【必備】?jī)和昙?jí)作文32篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的兒童三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
兒童三年級(jí)作文 1
我過(guò)了許許多多的節(jié)日,但令我最開(kāi)心,最有趣的,那要數(shù)兒童節(jié)了。
我記得每年的兒童節(jié),我們學(xué)校都要搞一些有趣的游戲。而今年更是別出新栽,搞了一個(gè)名為“游園活動(dòng)”的節(jié)目。就是每個(gè)班級(jí)都會(huì)搞一些活動(dòng),而且每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)都不一樣。如果你對(duì)那個(gè)班級(jí)的活動(dòng)有興趣,就可以參加那個(gè)班級(jí)的活動(dòng),也就是說(shuō)游遍校園的活動(dòng)。
我聽(tīng)說(shuō)三(2)班玩的是“貼鼻子”游戲,一聽(tīng)這個(gè)名字就特別有趣。于是我先來(lái)到三(2)班,剛走進(jìn)門,就看見(jiàn)那里人山人海,異常熱鬧。只見(jiàn)那排著的三個(gè)隊(duì)伍,好似三條搖頭擺尾的'龍,活靈活現(xiàn),神氣十足。我也迫不及待地走了進(jìn)去,你瞧!
前面的同學(xué)大多數(shù)沒(méi)貼準(zhǔn)的:有的貼在了眼睛上;有的貼在了黑板上;還有的貼在了耳朵上。逗得同學(xué)們哈哈大笑,當(dāng)然也有幾個(gè)高手,貼了個(gè)正著。
終于輪到我了,我蒙上眼睛,接過(guò)鼻子。小心翼翼地移動(dòng)腳步,走到黑板前,突然,我摸到了硬扳紙,就貼了上去。我萬(wàn)分欣喜地拿掉紅領(lǐng)巾一看,驚呆了,我貼的鼻子去了哪里呢?回頭一看,“。∥业谋亲拥粼诹说厣涎!”
我的話音剛落,教室里頓時(shí)響起了一片笑聲!肮蹦撬实男β晜鞅榱苏麄(gè)校園,而我的臉一下子紅了,不知道怎么辦才好,只好跟著他們不好意思地傻笑。
啊!多么有趣的游園活動(dòng)!
多么有趣的兒童節(jié)!
兒童三年級(jí)作文 2
我最喜歡的六一兒童節(jié)過(guò)去了,很是戀戀不舍。
六一節(jié),早晨起床我就喜歡, 不用帶書(shū)包了,說(shuō)明我們要玩一天。八點(diǎn)多到了學(xué)校,先是看電視上的節(jié)目,老師就給我們發(fā)了星球杯和彩虹糖,我最愛(ài)吃彩虹糖了。然后又去領(lǐng)了禮物。到十點(diǎn)鐘的時(shí)候, 我們?nèi)ンw育館玩游戲,媽媽還是義工,幫我們玩蒙著眼睛擊鼓的游戲。我很快就把我的`紙頭蓋滿了章,又領(lǐng)了不少的禮物。
午飯是我在學(xué)校吃的最慢的一次,因?yàn)橐贿吙粗娨曇贿叧。全班所有的人都吃得慢,王老師最后只好把電視給關(guān)了。
下午我們坐同學(xué)媽媽的車到喜瑪拉雅中心,我的外婆,媽媽和弟弟都來(lái)了。我們先是看了會(huì)節(jié)目, 然后就開(kāi)始割麥子比賽, 我們班得了第三名。最后又是各班演節(jié)目。我發(fā)現(xiàn)還是看節(jié)目比演節(jié)目快樂(lè)。
這真是我最快樂(lè)的一天!
兒童三年級(jí)作文 3
風(fēng)和日麗的星期天,媽媽帶我和哥哥一起去兒童樂(lè)園玩。
首先,我去玩旋轉(zhuǎn)飛機(jī),我和哥哥一起去排隊(duì),等到飛機(jī)升上去,我就想我長(zhǎng)大可以開(kāi)著飛機(jī)全球飛,等到我想到時(shí),飛機(jī)就降落下來(lái)了。
接下來(lái),我就去玩機(jī)器人滑梯,當(dāng)我要溜下來(lái)的時(shí)候,哥哥就跟我說(shuō):“我跟你比賽,看誰(shuí)最快下去,你說(shuō)好不好?”我說(shuō):“好!”我準(zhǔn)備好以后,我就快速的`溜 下去,最后我贏了,哥哥不服氣,他就說(shuō):“再比一次!”結(jié)果比了好幾次,都是我贏,媽媽:“好了,你也玩夠久了,我們?nèi)ネ嫦乱粋(gè)吧!”
我再往前走,看到碰碰車,我很想玩,所以我就開(kāi)心的去排隊(duì),當(dāng)我看到要排隊(duì)的人大排長(zhǎng)龍,很多人都放棄了,但是,我堅(jiān)持不放棄,所以我就去排隊(duì)換我玩的時(shí)候,我就坐上去,開(kāi)始了,我一直被哥哥還有其他人撞,后來(lái),我學(xué)會(huì)怎么操控碰碰車了,就換我去撞別人,就算別人想撞我,也撞不到,真好玩!
最后,我玩完了,我就跟媽媽說(shuō)我要回家了,不過(guò),我下次還要來(lái)玩,媽媽說(shuō):“好!”
兒童三年級(jí)作文 4
今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日!
