初二寫(xiě)人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的初二寫(xiě)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初二寫(xiě)人作文1
最近老師剛剛調(diào)位,我與金龍魚(yú)“妹妹”坐在一起。金龍魚(yú)“妹妹”可是一個(gè)男生,至于“妹妹”這個(gè)稱(chēng)呼大概是因?yàn)樗崛醯男∩碜庸呛退哪锬锴话!只是我一開(kāi)始稱(chēng)呼他為“金龍魚(yú)”,不知什么時(shí)候演變成了金龍魚(yú)“妹妹”。
要說(shuō)金龍魚(yú)的特點(diǎn),那最突出的就是他的蘭花指。每當(dāng)指向某個(gè)人或某件物品時(shí),金龍魚(yú)總愛(ài)向同學(xué)們演示他的蘭花指。細(xì)膩而又白皙的手指緩緩抬起,只見(jiàn)大拇指與中指自然地靠在一起,整只手來(lái)一個(gè)翻轉(zhuǎn),再加上他那陰陽(yáng)混合的語(yǔ)氣,根本就是一個(gè)激起人們保護(hù)欲的小妹妹!可在我眼里有種說(shuō)不上來(lái)的`違和感。而在金龍魚(yú)擺弄他的“玉手”時(shí),總有些調(diào)皮的同學(xué)笑他,學(xué)習(xí)金龍魚(yú)的語(yǔ)調(diào)與動(dòng)作,嘴里卻說(shuō)著:“你的蘭花指是女生都到達(dá)不了的境界!蔽铱傆X(jué)得這句話(huà)好笑。
不愧是“女人味”十足的金龍魚(yú),就連熱情地好人品格都在他身上充分體現(xiàn)。記得跑完步,天氣并不是很熱,但胖嘟嘟的我還是留下了含住。金龍魚(yú)拿起他的筆記本當(dāng)做扇子扇了起來(lái),雖然是扇向他自己的風(fēng),但是我也看得出,他在幫我驅(qū)散一部分熱氣。后來(lái)他又去買(mǎi)了一瓶礦泉水遞給我,什么都沒(méi)說(shuō),而我當(dāng)時(shí)也只是訝異他對(duì)我的態(tài)度竟如此好,畢竟我曾經(jīng)也開(kāi)過(guò)他的玩笑。
金龍魚(yú)的成績(jī)很好,在班里名列前茅,在全校也是位居前列的尖子生。語(yǔ)文,他有優(yōu)美的文筆;數(shù)學(xué),他有逆向思維;英語(yǔ),他是堅(jiān)持不懈、持之以恒的代言人;物理,它如同一個(gè)隨時(shí)爆發(fā)潛力的機(jī)器人;歷史,他似乎是一本從古代到現(xiàn)在的時(shí)間表……我也特別羨慕他的字體,寫(xiě)得非!帮h”,瀟灑有力的字體讓人看著心曠神怡,使人不禁想象寫(xiě)出這個(gè)字體的人是怎樣的瀟灑與陽(yáng)剛,可惜現(xiàn)實(shí)總與人們的想象背道而馳。
也許我對(duì)他的認(rèn)識(shí)不該只停留在“柔弱”上了吧!
初二寫(xiě)人作文2
《那一瞬間》
在焦急萬(wàn)分的等待中,我已不耐煩!敖裉斓墓(chē)可能會(huì)很擠,我早上忘記說(shuō)了,你要暈車(chē)的做下一班吧”。母親小心又不失關(guān)愛(ài)的問(wèn)道。我不耐煩的甩了一句過(guò)去,“隨便”。終于還是上了那輛擁擠的公交,我皺著眉憤憤的把頭轉(zhuǎn)向一邊!澳抢镉袀(gè)座位,你去坐吧”。我不以為然若無(wú)其事地走上前去坐了下來(lái)。“這是給你媽媽坐的,你媽媽身體不好。”旁邊的售貨員阿姨說(shuō)道。我頓時(shí)羞愧的漲紅了臉,迫于面子,我勉強(qiáng)擠出這句話(huà),“老媽?zhuān)阕昧恕。一邊說(shuō)一似乎沒(méi)有離開(kāi)座位的意思!澳阕约鹤昧耍屗昧,她要暈車(chē)的!崩蠇尨葠(ài)的笑笑說(shuō)。哈哈哈病已經(jīng)十幾年了,作為女兒似乎早已忘了這一份責(zé)任。頓時(shí),腦海里浮現(xiàn)出……“媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄒ?dāng)個(gè)醫(yī)生,專(zhuān)治哈哈哈病!薄皩氊惻畠海阋院笙胱鍪裁淳妥鍪裁,媽媽不用緊的!弊约菏窃趺戳,竟忘了那個(gè)愛(ài)她疼她十幾年的母親也是暈車(chē)的呀!
