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生活初一作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的生活初一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活初一作文1
我在小學(xué)的時(shí)候就流下了青春和青春。開學(xué)第一天,作為一名初一新生,我走進(jìn)了我心目中的這個(gè)圣地——鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。我很興奮,很激動(dòng),但更緊張,更期待。
面對(duì)七個(gè)突如其來(lái)的題材,我不知所措。緊張,不安,怕做錯(cuò)事被老師批評(píng),給同學(xué)和老師留下不好的印象。經(jīng)過(guò)幾天的適應(yīng),我漸漸融入了這個(gè)新環(huán)境,慢慢開始喜歡上這種感覺(jué)。我喜歡和同學(xué)在校園里散步,喜歡課堂上的每一分鐘,喜歡教室里的一張桌子和一張凳子,喜歡校園里的草和樹。
雖然這里每天都是滿滿的課程,但我感到前所未有的滿足。聽老師在課堂上傳授知識(shí)就像沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,在知識(shí)的海洋中游泳。我們認(rèn)真聽老師的每一句話,生怕漏掉一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我極其渴望在這個(gè)校園里獲得更多的知識(shí)和做人的道理。
《陽(yáng)光大課間》是我們校園最有活力的時(shí)光。鈴聲一響,學(xué)生們沖出教室,尋找自己的天堂。笑聲充滿了整個(gè)校園,校園里播放著體育的.旋律。乒乓球的乒乓聲,打籃球的砰砰聲,街舞操的音樂(lè)來(lái)來(lái)去去,校園的每個(gè)角落都充滿了活力。我們享受了這一時(shí)刻的快樂(lè)和放松。
初中的課程多了,我們的生活也豐富了。在這個(gè)學(xué)校里,我和同學(xué)老師們朝夕相處,不僅收獲了知識(shí),還交到了彼此深愛(ài)的朋友,過(guò)上了幸福的校園生活。鄭偉,我的人生天堂,鄭偉,我喜歡你!
生活初一作文2
快去做作業(yè),跟你講了幾次了我的暑假生活,非要我才肯去做作業(yè)呀!唉!聽聽,聽聽,我們家的唐僧又在念緊箍咒了。
還記得有一次,媽媽在家里清潔衛(wèi)生,他一大早就忙這忙那,學(xué)起了家務(wù)。我醒來(lái)后,洗好吃了,就剛開始以每分寫兩字的速率做作業(yè)。
媽媽基本上花了全部早上的時(shí)間,做完了家務(wù)。他做完了家務(wù)之后,就來(lái)查驗(yàn)我的作業(yè),但是我的作業(yè)才做了一點(diǎn)點(diǎn)。因此老媽又剛開始念緊箍咒了:你說(shuō)說(shuō)你,姿勢(shì)如何那麼慢,連漸漸地(我家養(yǎng)的一只烏龜)都比你快。你看看你爸爸,那叫迅雷不及掩耳,可你的姿勢(shì)慢到頂了!你覺(jué)得我怎么生下這個(gè)l烏龜r!氣死了!
已經(jīng)寫字的我,被始料未及的'連珠炮媽媽的語(yǔ)句嚇了我一大跳。已經(jīng)發(fā)火的我覺(jué)得:哼!絮叨就絮叨,那麼高聲干什么,想嚇?biāo)廊税!我正在惦記著我的暑假生活,老媽又絮叨到:想干什么,還不悅做,沒(méi)寫好工作別用餐。抒情想象
我更為生氣了,而我那不爭(zhēng)氣的我的暑假生活腹部卻唱出了歌,我只能奮筆疾書。唉!不清楚我們家的唐僧何時(shí)才得到經(jīng)。
生活初一作文3
我從小學(xué)開始就喜歡閱讀。那時(shí)候爸爸經(jīng)常給我買書。
最開始有一些繪本,就是圖片占了很大的篇幅,然后就附有很少的文字說(shuō)明。然后是帶拼音的整本教材,偶爾會(huì)有一些插圖。
因?yàn)楦改笡](méi)時(shí)間給我講故事,我一開始看的都是童話書。反正一知半解,用圖片和拼音看的興趣很大。
后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)到父親工作的學(xué)校后,剛開始新朋友很少,所以書是我最好的朋友。
我看了很多書,包括爸爸買的'故事書和雜志,十萬(wàn)個(gè)為什么,還有各種作文選集。
所以我的業(yè)余時(shí)間基本上都是被書占據(jù)的,不僅下課,放學(xué)后的路上,甚至吃飯上廁所。