今天一大早,我來(lái)到學(xué)校是,只見(jiàn)已有許多同學(xué)來(lái)了,我想:他們也為今天是六一兒童節(jié)感到高興吧!過(guò)了一會(huì)兒,潘老師來(lái)了,發(fā)給我們游玩活動(dòng)卡,我們興高采烈,于是我連忙走出教室向三{1}班跑去,只見(jiàn)三{1}班張燈彩,它們班的`節(jié)目是投球,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就輪到我了,我又高興又緊張,又怕自投不好,三個(gè)球投中了兩個(gè),得了十分。 我又來(lái)到達(dá)三(2)班,看見(jiàn)三(2)班的門口好像一條龍?jiān)趶潄?lái)彎去,這當(dāng)然三年級(jí)的有些同學(xué)在排隊(duì)呀!過(guò)了一會(huì)兒,終于輪到我了,我心里很高興,我連忙看了游戲規(guī)則,三(2)班的游戲是混水摸魚(yú),最后,我只夾了三顆彈珠,獲得三分。接下來(lái),我來(lái)到我們自己班丟沙包,我瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的,把沙包朝臉盆扔去,滿以為“一發(fā)命中”誰(shuí)知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包,得了八分,但我已經(jīng)很滿意了,我想:重在參與,與同學(xué)分享快樂(lè)。
今年的六一兒童節(jié)過(guò)得真有意義,我祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
兒童三年級(jí)作文 5
六一兒童節(jié)來(lái)了,就幾個(gè)短短的字?jǐn)?shù)可能會(huì)讓大家高興無(wú)比,我也是。∫?yàn)槊康竭@個(gè)節(jié)日,我們學(xué)校就會(huì)舉行班級(jí)兒童大宴會(huì)。
我剛來(lái)的學(xué)校,走進(jìn)班里,找了一個(gè)座位坐下,然后取出零食開(kāi)吃起來(lái)。外面剛剛打過(guò)鈴,班里便開(kāi)始了宴會(huì),我邊吃邊看,節(jié)目特別好看,讓我入神,有時(shí)還讓我大笑起來(lái)。
一會(huì)兒休息時(shí)間到了,我想:六一,一定要有點(diǎn)兒意思吧,要不,多沒(méi)意思呀!我拿出雙層夾心餅干——奧利奧,把它擰開(kāi),然后取出筆和紙,在上面寫(xiě)上“祝你六一節(jié)快樂(lè)!”然后放入餅干里夾好。我想:如果我把餅干送給朋友吃,當(dāng)他咬到紙片,拿出來(lái)看了一定會(huì)很高興?沙龊跻饬系氖牵媸且粋(gè)“大嘴巴”,一口就把餅干吞進(jìn)嘴里,好像沒(méi)怎么嚼就咽下去了。當(dāng)我看到這里,便大笑起來(lái),他卻渾然不知。不知不覺(jué)令人愉快的六一兒童節(jié)宴會(huì)就結(jié)束了。
大家的六一節(jié)過(guò)的.怎么樣呢?不過(guò),還是祝大家六一節(jié)玩的愉快,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
兒童三年級(jí)作文 6
今天是“六一”兒童節(jié),我早早地起了床,興高采烈地來(lái)到學(xué)校,校園內(nèi)煥然一新,舞臺(tái)上掛滿了五顏六色的氣球,漂亮極了!班級(jí)里人到齊后,我們就搬著椅子來(lái)到小操場(chǎng)看同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。
下午,學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)。當(dāng)老師說(shuō)義賣開(kāi)始時(shí),我們就像飛奔的小馬一樣向大操場(chǎng)奔去。這時(shí)的大操場(chǎng),人上人海的.,我來(lái)到一個(gè)“鋪?zhàn)印鼻,這里有各種書(shū)籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,后來(lái)我終于選中了一輛非常漂亮的電動(dòng)挖掘機(jī),它的外殼是黃色的,車頭能自動(dòng)打開(kāi),里面是一個(gè)威武的變形金剛,好看極了!在另外的幾個(gè)“鋪?zhàn)印崩铮疫買了一本書(shū)、一個(gè)變形金剛和溜溜球。
今年的“六一”節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)!
兒童三年級(jí)作文 7
六一是屬于大家兒童的節(jié)日,大家和全國(guó)兒童一樣歡歡樂(lè)樂(lè)高高興興慶祝這一天。
大家學(xué)校舉行了各種各樣的活動(dòng)慶祝這一天。有故事比賽,有歌舞,有體育,還有書(shū)法比賽……特別是精彩的歌舞表演栩栩如生。
晚上大家觀看了師生同臺(tái)表演,第一個(gè)表演是男同學(xué)和女同學(xué)一起表演是舞蹈,第二個(gè)表演是師生大合唱,他們?cè)诖笪枧_(tái)排著幾排整齊的隊(duì)伍,穿著五顏六色各種各樣的`衣服,歌聲嘹亮,響徹云霄,同學(xué)們看得目不暇接,津津有味。表演完以后,大家的掌聲,笑聲,鑼聲,歡呼聲響成一片,匯成歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們真不想離開(kāi)歡樂(lè)的六一晚會(huì)。
兒童三年級(jí)作文 8
今天早上,我剛起床,爸爸就對(duì)我說(shuō):“寶貝,今天是六一兒童節(jié),是所有小朋友的節(jié)日,你今天有什么安排啊?”,我看了看外面的天氣,雨下的'好大,這到哪去玩呢?唉,算了吧,我和爸爸說(shuō):“雨這么大,也不能出去玩,我自己安排吧,我準(zhǔn)備吃完早飯后看會(huì)動(dòng)畫(huà)片,娛樂(lè)一下,一個(gè)小時(shí)后,我寫(xiě)一張語(yǔ)文試卷,下午如果天氣好點(diǎn)的話,就讓媽媽請(qǐng)我看場(chǎng)電影吧!”爸爸說(shuō),今天你是主角,你說(shuō)的算!呵呵呵,我開(kāi)心的跳了起來(lái)。
看了電視,在吃中飯之前,我把語(yǔ)文試卷也寫(xiě)完了,吃完飯,雨果真停了,媽媽說(shuō):“小朋友,看電影去嘍。”“來(lái)了”。到了電影院,我選了一部章魚(yú)奇遇記,電影非常搞笑,我笑的都停不下來(lái)了,由于我還要上國(guó)畫(huà)課,所以看完電影我和媽媽急急忙忙趕到郭老師那上國(guó)畫(huà)課,這就是我的六一兒童節(jié)!我很開(kāi)心!