那一瞬間,似乎讓我長(zhǎng)大了許多,我的母親是個(gè)刀子嘴,豆腐心的女人。小時(shí)候,那個(gè)拿著雞毛撣子圍著桌子轉(zhuǎn)要揍自己的女兒是的'母親,嘴角卻還是流露出一絲微笑,想必是恨鐵不成鋼,又愛(ài)又恨吧!長(zhǎng)大了,青春期的我學(xué)會(huì)了叛逆,無(wú)你母親的勸說(shuō)是常有的事,還常常因不被理解而大發(fā)脾氣。
窗外溫暖的風(fēng)吹到臉上,像母親曾今的手拂過(guò)一樣。
初二寫(xiě)人作文3
哼,大家看到這個(gè)題目不要心存不軌哦~哈哈,看來(lái)我真猜對(duì)了!你們一個(gè)個(gè)的真不健康!小孩兒,沒(méi)看見(jiàn)“飛”是飛翔的飛嗎?此“飛”非彼妃啊。
對(duì),沒(méi)錯(cuò),飛翔的“飛”!飛速前進(jìn)去朝自己的理想那兒飛去吧!
哎,大家別忙,我還真沒(méi)要夸她!
她總是那樣,總是在我困難的時(shí)候出謀獻(xiàn)策,總是和我一起討論問(wèn)題,下課時(shí)她總是和我進(jìn)進(jìn)出出,總是在我郁悶甚至崩潰的時(shí)候?yàn)槲也裂蹨I,還教會(huì)我放手,教會(huì)我走自己的路把煩惱拋向腦后……唉,真實(shí)的,她總是這樣,致使到我沒(méi)有了她就似乎失去了重要的東西,讓她與我合為一體——
我喜歡安靜,只有她懂我——每天,我與她確切的說(shuō)是她陪我坐在一角,尤其是在體育課,我們不喜歡鉆人窩,我們自己聊自己的,不論是小秘密還是談天論地,不論是宣泄還是……我們都坐在安靜的一角,安靜,能夠使人理智,理清大腦思路……
我喜歡整人,只有她懂我——哈哈。還記得小學(xué)時(shí),我們一起歡笑,搞惡作劇,畫(huà)漫畫(huà),股東全班人一起high起來(lái)。冬天的時(shí)候,我們將冰塊放入某人桌洞中,班里有暖氣啊,過(guò)一會(huì)就化了,哈哈,等他來(lái)的時(shí)候,桌洞發(fā)洪水啦,書(shū)全濕了……呵呵,其實(shí),這是我們正躲在一角捂著嘴笑呢?
我喜歡讀書(shū),喜歡討論問(wèn)題,喜歡……不論我做什么,我的'愛(ài)“飛”總是陪在我身邊。
恩哼,告訴大家個(gè)小秘密哦,小飛飛跟著我,那是學(xué)了不少知識(shí)呢,我有不懂得或有更新的見(jiàn)解,她和我一起去問(wèn)老師,她知道的和我一樣多哦!
你,是我生命里的一首歌。
有動(dòng)人的篇章。
也有真實(shí)的快樂(lè)。
我們都要好好的,共同進(jìn)步,一起翻山越嶺!