在書中,我看到了各種各樣性格各異的人物,看到了很多稀奇古怪的傳說(shuō),也看到了一些寬腦的想法。這些書讓我忘記了時(shí)間。有時(shí)候我還在床上看書。
這些結(jié)果就是我的作文總是成績(jī)很好。我沒(méi)有刻意去記我讀的書的內(nèi)容,但是我寫作文的時(shí)候,我總能記住,然后可以把其中一些寫成例子。
因?yàn)樽x書,我不怕一個(gè)人。書里有很多人陪我。因?yàn)殚喿x,我經(jīng)常在寫作上受到老師的表?yè)P(yáng),所以這也讓我喜歡閱讀,讓我快樂(lè)。
生活初一作文4
轉(zhuǎn)眼間開學(xué)了,我懵懵懂懂的踏入了的校園,只知道每天都得應(yīng)付考試,對(duì)于其它的事物全然不知。入學(xué)一段時(shí)間后,才知道初中生活與小學(xué)生活迥然不同,初中每天都有科任老師交代的作業(yè)要完成,而且上課時(shí)要專注,如果課堂上心有旁騖,便無(wú)法聽懂老師的講解。因此,希望我能很快的適應(yīng)初中生活并在學(xué)業(yè)上有所突破。
在初中的日子里,我又認(rèn)識(shí)了一些詼諧有趣的知心好友,例如在課堂上有無(wú)法理解的.題目時(shí),我們?nèi)搴糜驯銜?huì)利用課余時(shí)間互相切磋琢磨。生活若有不順?biāo)鞎r(shí),好友便是我的涼心劑,在學(xué)業(yè)上我們雖互爭(zhēng)高低,但我們依舊是互勉的好伙伴。初中增加了一些小學(xué)未有的新課程,如表演藝術(shù)和軍訓(xùn)……等,這些都是較輕松的課程,社團(tuán)方面也多了許多,如果對(duì)某方面特別有興趣,可參加自己喜愛(ài)的社團(tuán),不但可藉此發(fā)掘潛能,更可紓解課業(yè)壓力。
初中課業(yè)壓力大,雖然有時(shí)功課較少,但要溫習(xí)的內(nèi)容卻很多,稍一懈怠考卷上便會(huì)滿江紅,所以平常一定要準(zhǔn)備充分。繁重的課業(yè)壓力和同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)讓人不知如何應(yīng)付,再加上老師出的作業(yè)和考試,幾乎沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè),真讓人覺(jué)得痛不欲生。
“天下無(wú)難事,只怕有心人! 雖然初中較繁忙,但只要好好安排、規(guī)劃,沒(méi)什么不可能,而且還有好友可分享心事和參加社團(tuán)等等,都是抒發(fā)壓力的門路。我們也可以將讀書的辛勞化做學(xué)習(xí)過(guò)程的快樂(lè),讓自己在忙碌的初中生活中能過(guò)得充實(shí)而愉快。
生活初一作文5
走在路上,看著沒(méi)走的路,感覺(jué)沒(méi)走的路很長(zhǎng)。慢慢走著,一陣微風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)好冷好冷。仰望天空,天空陰沉沉的,感覺(jué)好安靜。
在這段時(shí)間里,我總是不開心,喜歡一個(gè)人在安靜的角落里。我和家人無(wú)話可說(shuō)。有時(shí)候一天下來(lái),我只說(shuō)一兩句話,那些話也只是我和父母吵架的時(shí)候說(shuō)的,所以我和父母的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。
今天又去那個(gè)角落坐著,不知不覺(jué)就睡著了。應(yīng)該是這幾天一直讓自己通過(guò)不斷的做事來(lái)發(fā)泄痛苦吧。我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
放學(xué)后,我走出校門,看到父親滿臉笑容地等著我?guī)一丶摇N易哌^(guò)去坐在車?yán)。在回家的路上,爸爸?wèn)了我很多關(guān)于學(xué)校生活的問(wèn)題,問(wèn)我讀書累不累;氐郊,媽媽準(zhǔn)備了一桌子菜,親切的.對(duì)我說(shuō):“趕緊洗手,然后來(lái)吃飯。我做了很多你喜歡的菜。”吃飯的時(shí)候,爸媽一直給我?jiàn)A菜,我爸一直跟我開玩笑。我們都很開心。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,我爸爸正在看我做。如果我做不到,他會(huì)耐心的引導(dǎo)我,直到我明白。做完作業(yè)后,我們一家人坐在客廳里。我媽打開電視,讓我在自己喜歡的頻道上看?吹胶眯Φ氖虑,我們都笑了,整個(gè)房間都是我們的笑聲。我感受到了家的溫暖,感受到了父母的深情。