兒童三年級(jí)作文 9
六月一日,學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,然后以班級(jí)為單位,進(jìn)行舊東西的買賣。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后,我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
我們搬來(lái)桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來(lái),期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后,我攤位的'第一位客人來(lái)了,他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái),看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動(dòng)心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過(guò)了大約三十秒,他終于開(kāi)口了:“同學(xué),這個(gè)魔尺多少錢?”
“一點(diǎn)也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢!蔽椅⑿χ鴮(duì)他說(shuō),“怎么樣,便宜吧!”
“九元可以嗎?我就九元了!彼鼻械卣f(shuō)。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應(yīng),“好吧好吧,不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買我的東西哦!”
他連連點(diǎn)頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。
可是好景不長(zhǎng),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎么了。课倚睦镟止局。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去,就聽(tīng)見(jiàn)了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來(lái)我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效,不到一小時(shí),我們的桌子上就只剩下一本小人書(shū)了。望著幾乎空掉的桌子,我們會(huì)心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開(kāi)心地玩了一天,還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn),真是一舉兩得!
兒童三年級(jí)作文 10
六一節(jié)是歡快的樂(lè)曲,它充滿歡快的音符和優(yōu)美的旋律!
六一那天,爸爸媽媽不在家,家里只有我一人。我正當(dāng)閑著沒(méi)事干的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),有一堆又黑又臟的衣服。這時(shí),我的腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)想法,爸爸媽媽平時(shí)上班很辛苦,回家還要做家務(wù),今天我就幫幫爸爸媽媽吧!想著想著我就開(kāi)始洗了。
我先端來(lái)一盆水,然后把衣服放進(jìn)水里浸泡,用力搓洗?墒悄俏圹E卻怎么也洗不了,正當(dāng)我憂愁時(shí),忽然想起一本書(shū)上寫(xiě)著只有洗衣服時(shí)加點(diǎn)鹽,污跡就可以去掉了。我按照書(shū)上寫(xiě)的做,果然污跡就乖乖的掉下來(lái)了。不一會(huì)“丑小鴨”就變成了“白天鵝”了。我高興極了,書(shū)本上的知識(shí)可真有用。晚上爸爸媽媽回來(lái)了笑瞇瞇的'夸獎(jiǎng)道:“彥瑜洗的衣服可真干凈!
洗完衣服,我看著美麗的夜空看著星星眨著眼向我微笑,我心想有說(shuō)不出的高興,這是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)!
兒童三年級(jí)作文 11
“姐姐,爸爸媽媽呢?”“他們.他們?nèi)チ吮狈。”一個(gè)扎辮子的小女孩說(shuō),她坐在一個(gè)破舊房子的門檻上,用胳膊摟住還不到五歲的弟弟。小女孩的手指很遠(yuǎn),她和哥哥都很期待。漫長(zhǎng)的一年過(guò)去了,四季結(jié)束了,他們可能會(huì)等著和父母團(tuán)聚,但還是找不到媽媽回家的樣子。
他們是誰(shuí)?他們是留守兒童。它們被存放在他們祖父母的家里。他們的父母要么出去打工,要么離婚不帶孩子。他們沒(méi)有父母的照顧,心里叫父母一個(gè)人。記憶中,父母的樣子是那么模糊,甚至覺(jué)得父母對(duì)他們的愛(ài)是朦朧的。
“留守兒童”是我國(guó)近年來(lái)非常嚴(yán)重的.社會(huì)問(wèn)題,嚴(yán)重影響兒童的成長(zhǎng)、生存和發(fā)展。他們只能和爺爺奶奶相依為命,父母就像天上的星星,遙遠(yuǎn)而善良。
他們太年輕,無(wú)法掌控自己的命運(yùn),他們的哭喊也阻擋不了母親前進(jìn)的腳步。美麗繁榮的外部世界吸引著農(nóng)民工。他們期待著等待,等待著,多少次淚水打濕了夢(mèng)中孤獨(dú)的孩子,卻只能是沒(méi)有溫暖和關(guān)懷的留守兒童。
兒童三年級(jí)作文 12
在戰(zhàn)火裊裊的今天,伊拉克一片恐慌。你可記得電視上那一雙雙又大又亮的眼睛,充滿著渴望,那就是千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童。
在廢墟中,在醫(yī)院里,那一雙雙驚恐萬(wàn)分的`眼睛望著那混亂的外界。這是為什么?現(xiàn)在難道不該是孩子們快樂(lè)地去上學(xué)的時(shí)候么?正是這戰(zhàn)爭(zhēng),奪去了多少孩子的性命,使多少孩子無(wú)家可歸,讓多少孩子處在病痛的困苦中,讓多少孩子只能永遠(yuǎn)睡在床上。孩子們?cè)谂瓮,在盼望自己能上學(xué),能和家人幸福地生活,盼望世界上永遠(yuǎn)和平,讓和平鴿飛遍全世界,撒下和平的橄欖枝。
可是,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在擴(kuò)展,讓更多的孩子遭了殃。是呀,孩子是無(wú)辜的,他們應(yīng)該享受他們的童年。還記得這一個(gè)場(chǎng)景么,在一個(gè)醫(yī)院里,許許多多的孩子綁著繃帶,有的在哭,有的在望著窗外,他們多么渴望世界上永遠(yuǎn)美好。
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,所有人都厭煩,為了兒童,no wafare!