友誼、是偉大的……
初二寫(xiě)人作文4
一個(gè)下著朦朧小雨的早上,我照樣去上學(xué),但是就在不遠(yuǎn)方,一個(gè)極其熟悉,但又模模糊糊的人影挪動(dòng),天下著雨很難看到那個(gè)人的臉,我輕輕的走過(guò)去,讓我大吃一驚,原來(lái)是神經(jīng)有點(diǎn)問(wèn)題的張老伯,他拿著掃把在樹(shù)下掃樹(shù)葉,下著雨,樹(shù)葉黏在地上很難清掃,但是他卻沒(méi)有放棄,用手撿起來(lái)。
張老伯兩年前搬到我們小區(qū),他的兒子因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍去世了,他的老伴也隨著去世了,就是因?yàn)槌惺懿涣诉@么大的.打擊,神經(jīng)上出了一點(diǎn)問(wèn)題,見(jiàn)到別人,就大喊大叫,也正是因?yàn)檫@樣,所以沒(méi)人和他說(shuō)話(huà),也沒(méi)人搭理他,就這樣過(guò)了一年左右。
他仔細(xì)地打點(diǎn)著小區(qū)里的衛(wèi)生,這時(shí),好像雨下得更大了,他仍然在在打掃著小區(qū),不知道是不是下雨的緣故,小區(qū)里沒(méi)人出來(lái),我打著雨傘,站在張老伯的身邊,問(wèn):張伯伯,你看下著這么大的雨,你還不回去呢?他只是沖我笑笑,什么也沒(méi)說(shuō),繼續(xù)打掃著。
我走開(kāi)了,望著他還在默默的站在雨中認(rèn)真的打掃著小區(qū),在這個(gè)早上沒(méi)有人知道,小區(qū)里一片落葉也沒(méi)有竟然是一個(gè)精神有問(wèn)題的人做出來(lái)的。他不求回報(bào)。他只求這個(gè)祖國(guó),這個(gè)社會(huì),這個(gè)小區(qū),變得更干凈。
換做是你,你會(huì)把地上的廢紙隨手撿起來(lái)嗎?,何況你是個(gè)精神完整的人呢。一個(gè)文盲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比一個(gè)德盲更有約束力,難道這樣不對(duì)嗎。
這個(gè)早上,這個(gè)人,這個(gè)背影,已刻在我的心中,會(huì)一直激勵(lì)著我。
初二寫(xiě)人作文5
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
題記--
是誰(shuí)在你走進(jìn)歧途的時(shí)候,愿意伸出手拉你一把;是誰(shuí)在你低頭暗嘆的時(shí)候,愿意在肩頭拍你一把;是誰(shuí)在你跌倒哭泣的時(shí)候,愿意彎下腰扶你一把......那個(gè)人便是你的老師。我的老師,是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,不耽誤學(xué)生的課。有一次,老師感冒了,不停的`咳嗽著,我覺(jué)得老師一下子蒼老了許多。在課堂上,老師一句一句的給我們分析,給我們講解,然而同學(xué)們的成績(jī)進(jìn)步了許多,老師的病卻更加嚴(yán)重了。這就是作為一位老師的責(zé)任,一位真正的老師。
我的老師,也是一位關(guān)心同學(xué)的老師。有一次,有位同學(xué)嘔吐了,當(dāng)我們跑去辦公室里告訴老師,老師突然急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又是去找醫(yī)生,又是去打掃嘔吐物,累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉(zhuǎn)才松了一口氣,好像心中的一塊大石頭落了地。
在老師的眼中,我們是她的兒女,而她是擁有幾十個(gè)兒女的母親。老師每天晚上要幫我們批改作業(yè),讓自己睡眠不足,還要早早地到學(xué)校給我們上課,還要為一些沒(méi)有做家庭作業(yè)的同學(xué)生氣。
我一直把我的老師當(dāng)做我的恩人看待;我一直敬佩我的老師;我一直把老師的每一句話(huà),每一個(gè)字都一直深深烙印在我的腦海里。老師在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。
初二寫(xiě)人作文6
木制的桌上放著一杯茉莉花茶,隔得老遠(yuǎn)也能問(wèn)得到那淡淡的香……
“這次退步怎么那么大,我就不信你會(huì)比那考第一的人笨!考成這樣,也不知道認(rèn)真反省,還在這玩,一點(diǎn)上進(jìn)心也沒(méi)有,看你以后要怎么辦!”印象里,這是父親第一次為了成績(jī)而對(duì)我破口大罵,記得以前他一直引我為傲的,可是這次,我真的令他太失望了嗎?抬起頭,只見(jiàn)他轉(zhuǎn)身離去的背影,順便丟下一句:你自己看著辦,如果下次再讓我看到這樣的成績(jī),你就別妄想會(huì)有多余的時(shí)間了!
很奇怪,愛(ài)哭鼻子的我聽(tīng)到這樣嚴(yán)厲的語(yǔ)句從父親的.嘴里說(shuō)出,竟然沒(méi)流淚,這連我自己都感到不解。也許,是早已在考完試時(shí)將淚流盡了。又也許,已經(jīng)不知道該哭什么了吧,只是一個(gè)人癡癡的望著那些不該從何下手的書(shū)。
一個(gè)本應(yīng)愉快度過(guò)的周末,便是這樣在無(wú)盡枯燥中過(guò)了。當(dāng)我拖著泡在書(shū)海中早已疲憊的身子,和稍感眩暈的腦袋坐到床上時(shí),不經(jīng)意之中瞥見(jiàn)了桌上的茶。我沒(méi)時(shí)間泡茶,母親不在家,那就是父親的杰作了。不過(guò),在那玻璃杯的晶瑩之下,好像還有別的是什么東西。都說(shuō)好奇心害死貓,雖然,我不是貓。但我還是走了過(guò)去。
移開(kāi)杯子,原來(lái)是一張普通的字條,可那上面的內(nèi)容卻著實(shí)不普通!芭畠,這次是爸爸不對(duì),忘了你也有你的苦衷,又不分青紅皂白的批評(píng)你。不過(guò)我知道你的實(shí)力并不只這樣,只希望你下次能夠細(xì)心,盡自己的全力去拼,不要留下遺憾。加油!爸爸相信你!”
