【推薦】五年級(jí)寒假作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級(jí)寒假作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)寒假作文 篇1
大家好，你們的寒假是什么樣子的？你們?nèi)ツ膬和鎯毫四兀?/p>
我的寒假是豐富多彩的。我去了泰國(guó)的普吉島。那里的地產(chǎn)豐富，還有大海。哎喲！怎么這么臭？原來(lái)是臭臭的海膽，你們猜猜是什么水果？對(duì)了，答對(duì)了就是它！他就是這里的特產(chǎn)之一榴蓮。這里最多的特產(chǎn)有三個(gè)。我已經(jīng)告訴你一個(gè)了，我馬上告訴你另外兩個(gè)特產(chǎn)。
第二個(gè)特產(chǎn)就是菠蘿，第三個(gè)是芒果。
泰國(guó)也有許多好玩的活動(dòng)。我先給你介紹兩個(gè)吧！第一項(xiàng)是浮潛。工作人員會(huì)給你帶上蛙鏡，套上救生衣和救生圈。你首先低頭把頭貼在水面把眼睛睜開(kāi)。先用嘴巴吸一口氣，再把頭貼在水面，用嘴巴呼氣，氣沒(méi)了，再把頭抬起來(lái)吸一口氣，再呼下去……我就是這樣做的，我看到了海底的'礁石，彩色的小魚(yú)，還有小丑魚(yú)。有幾條小魚(yú)碰到了我的頭和手。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，做一條小魚(yú)多快樂(lè)呀！
另外一項(xiàng)活動(dòng)是海底漫步。道具是一個(gè)大帽子，一雙鞋，以防踩到海膽。
泰國(guó)的活動(dòng)都很好玩，如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)去泰國(guó)普吉島。
五年級(jí)寒假作文 篇2
對(duì)于我這個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假頗有感觸的事莫過(guò)于鋪床了。
那是在舅舅家，只有我、姐姐和哥哥3人在家，舅舅他們根本照料不到我們，所以，只能自食其力了。
鐘已不經(jīng)意間走到了10點(diǎn)，看著那只有一層布料的床板，我們都重重的嘆了口氣。當(dāng)然，當(dāng)下最重要的就是趕緊鋪床睡覺(jué)。
第一個(gè)步驟自然是把被單套上棉花絮，我雖沒(méi)干幾次。但也說(shuō)得過(guò)去，可當(dāng)時(shí)的我完全沒(méi)有料到這是個(gè)技術(shù)活兒。
自然為非常順利�？商旃蛔髅�，還沒(méi)多久呢，卻已一團(tuán)糟：
“不對(duì)呀，這個(gè)被單太小了，不好套！去拿個(gè)大的！”
“我不是叫你抓那邊的嗎？！”
“你怎么松手了！完蛋了！”
……
也不知過(guò)了多久，終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)地弄好了�？墒�！這可是被子��！被子�。≌l(shuí)能告訴我面前的`這團(tuán)東西是什么！看著頭發(fā)已攪得一團(tuán)糟的姐姐，衣服凌亂的哥哥，我默默地咆哮。
休息片刻后，繼續(xù)奮戰(zhàn)。自大的我接著輕敵：嗯哼鋪被子最多花10分鐘吧！
當(dāng)前的情景如我所預(yù)想，還算順利�？墒�，我悲哀地發(fā)現(xiàn)我又錯(cuò)了。
當(dāng)快完工時(shí)，哥哥插嘴：“這應(yīng)該是蓋的吧！”
這句話(huà)倒使我們多瞧了幾眼，嗯，非常像，于是把它抽出來(lái)放上面比劃，這可不得了，這么一看又像是墊底下的了，然后我們非常華麗地糾結(jié)了。是放上面的呢？還是墊底下的呢？
就在我們左右權(quán)衡時(shí)，姐姐非常好地發(fā)揮出高材生的優(yōu)勢(shì)：“我們可以去爸媽房間看看嘛！”
后來(lái)，我們心痛地發(fā)現(xiàn)原來(lái)的位置是對(duì)的！
最后一層也鋪好了，勝利已向我們露出了笑臉，至少我是這么認(rèn)為的。