突然被急促的鈴聲驚醒,從夢(mèng)中驚醒,才知道原來(lái)這個(gè)市場(chǎng)夢(mèng),但這也是我的理想生活。我相信,只要我努力,未來(lái)的路會(huì)很美好,灰暗的天氣會(huì)變成陽(yáng)光燦爛的日子,太陽(yáng)會(huì)出來(lái)的。
生活初一作文6
永遠(yuǎn)是端莊的坐姿/身下是綻放的彗蓮
神圣靈智的雙眼似閉非閉/傳遞永恒的思念
那雙純凈而圣潔的裸足/在柔軟的泥沙上留下沉重的印痕
上帝的禱告喚起天堂之聲的佛音,我莫非信教,只是貪戀上著靜心修身的清幽罷了!扒进B飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!蔽蚁氪丝汤溪(dú)翁也與我這般凄涼。
數(shù)月凍結(jié)的江雪埋沒(méi)了如癡如醉的回憶,冰封了摯真摯切的愛(ài)戀。于是,一切暗淡了下來(lái),靜的出奇,靜的可怕,令人毛骨悚然。
也許,這就是“雪后的華麗”。沒(méi)有人敢踏上這寧?kù)o的'方土,怕會(huì)有食死徒般的侵襲,吞噬掉一切美好的意象。炸就是“幸福的邂逅”,一切回憶化作塵埃,灰飛煙滅,懼怕這遺忘與失落;那離別的落寞,刺穿瞳孔,刺透心扉;那撕心裂肺的吶喊,穿透云層,直上黃霄。
我向往有山的地方,空曠的可以讓我忘乎所然,偉岸,崎嶇,堅(jiān)韌不拔,像矗立在感性地帶的豐碑刻滿了下一站的指南?墒牵(dāng)我真正去觸摸她的時(shí)候,我卻看到了另一番景象——我攀爬著,很累很累,我歇息著,她扭曲的身體傷痕累累。
呆木的眼神停滯在拐角處的深淵,一切生命都已麻木不仁。僵硬的身軀,木乃伊般死神的靈魂,喚不出千古的思念,萬(wàn)年的情愫。
花開花落,曲終人散。
人生,赴宴一場(chǎng),何奏悲人錐心之曲?
路軌上,一座淌不過(guò)的豐碑,鑄滿了不盡的落寞與憂傷。
生活初一作文7
我是一只小狗,我不知道自己來(lái)自哪里,也不知道我接下來(lái)應(yīng)該做些什么。我只記得,我是被迫離開媽媽的,只記得,是幾個(gè)高大的怪物,把我抱走,抱到一個(gè)小房子里,那小房子很軟,很舒服。而我就在這個(gè)小房子里住了下來(lái)。
不久,我知道,這些怪物是人類。
我并不在意他們是什么,不過(guò),我感覺(jué)得到,他們對(duì)我很好,總是好茶好水的招待我,帶我散步,陪我玩,這樣的日子,對(duì)我來(lái)說(shuō),挺不錯(cuò)的.。本以為這樣的日子會(huì)很長(zhǎng)久,可是,我發(fā)現(xiàn),是我錯(cuò)了。
不久后,家里越來(lái)越清靜了,并不是家里沒(méi)有人,而是因?yàn)樗麄兠總(gè)人手里都拿著一個(gè)叫做手機(jī)的東西,沒(méi)日沒(méi)夜的看,卻完全忽視了我這個(gè)活靈活現(xiàn)的小可愛(ài)。我在自己的小房子里踱來(lái)踱去,終于,鼓起勇氣,向主人的手機(jī)撲去,“啪”的一聲,手機(jī)落地,我也重重的砸在了主人身上,主人撿起手機(jī),把我放在地上,讓我去一邊兒玩,見(jiàn)我不肯走,又推了推我,“汪,我不就是想找個(gè)人陪陪我嗎?”我回到自己的地盤,又是那難耐的孤獨(dú),我撲向玩具,用力地撕咬著,希望主人可以注意到我,可惜我又失敗了,非常完美的敗給了手機(jī)。我累了,趴在地上,漸漸睡去。
這樣孤獨(dú)的日子,一天天過(guò)去,我也一天天老去,我想逃離這個(gè)地方,終于有一天,我逃跑了,昂起頭,對(duì)著天空長(zhǎng)嗥。希望可以把心間沉淀已久的孤獨(dú)與無(wú)奈釋放出來(lái),我趴在地上,悄悄地閉上雙眼。
我的苦悶需要傾訴,我的生活需要陪伴。
生活初一作文8
唉!上學(xué)的日子可真累,才上初一,作業(yè)就堆積如山,每個(gè)星期都要交錢,不是買這資料就是買那個(gè)資料,書包都被一本本書圧壞了。
進(jìn)初中之前媽媽爸爸為了讓我獨(dú)立,就要我住讀。每天在寢室做作業(yè)都要做到11點(diǎn)多鐘,在自己去打水洗,每次一切都搞好了,就12點(diǎn)了。原先眼睛底下沒(méi)有黑眼圈的,現(xiàn)在眼睛看起來(lái)就像一個(gè)熊貓眼!在寢室,管理員10點(diǎn)鐘定時(shí)關(guān)燈,每到那個(gè)時(shí)候,寢室里一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,因?yàn)閷嬍遗c居民樓很近,每到關(guān)燈之前,都會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái)上去,借著光做起作業(yè)來(lái)!
