【實(shí)用】三年級(jí)的作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
我的好朋友叫彭一喬，她是個(gè)女生，今年九歲。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)柳葉眉，一對(duì)水汪汪的眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子，一張櫻桃小嘴，看起來(lái)真可愛(ài)。
她非常喜歡畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的畫(huà)可漂亮了。她的字也很工整，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。彭一喬有兩個(gè)小缺點(diǎn)：一個(gè)是經(jīng)常丟三落四，另一個(gè)是脾氣有點(diǎn)暴躁。
有一次，我們上美術(shù)課時(shí)需要帶水彩筆，彭一喬明明帶了水彩筆，她拿出來(lái)后，不知道放哪去了，讓我們幫著她到處找，結(jié)果她才發(fā)現(xiàn)腳邊有一盒水彩筆，原來(lái)她把水彩筆放到地上忘記拿起來(lái)了。彭一喬真是丟三落四啊！
我認(rèn)識(shí)彭一喬的過(guò)程特別難忘，一次，我要去接水喝的`時(shí)候，明明是我先來(lái)的，可上來(lái)一個(gè)女生——她就是彭一喬，搶在我面前去接水，我非常生氣，就推了她一下，然后我們就打起來(lái)了……可最后我們卻成了好朋友。
現(xiàn)在，我們是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥选?/p>
三年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是美麗的江南水鄉(xiāng)——余姚。母親河姚江穿城而過(guò)，就像給余姚系上了條美麗的腰帶。姚江兩岸風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)美麗的地方。
姚江的水真綠�。∠袷潜话哆叺牧鴺�(shù)染過(guò)似的。成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒快活地嬉戲玩耍。江面上，一艘仿古游船，緩緩駛過(guò)，從里面?zhèn)鞒鰵g聲笑語(yǔ)。
江上，有一個(gè)古老的石拱橋，叫通濟(jì)橋。它建于宋朝，已經(jīng)有幾百多年的歷史了。橋面兩邊有石欄，石欄上蹲著四只威風(fēng)凜凜的小獅子。橋的欄板外有各種各樣的藤蔓和不知名的小花，小草，就像穿上了五彩繽紛的衣裳，使古老的橋煥發(fā)出生機(jī)和活力。姚江兩岸有許多柳樹(shù)，婀娜多姿，仿佛低頭在聽(tīng)小魚(yú)說(shuō)悄悄話。
姚江北岸，有一座風(fēng)景美麗的公園，公園里種著各種的樹(shù)木，有高大的.樟樹(shù)，有小扇子似的銀杏樹(shù)，有葉子像手掌的楓樹(shù)……。
花兒就更多了，春天有火紅的杜鵑花，夏天有大大的荷花，秋天有香香的菊花，冬天有不怕寒冷的臘梅。
姚江真美麗！
三年級(jí)的作文 篇3
9月1日，我高興地背著書(shū)包來(lái)到教育。我現(xiàn)在已經(jīng)是一位三年級(jí)的學(xué)生了。
我一進(jìn)教室，就想到了一個(gè)問(wèn)題，我們的新老師長(zhǎng)什么樣？升了國(guó)旗回來(lái)，我見(jiàn)到了我們的新老師，她扎著一個(gè)馬尾辮，戴著一副眼鏡，穿著一條白色的紗裙，好看極了，她笑了一下，都帶著溫柔的感覺(jué)。我真喜歡這位新老師啊！
新老師自我介紹說(shuō)：“我是史老師，以后教你們語(yǔ)文課。史老師還表?yè)P(yáng)我們升國(guó)旗路隊(duì)站得很好，我聽(tīng)了心里偈吃了蜜一樣甜。我想：我們一定次次得到老師的表?yè)P(yáng)。接著，老師領(lǐng)我們讀書(shū)，老師的聲音清晰美妙，我們的'聲音響亮又清脆，頓時(shí)，瑯瑯讀書(shū)聲從窗口飛入云際。
我真喜歡我們的新老師！
三年級(jí)的作文 篇4
星期四下午第一節(jié)課，我們班主任方老師急急忙忙跑到教室對(duì)我們說(shuō)：“前幾天，四川省汶川發(fā)生了大地震，許許多多房子都倒塌了，死傷人數(shù)千千萬(wàn)萬(wàn)，人民生活極度困難，他們需要我們伸出援助之手，我們要為災(zāi)區(qū)人民捐款，捐多少由自己來(lái)決定，好不好？”同學(xué)們聽(tīng)完，顯得異常振奮。