“這是什么？”姐一邊打開(kāi)袋子一邊問(wèn)，我們也湊過(guò)去。
我和哥哥揶揄：“姐你連電熱毯也不認(rèn)識(shí)啦！”緊接著是3個(gè)人及不淡定的聲音：“什么！電熱毯！難道我們忘了鋪了？不是吧——”
最終，這項(xiàng)工程在慘叫聲中收尾。
雖說(shuō)這對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是太快樂(lè)的回憶，但是，它卻讓我們體會(huì)到了父母的艱辛，教會(huì)了我們獨(dú)立。
五年級(jí)寒假作文 篇3
在寒假里開(kāi)心的事一籮筐，就像天上的星星，怎么也數(shù)不盡！但讓我最開(kāi)心的還是——除夕那天。
吃過(guò)年夜飯后，我要做的事是玩鞭炮。于是，我便急匆匆的走向樓頂，走在半路上，我就聽(tīng)到了炮響。是誰(shuí)在那里玩鞭炮啊？哦，原來(lái)是“大小孩”哥哥和“小玩童”弟弟在放鞭炮��！太氣人了，放鞭炮也不叫上我。我就用盡了平生最快的速度，趕到樓頂。在樓頂外，我看見(jiàn)他們那開(kāi)心的樣子，我心里就來(lái)氣。正想向前找他們“評(píng)理”，就看見(jiàn)腳底下有一盒火柴炮……
這時(shí)，一個(gè)‘壞’念頭漂浮在我的`腦海。說(shuō)壞不它壞，說(shuō)壞它不壞：就是我點(diǎn)燃一個(gè)火柴炮，扔去他們那，嚇嚇?biāo)麄�。我說(shuō)干就干，點(diǎn)燃一個(gè)火柴炮扔到他們那。過(guò)了許久，我還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)炮響，就很納悶了。就走進(jìn)樓頂外面一看，震耳欲聾的聲音不斷響起，炮紙彈到我的手上，我嚇的急忙跑回樓頂。原來(lái)我中了他們的陷阱，他們事先把我扔進(jìn)去的火柴炮弄熄滅，然后，用我在等的時(shí)間，‘埋’下陷阱。真是偷雞不成蝕把米啊！
雖然這次，我們?nèi)齻�(gè)都受家法斥候，但在這家法斥候中，你看我，我看你的，那滑稽的樣子，都忍不助笑了起來(lái)。新的一年，也在這鞭炮聲中響起，來(lái)到我們身旁。
這，就是我在寒假里最開(kāi)心的事！
五年級(jí)寒假作文 篇4
寒假的一天（“流暢”的流水）yi
又到寒假了，感覺(jué)既興奮一又懊喪。興奮大家都知道，懊喪嗎？聽(tīng)我講講這一天吧！
早晨（6:20）起床，這個(gè)我也不怎么明白，讀書(shū)時(shí)想晚起都不行，到寒假了，想放松，起晚點(diǎn)，又睡不著。唉~
看電視，變得無(wú)拘無(wú)束，一直到中午。
中午，吃飯，睡覺(jué)。
下午，繼續(xù)看電視。
晚上，睡覺(jué)。
無(wú)聊的一天
寒假的一天（“磕磕碰碰”的流水）er
又是寒假的一天，但是從哪個(gè)角度上看，都和前者有著翻天覆地的變化。
其一：我一覺(jué)到天明，不感到任何的不適，就連起床也沒(méi)有依賴(lài)感，完全跟上學(xué)時(shí)樣。但不一樣的.是，上學(xué)時(shí)是被迫起床，但現(xiàn)在完全是自愿（然）起來(lái)的，說(shuō)是自愿（然），還不如說(shuō)是順其自然的起來(lái)的。
其二：一起來(lái)就看到了我最喜歡的一套書(shū)，而且一下子就是五本。
其三：到了下午，我和哥哥姐姐們一起玩捉迷藏，那場(chǎng)面，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：
第一局：由我的哥哥來(lái)抓。我和姐姐“狼狽為奸”，干了一個(gè)說(shuō)犯規(guī)也不犯規(guī)說(shuō)不犯規(guī)也禁止的事。可是，哥哥卻“道高一尺魔高一丈”說(shuō)好的二十秒，他卻只用了二秒就完成了。沒(méi)等我倆跑出他的視線(xiàn)之內(nèi)，就大搖大擺地跟在我倆后面了。我和姐姐跑到了我家樓上，并鎖上門(mén)，我想：這次我贏定了。可是，姐姐的一個(gè)壞消息另我從高高的珠穆朗瑪峰峰頂直墜而下：哥哥就在門(mén)后面。所以，我倆就屁顛屁顛地打開(kāi)門(mén)，戰(zhàn)戰(zhàn)怯怯地面對(duì)著哥哥�；蛟S姐姐想我們已經(jīng)輸了�？墒�，我憑借著三寸不爛之舌讓哥哥自行認(rèn)輸了（呵呵，當(dāng)然是我突出了哥哥快數(shù)數(shù)拉）。