住讀生星期天到星期五都必須在學(xué)校里度過(guò),只有在你生病了或是到了星期五下午是老師才會(huì)放我們出來(lái),在學(xué)校就只有一種感覺(jué):一點(diǎn)自由都沒(méi)有,如同坐牢一樣,度日如年!想在學(xué)校買個(gè)東西吃時(shí),那些節(jié)約的人,錢想花都花不出去,因?yàn)閷W(xué)校里的所有東西都比外面貴得多,比如:外面一個(gè)的軟抄本一般只要1元錢一本,學(xué)校里1元5一本,還一點(diǎn)。皇程玫娘堄植缓贸,又貴,只有一點(diǎn)飯菜,還要5元錢(媽呀,誰(shuí)受得了呀!簡(jiǎn)直就是搶劫)。
我們有的同學(xué),因?yàn)槭懿涣,便投機(jī)取巧,一個(gè)勁的想法子混出學(xué)校去:他們利用走讀生的出入證把自己的相片夾在里面,檢查后,就混出去了。我們寢室里有個(gè)同學(xué)去試了幾次,有幾次混出去了,但也有一次疏忽大意被抓到了的',還受到了班主任的批評(píng)!可想我們對(duì)自由的渴望!。
算了,堅(jiān)持吧,總有一天我們會(huì)逃出這個(gè)“可怕”的校園。!
生活初一作文9
生活是一種藝 術(shù),只要稍加巧思創(chuàng)造就能締造出更美好且更有創(chuàng)意的生活。隨著社會(huì)形態(tài)的變遷,由步調(diào)緩慢的農(nóng)業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)椴秸{(diào)緊湊的工商業(yè)社會(huì),進(jìn)而邁入e資訊世代,人 們的生活產(chǎn)生了極大的變化,生活壓力也隨之增加,F(xiàn)代文明病—憂郁癥的病例也逐漸在增加中。若是在生活中多加些創(chuàng)意,必能擺脫一成不變單調(diào)乏味的生活,而 達(dá)到舒緩身心壓力的效果進(jìn)而提升生活情趣。
過(guò)創(chuàng)意的生活 并不需要花費(fèi)太多的金錢,只要利用生活中常見(jiàn)的`素材或廢棄物,如媽媽作菜時(shí)丟棄的花椰菜葉只要系上彩帶,內(nèi)部點(diǎn)上一根蠟燭便可作成可愛(ài)的元宵燈籠。在盛水 的盤內(nèi)放些蔥花,點(diǎn)上幾個(gè)浮水蠟燭置于餐桌上即可增加進(jìn)餐的情趣。每日的沐浴也是可以很有創(chuàng)意的,只要在浴缸里放一些玫瑰花瓣,就能泡個(gè)玫瑰浴,若是在花 店買一些櫻花,插在浴室里,即可在家一邊泡澡一邊欣賞美麗的櫻花。
創(chuàng)意生活DIY,不僅可激發(fā)創(chuàng)造力,也能紓解身心的疲勞與壓力,讓生活更有品味,人生更美麗。
生活初一作文10
盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!諟Y明這句詩(shī)足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快,歲月不等人,我從一個(gè)不懂事的小屁孩到一個(gè)慢慢成熟的小伙子,這也是一眨眼的時(shí)間啊!站在校園的操場(chǎng)上,仰望著天空回憶過(guò)去,也不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲……
哎,畢業(yè)后孤單時(shí),眼睛還可以不時(shí)的看著小學(xué)生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點(diǎn)呢,我使勁的用思想來(lái)添補(bǔ),回憶著當(dāng)時(shí)的情景。
六年啊六年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下幾十天的時(shí)間啊,我一定要將這段記憶好好珍藏,讓他在我的腦海中永不磨滅。
小學(xué)一畢業(yè),我就結(jié)束了小學(xué)生活,即將步入中學(xué)。我對(duì)小學(xué)有太多不舍,我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們;舍不得……他們給我?guī)?lái)了知識(shí)?鞓(lè)和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我的.老師與同學(xué)!小學(xué)畢業(yè)后,大家就要各奔東西了,不一定在一個(gè)中學(xué),現(xiàn)在一想到將來(lái)的分別,現(xiàn)在就非常不舍,唉,真想讓時(shí)間定格在此時(shí)此刻,不在流逝,停留在此,讓我與我的老師同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>
