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    二年級雷鋒的作文

    時間:2024-08-23 01:15:27 二年級 我要投稿

    二年級雷鋒的作文合集八篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的二年級雷鋒的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級雷鋒的作文合集八篇

    二年級雷鋒的作文 篇1

      “雷鋒出差一千里,好事做了一火車 !崩卒h叔叔,您曾說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的.生命,投入到無限為人民服務之中去!

      雷鋒叔叔,您做了許多好事,我們要向你學習。我看了《雷鋒故事》這本書,才知道您幫助別人不是為了完成任務。就像這次:您發(fā)現在車站有一位婦女丟了車票和錢,就用自己的津貼費幫大嫂買了車票。當大嫂問您的名字和單位時,您說:“我叫解放軍,住在中國!笨戳诉@個故事,我深深地感動了。

      我們班也有許多活雷鋒,如:林祺?、劉雪青同學,她們是捐款捐得最多的;鄧碩同學,撿到紅領巾會主動上交給老師;劉飛翔同學,中午沒打鈴,會主動幫助同學聽寫;舒小月同學,主動從家里帶洗衣粉來打掃學校的樓梯衛(wèi)生……

      雷鋒叔叔,您在哪里?哪里需要幫助,雷鋒叔叔就在哪里。我們時時刻刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒叔叔的精神永遠閃爍著光芒。

    二年級雷鋒的作文 篇2

      在學雷鋒日的那天,爸爸媽媽送給我一個特殊的禮物——《雷鋒的故事》,我細細地品味著這本書,發(fā)現這里有許多做人的道理。

      這本書主要講了雷鋒不論走到哪里都全心全意為人民服務的精神,雷鋒叔叔在短短的21年生涯中,都全心全意地效忠黨和人民,他做好事不留名,最后在1962年8月15日因公殉職,雷鋒叔叔是健步跑完了一生,他把太陽的光輝鋪灑在人民的心中,雖然雷鋒叔叔支世了,不在也,不過雷鋒叔叔的美名和精神,永垂不朽,萬古長青,永遠地活在人們和黨的心中!看完這本書,我心靈猛的顫動了兩下,我非常感動對雷鋒叔叔非常尊敬,非常感動,非常愛戴,可是相比之下,當今社會,雖然物質水平越來越高了,但是人們的精神和道德正在慢慢衰退,有的人可能富可敵國,不過精神可能一貧如洗,請人們帶好兩本護照,精神護照和道德護照,如果連最基本的道德底線都沒有恐怕,這個人要開出“球籍”了,真善美已經沒有了,代替的是假惡丑。

      撿到別人的東西要別人給一定的現金才能還給別人,真貨越來越少了,假貨卻越來越多了,什么“瘦肉精”“牛肉膏”,果凍和膠囊外殼是用廢皮鞋做成的,所謂的.名酒其實是用十元錢的一瓶酒兌綠茶制成的……,這些假貨不僅對人民的利益造成了極大的傷害,而且對才老百姓的身心健康也造成了非常大的影響,商家這么費周章用盡心機是為了什么?不就是想用低廉的成本從而按取高額的利潤,從這就可以看出人心的丑惡。

      讀完這本書我最大的收獲是:付出永遠比索取愉快。

    二年級雷鋒的作文 篇3

      今年是老一輩領導人為雷鋒同志題詞,號召全國人民向雷鋒同志學習47周年。47年以來,全國涌現了無數個向雷鋒一樣的人。

      當看到有人需要幫助的時候,馬上會有無數人伸出援助之手;當看到國家財產受到損失的時候,馬上會有無數人奮不顧身地去搶救;當看到災區(qū)人民需要幫助的時候,馬上會有無數人自愿到災區(qū)獻愛心……

      在雷鋒精神的`鼓舞下,全國人民都會有一顆愛心會無私奉獻,我想:每個人都要想樂風一樣,對同志像春天般的溫暖,那么整個社會就會變得溫暖和諧。

    二年級雷鋒的作文 篇4

      我們班的黃詩語每一次下課的時候都會去檫黑板,因為她熱愛班集體,有的時候黃詩語在課間還掃地,而且非常認真仔細。黃詩語的個子不高,所以在擦黑板的'時候出現了很多麻煩,但她仍然堅持為班集體打掃衛(wèi)生。

      我們班的吉心語也熱愛班集體,總是為班集體買需要的東西。

      黃詩語和吉心語都是我們的榜樣,我們一定要學習他們的優(yōu)點!向他們學習!

