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【精華】初三作文集錦8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初三作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
古今中外許多詩人、作家，對路都有精彩的描寫，屈原有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的志向，晏殊有“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的感嘆，魯迅有“其實(shí)世上并沒有路，走的人多了，也便成了路”的想法，更有弗羅斯特那“一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路”的無奈，還有《西游記》中歌詞唱道：“敢問路在何方，路就在腳下”的道理。
路只有自己走，才夠精彩，但丁說：“走自己的路，讓別人說去吧”，路是自己選的，走的路又何嘗不是人生之路呢？在人生中的路上，也有許多的'不平與挫折，如李白嘆道：“行路難，行路難，多歧路，今安在”，這難道又何嘗不是人生中的挫折呢？
人不應(yīng)總想著小事不干而干大事情，“不積跬步，無以成千里”。
但路更需要堅(jiān)持。
有一次，我們?nèi)胰ヅ郎�，很快我們來到了那山的山腳下，這就是“嵩山”。嵩山乃是中國五岳之一，以高大而著名。我看到它，感到了自己的渺小，但在得知車不讓上，只能走路時(shí)，我的心碎了，有人整整走了一個(gè)上午……我無語了，但我想了想，還是走吧，既來之，則安之。一路是上坡，我走啊，走啊，就這樣一直走下去，走到了四分之一時(shí)，我想放棄，因?yàn)檎娴牟惠p松，走著，我想，人生不也是如此嗎？如此的走路，如此的人生，如此的無奈，……但，我最終堅(jiān)持了下來，就像在人生上戰(zhàn)勝了困難一樣開心。
所以，路是要堅(jiān)持的，才能夠成功。
千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在開始我們的路吧。
初三作文 篇2
阿帝：
見信舒展
已經(jīng)有兩個(gè)星期零3天沒和你說話了！我們都是倔強(qiáng)的孩子啊……
其實(shí)，我很想和你說聲對不起的，
兩個(gè)星期零3天前，那個(gè)早上，為什么要小測，為什么我那個(gè)單詞不會(huì)，為什么你要那么……哎，我不應(yīng)該為了一個(gè)單詞跟你翻臉，不應(yīng)該為了一個(gè)剛學(xué)會(huì)的單詞而割斷我們之間的紐帶�？扇司褪沁@樣，沖動(dòng)過后，才知道后悔，但卻怎么也拉不下面子跟對方道歉，直到在心中留下一個(gè)遺憾。
雖然翻臉了，但我們依舊很配合，以至于全班同學(xué)都沒有發(fā)現(xiàn)我們之間那微妙的變化：我們不在用對方的東西，不再接對方留下的話題，不在過問對方的事，你不再告訴我你今天看到的新鮮事，我也不再向你推薦什么物理數(shù)學(xué)的難題，我們就這樣僵持著，一直僵持著。
只是你和我都知道的。
再跟你翻臉之前，從翻臉的那一剎那開始，一切都找我的計(jì)劃進(jìn)行著，不說話，不開玩笑，認(rèn)真聽課，認(rèn)真做題，全都照我的計(jì)劃一步一步的進(jìn)行著，為什么？因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校，這個(gè)初三，存在一種制度——直升班的篩選。
