【精華】三年級(jí)讀書(shū)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)讀書(shū)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)得很對(duì)。書(shū)就像一把鑰匙，幫我打開(kāi)智慧的大門(mén)；書(shū)就像一艘小船，載著我在書(shū)的世界中遨游；書(shū)就像一位老師，告訴我人生的道理。
在我的童年記憶中，我看過(guò)的書(shū)就像天上的星星，多得數(shù)不清。我看過(guò)《白雪公主》、《西游記》、《丑小鴨》……每一個(gè)故事都深深地吸引了我，讓我懂得做人的道理。從此，我迷上了讀書(shū)。
我每個(gè)星期天都去書(shū)店看書(shū)。今天又到了星期天，我一想到馬上就可以到書(shū)店看書(shū)了，心里就樂(lè)開(kāi)了花。一路上，我感覺(jué)花兒對(duì)我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒為我歌唱，路上的行人似乎向我投來(lái)贊許的目光。一眨眼的工夫，我已經(jīng)到了書(shū)店。我好不容易才擠到書(shū)店二樓。在一排花花綠綠的書(shū)中，我急切地尋找著上一次未看完的那本童話，啊，我終于找到了那本書(shū)。我找到座位后急忙坐下，津津有味地看著這本書(shū)。我忘記了時(shí)間，忘記了一切，完全沉浸在書(shū)的世界里。正當(dāng)我全神貫注地看精彩部分時(shí)候，突然聽(tīng)到有人喊：“大家別再看了，下班了�！边@一句喊聲把我從書(shū)中拉了出來(lái)。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)在這里讀了一下午書(shū)了，然后戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)架，走出了新華書(shū)店。
回到家中，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都去了“童話世界”。我遇到了海的女兒，她深深地打動(dòng)了我，讓我明白了愛(ài)不僅僅是得到，更是成全和犧牲。當(dāng)她變成泡沫的時(shí)候，我的心靈也浮出了美麗的泡沫，那是善良和崇高的品質(zhì)。我還看見(jiàn)了丑小鴨變成白天鵝的事情，它使我明白了人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把他們踩在腳下。
書(shū)不斷的改變著我，讓我擺脫了無(wú)知和粗俗，讓我的眼界越來(lái)越寬，讓我的感情越來(lái)越豐富、細(xì)膩。書(shū)使我的童年生活變得豐富多彩，給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇2
我爸爸特別喜歡讀書(shū)，只要有空閑的時(shí)間他就會(huì)抱上一本書(shū)，一看就是半天。他還常常繪聲繪色地給我講書(shū)里的故事，我也總是聽(tīng)得津津有味、如癡如醉。在爸爸的影響下，我也愛(ài)上了讀書(shū)，成了一個(gè) “小書(shū)迷”。
《少年文庫(kù)》是我愛(ài)讀的一套書(shū)。它像一艘船，將我載入到知識(shí)的海洋之中。在這九十九本書(shū)中，有歌頌英雄人物的，令人欽佩；有介紹科學(xué)知識(shí)的，饒有趣味；還有描寫(xiě)神話故事的，優(yōu)美動(dòng)人……其 中，《少兒百科知識(shí)大全》讓我受益匪淺、收獲頗豐。從書(shū)中我了解到了刺猬是怎樣逃出敵人的手心的，黃鼠狼又是怎樣吃到刺猬的。刺猬的背上有鋒利的刺，當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，全身就縮成一個(gè)大 刺球，讓它的敵人無(wú)從下口。一般的動(dòng)物不敢攻擊它。而黃鼠狼卻會(huì)釋放出一種臭氣，這種臭氣可以麻醉刺猬，使刺猬放松警惕失去抵抗力，露出頭部和腹部。這樣，黃鼠狼就很容易吃到刺猬了。
我還從書(shū)中了解到了許多生活常識(shí)，怎樣除去水壺中的水垢，大蒜的妙用等。還懂得了一些做人的道理，學(xué)會(huì)了怎樣做人，同時(shí)也學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
書(shū)是知識(shí)的源泉，它使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，愉悅了精神。我愛(ài)讀書(shū)，它讓我快樂(lè)！
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇3
今天我要向大家介紹一本書(shū)名叫【十萬(wàn)個(gè)為什么】。這本書(shū)講了許多知識(shí)，如珊瑚為什么屬于動(dòng)物 ？無(wú)籽西瓜是怎樣培于出來(lái)的？人體里的血管里有多長(zhǎng)等等。有的讓人贊嘆不已，有的讓人難以理解。
在這本書(shū)中，讓我最贊嘆不已的是人類大腦的.左半管說(shuō)話嗎？講的是一百多年前，法國(guó)有為奇怪的病人來(lái)找布朗克大夫。他不能說(shuō)話只能用文字告訴大夫。他過(guò)去不聾也不啞，能說(shuō)話在一場(chǎng)大病后。不能說(shuō)話了，布朗克大夫堅(jiān)持為他治療，直到患者死去。把尸體解剖，發(fā)現(xiàn)大腦左半球模擬各個(gè)部位發(fā)生了嚴(yán)重病變。所以人的語(yǔ)言中歐趨勢(shì)是在大腦左半球。
怎么樣，聽(tīng)了我的講述你是不是也想看呢？ 【十萬(wàn)個(gè)為什么〕里面有很多知識(shí)，我相信。你一定愛(ài)看的。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇4
古人崇尚：“行千里路，破萬(wàn)卷書(shū)”。書(shū)是一位不會(huì)說(shuō)話的朋友，書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
書(shū)，多么熟悉的字眼，它伴隨著我度過(guò)了多少個(gè)春秋。從小時(shí)候起，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。媽媽也給我買有注音的書(shū)，注音便成了我的拐杖。
自從有了書(shū)，我就天天看書(shū)，媽媽也支持我，教我識(shí)字。書(shū)就像浩瀚的大海，無(wú)窮無(wú)盡，越看越有滋味，漸漸地書(shū)成了我的好朋友。從書(shū)中也掌握了知識(shí)，更積累了許多好詞佳句，同時(shí)又學(xué)習(xí)了古代人的各種詩(shī)句。
清晨，我們拿起書(shū)，早早地去公園了欣賞它那優(yōu)美的佳句，迎著早升的太陽(yáng)，享受迎面的春風(fēng)，踏著喜悅的步伐，來(lái)到公園的林蔭小道，坐在草坪上，享受著讀書(shū)的快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)，讓我們和書(shū)交個(gè)朋友吧！一起享受著讀書(shū)的樂(lè)趣，相信你也會(huì)愛(ài)上讀書(shū)！
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