到了第二天上午，方老師帶來(lái)了一個(gè)紅色的捐款箱，放在講臺(tái)上。當(dāng)時(shí)我的心“砰砰砰”地跳，像十五只吊桶打水——七上八下。接著，老師向大家宣布說(shuō)：“我們一大組一大組來(lái)。”話音剛落，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑上講臺(tái)，把自己的.零用錢(qián)投進(jìn)了捐款箱。這時(shí)候，只看見(jiàn)老師拿出照相機(jī)給正在捐款的同學(xué)拍照。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……老師拍呀拍，一直拍了很長(zhǎng)時(shí)間。
我捐完款回到了座位上，這時(shí)候，一種心曠神怡的感覺(jué)涌上了心頭：我今天已經(jīng)做了一件好事。
三年級(jí)的作文 篇5
我是一個(gè)玻璃大門(mén)，每天都有很多人走進(jìn)走出。
有一天，我的主人家里來(lái)了一個(gè)四歲的小孩子，在我的主人家里玩。那個(gè)小孩兒的名字叫小明，小明手里拿著一個(gè)小水槍亂跑，他不小心碰到了我，我覺(jué)得挺開(kāi)心的。但他沒(méi)有看到地下，一不小心就摔倒了。
我的主人來(lái)了，說(shuō)：“小明，你沒(méi)有事吧？”小明說(shuō)：“沒(méi)事，就是摔了一跤�！蔽业闹魅苏f(shuō)：“馬上把這個(gè)門(mén)給拆了，重新?lián)Q一個(gè)新的門(mén)�！毙∶髡f(shuō)：“好的'！”
換門(mén)的來(lái)了，他們把我給卸掉了，把我放到了一邊，把一個(gè)新的門(mén)給安上了。卸門(mén)的走了，我在邊上看，沒(méi)有人給我洗一洗，也沒(méi)有人和我玩水槍。但是這也沒(méi)什么，倒是小明每天都不高興。我的主人問(wèn)他怎么了，小明說(shuō)：“這是一個(gè)鐵門(mén)，上一個(gè)是玻璃門(mén)，我想把它換回來(lái)�！蔽业闹魅苏f(shuō)：“可以�！�
安裝門(mén)的來(lái)了，我很開(kāi)心。把那個(gè)門(mén)卸掉的時(shí)候，我特別激動(dòng)，我說(shuō)：“我馬上就要回到自己的位置了。”我很感謝小明，是他讓我回來(lái)了。
我知道做事要懂得幫助別人，到遇到難處的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你的。
三年級(jí)的作文 篇6
如果愿望可以長(zhǎng)上翅膀，那我的愿望就是像小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔。如果愿望可以變成小河，那我的愿望就是為失去生機(jī)的黃土沙石添上一絲綠色。如果愿望可以變成知識(shí)，那我的.愿望就是為災(zāi)區(qū)失學(xué)的兒童播種希望。但是，我最大的愿望是當(dāng)一名畫(huà)家。用我靈巧的手和多彩的筆，在潔白的紙張上畫(huà)出五彩繽紛的未來(lái)世界。
從小，我就特別喜歡畫(huà)畫(huà)，還立誓要當(dāng)一個(gè)著名的畫(huà)家。為了這個(gè)愿望，我放棄了很多玩耍的時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)畫(huà)畫(huà)。有時(shí)候，爸爸媽媽要在節(jié)假日帶我出去玩，想到外面熱鬧的場(chǎng)景，我就特別興奮�？墒菫榱水�(huà)畫(huà)，我就拒絕了。在學(xué)素描中，有一次我削鉛筆，不小心把手指頭給劃破了，看著流血不止的手指，受著鉆心的疼痛，我真想扔下畫(huà)筆放棄不學(xué)了�？砂职终f(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。做什么事，都要堅(jiān)持到底，持之以恒。就算再難的事情，
只要有這個(gè)信念，就一定能成功。聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話，我又堅(jiān)持學(xué)畫(huà)畫(huà)了。
如果愿望可以激勵(lì)我勇往直前，那我的愿望就是一直堅(jiān)持學(xué)畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大了當(dāng)一名著名的畫(huà)家。
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