眼圈紅了,一滴淚滑落,可是嘴角的那一抹笑,卻在逐漸淡開(kāi)。父親是個(gè)不善于表達(dá)自己感情的人,和母親不一樣,絕不會(huì)把“愛(ài)你”這樣的字眼掛在嘴邊。但這不代表他不愛(ài)你,因?yàn)樗傇诙憬锹淅锬冻,默默的?ài)著兒女。那愛(ài),深沉、凝重。
初二寫(xiě)人作文7
在我們每人的身邊,都有那么一兩個(gè)牛人,他們有著類(lèi)似“特異功能”的技能。今天,我就把我身邊的牛人拿出來(lái)讓你們看看他們的事跡。我身邊的牛人是一個(gè)很高大,很有一點(diǎn)肥的人。他的名字叫小劉。他有著圓形的身材,看起來(lái)就像一個(gè)肉球,笑起來(lái)眼睛就瞇成了一個(gè)縫,非?蓯(ài)。在班上,我們給他取了個(gè)外號(hào),叫“牛廢”我們還經(jīng)常說(shuō)“這頭牛已經(jīng)廢了”我們之所以這樣叫他,是因?yàn)樗L(zhǎng)的很胖,學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好,但是他很重義氣。
下面我就來(lái)說(shuō)他的事吧。在一個(gè)風(fēng)和日麗的,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的下午,我們正頂著烈日,在操場(chǎng)上瘋玩著。
只聽(tīng)“!”的一聲,我們都被嚇了一跳,只見(jiàn)小劉張開(kāi)他的血盆大口,向小許撲去,因?yàn)樾≡S把小劉弄了個(gè)底朝天。所以小劉就向小許撲去。此時(shí),小劉顯得很剛猛。但是,在一般情況下,小劉是一個(gè)很靦腆的人。比如,在一次物理課上,我們的物理老師表?yè)P(yáng)了他一下,他就臉紅了(雖然他的`臉一值都很紅)然后低下了頭,不好意思地笑著。不知道為什么,我被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候就沒(méi)有什么感覺(jué)。
在我的身邊還有一位牛人,他是一個(gè)中等個(gè)子,腿很長(zhǎng)的人,他的名字叫小鮑。他的名字雖然有點(diǎn)逗,但他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但他也不是什么聽(tīng)老師話(huà)的“乖寶寶”,他上課經(jīng)常插嘴,下課喜歡講話(huà),回家把作業(yè)寫(xiě)完就玩電腦的人。
但他很愛(ài)運(yùn)動(dòng),在一次足球聯(lián)賽上,他力挽狂瀾,把本已經(jīng)要輸?shù)慕Y(jié)局變成了勝利,他每次在把球踢出去的那一瞬間,那姿勢(shì)帥爆了。
這就是我身邊的一些“牛人”了,你的身邊也有“牛人”嗎?
初二寫(xiě)人作文8
我的老媽留著一頭短頭發(fā),由于日夜為我和哥哥操勞使得那一頭烏黑光亮的頭發(fā)里增添了幾根白發(fā)。那雙炯炯有神的眼睛里總會(huì)射出鼓勵(lì)和慈愛(ài)的目光。一雙光滑的手由于經(jīng)常干活都生起了厚厚的繭。老媽很勤勞,這讓鄰居都夸爸爸好福氣,有這么一個(gè)勤勞的太太。
我的老媽很忙,但她還是抽出了時(shí)間去開(kāi)墾土地。
那是幾個(gè)月前的事了。老媽看見(jiàn)鄰居家栽種的青菜收獲了,心想:我們家的后院也有空地呀,我也可以在上面栽種蔬菜呀!下定決心后,老媽便拿起工具向后院走去。我連忙問(wèn):“老媽?zhuān)闳ジ墒裁矗俊崩蠇屨f(shuō):“我要去開(kāi)墾后院的荒地。”我說(shuō):“老媽?zhuān)阌羞@么的.家務(wù)干,已經(jīng)很忙了,再去開(kāi)墾荒地的話(huà),你就有更多的活干了!這不是自討苦吃嗎?”老媽不以為然:”那算什么!只要勤勞一點(diǎn),多少活都可以干得過(guò)來(lái)!“說(shuō)完就向后院走去。我連忙也跟了過(guò)去。老媽來(lái)到荒地上,看到有許多磚頭在地里,就把它們撿出來(lái)扔到外面去,我連忙上前去幫她。老媽仔仔細(xì)細(xì)`一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)熘,不一?huì)兒額頭就流下了豆大的汗珠。這樣,一天干一點(diǎn),老媽不顧勞累,不聽(tīng)我的勸阻,終于把荒地開(kāi)墾出來(lái)了。為了這件事,老媽人都瘦了一大圈?涩F(xiàn)在,地里長(zhǎng)著綠油油的青菜,黃澄澄的玉米,這都是老媽用自己辛勤的汗水換來(lái)的呀!
