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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-17 16:07:04 二年級(jí) 我要投稿

    【推薦】二年級(jí)作文錦集6篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】二年級(jí)作文錦集6篇

    二年級(jí)作文 篇1

      上課了,幾位老師搬來很多教具:組裝機(jī)器人的零件和IPAD。老師用樂高組裝了一朵機(jī)器花,搭建了基座模擬土壤,又快速拼出一只萌萌的“小蜜蜂”,一邊講解一邊用IPAD演示機(jī)器蜜蜂采蜜的過程。看!小蜜蜂圍著花朵飛了一圈,還發(fā)出了“嗡嗡嗡”的聲音,真是活靈活現(xiàn)。

      大家都被這神奇的一幕吸引了,圍在老師周圍,全神貫注地學(xué)習(xí),也想組裝一只這樣的小蜜蜂。

      我們兩人一組,團(tuán)結(jié)合作,在老師的幫助下拼出了花朵、基座和蜜蜂。雖然遇到了點(diǎn)困難,但我們速度還是比較快的`。我們還利用編程給小蜜蜂編了路徑:繞三圈、播放音樂……看著小蜜蜂轉(zhuǎn)圈飛舞,我們激動(dòng)萬(wàn)分。

      這堂課讓我們見識(shí)到了科技的日新月異,也讓我們學(xué)會(huì)了高質(zhì)量的團(tuán)結(jié)合作。

    二年級(jí)作文 篇2

      星期一的早晨特別得冷,西北風(fēng)呼呼地刮著,寒風(fēng)吹進(jìn)我的脖子里,冷得直打哆嗦,而此時(shí)我正背著二胡往萬(wàn)安社區(qū)老年活動(dòng)中心的'方向走去。因?yàn)榘嘀魅瓮趵蠋熃o我們布置了一項(xiàng)寒假作業(yè)——“走進(jìn)我的城市”系列小隊(duì)活動(dòng),我現(xiàn)在就是去參加由我們班龔詩(shī)涵同學(xué)組織的“我為社區(qū)老人送溫暖”活動(dòng)。

      當(dāng)我一走進(jìn)老年活動(dòng)中心,就看到我們班的好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在了。等十個(gè)人全部到齊后,龔?fù)瑢W(xué)就給我們說了一下今天的活動(dòng)安排以及節(jié)目表演的順序,我是第四個(gè)節(jié)目,和董紹甬同學(xué)一起表演二胡合奏《鳳陽(yáng)花鼓》。

      等老人們都坐好后,活動(dòng)就正式開始了。首先,我們給每一位老人送上了一杯溫暖的茶水。我雙手小心翼翼地捧著這杯滾燙的茶水,把它送到了一位穿著藍(lán)色衣服的奶奶手里,并對(duì)她說:“奶奶,祝您身體健康!”奶奶和藹地跟我說:“謝謝小朋友,你真乖,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂長(zhǎng)大!”我聽了心里特別開心,有點(diǎn)害羞地跟奶奶說了聲:“謝謝!”接著,我們就開始表演節(jié)目了。

      當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)開始唱歌的時(shí)候,我就有些緊張了,好怕自己一會(huì)兒會(huì)拉不好!于是,我就趕緊把二胡從盒子里拿出來,做準(zhǔn)備工作……只聽“接下來請(qǐng)戴戴萱和董紹甬兩位同學(xué)表演二胡合奏《鳳陽(yáng)花鼓》!蔽揖脱b著很鎮(zhèn)定地、不慌不忙地拿著二胡走向座位,坐下拉了起來……表演完后看到大家都在鼓掌,我一下子就放松了下來。等全部節(jié)目表演完后,我們和老人們互相送了禮物,并一起拍了一張大合照。

      經(jīng)過這次活動(dòng),不但鍛煉了我的膽量,而且還讓我懂得了一個(gè)道理:我們一定要學(xué)會(huì)尊敬老人、孝順老人,讓她們都能感受到家庭的溫暖,我們一定要把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳下去。

    二年級(jí)作文 篇3

      人人生活都需要目標(biāo),沒有目標(biāo)就沒有上進(jìn)的努力。沒有目標(biāo)的生活,就像沒有舵的船。每個(gè)人生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。

      今天上午,省情老師講了目標(biāo)的燈塔,毛毛蟲就是一個(gè)鮮明的例子,把毛毛蟲放在一個(gè)花盆周圍,毛毛蟲會(huì)跟著前面的目標(biāo),一直跟,里面放有它們喜愛的松針,它們整整跑了七天七夜,終于餓死了。只要有一只毛毛蟲稍有一點(diǎn)變動(dòng),他們就不會(huì)餓死。有人說自己決不可能像毛毛蟲一樣愚蠢,說的不如行動(dòng)好。人必須有自己的目標(biāo)才可以,如果沒有目標(biāo),就不會(huì)有很大的`進(jìn)步,只要有了目標(biāo),就會(huì)加速前進(jìn),達(dá)到后在找一個(gè)更大的目標(biāo),去挑戰(zhàn)。

