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關(guān)于二年級(jí)霧的作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的二年級(jí)霧的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)霧的作文 篇1
清晨，我打開(kāi)門(mén)一看，外面什么也看不見(jiàn)了，原來(lái)是下霧了。灰蒙蒙的，只能看見(jiàn)自己的身邊。其它的東西象忽然消失了一樣。霧像白色的云，弄到臉上，涼涼的，又象下著小雨似的。
走在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)汽車(chē)的.燈全開(kāi)著，我想他們不是也不看不見(jiàn)嗎？不過(guò)我可以看見(jiàn)它們，可以離它們遠(yuǎn)一點(diǎn)。所有的人走路都很慢，有霧的天氣真不好呀！
我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“要是下雪就好了，我們大家就可以打雪仗，堆雪人，那該有多好�。�
二年級(jí)霧的作文 篇2
我讀了一本書(shū),名叫《霧都孤兒》。在這本書(shū)里我看到了一個(gè)不一樣的世界,也讓我有了從未有過(guò)的感想。
故事講了奧利弗悲慘的童年,他的經(jīng)歷是我永遠(yuǎn)都想像不到的。他一出生就沒(méi)了爸爸媽媽,先是在孤兒院里長(zhǎng)大, 后來(lái)又餓著肚子在大街上流浪,還不幸被人騙去做了小偷……他真是前前后后受盡了別人的欺負(fù)�？吹竭@些,我真的不敢相信一個(gè)人會(huì)有這么多倒霉的事同時(shí)發(fā)生在自己身上。他該怎么辦呢?幸好奧利弗沒(méi)像有些人一樣越變?cè)綁?他雖做了小偷,卻沒(méi)有喪失他那顆善良的心。終于,事情有了轉(zhuǎn)機(jī), 他的善良和堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了周?chē)暮眯娜?他先被一位老先生收養(yǎng),后來(lái)又被一個(gè)家庭收留下來(lái)了。故事到這讓我松了一口氣,可沒(méi)想到壞人們并沒(méi)有放過(guò)奧利弗,他們發(fā)現(xiàn)奧利弗有可能繼承一大筆財(cái)產(chǎn),就千方百計(jì)地想要除掉奧利弗。于是,一場(chǎng)正義與邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了……結(jié)果真是大快人心:壞人的計(jì)謀徹底失敗,奧利弗得到了屬于自己的財(cái)產(chǎn),擺脫了貧困,過(guò)上了幸福的生活。
這真是一個(gè)又悲慘又幸運(yùn)的`故事。在我看來(lái),奧利弗雖然很倒霉,但總會(huì)有好心人愿意幫助他,而且他最后也過(guò)上了幸福生活; 這一定是因?yàn)樗冀K保持一顆勇敢善良的心。 就像一首歌唱的那樣, 經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,一定會(huì)見(jiàn)到彩虹。 奧利弗的故事和他的善良勇敢非常值得我們學(xué)習(xí): 我們小學(xué)生今后無(wú)論遇見(jiàn)什么困難,只要我們不做壞事,勇敢地堅(jiān)持下去,就會(huì)戰(zhàn)勝困難,得到幸福。
二年級(jí)霧的作文 篇3
霧，在我的印象中就是一條條柔軟的白綢，尤其是那變化萬(wàn)端的樣子令我難以忘懷，雖然一年四季都不一樣，可偶爾回憶起，仍記憶猶新。
俗話(huà)說(shuō)：“春霧日頭夏霧雨，秋霧涼風(fēng)冬霧雪�！贝红F看上去像一些絨毛，乳白的霧氣把樓房、花草、路燈全都淹沒(méi)了，漸漸地，以前五彩繽紛的大花園模糊了，再也不是那么爭(zhēng)奇斗艷了，所有的東西都靜了下來(lái)，玫瑰花低著頭，像睡熟的小寶寶；桂花還沒(méi)有開(kāi)放，又像害羞不敢睜眼的小姑娘……，春霧過(guò)后，又是一片生機(jī)勃勃，溫暖的陽(yáng)光照在大地上，一片又充滿(mǎn)活力。
秋天的霧濕潤(rùn)、冰涼、冷酷，如同向人們發(fā)起進(jìn)攻一般，秋霧一來(lái)，刺骨的涼風(fēng)讓人寒毛都豎了起來(lái)，那墻壁上立刻多了一層“面膜”，那美麗的.花園里，變得冷靜，那里面的花、草、樹(shù)、木全都像枯萎了一樣，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，秋霧過(guò)后，淅淅瀝瀝的雨從天空中飄落下來(lái)，被滋潤(rùn)的萬(wàn)物變得開(kāi)心、愉快、高興。