現(xiàn)在,多了老媽開(kāi)墾的地,老媽的活更多了,可她毎天都會(huì)給我和哥哥準(zhǔn)備跟往常一樣的早·中·晚飯,一點(diǎn)也不受地里的活的影響。我的老媽真勤勞,我為有這樣的一個(gè)勤勞的老媽而自豪!
初二寫(xiě)人作文9
那個(gè)影響了我的人人的一生中,總有那么幾個(gè)人,對(duì)自己很重要,也會(huì)深深的影響著你,可能是父母,可能是朋友,可能是老師,也可能是曾經(jīng)擦肩而過(guò)的陌生人……
在我的14年生活中,有這么一個(gè)人,她只是一位樸素,普通的家庭婦女,卻深深地影響著我。她——就是我的母親。小時(shí)候,他總是教育我們,不要亂扔垃圾,對(duì)人要有禮貌……我雖然表面上聽(tīng),可背后,我還是亂丟垃圾,吃過(guò)的小食品袋亂扔,糖紙亂扔。
自從那件事后,我深深地被他影響了……
一年前,媽媽帶我們?nèi)バ⒘x玩,走到一家賣(mài)燒烤的店前,媽媽給我們買(mǎi)了幾根烤串,和我們一起買(mǎi)的還有一位婦女帶著他的小女兒。我們吃完以后,把小棍都扔進(jìn)了垃圾桶里。正要離開(kāi),看見(jiàn)旁邊的這位婦女和孩子吃完后,順手把小棍全扔在了地上。媽媽看見(jiàn)了,輕輕的對(duì)我說(shuō):“去吧丟在地上的撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里去!蔽噎h(huán)顧四周,有挺多人的`,撿那個(gè)怪不好意思的。剛想完,只見(jiàn)媽媽輕輕地蹲下,把地上的幾根棍扔進(jìn)了垃圾桶里。那位婦女看見(jiàn)了,臉漲得通紅,和他的女兒蹲下把剩下的幾根扔進(jìn)了垃圾桶里。我看了看媽媽?zhuān)粌H起了一種肅然起敬的感覺(jué)。
原來(lái),我認(rèn)為媽媽有點(diǎn)多管閑事?蛇@次,我不禁認(rèn)為我錯(cuò)了,媽媽是一個(gè)很有素質(zhì)的人。
從那以后,我再也不亂扔垃圾了,看到地上有一些紙張,也會(huì)檢起來(lái),找到垃圾桶,并扔進(jìn)去。
她,雖然平平凡凡,卻做出很多事,讓我對(duì)他的敬佩之情油然而生。她,影響了我的那個(gè)人。
初二寫(xiě)人作文10
爸爸,這兩個(gè)字在大家心中無(wú)疑是高大魁梧,親切慈祥的象征,而我的爸爸也不例外,也是屬于這一類(lèi)的男人,接下來(lái)我就給大家說(shuō)一說(shuō)我的爸爸。
爸爸的個(gè)子很標(biāo)準(zhǔn),1米78左右,而長(zhǎng)相呢,在我心中稱(chēng)的上是完美了,眉毛不細(xì)也不粗,分配得正到位,而眼睛卻是他這張臉最有特色的地方,比如:有一次,我陪爸爸晨跑,結(jié)果,我光顧得和爸爸說(shuō)話(huà),沒(méi)注意腳下面,“撲哧”一聲,我被個(gè)石頭絆到了一下子跪在了地上,一陣撕心裂肺的疼痛鉆上心頭,我“哇”的.一聲哭了出來(lái)。
這時(shí),爸爸卻向我飛了個(gè)眉眼,做女孩兒嬌滴滴地聲音說(shuō)“痛什么痛啦?快起來(lái)嘛,人家要回家嘍!快點(diǎn),快點(diǎn)!”說(shuō)完,便向我又拋了個(gè)眉眼,我一下子破涕為笑……說(shuō)起老爸的這張嘴,你應(yīng)該是百聞不如一聽(tīng)、一見(jiàn),因?yàn),老爸的嘴厲害是在說(shuō)話(huà)這方面表現(xiàn)出來(lái)的,有一次,因?yàn)榉智煽肆Φ氖,我和弟弟吵架,鬧矛盾鬧了好幾天,結(jié)果被老爸三言?xún)烧Z(yǔ)地就給勸和好了,你說(shuō),我老爸是不是很神奇呢?