你是一定會(huì)上去的，你是一定會(huì)被選上去的，我的'同桌，而我，是沒有那樣的機(jī)會(huì)的。這注定我們將完全走到同桌的盡頭，可我舍不得你，我怕孤獨(dú)，你是知道的，可那又怎么樣？你依舊會(huì)上你的直升班，我也會(huì)因此而跟你失去同桌的緣分，我不想在你離開的那一剎那留下眼淚，我是人，我也會(huì)哭，只是我留下眼淚的時(shí)候，不會(huì)讓身邊存在任何一個(gè)人。以為我知道，快樂是拿來分享的，而痛苦是拿來獨(dú)自承受的……，所以我用最愚蠢的方式了卻我們這段友情。你還記得我跟你說過的最后一句話嗎？有愛就有恨，只是不會(huì)同時(shí)存在同一個(gè)人身上而已，當(dāng)恨產(chǎn)生，愛消失，情就泯滅，痛苦也就隨之而去。我們也就不會(huì)有那種離別的苦。
這是你不知道的。
快了，一切都快到盡頭了，當(dāng)晚風(fēng)吹過河面蕩起最后一波漣漪，當(dāng)夕陽收起它最后一片余輝，當(dāng)最后一片萬壽菊都已凋盡，那段屬于我們之間的緣分，也該收筆了。
夜已經(jīng)很深了，在過13分鐘，又將是新的開始，也就離我們友情的墳?zāi)垢M(jìn)一步了吧！
祝
考試順利
By阿璇
初三作文 篇3
花開花落幾春風(fēng)，一年的時(shí)光已然在我手中消融殆盡。我看著紙入神般地輕呢出聲：“告別…”按理說，我這個(gè)時(shí)候——十四五歲地年齡應(yīng)該是朝氣蓬勃，拼命汲取知識的時(shí)候，而我卻不思進(jìn)取，沒有朝氣，沒有熱情，如同一顆漏了氣的氣球一般，在歲月漫漫的時(shí)間長河中枯萎。在擁擠的人群中逆流而行，看似在進(jìn)步，其實(shí)不然。
回到小學(xué)，我想進(jìn)去看看，可卻總是邁不開腳步。大門上燙金的四個(gè)大字——臺嶼小學(xué)，提醒著我已不在屬于這里……看著墻上依稀可辨的字，這是同學(xué)們的涂鴉、心情、隨筆…這些熟悉的字樣已被風(fēng)雨侵蝕地模糊不清了，而我對小學(xué)的思念在歲月的消磨中依舊深刻。余暉映照在墻上，映照在我的手上。別過臉，在別人看不見的角度，用只能被一個(gè)人聽見的聲音呢：“過去了的東西，只屬于過去了的`那片天空�！蔽抑幌胫牢以�(jīng)坐過的位置上坐著誰，老師的笑臉對誰綻放……
在我拐彎的街角旁，一棵不知名的樹已開始落花，微風(fēng)徐徐，花飄在風(fēng)中打著圈緩緩落下。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花!美麗綻放的花是化作了泥的花的過去，我走到現(xiàn)在，曾經(jīng)的酸甜苦辣是我的過去……時(shí)間在先前走，而你又何必執(zhí)著往后看。
成長道路上我們要失去許多東西，同時(shí)也會(huì)獲得許多東西。告別過去，我知道了什么叫珍惜;告別過去，我知道了什么叫沁入心脾的甘甜。
失去，其實(shí)沒那么可怕。向過去揮揮手，再見。
初三作文 篇4
當(dāng)你每天早晨匆匆上學(xué)、工作時(shí)，你是否側(cè)耳聽聽枝頭上清新的鳥鳴；當(dāng)你每天因?yàn)楦邚?qiáng)度的工作而在午后渾身疲倦時(shí)，你是否抬頭看著藍(lán)天上悠悠浮過的白云；當(dāng)你每天身心俱疲地回家時(shí)，你又是否留意天邊瑰麗的霞光？
生活中的美無處不在，只要你愿意在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候稍微駐足，回頭一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在匆匆的時(shí)光中，偶爾停一下，真好。
升入初三后，我的學(xué)習(xí)生活越發(fā)的緊張起來，每天過著“家——學(xué)校——家”兩點(diǎn)一線的生活，頻繁的考試，繁多的功課，高強(qiáng)度的體育鍛煉，讓我疲勞而煩悶……
上禮拜六，我接到一個(gè)電話，電話里傳來了熟悉的聲音，是一個(gè)好久不見的小學(xué)朋友，她笑著約我禮拜天一起出去，我看了桌上的書本，猶豫了，功課那么多，我……可最后，我還是答應(yīng)了，也許是我的身體和心，真的需要好好休息一下了吧。第二天，我和幾個(gè)朋友去看了電影，喜劇片，我整個(gè)人都沉浸在笑聲和爆米花甜甜的奶香味中；再一起逛街、吃飯，和好久不見的他們聊天談心，仿佛又回到了以前無憂而開心的日子……
