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    六年級寫人的作文

    時(shí)間:2022-04-06 11:20:17 六年級 我要投稿

    關(guān)于六年級寫人的作文合集8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級寫人的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于六年級寫人的作文合集8篇

    六年級寫人的作文 篇1

      我有一個(gè)溫馨的家庭,家里有愛我的爸爸,漂亮能干的媽媽,帥氣的哥哥,一家人很和睦。

      我哥哥是一個(gè)大學(xué)生了,但是沒有一個(gè)大學(xué)生的樣子。媽媽說他這么大了,還那么不成熟。哥哥很愛吃東西,一天到晚嘴就沒停過。我常常在心里想:這還是20歲的哥哥嗎?那么會吃,像兔子一樣。當(dāng)然我不敢在他面前說,其實(shí)說了也沒事因?yàn)樗緛砭蜁,而且還有爸爸“保”我,他不敢把我怎樣,呵呵。

      說起我的爸爸,他可是很疼我哦。每次我和哥哥吵架,我總吵不過他,爸爸總是站在我這幫我說話,哥哥想說什么可又不敢說。我就朝他做鬼臉,他只能沖我干瞪眼睛。我心里得意極了,爸爸突然對我說不要打擾哥哥學(xué)習(xí),不要跟哥哥吵架,兄妹要和睦相處,不要天天抄架,我只能點(diǎn)頭答應(yīng)……

      每逢放學(xué)回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解,媽媽對我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。我生病是媽媽會陪在我身邊。現(xiàn)在爸爸在外地工作,哥哥又在北京讀書,家里只有我和媽媽。媽媽總會給我全部愛,把爸爸那分愛也給了我。爸爸不在家,家里的重活媽媽全部攔下來了,為了讓我能好好學(xué)習(xí)媽媽讓爸爸給我買了電腦。

      我愛我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實(shí);是他們教我懂得了人生不會是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

      我愛這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛永遠(yuǎn)駐我家。

    六年級寫人的作文 篇2

      我的外公是一名老會計(jì),他不會使用電腦,需要查找資料時(shí),總要去找我的舅媽上網(wǎng)代勞,因?yàn)槲业木藡屢彩菚?jì)。時(shí)間一長,外公感覺這很不方便,于是決定學(xué)電腦。

      一天,外公向我借了一本計(jì)算機(jī)書。打那以后,外公每天除了上下班,其余的時(shí)間,都用來看書了。進(jìn)入冬天,天氣漸漸地冷了,每天晚飯過后,我早已鉆進(jìn)了溫暖的被窩,可外公總是坐在書桌旁,架著老花眼鏡苦苦鉆研書本上的那些專業(yè)知識呢。沒過多久,外公竟熬出了一對國寶眼——“熊貓眼”。

      有一天,外公買回來一臺他的專用電腦。可一看到電腦鍵盤,外公傻眼了,打字成了他上網(wǎng)的“攔路虎”。于是,我充當(dāng)起了外公的小老師,耐心地給他講解拼音輸入法,指著鍵盤上的字母一個(gè)一個(gè)地讀給他聽,此時(shí)的外公像個(gè)小學(xué)生似的,一遍又一遍地重復(fù)著我的發(fā)音。漸漸地,外公就能自己拼讀簡單的音節(jié)了,這大大增加了他學(xué)習(xí)的信心。我給外公布置的家庭作業(yè),他都會一絲不茍地認(rèn)真完成,晚上臨睡前,我總能聽見他拼讀音節(jié)和敲擊鍵盤的聲音呢。

      這樣的日子沒過多久,一天,我放學(xué)剛進(jìn)門,外公立刻從書房走出來,興奮地說:“小菲,我會用電腦打字了,快來看我打的文章!蔽?guī)е蓡栕叩诫娔X旁,一看,“哇,真是功夫不負(fù)有心人呀,姥爺,你真棒”!外公一臉孩子氣地說:“我一直都相信,做什么事情,只要勤奮,就能做好”!