不過(guò),要是說(shuō)起爸爸的缺點(diǎn),那是三天三夜也說(shuō)不完,如:經(jīng)常喝酒、抽煙……有天晚上,老爸暈暈乎乎地回到了家,嘴里還含糊不清的說(shuō)著些什么,而且一說(shuō)話(huà)就有一股刺鼻的酒味,這些還是好的呢!還有更慘的,老爸到家一脫鞋,就有一股腳臭味兒,我啊書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè),就快被熏到了,客廳傳來(lái)了一陣媽媽的抱怨聲:“天哪!腳那么臭,快去洗一下!你昨天沒(méi)有洗澡嗎?……”接下來(lái),就是爸爸說(shuō)話(huà)個(gè)小雞啄米一樣的聲音:“是……是……哦!知道了……老婆大人,我這就去,行了吧!哎!”我捂著嘴偷笑,心想:誰(shuí)讓老爸你常不洗腳,哈哈!得到教訓(xùn)了吧!
這,就是我超級(jí)可愛(ài)、人稱(chēng)“超級(jí)開(kāi)心果”的老爸!
初二寫(xiě)人作文11
晚風(fēng)微微吹來(lái),薰衣草的芳香流動(dòng)在空氣中,微品茶香,卻也讓人心醉……
我不是一個(gè)特別感性的人,也不會(huì)經(jīng)?蕖男〉酱,哭的次數(shù)屈指可數(shù),但是,這次,我哭了…淚肆意流淌,與這美景,形成了鮮明的對(duì)比。我要升入初二了!這本該是件極好的事,可是,這也意味著我將要離開(kāi)我的'好朋友——朱雨萱了。
她是個(gè)活潑的女生,一頭黑的不能再黑的卷發(fā),戴上顯得幼稚的發(fā)卡,不大卻也炯炯有神的眸子,經(jīng)常吐出“哈哈!”的唇,既不耀眼也不迷人,可僅僅是那一笑,也讓人能發(fā)一陣?yán)。還記得我說(shuō)過(guò)你的笑容像天使,你輕輕一笑,道:才不呢,我想做惡魔。呵呵,在以往的夏日,因?yàn)橛心愕呐惆,我不覺(jué)得孤獨(dú),可是,你離開(kāi)了。
知道我們沒(méi)有分在一班,你樂(lè)觀(guān)的笑笑,不分在一班也可以做好朋友嘛!是嗎?不在一班也可以做好朋友嗎?
依稀記得,剛進(jìn)初一那陣子,由于我孤傲的性格,竟然沒(méi)有交到一個(gè)朋友!每當(dāng)很多人三五成群的聚在一起,我就會(huì)默默的走開(kāi),似乎這一切你都看到了,你偷偷的趁著值班老師不注意,竟然遞給了我一個(gè)小本子,打開(kāi)一看,匯聚的,是你一筆一劃寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的祝!
似乎我快忍不住了,淚流了下來(lái),對(duì)著天空大喊:“我很想你!”你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)嗎你是我最好最好的朋友…
初二寫(xiě)人作文12
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲待而親不在。
隨著時(shí)光的流逝,我們漸漸的長(zhǎng)大,可我們身邊的那些摯愛(ài)的親人,卻開(kāi)始變老,甚至離我們而去。
夜幕降臨,獨(dú)自一人坐在床上,聽(tīng)著外面風(fēng)沙沙的聲音。雖然我人在這里,心卻隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。思緒萬(wàn)千,讓我剪不斷理還亂。
鐘表滴答滴答的一圈又一圈的轉(zhuǎn)動(dòng),我終于忍不住了,淚珠順著臉頰悠悠的滑下來(lái),堅(jiān)強(qiáng)的我哭了。今天去我最?lèi)?ài)的姥爺家,看到最疼愛(ài)我的他躺在昏迷的躺在床上,還不停的抽搐著,我是多么的傷心。我的心在哭,可我不敢在大人面前哭出來(lái),我怕我的痛哭會(huì)讓媽媽傷心,因?yàn)槲以趧倎?lái)到看到媽媽在這幾天里似乎老了許多,白頭發(fā)竟悄悄地長(zhǎng)了出來(lái),不知媽媽哭了幾回了。
過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總會(huì)留下一點(diǎn)痕跡。我來(lái)個(gè)你講一個(gè)故事,有一個(gè)老人,總喜歡把錢(qián)給小孩買(mǎi)東西吃,卻從不給多花一角錢(qián),有一次,這個(gè)老人好像感冒了,在前幾天期間,總是忍啊忍啊,到最后,忍不住時(shí),讓一個(gè)小孩去給他買(mǎi)藥,去時(shí)還不忘囑咐買(mǎi)便宜的藥,剩的錢(qián)你買(mǎi)零食吧。
這個(gè)也就是我的姥爺。他對(duì)我們這些孩子太好了,可我的笨筆卻寫(xiě)不出他對(duì)我的`十萬(wàn)分之一。俗話(huà)說(shuō)“好人有好報(bào)”,可這是怎么回事呢?
