lái)好似小姑娘隨風(fēng)飄動(dòng)的裙子,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,猶如一個(gè)個(gè)正在散發(fā)光芒的燈籠。那楓葉多像一顆沉甸甸的紅寶石!看著這楓葉,讓我情不自禁的想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首詩(shī):遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,雙葉紅于二月花。這秋天的葉脈雖然看起來(lái)亂七八糟,但是摸上去能感覺(jué)到葉脈的存在。這葉脈就像有著活躍的生命力一樣“頑強(qiáng)不惜”,葉柄又細(xì)又長(zhǎng),黃中又帶一絲綠意。

      秋天盛開(kāi)的菊花爭(zhēng)奇斗艷。有白色的,綠色的,墨綠色的。。。。。。白色的,如片片翩翩起舞的晶瑩剔透的雪花一樣;墨綠色的,更顯示出它的嬌嫩可愛(ài)。黃色的似燦爛輝煌的殿堂般金光閃閃。

      秋風(fēng)吹拂著花花草草,好像在搖籃曲催促它們快快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夏天,空中遨游著色彩斑斕的蝴蝶早已回窩睡覺(jué)了,可是,又有蝴蝶活了起來(lái),它代替了真的蝴蝶——秋的葉。金風(fēng)一吹,樹(shù)葉紛紛落下,它們?cè)诳罩斜M情飛翔,顯出了它那優(yōu)美的舞姿,聽(tīng)那“沙沙”聲就像是奏出的樂(lè)曲呀!

      我愛(ài)秋天亭亭玉立的菊花,我愛(ài)秋天飄飄悠悠的落葉,秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。俗話說(shuō):“唯有秋高氣爽,無(wú)不嘖嘖贊嘆!

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6

      即使已經(jīng)日落西山,即使萬(wàn)家燈火齊明,在酷熱的暑假里,晚飯過(guò)后,還是逃不了熱氣的封鎖。雖然這樣,但在農(nóng)村里,夏天的夜晚卻因?yàn)闊岫@得趣味橫生。

      夏天的夜晚總是那么的陶醉人,漆黑的天穹里布滿了點(diǎn)點(diǎn)生輝的星星,顯得格外耀眼。一輪明月高高地懸掛在空中,淡淡的光像輕薄的紗,飄飄灑灑的,映在河面上,像撒上了一層碎銀,晶亮閃光。夏夜的風(fēng)是令人期待的,徐徐吹來(lái),格外清新,涼爽。躲藏在草叢中的青蛙也開(kāi)始放肆了起來(lái),“呱呱呱”地叫個(gè)不停,依附在樹(shù)干上的蟬也不認(rèn)輸,“知知知”地在叫;也不知什么時(shí)候螢火蟲(chóng)也飛了出來(lái)乘涼,在樹(shù)上一閃一閃地,特好看。

      在夏夜里,村中的大榕樹(shù)下可就成了最熱鬧的勝地。辛苦了一整天的中年人放下了農(nóng)具后,都欣然地聚集在這里,興致勃勃地在較量棋藝,時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而放聲大笑,多變的神情更挑起了不少路人的好奇心,不得不目睹一下。在傍邊觀看的觀眾也因此多了起來(lái),靜靜地蹲坐在傍邊,專(zhuān)心致志地看著棋局。白發(fā)蒼蒼的老一輩安詳?shù)刈跇?shù)下的石椅上,扇動(dòng)手中的葵扇,與老伙伴們談古論今,講故說(shuō)笑,真是悠閑自得。天真可愛(ài)的孩子們更是玩的不亦樂(lè)乎,即使已經(jīng)是夜晚,還是玩的那么盡興:在空地上跳方格,在榕樹(shù)下捉迷藏歡聲笑語(yǔ)。

      草叢中,聽(tīng)取蛙聲一片;榕樹(shù)下,散發(fā)笑聲陣陣。夏夜里,鄉(xiāng)村是如此的熱鬧。

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7

      一片清脆的草地,充滿希望的氣息。那淡淡的青草味,讓人感覺(jué)空氣異常的清新。再配上那彎曲有致的小路,似乎讓我看到古代詩(shī)人那描寫(xiě)的如夢(mèng)境的田園風(fēng)光。