第二局：我抓，流水般。五秒鐘搞定。
第三局：我姐姐抓，哥哥沒(méi)跑幾步就被“生擒”了。而我也明白了一個(gè)道理，原地待命總把命運(yùn)掌握在被人的手心，我要玩“游擊戰(zhàn)”。事實(shí)證明，我是對(duì)的。
我小心翼翼地走到一處房子的后面，賊眉鼠眼般四處張望一番，發(fā)現(xiàn)姐姐和哥哥在我的六點(diǎn)鐘方向，然后馬上躲到一旁的一輛汽車(chē)后面。接下來(lái)，我玩起了“陣地戰(zhàn)”就在哪里張望，有人就躲到汽車(chē)后面。來(lái)來(lái)往往的行人不停地用眼瞟我，這時(shí)我也不免害羞，我想，他們心里也肯定在懷疑我的智商吧。
姐姐也是，只贏得起但輸不起。不一會(huì)兒，就宣布認(rèn)輸了。就這樣捉迷藏游戲，我完勝了。
其四：我還和哥哥玩了“兵器推演”，我哥他只知道帶兵橫沖直撞，中了我的埋伏圈，結(jié)果全軍覆沒(méi)。
其五：三個(gè)小時(shí)的“精神食糧”傾注，渾身輕松。
看吧，我就說(shuō)不一樣，你感覺(jué)到了嗎？
五年級(jí)寒假作文 篇5
一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
我和兩個(gè)姐姐好久沒(méi)有一起玩了，趁著寒假，我們又聚在一起，開(kāi)心的玩耍。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的游戲也升級(jí)了，這不，今年又打起了羽毛球。為了看看誰(shuí)的球技更高一籌，我們決定在爺爺家的院子里舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的羽毛球淘汰賽，為了使比賽公平公證，我們請(qǐng)來(lái)兩位鐵面無(wú)私的裁判------爺爺和奶奶。
為了公平對(duì)決，我們動(dòng)用了“石頭、剪子、布”。真是“好運(yùn)當(dāng)頭”第一場(chǎng)由我和大姐打，我信心十足，堅(jiān)信自己一定能當(dāng)擂主。一開(kāi)場(chǎng)，我對(duì)大姐使出渾身解數(shù)。而大姐也摩拳擦掌，自信百倍。誰(shuí)知道，我的球一會(huì)兒向西，一會(huì)兒向東，飄忽不定的球，搞得大姐暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開(kāi)始了，我還沉浸在剛才的'喜悅中。而身手不凡的二姐早已識(shí)破了我的戰(zhàn)略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺，這下輪到我疲于奔命，而大姐又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，讓我心急如焚，后面幾個(gè)球回得更是糟糕，終因掉球太多而被淘汰�？蓱z我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現(xiàn)，還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的二姐略勝一籌，成為我們?nèi)酥械逆摺?/p>
望著二姐因贏得外公外婆的夸獎(jiǎng)而眉飛色舞的表情，我內(nèi)心只能佩服她的實(shí)力。更堅(jiān)定以后一定得謙虛。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的古訓(xùn)，真是永遠(yuǎn)錯(cuò)不了千古真理，我要時(shí)刻銘記在心，激勵(lì)自己不斷前進(jìn)！
五年級(jí)寒假作文 篇6