我以前是多么的不珍惜啊,到現(xiàn)在猛然醒悟,卻為時(shí)已晚,一切的一切都無(wú)法挽回!把蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義”,身為高級(jí)人類(lèi)的我們,更要懂得滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。
珍惜現(xiàn)在擁有的一切,用自己的行動(dòng)去證明一切吧!
初二寫(xiě)人作文13
我,我是一個(gè)數(shù)學(xué)從小到現(xiàn)在都還可以的人;我是一個(gè)極酷愛(ài)游戲的人;我是一個(gè)很喜歡安靜的人。
我,我的數(shù)學(xué)從小到現(xiàn)在都是令我自豪的一科。記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí),去濮陽(yáng)的前一天有一個(gè)數(shù)學(xué)考試,在那次考試上,由于太激動(dòng)沒(méi)發(fā)揮好,考試后和同學(xué)交流時(shí),發(fā)現(xiàn)自己竟錯(cuò)了那么多題,我的心當(dāng)時(shí)就碎了,于是在數(shù)學(xué)老師講課時(shí)心不在焉。突然,老師見(jiàn)我在下面玩就叫我回答問(wèn)題,于是我立馬掃了一眼,答出了答案,老師說(shuō)我是“多功能機(jī)器人”在下面玩著,這邊還聽(tīng)著,大家都笑了,我也笑了。等到快下課時(shí),我媽媽突然來(lái)了,說(shuō)現(xiàn)在就要走,問(wèn)老師行不行,老師說(shuō):“行,這孩子很聰明,沒(méi)事,走吧。”,等到四天后我來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的試卷上竟是117分,錯(cuò)了一個(gè)選擇題。這就是我,一個(gè)酷數(shù)學(xué)的人。
我,我是一個(gè)極酷愛(ài)游戲的人。我一回家就玩電腦,一玩就至少是5個(gè)小時(shí),一天不睡也要玩?zhèn)夠,等到我媽媽走了繼續(xù)玩,玩到我媽媽都想打我的程度才去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)作業(yè)時(shí)心不在焉,人在這寫(xiě)作業(yè)而心卻在屋里打電子游戲。這就是我,一個(gè)極酷愛(ài)游戲的人。
我,我是一個(gè)很喜歡安靜的人。我是一個(gè)八年級(jí)學(xué)生,在班里學(xué)習(xí)時(shí),最煩的就是我在想題時(shí),那吵鬧的說(shuō)話(huà)聲打亂我的.思路,還要重想。記得有一次,小自習(xí)開(kāi)始了班里還是很亂,吵鬧聲很大,仿佛有一輛汽車(chē)在自己身邊鳴笛,而我卻在想一個(gè)特別重要的問(wèn)題,忽然一個(gè)女生一叫,懸掛著的木板橋斷了,答案從橋上落到了熔漿里,我急了,握緊拳頭,猛地往桌上一拍,沒(méi)人說(shuō)話(huà)了,可是晚了,我的思路已經(jīng)斷了你們不說(shuō)話(huà)又能彌補(bǔ)什么?這就是我,一個(gè)極喜歡安靜的人。
這就是我!