這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長(zhǎng)時(shí)間的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天,我就要離開陪伴了我多年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘。
生活初一作文11
現(xiàn)在,人們干什么幾乎都要用電。電視、電腦、電燈……每天都體現(xiàn)著電的重要作用。恰巧,昨天晚上我家停電了,體驗(yàn)了一下沒(méi)電的生活。
昨天,放學(xué)回到家里正在我屋里寫作業(yè),只見(jiàn)電燈閃了一下不亮了,一個(gè)屋里頓時(shí)陷入了黑暗,我先是一驚,隨后第一反應(yīng)就是停電了。我皺了下鼻子,瞇起眼睛想看清周圍,可是太黑了,只能看見(jiàn)個(gè)輪廓,我無(wú)奈只好放下筆,摸索著走進(jìn)了客廳。
我沿著墻,摸索著走,走到的桌子旁邊摸索著打開了手電筒,打開,屋子里頓時(shí)亮了許多只見(jiàn)媽媽從廚房里走出來(lái),“呀!停電了,我還做著飯喃!卑职忠矎纳嘲l(fā)上站起來(lái),點(diǎn)了根蠟燭,只好出去買飯,說(shuō)著給我一支蠟燭,我只好在蠟燭下寫作業(yè)。哎!蠟燭下寫作業(yè)可真不好受,昏暗的燭光搖曳著。使本來(lái)就小的字更加難以看清楚,速度自然放滿了許多,我努力的`瞇著眼睛把字看清楚,速度自然放慢了許多,我努力的瞇著眼睛想把字看得更清楚,一會(huì)眼睛就受不了了,只能閉眼休息一會(huì)。
終于做完了作業(yè),沒(méi)電導(dǎo)致沒(méi)水,我可怎么洗澡?只好用盆水沖一沖。
停電把我們家的生活全打亂了,沒(méi)法做飯,沒(méi)法用電燈,沒(méi)法看電視。哎!沒(méi)電的日子可真不好過(guò)!
生活初一作文12
剛才并沒(méi)有在做題,也沒(méi)有和別人聊天,而是陪著同學(xué)去了一趟醫(yī)務(wù)室,她感冒了,陪她拿藥。
回來(lái)的時(shí)候,看到新生的軍訓(xùn)剛結(jié)束,然后看到他們的軍訓(xùn)服,和去年我們的簡(jiǎn)直天壤之別。有的.時(shí)候也會(huì)感慨,會(huì)什么總是在發(fā)生變化呢,而且不是讓我們?cè)阶冊(cè)胶茫亲屛覀兂蔀檫^(guò)去的那種變化。
最近,越來(lái)越喜歡聽華晨宇的歌。
尤其是《易燃易爆炸》,雖然知道他不是原唱,也聽了原唱陳粒的這首歌,雖然也很好聽,但總是覺(jué)得和華晨宇相比起來(lái),還是缺少一點(diǎn)東西的。
同學(xué)開我玩笑說(shuō),缺少的這點(diǎn)東西,可能就是對(duì)華晨宇的喜歡吧。
我想,她說(shuō)的可能很有道理,或許就是這樣的。
我現(xiàn)在正安靜地坐在圖書館五樓,看著身邊的人都在努力地學(xué)習(xí),真的感慨,學(xué)習(xí)確實(shí)需要一種氛圍。我想,以后有空還是就來(lái)圖書館吧,不管做什么,似乎都是很有效率的。
如果一直待在宿舍,我想這些事情,可是都化作泡影了。
在宿舍,除了玩,看電視,打游戲,真的找不出其他的什么了,哦當(dāng)然,還有吃。
可是我不想讓我的生活一天又一天,這樣度過(guò)。
所以,我們理應(yīng)追求那些讓自己變得越來(lái)越好的生活。
生活初一作文13
史有軍師諸葛亮報(bào)劉備三顧茅廬之恩,鞠躬盡瘁,死而后已,畢生輔佐劉備,為興復(fù)漢室而嘔心瀝血。義士關(guān)云長(zhǎng)報(bào)曹操賞識(shí)之恩,不惜舍命放曹操于華容道。孟郊曾吟詩(shī)一首以報(bào)母親養(yǎng)育之恩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅;常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的`人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào);常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,一種和諧的美:含蓄亦張揚(yáng),簡(jiǎn)單亦復(fù)雜,平凡亦偉大民族精神之絕唱,感恩!
