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    小學(xué)二年級(jí)作文:捉蝴蝶

    時(shí)間:2024-09-22 01:29:36 二年級(jí) 我要投稿
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    小學(xué)二年級(jí)作文:捉蝴蝶

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文:捉蝴蝶,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)二年級(jí)作文:捉蝴蝶

    小學(xué)二年級(jí)作文:捉蝴蝶1

      在三亞的旅途中,爸爸、我和弟弟發(fā)現(xiàn)了一只大花蝴蝶,這只蝴蝶很是漂亮,“她”由彩色組成,但黑為底色,其中點(diǎn)綴著藍(lán)、紅、黃色的'斑點(diǎn),而三色斑點(diǎn)中又摻雜著縷縷彩色條紋,弟弟一見(jiàn)到美麗的“她”,眼中立刻閃現(xiàn)出欣喜的目光,立刻嚷了起來(lái):“爸爸,爸爸!你能幫我們抓住她嗎?”

      “是呀是呀!蔽乙哺胶推饋(lái),“好。”爸爸立刻爽快的答應(yīng)了。便慢慢的從她背后靠近,手也慢慢做成鑷子狀,靠近蝴蝶的翅膀。

      在這千鈞一發(fā)之際,蝴蝶 竟 飛了起來(lái)。我和弟弟都看呆了,“哇!逃跑也一點(diǎn)都不狼狽!”我在心中感嘆著。

      爸爸又試了第二次、第三次……

      當(dāng)然,開(kāi)始我心想,失敗乃成功之母,可又過(guò)了好多次,我有點(diǎn)失望,可這時(shí)爸爸改變了“戰(zhàn)術(shù)”。從前方“攻擊”抓住了“她”,真是功夫不負(fù)有心人呀!

    小學(xué)二年級(jí)作文:捉蝴蝶2

      今天上午,我吃過(guò)早餐,去外面玩,忽然看見(jiàn)路邊的花叢中有一只蝴蝶,我下定決心要抓住它,于是,我用我平時(shí)的零花錢(qián),去買(mǎi)了一個(gè)捉蝴蝶的網(wǎng)子,瞧,那只蝴蝶就像一只快樂(lè)的小精靈,蝴蝶的身上左邊是藍(lán)色的,右邊是綠色的',身上還有些粉色的花紋。

      開(kāi)始抓蝴蝶了,我先把網(wǎng)子舉起來(lái),眼睛緊緊盯著蝴蝶,我猛的一撲,一看,沒(méi)抓著,還摔了一絞,我站了起來(lái),正要再試一下,那只蝴蝶在微風(fēng)中得意洋洋地?fù)u著頭對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)大笨蛋,想抓我,沒(méi)門(mén)!”

      我沉住氣,又向它撲過(guò)去,我的心一直砰砰地直跳,頭上已經(jīng)冒出許多的汗水來(lái),這時(shí),我一用力,終于抓到了蝴蝶,我興奮得又唱又跳,我高興地說(shuō):“呵呵,這下你跑不了了,你才大笨蛋呢!”

      我一蹦一跳地把蝴蝶放進(jìn)了膠袋了,然后像風(fēng)一樣跑回了家。

    小學(xué)二年級(jí)作文:捉蝴蝶3

      星期天,天氣晴朗,我拿著網(wǎng)兜坐了電梯到樓下公園里捉蝴蝶。

      我東瞧瞧,西找找,連一只蝴蝶的影子也找不到。忽然,我眼睛一亮看見(jiàn)眼前就有一只花蝴蝶,停在花朵上,好象正在工作呢!我就不忍心打擾它,接著我又看見(jiàn)一只五顏六色的蝴蝶快活地飛來(lái)飛去,好象在給我們表演節(jié)目呢!我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這只蝴蝶在飛是我捉它最好的良機(jī)!蔽揖推炔患按啬闷鹁W(wǎng)兜撲向這只蝴蝶,可是這只蝴蝶太靈活了,一下子就從我的`網(wǎng)兜底下溜走了。我就追著它跑,我們好象在玩捉迷藏,好不容易才把它壓在網(wǎng)兜里了。

    小學(xué)二年級(jí)作文:捉蝴蝶4

      一天中午,天氣晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。

      不一會(huì)兒,小熊妹妹就用自己的捕蟲(chóng)網(wǎng)捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的臉上露出了開(kāi)心的微笑。熊哥哥說(shuō):“我們?nèi)ツ沁叺?草地上玩一會(huì)兒,然后再來(lái)捉蝴蝶吧!

      小熊兄妹倆正在大樹(shù)下乘涼,一只五彩繽紛的蝴蝶落在小熊面前。那對(duì)翅膀一扇一扇的,好像在他們面前跳舞,美麗極了!熊妹妹立刻用捕蟲(chóng)網(wǎng)將這只蝴蝶捉住了。

      看著妹妹興奮的表情,熊哥哥想起了課堂上老師講的話(huà):蝴蝶是益蟲(chóng),它可以吃蚊子。就對(duì)妹妹說(shuō):“小妹,蝴蝶是益蟲(chóng),我們把它們放了吧!

      小熊兄妹來(lái)到花叢中,把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又輕輕的拍動(dòng)了幾下翅膀,好像在對(duì)小熊兄妹表示感謝。

      看到蝴蝶那個(gè)樣子,他們高高興興地回家把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“你們真是媽媽的好孩子!”

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