兒童三年級(jí)作文 13
過(guò)新年感覺(jué)真好。新的一年,新的開(kāi)始,可以全家團(tuán)聚,可以得到紅包,還可以穿新衣、買新鞋,更可以互相拜年。
新年,是開(kāi)始,是歡樂(lè),是神秘。開(kāi)始,是年度的創(chuàng)新;歡樂(lè),是可以拜年、團(tuán)圓;神秘,是能聽(tīng)到許許多多有關(guān)于年的神秘>故事。
過(guò)新年,可以跟久違的親戚朋友探望、拜個(gè)年,可以欣喜的得到孩子們感覺(jué)最美好的壓歲錢,可以吃到美味的、溫馨的團(tuán)圓飯,更可以享受過(guò)新年的'歡樂(lè)。
新年就要有新氣象,孩子們放鞭炮、堆雪人,真是樂(lè)此不彼;大人們聚在一起,聊聊家常,真是愉快;老人們敘敘舊、聊聊天,真是>幸福。
雖然天氣十分的冷,但是濃濃的鄉(xiāng)情、回家的熱情、還有孩子們愉快的心情把冬天的冷霜、冰塊給融化了,每一陣風(fēng)都是快樂(lè)、溫暖、幸福!
一年中,我最喜歡的節(jié)日就是過(guò)新年的時(shí)候春節(jié),過(guò)春節(jié)的感覺(jué),真好!
兒童三年級(jí)作文 14
一百名留守兒童要到我們學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)三天,那天下午,我們學(xué)校召開(kāi)了熱情的歡迎會(huì),留守兒童陸續(xù)走進(jìn)了校園。
歡迎會(huì)開(kāi)始了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“有請(qǐng)留守兒童上場(chǎng)!比珗(chǎng)立刻響起了熱烈的掌聲。
歡迎大會(huì)結(jié)束后,我們班的愛(ài)心使者將四名留守兒童帶進(jìn)了我們教室,由于天氣很熱,愛(ài)心使者給他們一人買了一瓶飲料,以免他們口渴。
上課了,這節(jié)課是英語(yǔ)課,鄧?yán)蠋熡忠涛覀冃聠卧~了。老師叫我們把學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備好了,就點(diǎn)名讓留守兒童讀單詞,他們讀的`聲音一個(gè)比一個(gè)大,我們每次都用掌聲鼓勵(lì)他們。
這些留守兒童的父母常在外打工,缺少關(guān)愛(ài),我們要關(guān)心他們。我們一定要珍惜這次交往的機(jī)會(huì),與留守兒童好好相處,和他們交上好朋友。
兒童三年級(jí)作文 15
自上幼兒園之后,我才知道當(dāng)一個(gè)小孩可真好呀!居然也有一個(gè)專屬的節(jié)日─兒童節(jié)。
爸爸常說(shuō)現(xiàn)在的小孩可真幸福呀!只要開(kāi)口吩咐一聲,所需要的文具、球鞋及玩具,父母大都能滿足自己的寶貝孩子,可是以前的小孩在經(jīng)濟(jì)并不富裕的時(shí)侯,就算球鞋開(kāi)口笑或磨玻了、鉛筆用到短短的也都不敢及不忍心向父母開(kāi)口,聽(tīng)到爸爸這么說(shuō),我真的覺(jué)得好幸福,也讓我了解做一個(gè)現(xiàn)代小孩應(yīng)該要好好做好惜物愛(ài)物的行為,而不是想買什么就買什么那么浪費(fèi)的行為。
往年的兒童節(jié)大都是送文具用品,從去年開(kāi)始我們的禮物改成了送書(shū),送書(shū)比送文具用品還實(shí)用,因?yàn)闀?shū)可以一看再看,并且可以充實(shí)知識(shí),所以我非常高興收到這件禮物。
其實(shí)當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代的兒童都了解將來(lái)都是國(guó)家的'主人翁,所以在現(xiàn)在只需要做好好學(xué)生及好孩子的職責(zé),這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻不容易的事,也是我努力的目標(biāo)。
兒童三年級(jí)作文 16
一天,學(xué)校里給每個(gè)小朋友發(fā)了一張關(guān)于交通銀行暑假里辦兒童銀行卡的宣傳紙。我看了,非常心動(dòng),請(qǐng)求爸爸媽媽給我也辦一張。他們答應(yīng)暑假一定給我辦。
由于爸爸媽媽比較忙,暑假過(guò)去了大半,兒童卡還是沒(méi)去辦,我過(guò)我,只好同意馬上去。我們?cè)诰W(wǎng)上查了交通銀行的具體位置,帶著戶口本出發(fā)了。
我們找了幾個(gè)地方,可都是交通銀行的自動(dòng)取款處,害得我們失望透頂。但我們沒(méi)有氣餒,繼續(xù)找。最后,我們?cè)诮砩街新氛业搅私煌ㄣy行的'臨海支行。取了號(hào)碼小票,我們?cè)谝慌缘群。不一?huì)兒,輪到我們了。銀行工作人員向媽媽拿了戶口本和身份證,填了好幾張單子,然后打印出來(lái)讓媽媽簽名。在輸入密碼時(shí),媽媽叫我自己想個(gè)容易記住的密碼輸進(jìn)去。過(guò)了好一會(huì)兒,銀行的叔叔把兒童卡遞給我,還送了我一套尺子。
看著手中的卡,我心里樂(lè)滋滋的,因?yàn)槲医K于擁有一張自己的銀行卡了!