一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!獙(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睿?/p>
生活初一作文14
美好的生活就是享樂(lè)之道,聆聽山之靜,觀賞海之美……
去桂林看山,去北海玩海,去四川吃食,去杭州品茶,住在依山傍水的霧都——重慶。美好的生活就是在雨后的竹林中游走,用手去滴落竹葉間上的雨珠,聽雨水在路面上敲打的聲音,遇上一座小亭,由上往下看那亭前的對(duì)聯(lián),去體會(huì)作者的深刻含義,坐在亭臺(tái)椅子上向遠(yuǎn)眺望那如畫的山水,或是在亭中擺上方桌,一邊唱著昆曲段子,一邊跳舞,更或是擺上一局棋,品嘗著中國(guó)的十大名茶:普洱、觀音、白毫銀針、恩施玉露……
讓茶香氣肆意。美好的生活就是去大足金佛山后的雪濕地上走走,冰雪后那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。美好的`生活就是吃中國(guó)飲食,去品賞米飯的香甜肆意,去吃“西施舌”“貴妃雞”“貂蟬豆腐”“昭君鴨”……
去嘗盡中國(guó)五千年來(lái)的名家菜肴。一剪熏風(fēng)吹不走,一點(diǎn)水墨化彩虹。把記憶捻進(jìn)記憶的行囊,踏上新生活的旅途。
生活初一作文15
時(shí)間飛逝,一眨眼,暑假就快要結(jié)束了,今年的暑假我過(guò)的很充實(shí)。暑假里,我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天按照計(jì)劃有規(guī)律的學(xué)習(xí),我預(yù)習(xí)了初三的內(nèi)容,并針對(duì)自己學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn),不會(huì)的知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。除此之外,我還鞏固了以前學(xué)過(guò)的知識(shí),查漏補(bǔ)缺,通過(guò)復(fù)習(xí)可以刺激記憶,鞏固記憶使我們記得更加牢固。我也會(huì)看書聽書,讀書的好處不言而喻,可以充實(shí)自己,開闊視野,足不出戶即可領(lǐng)略大千世界,修身養(yǎng)性等。因?yàn)楹閾坪鸵咔榈脑蛭也](méi)有外出旅游,于是便有更充足的時(shí)間在家里學(xué)習(xí)。
達(dá)芬奇說(shuō)過(guò)“運(yùn)動(dòng)是一切生命的.源泉。"所以我也會(huì)每天做運(yùn)動(dòng),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的前提是先要有一個(gè)健康的身體,我每天晚飯后會(huì)和家人一起去外面散步,也會(huì)跳繩,打羽毛。疫情期間在家里運(yùn)動(dòng)也可以增強(qiáng)身體的抵抗力。
剩下的時(shí)間我會(huì)每天做些力所能及的家務(wù),看會(huì)兒電視,看奧運(yùn)會(huì)為奧運(yùn)健兒們加油,看新聞關(guān)注疫情,提醒家人注意疫情防控,積極配合疫情防控并及時(shí)去打疫苗。
兩個(gè)月的暑假生活馬上結(jié)束了,在這個(gè)不一樣的暑假里,我收獲頗多,不僅學(xué)習(xí)了書本知識(shí),也學(xué)習(xí)了奧運(yùn)精神,更看到了很多奮線在一線的防洪,防疫志愿者,我經(jīng)歷了幾十年一遇的水災(zāi),雖說(shuō)多災(zāi)多難,但是也看到了很多暖心的一幕,看到了大家面對(duì)災(zāi)難眾志成城,面對(duì)困難互相幫扶,鼓勵(lì)……這是一個(gè)印象深刻的暑假。
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