初二寫(xiě)人作文14
學(xué)校里有許許多多的老師,有語(yǔ)文老師,有數(shù)學(xué)老師,有英語(yǔ)老師,還有科學(xué)老師等等,不過(guò)我更喜歡美術(shù)老師——程老師。
她,個(gè)子高高的,又白又胖,還有一張圓圓的臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn),她還喜歡披著一頭卷發(fā),看起來(lái)很溫柔?傁矚g穿裙子,風(fēng)一吹,那裙子像花兒一樣展開(kāi),走路跟李顯的箭一樣快,程老師還有一個(gè)秘密武器——“粉筆頭”,用來(lái)襲擊我們。
程老師是一個(gè)幽默大王,總能把大家逗得哈哈大笑,本來(lái)嚴(yán)肅而又無(wú)趣的課堂因?yàn)橛辛顺汤蠋熅统D苈?tīng)到教室里傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
記得有一次去上美術(shù)課,畫(huà)畫(huà)時(shí)我不認(rèn)真,想到了其他事,走神了。于是程老師便說(shuō),我們就讓小老師來(lái)給我們講講這幢房子怎么畫(huà)。我也不好推辭,只好上去講了一下,可到了自己開(kāi)始動(dòng)筆畫(huà)的.時(shí)候,我便皺緊眉頭,摸著腦袋左顧右盼,程老師好像知道了,慢慢走過(guò)來(lái),彎下腰,和藹可親地對(duì)我說(shuō),你是不是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。孔屛铱纯茨膫(gè)地方不會(huì)畫(huà)。我膽怯地說(shuō)是這座小橋不會(huì)畫(huà),于是老師又說(shuō),你仔細(xì)觀(guān)察一下,這個(gè)地方是半圓形的,你卻把這個(gè)畫(huà)錯(cuò)了,老師就拿起筆認(rèn)真地在我書(shū)上畫(huà)了起來(lái),等畫(huà)好了,老師便對(duì)大家說(shuō),我們這有一位小同學(xué),不會(huì)畫(huà)畫(huà),哪個(gè)小老師來(lái)幫幫這位同學(xué)呀?突然教室里又傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ),下課后,我看了看同學(xué)們的畫(huà),真是八仙過(guò)海,各顯神通。
還有一回,我同桌“汪汪”地學(xué)狗叫,程老師聽(tīng)了便說(shuō):“呀!我們班來(lái)了一只大花狗呀,來(lái)讓我瞧一瞧是哪只花狗呀!同學(xué)們幫我找一找!”過(guò)了一會(huì)兒程老師便知道是我同桌叫的。老師便用手拉住同桌的衣服一把給拉到門(mén)外去了,到了下課時(shí)老師還在批評(píng)同桌。
這就是我們幽默風(fēng)趣的老師——程老師。
初二寫(xiě)人作文15
曬曬我們班的牛人
說(shuō)起牛人,我認(rèn)為孫雨萌最牛!
我和她的朋友張佳寧曾經(jīng)提起過(guò)她,她是一個(gè)沒(méi)有罵過(guò)人,并且有些“神經(jīng)病”的人。她不罵人是因?yàn)楸凰募彝ニ绊,她媽媽是一個(gè)心理醫(yī)生,因此他們家的素質(zhì)很高,所以她是特別有素質(zhì)的人。
張佳寧生日那一天,我沒(méi)去,等他們開(kāi)完派對(duì),張佳寧就用QQ和我聊天:“你知道嗎?今天孫雨萌不知道怎么回事,在馬路上學(xué)貓叫!”這讓我很詫異,就回答:“應(yīng)該是因?yàn)樗矚g貓了吧!”和張佳寧聊完,就覺(jué)得她挺牛的',馬路上隨便叫,有些神經(jīng)病……我認(rèn)為這也算是她的缺點(diǎn)吧。
她特別喜歡“教育”自己的朋友,自從學(xué)了政治以后,就天天拿著政治本念,雖然對(duì)我沒(méi)這么做過(guò),但是我也受過(guò)她的很多“教育”。讓我印象最深的有這么幾件事:
那次,我看見(jiàn)別的同學(xué)在玩蟲(chóng)子,我也情不自禁的玩了起來(lái),孫雨萌看見(jiàn)了非常生氣的說(shuō):“如果你是那只蟲(chóng)子,我玩你,你愿意嗎?要愛(ài)護(hù)世界上對(duì)我們有益的每一個(gè)生靈,你知道嗎?”“知道了,謝謝你教導(dǎo)我~”我默默的答道。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班的同學(xué)開(kāi)始跑了,其他同學(xué)紛紛都到前面,為他們吶喊、助威,我也不例外。于是孫雨萌就寫(xiě)日記說(shuō):“我們班同學(xué)開(kāi)始起跑,同學(xué)們都到了前面,個(gè)個(gè)沒(méi)素質(zhì),連韓宇萱也一樣!”她讓我看了看,便說(shuō):“體委就要做表率,不可以和其他同學(xué)一樣,你更要注意素質(zhì)!”“我知道了,謝謝!”她就是喜歡這樣。我估計(jì),只有我和他的死黨還有她的四結(jié)義可以受得了她的如此嘮叨。
這就是我的朋友,也是我心中的牛人——孫宇萌。
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