    六年級寫人的作文 篇3

      要說偶像,我認(rèn)定了我此生只有一個(gè)偶像--tfboys。

      或許他們不是最好的,不是最棒的`,但我就是喜歡他們,從20xx年到現(xiàn)在的20xx年,已經(jīng)有三年了,他們的青澀也慢慢的變成了成熟,三年。第一次感覺時(shí)間過得好快,好希望時(shí)間能過得慢一些,這樣的話,我就可以多陪陪他們了。其實(shí),在這三年里,也有人曾問過我:為什么喜歡他們?nèi)齻(gè),你生病了他們又不會來看你,你傷心了他們又不會來安慰你。是,或許我生病了他們不會來看我,我傷心了他們不會來安慰我,可是,你知道嗎,他們是四葉草最愛的少年,所以從來就沒有想過他們能為四葉草做什么,四葉草只希望他們好好地,完成自己的夢想。在四葉草眼里啊,他們是最好的少年,最完美的少年,最帥的少年。所以,無論發(fā)生什么,哪怕他們交了女朋友之后,對四葉草的關(guān)心減少了,四葉草也還是會心甘情愿的為他們付出的,這不是因?yàn)閯e的,只因?yàn)樗麄兪撬娜~草這一生最愛的少年。以前啊,我的愿望是希望自己能成為一名歌手,但是,自從喜歡上了他們,我的愿望就改變了,然而,我現(xiàn)在的愿望啊,我只希望他們能完成自己的夢想,但是也不要受傷,希望他們一輩子都快快樂樂的。話說,人紅是非多啊,到現(xiàn)在,四葉草還和行星飯吵架呢,其實(shí),我也不知道是誰先引起的,但是我希望四葉草和行星飯不要再吵啦,如果再吵的話,只會是兩敗俱傷,你們都為自己的偶像想想,好嗎,你們這樣吵架偶像也會收牽連的,所以,希望四葉草和行星飯能成為好朋友,如果是四葉草先引起的,那我就在這里,以四葉草的名義給行星飯們以及一些腦殘四葉草罵的所以明星道歉,對不起,希望能停止吵架。

      tfboys永遠(yuǎn)愛你--我的信仰……

    六年級寫人的作文 篇4

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我打小時(shí)候就會唱的一首童謠,每當(dāng)聽到這首童謠,那幸福的淚水便會奪眶而出。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥,也不是熱騰騰的火爐,而是媽媽的懷抱。是她給予我寶貴的生命;是她手把手教我走路,又是她教會了我怎樣做人;媽媽就像太陽一樣無私德照耀著我、愛著我。親愛的媽媽,三月過后,我就快滿十歲啦。十我有一個(gè)對我非常好的媽媽但是我卻沉迷與網(wǎng)絡(luò)之中,媽媽的頭上有許多白頭發(fā),我問媽媽“白頭發(fā)是什么”,媽媽對我說:“這是人老的象征”,我忽然看電視上說:“人老了就快死了”.

      幾年來,不管春夏秋冬,還是酷暑嚴(yán)寒,每個(gè)星期六和星期天,媽媽都要送我學(xué)習(xí)鋼琴、英語等課程。為了輔導(dǎo)我學(xué)好這些課程,媽媽有時(shí)像個(gè)小學(xué)生一樣拿著筆記本,和我一起坐在教室里聽課。媽媽聽的是那么認(rèn)真,記得是那么仔細(xì)。我的學(xué)習(xí),傾注了媽媽多少心血。寢尳(jīng)常說:“吃得苦中苦,方為人上人”,當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,想起媽媽的話,讓我信心百倍。媽媽,我一定會爭氣的,請媽媽放心,我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽為我所付出的一切,我要用優(yōu)異的成績和將來對社會的貢獻(xiàn),來報(bào)答我親愛的媽媽!

      親愛的媽媽,您聽見了嗎?這就是我的心聲,也是我的誓言。祝媽媽節(jié)日快了!