傍晚，我坐在回家的車上，戴著耳機(jī)，這樣，外界喧鬧的聲音，就聽不見了。夕陽橘黃色暖暖的光斑，透光茶色的玻璃，灑在我臉上，仿佛整個(gè)世界都被描上了一層金色的輪廓，原來，傍晚這么美��？平時(shí)的我，又錯(cuò)過了多少這樣的美好呢？我聽著盧廣眾的《慢靈魂》，想：是啊，我們每個(gè)人心靈深處都一定還有一個(gè)“慢靈魂”。這個(gè)靈魂是像夕陽光般暖暖的黃色，帶著庸懶的.氣質(zhì)，哼著輕輕的旋律，他向往寧靜和自由。那么，請你在疲憊的時(shí)候，在迷失方向的時(shí)候，讓那個(gè)每天匆忙于奔波的自己閉目休息一會(huì)，帶上自己的慢靈魂，偶爾停一下吧。因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)更有力量地奔向下一站！
匆匆的腳步中，似乎遺忘了生活的美好；繁雜世事中似乎遺忘了最初的感動(dòng)，偶爾停一下吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活很美好。
初三作文 篇5
雛菊怒放，不及你嘴角輕揚(yáng)的角度，星光璀璨，不及你眉目間的辰宇，落葉紛飛，不及你瀟灑一轉(zhuǎn)，這世間萬物佳奇，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及一個(gè)你�！}記
你，有著清新的薄荷香，暖暖的笑容，一雙承載著浩瀚星辰的眼睛。你穿著白襯衫，身上泉水般純凈的氣質(zhì)讓你在人群中不得不顯得格外奪目耀眼。
你，離我很遠(yuǎn)，我們倆如同光粒子和貝塔粒子亦或是雙曲線和漸近線，無限接近，無限相距，無法相交，觸碰不到。盡管如此，仍初心相信，因?yàn)槟�，我�?huì)變得更好。因?yàn)槟銖膩矶疾蛔屛沂�，你也永遠(yuǎn)在那里，光芒萬丈。
你的眼睛像星星一樣，深邃；你的笑容像陽光一樣，亮麗。只要你一笑起來，于我而言，整個(gè)世界都溫暖了，滿滿都是陽光的味道。
不得不承認(rèn)我也是一個(gè)很庸俗的人，一開始關(guān)注你，只是因?yàn)槟愕耐饷病５髞硐嘧R后，才慢慢發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)仗義正直，謙遜努力的人�！笆加陬佒担萦诓湃A，終于人品”是總結(jié)你最好不過的了。
在我絕望時(shí)，你告訴我：“不管世界曾么糟糕都好，我只希望你可以不被打擾到，我希望你前程繁花似錦，你依舊是那個(gè)十幾歲無比快樂的你�！碑�(dāng)我對未來感到迷茫，準(zhǔn)備退縮時(shí)，你告訴我：“不管未來是否遍體鱗傷，必須挽起衣袖，帶上堅(jiān)強(qiáng)勇敢去闖�！�
你無論做什么事都特別認(rèn)真，雖是一路風(fēng)雨荊棘。我想向你靠近，只是你在彼岸，我在此岸，卻無將我渡向你的`船。于是只能獨(dú)自下水朝你靠近，偷偷的，伴你笑看風(fēng)雨變遷，陪你淺學(xué)處變不禁。
日光偶爾躲進(jìn)烏云背后，路燈不知熬過了多少晝夜開始遇見朝陽黃昏；海邊山河總是悄傖幽邃，空蕩蕩的馬路仍舊是一眼望不到頭的灰色。
你，讓我改變，讓我認(rèn)真，讓我努力。誰說沒有美好的未來？關(guān)于明天的事只有明天才知道，在一切變好之前，我們總是會(huì)經(jīng)歷一些小確喪。不要因?yàn)橐恍╄Υ镁头艞壱欢螆?jiān)持。即使沒有人為你鼓掌，也要自己獨(dú)自一人優(yōu)雅謝幕。
不管我們曾經(jīng)遇見還是終究錯(cuò)過……
初三作文 篇6
當(dāng)十一月的寒風(fēng)無情地把落葉掃得滿地都是，在空中飄動(dòng)的時(shí)候，秋天的樂章早已在人間奏響。