兒童三年級(jí)作文 17
今天爸爸媽媽帶我到上?萍拣^去玩。我們參觀了動(dòng)物世界以后就來(lái)到了彩虹兒童樂(lè)園。
媽媽幫我買了一只手鐲,只是手鐲上沒(méi)有裝飾的“紐扣”,要我們自己去找。剛好我遇見(jiàn)一個(gè)小朋友,他媽媽沒(méi)有給他買手鐲,他也很想去找紐扣,我們就交上了朋友。我們一起到樹(shù)林里去找紐扣。在第一和第二個(gè)場(chǎng)景中沒(méi)有找到紐扣,到了第三、第四個(gè)場(chǎng)景中我們終于找到了五個(gè)紐扣。分別是彩虹之家、電影劇場(chǎng)、光影城市、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和花圃。手鐲上一共要有七個(gè)紐扣,管理人員又給了我們一個(gè)奇幻森林的紐扣和一個(gè)動(dòng)物園的紐扣。我們把七個(gè)紐扣全鑲嵌到手鐲上,一只漂亮的手鐲就做成了。這項(xiàng)活動(dòng)既考驗(yàn)了我們的'智慧,又增添了游戲的樂(lè)趣,比單買一只做好的手鐲好玩多了。
兒童三年級(jí)作文 18
有人喜歡漂亮的孔雀,有人喜歡頑皮的小狗,還有人喜歡淘氣的小花貓……可我卻喜歡乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)毛茸茸的球兒。小白兔的眼睛紅紅的`,就像寶石一樣。它的嘴巴是三瓣形狀的,吃起蘿卜來(lái)咯吱咯吱的,好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思,前腿短,后腿長(zhǎng),跳得又高又遠(yuǎn)。小白兔有一條又短又小的尾巴,像一個(gè)蓬松的小絨球。
小白兔走路蹦蹦跳跳的,它前腿短,后腿長(zhǎng),跳躍的時(shí)候,后腿用力一蹬,身子向前一竄,一下子就蹦出老遠(yuǎn)。高興的時(shí)候,它還會(huì)用四條腿同時(shí)蹬地,頭一擺,耳朵一甩,來(lái)一個(gè)空中轉(zhuǎn)體,像雜技演員在表演雜技一樣。有時(shí),它還用后腿支撐著身體站起來(lái),然后用兩只前爪輕輕洗臉,多講衛(wèi)生啊!小白兔的尾巴像一個(gè)小絨球,貼在屁股上,跳動(dòng)時(shí)隨著身體一動(dòng)一動(dòng)的,可愛(ài)極了!
我喜歡小兔子,你呢!
兒童三年級(jí)作文 19
池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著夏天,等待著下課等待著放學(xué)等待著美麗的童年。這音樂(lè)好聽(tīng),并且喜歡聽(tīng),因?yàn)榈莱隽宋覀兊男穆暋C總(gè)人的童年都是美好的,當(dāng)然兒童節(jié)更是快樂(lè)無(wú)比的!
兒童節(jié)那天,我穿著很漂亮的新衣服上學(xué)校,還背了一只很潮的雙肩包。
一開(kāi)始,老師給我們看親子節(jié)目,有些小品讓我們開(kāi)懷大笑。接著組織小隊(duì)活動(dòng),還有小零食,真的',在學(xué)校這樣的日子少有的。
下午放學(xué)休息,我們幾個(gè)要好的小朋友和爸媽一起去繡江南吃午飯。今天的大人真好,點(diǎn)的都是我們的最愛(ài):牛排、油炸冰淇淋、香土豆、冰蛋糕等等,真是吃得肚皮都快撐破了。接下來(lái),我們還去了影院,看了《多啦A夢(mèng)》,里面有一小段很感人,我都忍不住要掉淚了。
在這兒我們向爸爸媽媽們呼喊,別把我們整天都安排的滿滿的,童年應(yīng)該是豐富有趣的,把一部分時(shí)間還給孩子們,讓孩子們自己去感受快樂(lè)。因?yàn)槲覀兊目鞓?lè)成長(zhǎng),才是最重要的。
兒童三年級(jí)作文 20
六一早上,媽媽說(shuō)要帶我去“環(huán)球迪諾公園”,我興奮的不得了。
到了公園,因?yàn)槭橇,雖然天氣很熱,但是有許許多多的孩子在家長(zhǎng)的陪同下也來(lái)這里玩了。
一進(jìn)公園,我就和媽媽一起先坐了迷你海盜船,媽媽如同一個(gè)孩子一樣隨著海盜船的起伏,興奮得笑著。接著我和媽媽一起坐了旋轉(zhuǎn)木馬,媽媽坐在一只大公雞上,我騎在一匹小駿馬上,媽媽的大公雞旁邊是一只胖嘟嘟的小豬,小豬一起一伏,好像要和我的小駿馬比賽呢!真有意思。媽媽開(kāi)心的笑著說(shuō)“我也兒子一起補(bǔ)過(guò)六一兒童節(jié)呢!”