著名作家老舍曾說(shuō)：“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣�！边@短暫的寒假，我雖沒(méi)有養(yǎng)過(guò)花兒，但也照料了一些草、搖錢(qián)樹(shù)、碧玉，諸如此類(lèi)的植物，讓我的寒假趣味盎然。
每天早晨洗漱完畢，我的第一項(xiàng)任務(wù)便是和植物們道一聲“早安”。我常常是趿著一雙拖鞋，稍顯慵懶地把我的五盆植物從花架上轉(zhuǎn)移到平臺(tái)上。拉開(kāi)窗簾，讓它們接受每一縷晨曦的照耀。在我看來(lái)，植物們也有它們的“作息時(shí)間”，它們也需要溝通�！白蛲硭暮脝�？”“瞧，你要快點(diǎn)長(zhǎng)個(gè)兒了！”雖說(shuō)植物們不會(huì)回答我，但它們被風(fēng)吹得微微搖曳的枝葉仿佛在向我招手，讓我喜不自禁。
每天為植物們澆水不僅是我的任務(wù)，更是我的課程。每個(gè)植物所需的水量都得仔細(xì)把握，稍有差池，便有可能毀了一個(gè)植物。為此，我自制了一個(gè)澆水器，每天8：00，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)為五盆植物澆合適的'水量。那盆碧綠的“滴水觀音”宛若一位體態(tài)輕柔的弱女子，“她”的手掌中總是滑動(dòng)著幾顆晶瑩的水珠，映滿(mǎn)了衣服上的碧綠。
最令我喜悅的便是我在花盆中播下了滿(mǎn)天星種子。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我種的花生徹底“冬眠”后，我遺憾地把它拔除，用鏟子翻動(dòng)土壤，還鉆了五個(gè)小坑，把種子播下。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒，我就用土把小坑覆蓋上了。當(dāng)時(shí)正值春寒料峭，我的心中也不免掠過(guò)一絲絲的擔(dān)憂(yōu)。但過(guò)了不久，小坑里便冒出了隱約的嫩綠。這讓我這個(gè)園丁“門(mén)外漢”不禁喜出望外。
每每傍晚時(shí)分，我就得把植物們放回花架，跟它們說(shuō)晚安了。凝視著花架上滿(mǎn)眼的綠色，我就有一種萬(wàn)分欣慰的感覺(jué)�；蛟S是因?yàn)楫?dāng)初那個(gè)“家庭氧吧”的夢(mèng)想正一步步邁向現(xiàn)實(shí)。
這個(gè)妙趣橫生的寒假里，我成為了一個(gè)細(xì)心的園丁。其實(shí)，不僅是我給予了植物們無(wú)微不至的照顧，這些植物更是給予了寶貴的快樂(lè)。
五年級(jí)寒假作文 篇7
領(lǐng)完了通知書(shū)，記下了老師布置的假期作業(yè)，收起五張令我驕傲的獎(jiǎng)狀，在同學(xué)們的歡騰雀躍、大喊、大叫中，快樂(lè)的寒假便開(kāi)始了！
為讓我的寒假生活過(guò)得更有意義，我制定了我的假期計(jì)劃并提出了需要改進(jìn)的幾個(gè)方面：
上午：
1、每天寫(xiě)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)各10張，要求自己一定以一個(gè)認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度去寫(xiě)，寫(xiě)完后先自己檢查，然后再讓媽媽檢查，爭(zhēng)取做到萬(wàn)無(wú)一失。
2、每三天背一課《新概念英語(yǔ)》，采用一天讀10遍，第三天爭(zhēng)取背熟，并且再往前復(fù)習(xí)5課，以保持我在英語(yǔ)方面的'優(yōu)勢(shì)。
3、每天抽取半小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過(guò)的奧數(shù)知識(shí)�！皽毓识拢梢詾閹熞�！”
下午：
1、用約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)博客，寫(xiě)完后認(rèn)真修改并查漏補(bǔ)缺，以高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)。
