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    二年級(jí)小鳥的作文

    時(shí)間:2024-08-22 12:32:59 二年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】二年級(jí)小鳥的作文4篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)小鳥的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】二年級(jí)小鳥的作文4篇

    二年級(jí)小鳥的作文 篇1

      院子里有一只可愛的小鳥,在歡快地歌唱。挺有趣!多惹人喜愛。

      這只小鳥的身體小小的,一身黑灰色的羽毛,圓圓的小腦袋,一雙透亮靈活的`小眼睛下面長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴,還有一對(duì)淡黃色的小爪子,緊緊地抓住樹枝。

      小鳥鳴聲清脆,總喜歡為人們獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的歌喉。它是我的好朋友,每天,它一早就會(huì)飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過不停,好像在說:“好朋友,好朋友,快起床,快起床,要上學(xué)啦!”我馬上起來,它撲撲翅膀,飛到我的面前。我連忙笑著說:“謝謝您,好朋友!”有一次,我在寫作業(yè),遇到了一道難題,想來想去也想不出來,正想放棄的時(shí)候,小鳥就飛過來,落在窗前,不停的叫,仿佛在說:“我的好朋友啊,不要放棄呀,多動(dòng)腦筋,多想辦法,相信你一定能行的!”頓時(shí),我又恢復(fù)了信心,繼續(xù)想,繼續(xù)做,終于想出來了,哦!真要感謝我的好朋友??小鳥。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,小鳥總會(huì)來鼓勵(lì)我,給我是“充電”;每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候,小鳥總會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)祝賀我,勉勵(lì)我不要驕傲,好好學(xué)習(xí)……多么懂事的小鳥。

      小鳥,小鳥,感謝您!小鳥,我愛您!

    二年級(jí)小鳥的作文 篇2

      有一天,我們一家出去玩,爸爸被一陣嘰嘰喳喳的叫聲吸引住了。爸爸提出了一個(gè)建議說:“笑笑,我們養(yǎng)只鳥吧!”我爽快地答應(yīng)了。

      我們把小鳥買回了家,小鳥又蹦又跳的.,我給它吃蘋果、吃蟲子、還喂它喝水,它很喜歡我。

      到了立夏,我們把它放在屋子里,讓它吃東西、學(xué)說話、練習(xí)飛翔,它慢慢地長(zhǎng)大了,生了一窩小鳥,我高興地蹦了兩尺高,小鳥們還不會(huì)飛,鳥媽媽天天給小鳥們喂食,我把一盒蟲子放在門邊,鳥媽媽就更方便了。

      小鳥們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),我和爸爸把鳥籠子改成了舒適的小鳥窩。換了新環(huán)境的小鳥一家更活潑了,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說:“謝謝你小主人。”看到它們開心的樣子,我也笑了。

      轉(zhuǎn)眼間到了秋天,鳥媽媽要幫小鳥們?nèi)ゴ笞匀涣,我既傷心又舍不得,我把小鳥們和鳥媽媽的脖子上都系上我給它們起的名字。小鳥們撲扇著翅膀飛走了,我好想再看它們一眼,再摸一下它們那柔軟的羽毛。

      親愛的小鳥一家我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,你們一定要好好生活!

    二年級(jí)小鳥的作文 篇3

      過了些日子,小鳥一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了,它們是兄弟三個(gè),可是媽媽卻一天天老了。他們決定每天一個(gè)人去捕食。

      第一次老大先去了,這天風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,可是他想起了自己小時(shí)候,媽媽不管是什么樣的天氣都照樣去捕食,所以他也冒著風(fēng)雨捕食去了。

      第二次老二去了,他在捕食回來的路上遇到大名鼎鼎的鳥盜賊,鳥盜賊說:“快把食物給我,不然我就讓你全家滅亡!边@時(shí)二鳥想起了世上只有媽媽好,母愛是最偉大的'。于是二鳥對(duì)它說:“不,絕不給!”盜賊鳥拿樹枝抽二鳥,二鳥機(jī)靈的躲閃,但是他還是被盜賊鳥扔出來的樹枝把右腿劃傷了,但他還是帶著傷飛回了家。媽媽感動(dòng)地哭了。

      第三次老三去捕食了,他一路遇到了許多人類的追擊,捕到食物他一路狂奔,回到家里嘴對(duì)嘴地喂給了媽媽,然后,他氣喘吁吁地趴在了地上。

      媽媽直夸:你們真是孝順的孩子!

    二年級(jí)小鳥的作文 篇4

      沒有一片綠葉,沒有一縷炊煙,沒有一粒泥土,沒有一絲花香,只有水的世界,云的海洋.

      一陣臺(tái)風(fēng)過后,一只孤單的小鳥無家可歸,落在我家的陽(yáng)臺(tái)上.

      瞧,它多美麗,嬌巧的小嘴啄理著褐色的.羽毛,鴨子樣的扁腳呈現(xiàn)出青草的鵝黃.我把它抓住,帶到房間里,把它放在鳥籠里,讓它在我家安家落戶,不知道為什么當(dāng)我抓它的時(shí)候它不掙扎,不反抗,也許它知道我會(huì)幫它安家落戶的吧!

      十天過去了,小鳥好像變得非常憔悴,也許是它餓了吧,給它米,它不吃.也許是它渴了吧,給它水,它不喝.這到底是怎么回事呢?或許是它需要自由吧!

      在它飛走之前,我發(fā)自內(nèi)心的祝愿它:能早點(diǎn)找到自己那溫暖的家,并祝它一路順風(fēng)!

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