我們還一起玩樂(lè)旋轉(zhuǎn)秋千,反斗樂(lè),迪諾迷宮,超級(jí)海盜船,飛碟ufo,3d電影。
我最開(kāi)心的是參加大型的潑水節(jié)活動(dòng)了,主持人還在介紹潑水節(jié)的.來(lái)歷呢,人們就迫不及待拿起小盆,水瓶,去到潑水區(qū)的大桶里舀水了,認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的,大家都在互相的潑著,把我早都潑成“落湯雞”了,大家都高興極了。
我們玩得很開(kāi)心,回家的路上,我都睡著在車上了。
兒童三年級(jí)作文 21
一間黑漆漆的小茅草屋,墻壁都是用小石頭壘的,泥巴粘的,墻上有一個(gè)個(gè)小洞眼。屋子的頂是一片干巴巴的稻草。早上,天還沒(méi)亮,留守兒童們就已經(jīng)出發(fā)去學(xué)校了,路上,到處都是蔫巴巴的泥巴,還要翻過(guò)陡峭的山路,再到學(xué)校。學(xué)校太……我已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)它,幾乎和家里沒(méi)啥區(qū)別了,只不過(guò)比家里多了一塊用石頭做的`黑板和幾張桌子和椅子。
看到這么破的屋子、路和學(xué)校,我心里是又驚訝又奇怪,這可把我震住了,這是個(gè)什么狀況,怎么那么貧窮,實(shí)在讓我驚訝!他們必須要走那么遠(yuǎn)的路去學(xué)校,不累嗎?一定很累。
為什么他們不能擁有像我們這么好的生活條件呢?首先,我想幫他們解決溫飽問(wèn)題,因?yàn)槿舜┑蒙贂?huì)受凍,會(huì)死亡。其次,我也關(guān)心一下他們的教育問(wèn)題,給他們捐一些書(shū)籍,就可以讓他們學(xué)到更多的知識(shí)。
我想讓每個(gè)國(guó)家、每個(gè)社會(huì)、每個(gè)人都一起幫助他們,為留守兒童貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
兒童三年級(jí)作文 22
如今的社會(huì)是促使留守兒童增加的關(guān)鍵所在,每個(gè)學(xué)校,社區(qū),都有幾十個(gè)甚至幾百個(gè)留守兒童。他們期盼父母回家的眼神更加讓人心酸。
父母都在家的我們卻不懂得這樣的感受,我們是溫室中的花朵從小受到庇護(hù)。他們則是從小干著我們未曾干過(guò)的農(nóng)活。
我所在的班級(jí)就有這樣的一位留守兒童,一次偶然的機(jī)會(huì)讓我去了他家做客,簡(jiǎn)陋的房屋讓我不敢相信這就是他的生活居住地,當(dāng)我問(wèn)起他們的.爸爸媽媽時(shí),只見(jiàn)他搖搖頭說(shuō),每年會(huì)寄錢回家但卻不回來(lái)過(guò)年都沒(méi)有辦法回來(lái)。說(shuō)到這里,她哭了。我卻在一旁不知道怎么安慰他,或許堅(jiān)強(qiáng)的他也需要一個(gè)可以依靠的肩膀。
我們和這些留守兒童相比,是不是覺(jué)得自己好幸福,可以有一個(gè)溫暖、幸福、美滿、和諧、健全,的家呢?我們不應(yīng)該在不滿足的去要求什么,這樣就很好了。
幫助留守兒童,讓我們一起。
兒童三年級(jí)作文 23
一個(gè)好孩子不是說(shuō)這個(gè)孩子的成績(jī)多么優(yōu)異,而是說(shuō)一個(gè)孩子要有良好的品德,為人要有正氣。
我的特長(zhǎng)是“打籃球”,在我上一年級(jí)的時(shí)候,由于我不會(huì)打籃球,連最基本的“運(yùn)球”都不會(huì),但是,經(jīng)過(guò)我4年的刻苦努力,終于取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),我們的李教練曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“張啟明,不是你不會(huì)而是你不用心,你只要用心去練籃球,你一定是最棒的。后來(lái),經(jīng)過(guò)教練的.教導(dǎo),我大有進(jìn)步,在每次的分組比賽中,我都能為我們那一組爭(zhēng)光,取得第一名。
除了我有這一方面的特長(zhǎng)以外,我在生活中可也是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
有一次,我在體育館打籃球時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)坐在翹翹板上的一個(gè)小弟弟,怎么壓也下不來(lái),于是,我把籃球放在一邊,和小弟弟一起玩起了翹翹板,看著小弟弟臉上燦爛的笑容,我不禁也笑了起來(lái)!
我覺(jué)得21世紀(jì)的少年不能在家當(dāng)”衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口“的小皇帝、小公主。而是要自力更生,主動(dòng)為家長(zhǎng)減輕家務(wù)勞動(dòng)的負(fù)擔(dān)。
兒童三年級(jí)作文 24
每個(gè)人的心里都擁有著屬于自己的兒童樂(lè)園,當(dāng)然,我也是不會(huì)例外的,我也有一個(gè)屬于我自己的'兒童樂(lè)園。下面,就讓我們一起進(jìn)入我心目中的樂(lè)園吧!