    六年級寫人的作文 篇5

      我的妹妹叫王梓萱,網(wǎng)名叫小木,她是我阿姨的女兒,她今年7歲,屬小狗狗,我很喜歡她,她很乖,也很聰明。

      暑假里妹妹來我家玩,妹妹來的時(shí)候是姨夫送過來的,他們來了之后,姨夫交給我一個(gè)很重要的任務(wù),他說等妹妹回去時(shí),要學(xué)會一年級語文書的后半本,前半本已經(jīng)會了。我翻了一下語文書,心想:這么多呀,可能要教個(gè)十五六天。

      第二天,妹妹到我家的第一頓早飯就吃得很快,得了個(gè)第一名。外婆說:“她在自己家吃飯一般只吃兩三口,還要她奶奶喂她!苯又鴭寢寣W(xué)著妹妹奶奶喂她吃飯時(shí)的模樣:“妹妹,乖,快來吃一口,妹妹------”我們大家笑得前俯后仰,妹妹覺得很難為情,我說:“妹妹今天真是太乖了,值得表揚(yáng)!甭犃宋业脑,妹妹又笑嘻嘻的了。下午,睡過午覺,我就教妹妹語文書上的古詩,我問她:“你會不會讀拼音?”她說:“會!蔽揖妥屗罩匆糇x一遍,她就開始讀:“一去二三里,煙村四五家------”我用妹妹帶來的點(diǎn)讀機(jī)幫她錄音下來了,外婆在旁邊拍手叫好,我讓她多讀了幾遍,然后背一背,十幾分鐘過去了,我聽到妹妹的讀書聲,以為她在讀呢,一回頭,啊,原來她已經(jīng)會背了呀,我問妹妹:“你還會背什么古詩呀?”她說:“我會背春曉、靜夜思。”接著她很大聲地背了起來,背完后她又說:“我還會背百家姓和三字經(jīng)呢!蔽液屯馄排氖止恼,嗯,妹妹真聰明呀。

      妹妹在我家住了十幾天,每天吃飯都很快,而且是獨(dú)立吃完。我每天教她的功課她一學(xué)就會,阿姨叫她用拼音寫信,她每天都寫,這就是我的妹妹,一個(gè)既乖又聰明的小女孩。

    六年級寫人的作文 篇6

      我有一個(gè)既聰明又耐心的媽媽。

      這天,我碰到了一道難題,絞盡腦汁都想不通,只好向媽媽求救:“媽媽,你過來一下,這道題我不會做!”正在忙著打掃衛(wèi)生的媽媽聽到我的求救,只好無奈地抱怨著走了過來。“豬頭,笨死了。”媽媽雖然抱怨著,但還是坐在了我的旁邊,“哪題啊,讓老娘看看。”“嘿嘿,這題這題!蔽伊ⅠR屁顛屁顛地指給媽媽看。

      媽媽看著這道題,眉頭緊鎖,手中的筆在草稿紙上“唰唰”的揮動著。不一會兒,媽媽緊鎖的眉頭便舒展開來。“豬頭,這題很簡單啊,你看啊,首先……”媽媽滔滔不絕的詳細(xì)地給我講解起這道題來。

      很快,媽媽便詳細(xì)的講完了這道題!班,這道題就是這樣的思路,你老娘講得不錯(cuò)吧,現(xiàn)在懂了吧?”媽媽一臉得意的看著我?晌覅s似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,但很快又茫然地?fù)u了搖頭:“……不懂!眿寢尶粗,不禁一臉無語,但還是認(rèn)命地又講了一遍。

      一遍講完,媽媽再次看向了我:“這次懂了吧?”我按照媽媽的思路想了一遍,發(fā)現(xiàn)仍然一竅不通,便再次茫然地看向媽媽!澳恪阋蔡苛税!你是豬嗎?”媽媽見她講了兩遍我還是不懂,不禁有些惱火,但看我一臉茫然的樣子,還是將心中的惱火壓了下去,又換了一種思路耐心地給我講了幾遍。這一次,我恍然大悟,終于明白了這道題的解題思路。

      媽媽見我終于懂了,也不禁松了一口氣,得意地說道:“哼,你老娘是不是很聰明很有耐心?”“嗯嗯,媽媽萬歲!”

      這就是我的媽媽。有啥難題,找媽媽準(zhǔn)沒錯(cuò)!