我坐在書桌前，但我看不懂面前這本書的一個(gè)字。父親的聲音時(shí)不時(shí)在我身邊回蕩：我怎么能得這么幾分？不管你是否努力學(xué)習(xí)。我索性合上書，抬頭看向窗外，卻映入眼簾的是滿地的黃草葉和枯萎的花朵，整個(gè)世界仿佛死氣沉沉�？粗@處處蕭條的景象，我不禁想：再綠的草葉，再嬌艷的花朵，也打不過寒風(fēng)的.蹂躪，就這樣在這個(gè)秋天離開了生命，再也走不動(dòng)了。不知道為什么，突然想到了自己。我和這些干草花有什么區(qū)別？期中考試沒考好，月考也沒考好。也許我的秋天到了。那么，你是要繼續(xù)逆風(fēng)前行還是就此止步？我無從知曉。
突然，我瞥見樓下有一個(gè)瘦小的身影。是爺爺。我趕緊跑下樓，爺爺，你怎么又下樓了？外面好冷！我立刻拿出一件衣服，穿在爺爺身上。不知道這片光禿禿的土地有什么好，有什么值得你留戀的？爺爺笑了笑，若無其事：多呆一會(huì)兒也無妨。另外，你怎么知道這是一片光禿禿的土地？誰知道在?這個(gè)光禿禿的地方有沒有安靜的斗爭我突然愣住了，是的，誰知道呢？
晚上，我躺在床上，一遍又一遍地想著爺爺說的話。仔細(xì)想想，覺得很有道理。樓下葉散，花瓣散，草葉黃，但這只是浮在表面的現(xiàn)象，其本質(zhì)存在于地下。而當(dāng)?shù)氐娜~子承受不住打擊，死亡停滯不前，地下的根卻在悄悄孕育新的生命。它在忍受著無盡的寒冷，它還在掙扎，它堅(jiān)強(qiáng)，它執(zhí)著，一步一步向前。
人類的生命歷程也是如此。人的一生也會(huì)經(jīng)歷無數(shù)個(gè)無聲落寞的秋天，這是我們將要經(jīng)歷的一個(gè)過程。沒有人能保證我們的生活永遠(yuǎn)暢通無阻。但是，面對這種挫折，如果我們選擇懦弱和退縮，挫折的春天就會(huì)變得更強(qiáng)，會(huì)一下子把我們打倒，甚至反彈回原點(diǎn)；但是，如果我們選擇直面困難，堅(jiān)持前進(jìn)，那么我們就可以扼住命運(yùn)的咽喉，一路過關(guān)斬將，立于不敗之地，到達(dá)勝利的彼岸。
思路在這里運(yùn)行，一個(gè)聲音在我心中吶喊，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)！哭聲讓一個(gè)倒下的人重新站起來，做最后的決定。向前奔跑，堅(jiān)定執(zhí)著，一路前行。
初三作文 篇7
有一種奇怪的蟲子：列隊(duì)毛毛蟲，喜歡列成一個(gè)隊(duì)伍行走。領(lǐng)頭的一只負(fù)責(zé)方向，后面的只管跟從。如果誘使領(lǐng)頭的毛毛蟲圍繞著一個(gè)大花盆轉(zhuǎn)，其余的毛毛蟲便“不假思索”地、周而復(fù)始地跟著領(lǐng)隊(duì)首尾相連地轉(zhuǎn)圈。直到幾天后，毛毛蟲們覓不到食物，全體從花盆邊沿掉下來。
這真是一種可憐又可悲的生物。它們兢兢業(yè)業(yè)地遵守著自己生存的法則與本能，卻把自己圈死在一方小天地里畫地為牢。它們執(zhí)著又認(rèn)真地爬著，最后卻困頓在自己的愚昧里無法逃脫：它們何時(shí)能明白應(yīng)該把“爬行”轉(zhuǎn)換成“思考”呢？
也許永遠(yuǎn)不會(huì)。哪怕是有些人，也永遠(yuǎn)不會(huì)。
這使我想起不久以前看到的一個(gè)故事：一名員工在一家公司從事一個(gè)工作，恪盡職守、風(fēng)雨無阻地做了三十年，任勞任怨、盡職盡責(zé)，算得上是一個(gè)好員工。可是，三十年來他的工資一直沒有大幅度提升，自始至終都拿著一份穩(wěn)定又綿薄的薪水。終于有一天他憤憤不平地向老板開口要求加薪，老板卻平淡地吐出一句：“你不過是一份經(jīng)驗(yàn)用了三十年而已。”
難道不對嗎？這名員工耗費(fèi)半輩子的光陰只是靠著一個(gè)經(jīng)驗(yàn)在生活：生下來，活下去。在這三十年的時(shí)間里他遵守著習(xí)慣與傳統(tǒng)，憑靠著過去的經(jīng)驗(yàn)和慣例，卻完完全全疏漏了一個(gè)問題：還能更好嗎？我這么做是最快最便捷的`方法嗎？我這么做完完全全實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值了嗎？能不能打破這些陳規(guī)與先例，走自己的獨(dú)木橋呢？