我心目中的兒童樂(lè)園是這樣的:它必須擁有完美的設(shè)備,而且內(nèi)部還要有一家超級(jí)大的六星級(jí)餐廳,里面的廚師不是大人,而是我們自己,如果想吃東西,必須要自己動(dòng)手去做,里面有著各種美味材料。而玩的時(shí)候,我會(huì)分成兩個(gè)層次,一個(gè)是水上,而另外一個(gè)就當(dāng)然是陸地上的了。水上有著各種的刺激性游戲去等待著你的挑戰(zhàn)。而陸地上的當(dāng)然是很多種類型,例如:科技館、動(dòng)物園呀,還有什么摩天輪之類的許多機(jī)動(dòng)游戲。當(dāng)然,這種也是有關(guān)卡的,你必須通過(guò)了每一關(guān)的關(guān)卡,然后拿到戰(zhàn)利品,挑戰(zhàn)終極關(guān)卡,最終勝出,最后再玩下一項(xiàng)游戲關(guān)卡。
怎么樣,感覺(jué)如果你進(jìn)了去這個(gè)兒童游樂(lè)園后,會(huì)感覺(jué)怎樣。那你覺(jué)得好不好,完不完美呢?我感覺(jué)那里會(huì)非常的好玩,因?yàn)槟抢锸切∨笥褌兊奶焯谩?/p>
兒童三年級(jí)作文 25
在這個(gè)星期,荊州小學(xué)慶“六一”表演比賽如期舉行,班上同學(xué)的心情是既興奮又緊張。
我們班是三年級(jí)組第二場(chǎng)出場(chǎng),和三(5)班一起跳校園集體舞“潑水歌”。在老師和同學(xué)們的共同努力下,我們班獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),同學(xué)們高興的歡呼雀躍!
想想上個(gè)星期,何老師陪我們練習(xí)集體舞,因?yàn)檫^(guò)度勞累,嗓子變啞了;同學(xué)們不顧炎熱,頂著烈日在操場(chǎng)上、教室里練習(xí)集體舞的情形。到今天,老師和我們的辛勤付出沒(méi)有白費(fèi),冠軍是屬于我們的.!
“六一”活動(dòng)中,最讓我佩服的就是六(1)班的大哥哥、大姐姐們表演的呼拉圈,名叫“旋轉(zhuǎn)的魅力”。他們能用脖子、腰、膝蓋、腿、手、腳踝轉(zhuǎn)呼拉圈,看著呼拉圈被他們駕馭的如此輕松自如、得心應(yīng)手,足足讓我們班的同學(xué)看地入了神?戳怂麄兊谋硌,我也非常想學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈,并體驗(yàn)其中的樂(lè)趣!
校園的活動(dòng),是那么地豐富多彩、充實(shí)有趣,讓我們有趣地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地成長(zhǎng)!我愛(ài)校園活動(dòng)!
兒童三年級(jí)作文 26
今天,我特別開(kāi)心,因?yàn)槲乙リP(guān)心自閉癥兒童。媽媽把我送到兒童康復(fù)中心,我一看原來(lái)倪睿希他也來(lái)了。
不一會(huì)梁立昀也來(lái)了,我們?cè)谀峭媪艘粫?huì)。我看見(jiàn)了一位老師來(lái)了,她帶我們?nèi)巧希蠋熛冉o我們介紹了下自閉癥兒童。
老師帶我們來(lái)到了自閉癥兒童的教室,我和梁立昀教同一個(gè)人。一個(gè)老師教我們做花、胡蘿卜等,我喜歡花因?yàn)轭伾利。我發(fā)現(xiàn)這些孩子好可憐,不能講話。我看過(guò)一本書(shū)叫生日快樂(lè)明日香,明日香和他們一樣。所以我會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上,長(zhǎng)大以后去教他們。
今天老師給我們的知識(shí)真多呀!又教我們手工又教會(huì)了知識(shí)。下次我還要參加,學(xué)會(huì)好多知識(shí)。希望還能見(jiàn)到同學(xué)。以后我遇到這些孩子一定要幫他們一把,給他快樂(lè)和關(guān)心。希望大家也要保護(hù)他們,不要欺負(fù)他們。加油,讓我們一起保護(hù)他們,關(guān)愛(ài)他們。
兒童三年級(jí)作文 27
昨天是我上學(xué)以來(lái)過(guò)的第一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié),我們?nèi)熒紖⒓恿诉@項(xiàng)活動(dòng)。上午七點(diǎn)半我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了昌東校區(qū),一進(jìn)門老遠(yuǎn)就看到了馮老師在向我們招手,不一會(huì)兒其他的同學(xué)也陸續(xù)到了。八點(diǎn)半活動(dòng)正式開(kāi)始,首先是林校長(zhǎng)講話,她祝我們每個(gè)孩子節(jié)日快樂(lè)。然后表演正式開(kāi)始,每個(gè)年級(jí)段都拿出了精心準(zhǔn)備的`才藝表演,有唱歌、跳舞、跆拳道和武術(shù)表演等等。同學(xué)們表演得精彩極啦!上午的表演結(jié)束以后,下午又去學(xué)校上了兩節(jié)課,晚上媽媽還帶我去了“怡東凱麗”吃自助餐。在那里我還碰到了一個(gè)很頑皮的哥哥,我和他兩個(gè)人一起拿著面包去喂魚(yú)?粗~(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去,我真想跟魚(yú)兒一起在水里游。
這個(gè)“六一”節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心!
兒童三年級(jí)作文 28
我是靈石二小學(xué)161班的一名學(xué)生,我有很多優(yōu)點(diǎn),上課認(rèn)真聽(tīng)講、樂(lè)于助人、愛(ài)看書(shū)、自己的事情自己做……認(rèn)識(shí)我的阿姨都說(shuō)我是懂事的好孩子。
在學(xué)校,我上課總是專心致志認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極回答老師提出的問(wèn)題,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)是很不錯(cuò)的`喲!在學(xué)校我還是老師的小幫手呢!我樂(lè)于助人,如果有同學(xué)忘拿什么或者沒(méi)有什么了,我會(huì)毫不猶豫地拿出自己的去幫助他們(她們)。學(xué)校的活動(dòng)我都踴躍參加,無(wú)論哪方面,我都努力做好。
在家里,每次下午一回到家我總是認(rèn)認(rèn)真真先把作業(yè)做完,做完作業(yè)我就會(huì)幫媽媽擦桌子、拿碗筷準(zhǔn)備吃晚飯,只要自己能做到的就幫媽媽做!媽媽經(jīng)?湮沂菋寢尩馁N心小棉襖呢!對(duì)了,我還是個(gè)小書(shū)迷呢!一到雙休日,我看起書(shū)來(lái),竟然忘記了時(shí)間老人的腳步,有時(shí)睡覺(jué)前看書(shū),吃飯時(shí)看書(shū),甚至上廁所我都要看幾頁(yè)呢!