    六年級寫人的作文 篇7

      說起我敬佩的人,那可多了去了,有聰明能干的老媽,多才多藝的姐姐,學(xué)習(xí)優(yōu)異的好朋友,但讓我最敬佩的人是老爸。

      我的老爸身材魁梧,濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,圓圓的臉龐,微微一笑就會露出一對深深的酒窩,一張能說會道的嘴巴里還有一對威風(fēng)凜凜的虎牙呢!真是名副其實(shí)的王者風(fēng)范。

      老爸非常喜歡讀書看報(bào)。只要一看到書報(bào),就像饑餓的人見到了面包一樣讀起來。早晨,我剛剛睜開朦朧的睡眼,就看到爸爸拿著書讀。晚上,我已進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng),爸爸還捧著書讀。要是上街,他最喜歡帶我到書店里看書,一進(jìn)書店,老爸就像被磁鐵吸引住了一樣,挪不開步。每次從書店出來時(shí),我們都提著幾本書,就因?yàn)槿绱耍壹視穸家逊挪幌聲恕?/p>

      老爸的腦袋就像一個(gè)圖書室,裝滿了知識,上至天文,下至地理,無所不知,無所不懂。每次遇到難題,我別的人不找,就找老爸,只要一問他,保準(zhǔn)能解答。如果我沒有聽懂,他就會耐心的給我講,只到我聽懂為止。有時(shí)他也引導(dǎo)我自己動手動腦查工具書解決。

      老爸很節(jié)儉,不喜歡買衣服。有時(shí)我和媽媽硬把他拽進(jìn)服裝店,結(jié)果他總是搖搖頭,趁大家不注意,就溜出去。老爸的口頭禪就是:“腹有詩書氣自華,成由勤儉敗由奢,衣服夠穿就行,為何要買那么多呢?”

      這就是我的老爸。有這樣的老爸,我怎能不自豪呢?

    六年級寫人的作文 篇8

      俗話說得好:“老師不在校,學(xué)生亂了套!边@句話用在我們六年級一班再合適不過了。

      “叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲已響起,同學(xué)們都安安靜靜的坐在位置上,等待著音樂老師的到來。大約不到半分鐘左右,有些同學(xué)已經(jīng)做不住了,很快全班同學(xué)都已經(jīng)原形畢露?绰嫷、打架的、睡覺的……無所不有,教室里對時(shí)“炸開了花,亂成了一鍋粥”。

      一場“老虎不在家,猴子稱大王”拉開了序幕。

      瞧,我們班的搞怪大王張守柱先生,正用他那“獨(dú)特”的“男破音”為我們演唱風(fēng)全靡網(wǎng)絡(luò)的神曲《江南style》呢,再加上他那搖頭晃腦的騎馬舞,真像是得了羊癲瘋一樣,引得我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>

      我們班的惡作劇大王劉騰蔚突然大喊了一聲:“老師來了”全班同學(xué)立刻都安靜了下來,所有的演員都已經(jīng)就位了。過了一會兒,我們班的調(diào)皮蛋楊靖宇按捺不住了,便大膽的往門口走去,伸出頭一看,哪有老師的人影?正當(dāng)我們發(fā)愣時(shí)劉騰蔚便先大笑了起來。他的這一“壯舉”贏得了我們?nèi)鄬λ钌畹谋梢暋?/p>

      不一會兒,教室里又恢復(fù)了活躍的氣氛。

      再看看我后面的楊娜和李威岑,他倆可是個(gè)名副其實(shí)的冤家同桌。這不他倆不知又在吵什么,只見楊娜得意洋洋的向李威岑挑眉道:“輸了吧!崩钔桓市牡卣f:“你看見了嗎?你有什么證據(jù)?”不用說了,李威岑有使用他那無賴功夫了。楊娜也有辦法治他,楊娜說:“我的鋼筆好像在誰那了吧?”說完,李威岑像霜打得茄子一樣,頓時(shí)焉了。

      我們正玩著興起呢,全然不知音樂老師正在教師的后門看著呢。突然,音樂老師猛的把教室門推開,走上講臺生氣的說:“老師有事晚來一會,你看你們,班干部也不知道管一管!卑盐覀儑樀么髿舛疾桓页。

      唉,老師不在的時(shí)候……

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