2、到爸爸單位的實(shí)驗(yàn)室去，親手去做一做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，嘗試嘗試，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣，并收獲更多的知識(shí)！
晚上：
晚上是一天中最自由的時(shí)光，我會(huì)先和小朋友瘋狂地玩：騎車(chē)、滑滑板、烤紅薯、放鞭炮，還有爬樹(shù)呢！那會(huì)是其樂(lè)融融！然后，我就會(huì)靜靜地躺在床上看書(shū)了！
我還需要改進(jìn)以下幾個(gè)方面：
1、為人處事要寬容，不能總把個(gè)人利益放在眼邊、心上，要以集體為重。與朋友交往就是那句老話(huà)“有福同享，有難同當(dāng)” 嘛！
2、要提高自己的修養(yǎng)，美化自己的語(yǔ)言，行為舉止要有規(guī)矩。不能“惡語(yǔ)傷人”。
3、做事時(shí)不要“不思就行”，要“三思而后行”，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，再干（爭(zhēng)取少犯錯(cuò)誤）！
這就是我的假期計(jì)劃，相信我一定能很好的執(zhí)行計(jì)劃，并有很多的收獲！
五年級(jí)寒假作文 篇8
誰(shuí)生活在世上不需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，而最關(guān)愛(ài)你的人又是誰(shuí)呢？如果問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫的回答說(shuō)：“是媽媽�！�
記得七歲那年，外面下著小雨，我已經(jīng)睡了，媽媽還在做家務(wù)。媽媽做完家務(wù)準(zhǔn)備睡下的時(shí)候，看到我的手在被子外面，于是把我的手放進(jìn)被子里去，剛一摸到我的.手，感到非常燙，又摸摸我的額頭，斷定我發(fā)了高燒。這時(shí)媽媽慌了神，爸爸又不在家，外面下著雨，而且還這么晚了，這可怎么辦？媽媽來(lái)不及多想，把我叫醒后，迅速幫我穿上衣服，背起我，拿上雨傘就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，我身上一點(diǎn)也沒(méi)濕，而媽媽身上卻濕了一大片，臉龐上已分不清什么是汗水，什么是雨水，醫(yī)生給我扎了一針，開(kāi)了藥，媽媽再一次背起我往家趕。在路上，我讓媽媽把我放下來(lái)，因?yàn)檫@樣?jì)寢尵筒荒敲蠢哿�，可媽媽卻說(shuō)：“你還病著，還是媽媽背著你吧！”此時(shí)此刻，我忽然感到一股世間至善至美的東西流進(jìn)了我的心田——母愛(ài)。作文素材
每天清晨，天還沒(méi)亮，媽媽就早早起床為我做飯，為了讓我多睡會(huì)兒，她總是把稀飯盛好后才叫醒我，媽媽為了讓我過(guò)上好日子，每天拼命的掙錢(qián)，但卻不知皺紋已悄悄爬上了她的臉龐，每次下大雨，您總是從睡眠中驚醒，將家中的所有盆器都搬出，接受老天爺不公平的“恩賜”，在我的成長(zhǎng)道路中，媽媽太辛苦了……
母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，用細(xì)雨的溫情，用鉆石和堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃，親愛(ài)的媽媽?zhuān)谖已壑校鞘澜缟献顐ゴ蟮娜耍o了我生命，給了我力量，給了我愛(ài)，媽媽?zhuān)也粫?huì)讓您失望的，我一定努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好好報(bào)答您。媽媽?zhuān)屛野l(fā)自心底地說(shuō)一聲：“謝謝您，媽媽?zhuān)∥覑?ài)您！”
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