      這就是蓮花山的風(fēng)箏廣場(chǎng)。在草地,一群群活力四射的孩子們?cè)诒寂,他們手里緊緊抓著一捆白色,不時(shí)地拽一下,天上的“蝴蝶”也飛得更高了。突然,孩子們的風(fēng)箏掛在樹(shù)枝上,掉落不下來(lái)了。孩子開(kāi)始放聲地大哭,讓這充滿活力的廣場(chǎng)多添幾分孩子的純真。

      走了幾分鐘,我們的眼前呈現(xiàn)出另一風(fēng)景,陽(yáng)光照射在波光粼粼的水面上,令人目眩。水中的“大鴨子”也在慢慢“游”著,其實(shí)那不過(guò)是一只像鴨子的小船罷了。真正的鴨子卻在岸邊的石頭睡得正香呢!這是劃船湖!

      再往前走幾步,就看見(jiàn)了另一個(gè)大湖,在湖面上,盛開(kāi)著無(wú)數(shù)朵美麗的蓮花,有紫的,有粉的,還有白的……其中,我最喜愛(ài)的是白蓮花,那是一種一塵不染的白,一種觸目驚心的白。讓我體會(huì)到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的氣質(zhì)。湖邊還有幾個(gè)釣魚(yú)的人,他們閉著眼睛,慵懶地在小椅子上釣著魚(yú)。這就是蓮花湖。

      不知走了多久,我們來(lái)到了蓮花山廣場(chǎng)。在這里人山人海,但是讓人矚目的是那滿廣場(chǎng)的杜鵑花,一簇簇白色杜鵑花和一朵朵粉色、紫色杜鵑花一起綻放,參差交織,整個(gè)廣場(chǎng)色彩斑斕,讓人不禁陶醉了。在這樣一個(gè)美景里,卻讓人感覺(jué)這一切都是虛偽的。

      我靜靜地躺在草地上,閉上了眼睛,回想著,陶醉著……

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8

      你去過(guò)凈月潭嗎?沒(méi)去過(guò)也沒(méi)關(guān)系,今天我就帶你去游覽一番!

      在一個(gè)晴朗的夏日里,我和爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔敚棠桃黄鹑チ嗣利惖膬粼绿?..... 正好是下午,湖水滿盈盈的,在這夕陽(yáng)之下,浪濤像頑皮的小孩似的跳來(lái)跳去,水面上一片金光...... 我告訴你凈月潭的湖水與其它湖水是不同的,凈月潭的湖水是硬的,像一塊無(wú)暇的翡翠閃爍著美麗的光澤。湖水是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出碧藍(lán)的天,雪白的云,粉紅色的花,翠綠的樹(shù)......

      湖上泛著一片青煙似的薄霧,遠(yuǎn)望微山,只能隱隱約約的辨出綠色的山影,湖水是那么藍(lán),使人感到翡翠的顏色太淺,藍(lán)寶石的顏色又太深,縱是名師高手,也難以描摹。

      湖水在綠草叢里微微低語(yǔ),遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一兩只小麻雀的叫聲,使月夜的湖面顯得寂靜,冷清......

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇9

      在炎熱的暑假里,我和爸爸去了舊金山。

      舊金山位于美國(guó)西海岸,緊靠著太平洋。太平洋的海風(fēng)常年吹拂著這座城市,天氣十分涼爽。我們一下飛機(jī),雖然是炎熱的夏天,依然感到很涼快?磥(lái),舊金山的氣候非常舒適,我的心里美美的。

      舊金山的景色特別美麗,最值得去的地方,是金門(mén)大橋。他以雄偉而聞名世界。大橋的顏色是紅色的,顯得格外引人注目。我們?nèi)サ臅r(shí)候是大霧天,紅色的大橋象一條紅龍?jiān)诎咨撵F中飛舞。我忍不住和它合影。

      漁人碼頭也是很有名的景點(diǎn)。那里的鳥(niǎo)兒都不怕人,它們有的在空中飛;有的在地上找食物;有的在水里游泳;有的在和小朋友玩......碼頭的兩邊還有海鮮小吃,讓人看著都流口水。

      我們又去了九曲花街,車(chē)在花里的小路上跑,五顏六色的花就在我們身邊開(kāi)放,真是美極了!

      舊金山,真是世界上的一顆美麗閃爍的寶石。

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