我是一個(gè)積極上進(jìn)、樂(lè)于助人的好孩子。
兒童三年級(jí)作文 29
今天上午,我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校,我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒,老師就喊我們回教室,我們就馬上跑進(jìn)教室里,然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上,拉了上課鈴,我們就拿著子走出去,來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。我們把椅子放在了地上,我們就坐在了椅子上面。我就看見(jiàn)1~6年級(jí)都把椅子搬在了大操場(chǎng)上,然后同學(xué)們都坐到了自己的椅子上了,會(huì)就開(kāi)始了,我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)參加我們的慶祝六一兒童節(jié)的會(huì),學(xué)前班的.小朋友表節(jié)目,學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表演完了,就該二年級(jí)表演,反正就是學(xué)前班到六年級(jí),過(guò)了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表演完了,會(huì)也完了。我們端起椅子回教室,我們把椅子搬進(jìn)了教室,就回家了。
六一兒童節(jié)是我們最高興的日子,因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日。
兒童三年級(jí)作文 30
今天一大早,我和媽媽還有媽媽的朋友一起去社會(huì)福利院看望孤殘兒童。我們給他們帶去了很多玩具、水彩筆還有好多好吃的。
到了福利院,工作人員接待了我們,先進(jìn)行登記,然后帶我們?nèi)タ赐∨笥。先?jiàn)到了大哥哥和大姐姐,他們都很可憐,我們給他們分發(fā)食物。他們有的瞪大眼睛看著我們,有的.呲牙咧嘴,還有的呀呀怪叫。我正在發(fā)食物的時(shí)候,忽然有一個(gè)人對(duì)我手舞足蹈,我很害怕,立刻跑到媽媽面前。媽媽說(shuō)他可能是在感謝你呢。接著我們又去看望了兩三歲的孩子,他們更可憐。有好幾個(gè)孩子都坐在兒童坐便器上,還用一根繩子綁在身上,然后栓在欄桿上,不能活動(dòng)。工作人員告訴我們他們都是有病的孩子,有的有心臟病,有的腦癱……
他們真的太可憐了,我真恨那些拋棄他們的父母,我們會(huì)經(jīng)常去看望他們。
兒童三年級(jí)作文 31
又快到“ 六一”兒童節(jié)了,同學(xué)們都開(kāi)心的討論著過(guò)節(jié)的打算和即將收到神秘禮物。當(dāng)然,我也有自己的想法,就是想用自己的零花錢“租”老爸一天的時(shí)間,陪我過(guò)屬于我的`第八個(gè)“六一”兒童節(jié)。但對(duì)同學(xué)們嘛還是暫時(shí)保密,因?yàn)槲矣浀美习志椭慌阄疫^(guò)了一次兒童節(jié),其余的“六一”都是“殘缺”的節(jié)日。媽媽是小學(xué)老師,也要給她的學(xué)生一起過(guò)兒童節(jié)呢。今年的兒童節(jié)如何過(guò)還不得而知呢?盡管如此,我依然期待著!
老爸是監(jiān)獄警察,他總是很忙,雖然我聽(tīng)不懂老爸口中的工作,但感覺(jué)他也像是學(xué)校的老師,只是他教育的學(xué)生年齡都比我大,也不像我和我的同學(xué)們這樣聽(tīng)話和可愛(ài),也需要老爸和更多的警察叔叔時(shí)時(shí)刻刻的監(jiān)督和教育。
哈哈!先藏在我的秘密本里許個(gè)愿:盼望著這個(gè)“兒童節(jié)”有你,我不再孤單。
兒童三年級(jí)作文 32
五月過(guò)去了,我們迎來(lái)了一年一度的國(guó)際兒童節(jié),我很喜歡。
我校開(kāi)展了文藝演出、園林活動(dòng)和班級(jí)文藝演出比賽。最有趣的是豐富多彩的園林活動(dòng)。
下午2點(diǎn)半,我們?cè)谝粋(gè)寬敞明亮的教室里開(kāi)始了花園活動(dòng),教室里充滿了氣球和絲帶,充滿了節(jié)日和歡樂(lè)的氣氛。
首先是“猜謎語(yǔ)”這個(gè)游戲,這是我的“強(qiáng)項(xiàng)”。猜的`同學(xué)都表現(xiàn)的很好。輪到我了。我一看完謎語(yǔ),就猜到了答案,老師給了我兩塊糖。
然后就是“牙簽夾飯”這個(gè)游戲,主要測(cè)試使用筷子和握筆的準(zhǔn)確性和靈活性。很多同學(xué)剪輯的很少。我不敢相信我用筷子握筆不準(zhǔn)就能夾十二粒米粒,老師還給了我兩塊糖。
然后就是“扔乒乓球”。不知道這一輪怎么了?赡苁俏也荒蜔┝恕?赡芮皟奢喣玫搅颂枪悬c(diǎn)得意。結(jié)果我一個(gè)都沒(méi)扔。
這個(gè)兒童節(jié)真的很開(kāi)心。最讓我開(kāi)心的是我也被評(píng)為十星少年。
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