      人生必須要有目標(biāo),否則就會(huì)一事無成,目標(biāo)是人成功的第一步,所以要定好開學(xué)的目標(biāo)。

    二年級(jí)作文 篇4

      今天早上,太陽(yáng)像個(gè)大火球高高地掛在瓦藍(lán)的天空。我看見媽媽養(yǎng)的花都垂頭喪氣[注:形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]地低下了頭,仿佛在說:給我喝點(diǎn)水吧,我快渴死了。我想:這么熱的天花兒一定很渴,我給他們澆點(diǎn)水吧!媽媽看了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的'。我想著想著心里就樂開花,于是我不管三七二十一[注:不顧一切,不問是非情由。]提起水壺就向花兒灑水。媽媽看見了連忙阻止我對(duì)我說:你不能在太陽(yáng)底下澆花,不然花一冷一熱會(huì)枯萎的。我聽了非常委屈決定在太陽(yáng)下山時(shí)澆一次水。沒過多久太陽(yáng)下山了,我連忙提起水壺像花兒灑水。花兒們仿佛都笑開了臉。媽媽說:以后做什么事情都要三思而后行

    二年級(jí)作文 篇5

      過年的時(shí)候,我第一次吃到了水果餡的春卷,這種滋味我到現(xiàn)在還念念不忘。

      當(dāng)時(shí),我正在吃年夜飯,突然媽媽跑過來,拉拉我的衣角,高興地對(duì)我說:“快去看,二姑姥在炸春卷呢!”我一聽,急忙站起身來,拔腿就往廚房奔。跑到廚房門口,我就聞到一股濃郁的香味。這味道有點(diǎn)像油炸蘿卜絲餅的味道,又有點(diǎn)像吮指原味雞的味道,但又不完全一樣。我敢肯定,這一定是春卷的香味。

      來到廚房,我看到桌上已經(jīng)放好了滿滿的一盤春卷,整整齊齊,層層疊疊,還金黃金黃的,粗粗看上去我還以為是一盤金條呢!難道二姑姥發(fā)財(cái)了,今年紅包要送金條?細(xì)細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)這些春卷四四方方、扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一個(gè)個(gè)超級(jí)小枕頭似的,可愛極了。

      我連忙抓起一個(gè),津津有味地吃了起來。可能是剛炸出來不久,春卷的皮有點(diǎn)燙、有點(diǎn)軟、有點(diǎn)脆,吃在嘴里還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲;春卷的.餡水水的、糯糯的、甜甜的,還有一股淡淡的水果香味,讓我仿佛有一種頓時(shí)走進(jìn)春天美麗果園的感覺。

      二姑姥告訴我:春卷還有豆沙餡的、白菜肉絲餡的、蔬菜餡的,可是我最喜歡的還是水果餡的,因?yàn)檫@里面有香香、甜甜、暖暖的楚天的滋味。

    二年級(jí)作文 篇6

      星期天,爸爸媽媽休息在家,干什么呢?這時(shí),爸爸提議來場(chǎng)勞動(dòng)比賽。平時(shí)家里的家務(wù)都是由外公外婆做,要讓他們好好休息一下,今天由爺爺奶奶當(dāng)裁判,我和爸爸、媽媽三人打掃衛(wèi)生,衛(wèi)生區(qū)分三個(gè):廚房、廁所、客廳和臥室。地點(diǎn)由我先挑。廁所里的衛(wèi)生做好做,我當(dāng)然選擇它。爸爸喜歡燒菜,廚房是他的最愛,剩下的毫無選擇是媽媽的。

      比賽開始了,我穿上防水鞋,媽媽怕我衣服弄臟,還給我系上了圍裙,這架勢(shì)活脫脫一個(gè)“清潔工”,我手拿刷子走進(jìn)衛(wèi)生間。一眼看見衛(wèi)生間的壁柜上放了洗發(fā)水、沐浴露、香水等,心頭突然就冒出設(shè)想:把它們一起用。不錯(cuò),越想越得意,心里一邊了一邊著手實(shí)施計(jì)劃。大約干了半小時(shí),我的“發(fā)明”去污力倒是不錯(cuò),廁所也確實(shí)香氣撲鼻。可泡沫老也沖不干凈,原來是“自制配方”含量過高害的,我用水把衛(wèi)生間沖了一次又一次,到最后累了筋疲力盡,不想做了,只把地面的衛(wèi)生收拾干凈,地面上也懶得管它了,企圖蒙混過關(guān)。

      時(shí)間過得差不多了,爸爸和媽媽葉做完了,請(qǐng)爺爺奶奶“檢閱”。想到媽媽的衛(wèi)生區(qū)域用水沖,不會(huì)很干凈,于是我拿出一副白手套,給爺爺戴上,指出死角讓爺爺摸一下,心想:冠軍非我莫屬,結(jié)果我的陰謀并沒得逞。輪到檢查我的衛(wèi)生區(qū)了,爺爺奶奶一進(jìn)房間,說:“怎么著香味怪怪的啊,你怎么搞的?”我哈哈大笑把我的'杰作講給他們聽了,奶奶:“你的想法很有創(chuàng)意,可是太浪費(fèi)了,不過精神是好的,給你一個(gè)精神可嘉獎(jiǎng)把!”

      比賽最后結(jié)果,我得了個(gè)精神可嘉獎(jiǎng),爸爸得的是難度最大獎(jiǎng),媽媽得的是勞動(dòng)能手獎(jiǎng)。

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