    二年級雷鋒的作文 篇5

      上個星期,老師告訴我們要舉行一次講雷鋒故事的活動,我們聽了,就開始準備起來。

      星期二上午第一節(jié)課老師就讓我們講故事了。我覺得趙宇鴻和戎天歌講的故事不錯,她們都講了《一次義務勞動》這個故事。這個故事主要講了:雷鋒肚子疼,就去開了點藥。回來的路上,他看見很多人都忙來忙去的,他走上前才知道原來他們正在給北西路小學蓋大樓,雷鋒就跟著他們一起干了起來。雷鋒肚子疼還去參加這次義務勞動真的很感人。我是星期五講故事的,我講的故事叫《好事做了一火車》。其實我在家里準備了許多動作,但是講故事的'時候由于緊張忘了加動作。星期五講故事的很多,我覺得我講的不錯。

      我覺得講雷鋒小故事這個活動既鍛煉了我們的膽量,又讓我們知道了許多關于雷鋒的事情。我非常喜歡這次活動。

    二年級雷鋒的作文 篇6

      在我們生活中,有很多像雷鋒叔叔一樣的活雷鋒。

      記得有一次,我和爸爸坐出租車回家,不小心我把有學習資料的文件夾落在了出租車的后座上。當我回到家的時候才發(fā)現,當時我就想哭了,還怪爸爸不把我的東西拿好。

      在我還不高興、生爸爸氣的時候,聽到在我們樓下有人在喊,我一聽到喊聲就馬上跑下樓。出租車司機一看到我,就連忙把文件夾遞給了我,我連忙說:“謝謝您!叔叔你真好!”我話剛說完,好心的'叔叔已經上了出租車一溜煙的開走了。

      在我沒上小學的時候,有一次我和爸爸、媽媽在環(huán)北公園玩。在公園里走的時候,我爸爸碰到了一個老朋友就站著和他聊了起來。我在邊上覺得無聊,我心想外婆家就在公園附近,自己可以走去外婆家玩。他們大人聊的起勁也沒注意我,我就自己邊走邊玩去外婆家了。但是我把方向弄反了,時間一長我心里就急了,就哇哇地哭了。一個路過的阿姨問我怎么了?我說和爸媽走散了,阿姨就問我知不知道爸媽的電話號碼。我點點頭告訴了她,阿姨就撥通了我媽媽的電話。過一會兒,我就見到了我的爸爸、媽媽,我爸媽見到這個阿姨就連聲道謝!

      現在我覺得我們身邊生活著許許多多活“雷鋒”,不管大事小事能夠幫助別人都是快樂的事!

    二年級雷鋒的作文 篇7

      “學習雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨-------”每當聽到這首歌,我常在想雷鋒是怎樣一個人。最近爸爸給我買了《雷鋒的故事》這樣一本書,一個一個動人的小故事,震撼了我的心。

      當看到雷鋒叔叔抱著迷路的`孩子,冒著蒙蒙細雨將他送回家;看到雷鋒叔叔背著年邁的大娘,踏著路上的荊棘,將大娘送到家;看到自己不舍得吃一個蘋果,將連隊所發(fā)的蘋果全部送給生病的戰(zhàn)友……

      我覺得雷鋒叔叔那助人為樂,無私奉獻的高大形象,深深烙在我的心中!皩W習雷鋒好榜樣------”現在我也會唱這首歌了,這歌聲是發(fā)自我內心的,我要向雷鋒叔叔學習,做一名“活雷鋒!

    二年級雷鋒的作文 篇8

      學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本……幾十年下來了,這首《學習雷鋒好榜樣》一直傳唱至今 。可見雷鋒對人們影響之大。

      雷鋒這個名字人們耳熟能詳,他那“做好事不留名”等形象,也永遠銘記在人們心中,“雷鋒,打雷的雷,沖鋒的鋒!”這一句經典的自我介紹,更讓雷鋒給人民群眾留下了美好的印象,但印象最深的,是他的樂于助人的優(yōu)良品德。

      有一次,有一位老大娘正背著孩子艱難地趕路,身上背著個孩子,走路時負擔重量,在這種壓力下已經吃不消了。

      恰巧,雷鋒從此路經過,他的眼睛一下子看到了那位老大娘,心中就特別想幫她一把,于是他走了過去,說:“大娘,我來幫您!崩洗竽镒匀徊蝗绦淖尷卒h做這件事,便假裝說不用。但雷鋒非但不聽,反而更想幫忙。老大娘見拗不過他便讓他幫忙,雷鋒兩三下便將重物拿起并把小孩子背在肩上走。雷鋒整個過程中除了不知道多少次的汗,多少次婉言謝絕了老大娘的幫助,雷鋒心中一直認為好事要做到底!

      好久好久,終于到了目的'地,老大娘和雷鋒雙雙喘了口氣。老大娘問:“小伙子,你叫什么名字?”雷鋒笑而不答,只向老大娘說了再見便匆忙跑走了。

      雷鋒認為,助人為樂是快樂之本,無需留下姓名,誰做好事都一樣幫助別人。

      聽完這個故事,我的心中再次響起悅耳的歌聲:學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本……

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