人生在世，有太多條道路要選擇：你可以選擇在前人為你指出的那條平坦的大路上前行，也可以穿過萬丈荊棘、踏平曲折泥濘開辟出屬于自己的新天地。前者，你一路或許偶有風(fēng)波但最終平安抵達(dá)，你可以歲月靜好、安穩(wěn)知足地過一生；后者，你一路披星戴月、披荊斬棘，有太多辛苦與血淚，你不是戰(zhàn)死沙場提前離席，就是無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，你要靠的是自己的勇氣與智慧，而不僅僅是遵守、順從，你的一生，付出十倍于他人，同樣收獲十倍于他人。
選哪一種呢？是選做列隊(duì)毛毛蟲，還是選做長風(fēng)破浪的鴻鵠？不能強(qiáng)求。但我們必須明白也必須致敬：世上凡是有杰出貢獻(xiàn)、有跨越世紀(jì)的創(chuàng)造的偉人，都是第二種人。他們保持著“眾人皆醉我獨(dú)醒”的狀態(tài)，他們敏銳地察覺著生活中的一切，他們不甘于平凡也有足夠的意志力去戰(zhàn)勝平凡，沒有他們的創(chuàng)造，世界不可能是如今模樣。
這也是我所向往的、我所追求的人生：即使平凡，也要大膽地、熱烈地、不循規(guī)蹈矩、不墨守成規(guī)地生活，開創(chuàng)自己的新天新地。我愿化作長風(fēng)，丈量每一寸土地，才不枉此生。
初三作文 篇8
天地之大，事物眾多，它，也只屬于其中的一個(gè)。它，一直在冥思苦想著，因?yàn)樗桓试钙椒�，它認(rèn)為鐵能磨成針，頑石能變成精美的雕塑，他為什么就不能為棟梁之才？。
它是那插在泥土里的一斷殘枝，它做了個(gè)夢，它想長成參天大樹。
春天到了，許多花兒都開了，它們爭著要搶風(fēng)頭，一朵鮮花嘲笑它說：“小枝啊，你怎么年年都是這樣，年年都是這樣其丑無比�！闭f完，鮮花高傲的開放了，小枝只是默默地?fù)狭藫贤恋�，看著自己扎根的深度，欣慰的笑了，晚上風(fēng)很大，狂風(fēng)暴雨即將來襲，那些嬌艷的花朵瞬時(shí)東倒西歪，風(fēng)雨的侵蝕過后，它，依然挺立在那里，而那些嘲笑過它的鮮花只剩下殘花敗葉，它們的美麗已成為了一個(gè)過去式，當(dāng)然，殘枝會(huì)依然的挺立而頑強(qiáng)。
夏天，是一年中天氣最多變的一個(gè)季節(jié)，很多生物因?yàn)槌惺懿涣肆胰盏谋⿻穸廊�，而它卻沒有，已是連續(xù)幾十天的干旱，纏繞在它身邊的泥土有些開裂，它似乎有些著急，怕，泥土?xí)x開它，它仰望天空，告訴天空它是有多饑渴，而天空好像沒有明白意思，依然用那火辣辣的陽光照在它身上，有些刺痛，它和陽光抗?fàn)�，比比誰堅(jiān)持得更久。它不會(huì)低頭，到了晚上，一陣涼風(fēng)襲來，吹得它心里美滋滋的，因?yàn)檫@是下雨的征兆，真的，真的下雨了，泥土和它的.身體貼的更緊了。
秋天到處的草木都呈現(xiàn)枯色，只有麥田里的小麥們欣欣向榮，他身旁的一棵小麥對它說，嘿，哥們，你看我挺的多直多漂亮啊，看著小麥的身軀，他有些羨慕，它也學(xué)著小麥那樣挺得直直的，可沒幾天，小麥就被莊稼人割走了，剩下了一個(gè)它，它似乎有些孤單，但它并沒有放棄，把腰板挺得更直了。
冬天，一場大雪覆蓋了世界，它被埋在雪里，不停地掙扎，但是無濟(jì)于事，它頗有失望，但心中還是不斷的掙扎著，終于陽光慢慢的再把雪融化，連忙，它露出了頭角，太陽公公好像發(fā)現(xiàn)了他，急忙的把它身上的雪融化掉……
又是一年春天，他長高了，變得更加挺直，就這樣一直堅(jiān)持。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，他變成了一棵參天大樹，成為樹林里最挺拔的那棵，那么耀眼，那么出色……
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