冬霧濃、厚、多，霧氣把花園樓房淹沒(méi)了，那枯萎了的花園幾乎被遮掩的看不見(jiàn)了，濃郁的霧氣把枯黃的花花草草裹在一層“霧球”中，真像一幅朦朧的圖畫(huà)，冬霧過(guò)后，漫天的雷花從天空中飄落下來(lái)，小朋友們立即來(lái)到花園邊，堆雪人、打雪仗，個(gè)個(gè)玩得高興、開(kāi)心，都笑容滿(mǎn)面。
霧！真是千姿百態(tài)呀！
二年級(jí)霧的作文 篇4
霧是個(gè)調(diào)皮的娃娃，誰(shuí)也抓不住，誰(shuí)也摸不著。
早晨，打開(kāi)窗戶(hù)一看，呀！好美，天地間白茫茫的一片，沒(méi)有任何雜色，像乳白色的棉紗。霧輕悠悠地飄進(jìn)窗來(lái)，一絲絲，一縷縷，一匹匹，多么的美。
在上學(xué)的路上，五十米外就只能聽(tīng)到人們時(shí)斷時(shí)續(xù)的腳步聲，但看不清是長(zhǎng)什么樣的。直到近了，才能看出是男孩還是女孩。兩旁的樹(shù)只能看到樹(shù)干，樹(shù)葉時(shí)而見(jiàn)，時(shí)而不見(jiàn)，好像在跟我們玩躲貓貓。遠(yuǎn)看車(chē)輛，只看得見(jiàn)閃閃的.車(chē)燈，車(chē)駛過(guò)來(lái)，才知道是什么樣的車(chē)。走進(jìn)校園，來(lái)到教室，往遠(yuǎn)處一看，頓時(shí)有一種騰云駕霧的感覺(jué)。對(duì)面的醫(yī)院大樓若隱若現(xiàn)，而50米以外的樓房就幾乎看不見(jiàn)了。往下一看，同學(xué)們好像置身于仙境一般。
��！霧真是調(diào)皮。
二年級(jí)霧的作文 篇5
早晨，我還在睡夢(mèng)中，隱隱約約聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“好大的'霧啊！”。于是我一骨碌爬起來(lái)，向窗外望去，果真如此呀。
我快快吃過(guò)早飯，和爸爸一起向?qū)W校走去。路上車(chē)水馬龍，川流不息，但它們走得很慢。向四周望去，一切都被濃霧籠罩著。爸爸告訴我，今天天氣能見(jiàn)度很低，只有 五十米 左右。在我的追問(wèn)下，我第一次明白了什么叫“能見(jiàn)度”，也就是用肉眼向前望到的最遠(yuǎn)視線(xiàn)距離。因此大家要注意，在起霧時(shí)應(yīng)盡量穿著色彩鮮艷的衣服，有利于別人能輕易注意到你。
二年級(jí)霧的作文 篇6
清晨5：30分左右，天空漸漸亮了一點(diǎn)，出了一層輕紗般神奇的霧。
這時(shí)，只要站在霧中，就會(huì)看到遠(yuǎn)處的景物蒙蒙朧朧，幾乎看不見(jiàn)，只能看見(jiàn)一些淡淡的輪廓。
遠(yuǎn)處的景物也有點(diǎn)模糊，好像籠罩著一張網(wǎng)。漸漸地，風(fēng)吹來(lái)了。
這時(shí)候，霧開(kāi)始一會(huì)兒蒙蒙朧朧，幾乎看不見(jiàn)。一會(huì)兒，霧又散了許多，景物也開(kāi)始清楚。這讓我覺(jué)得自己好像到了仙境，處在瑤池里呢！
過(guò)了一會(huì)兒，霧又濃起來(lái)了，原來(lái)是風(fēng)走了。頓時(shí)，霧立刻涌出來(lái)，四周變成了白色，什么也看不見(jiàn)，就算見(jiàn)一點(diǎn)，也是非常模糊，過(guò)一會(huì)兒又沒(méi)了。
我只好慢慢憑記憶中的`方向慢慢走路，因?yàn)榭床灰?jiàn)什么東西，我一不留神摔了一跤，腿好像腫了一點(diǎn)兒，我怕再摔一跤只好坐在地上等。
過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，霧漸漸退了，周?chē)_(kāi)始清晰起來(lái)了，但還有一點(diǎn)兒蒙朧。
清晨的霧，真是太蒙朧奇妙了。
二年級(jí)霧的作文 篇7
一大清早,拉開(kāi)窗簾一瞧,哇,外面白茫茫的一片.
那不是雪,是霧遠(yuǎn)處的房屋被大霧籠罩著,蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn).那情景,雖沒(méi)有廬山的`云霧那樣壯觀,卻也富有一番詩(shī)意.
霧圍繞著樹(shù)干,縈繞在樹(shù)枝上,又纏繞著樹(shù)梢.沒(méi)有燈光的裝點(diǎn),沒(méi)有那種火樹(shù)銀花的效果.在霧的裝飾下,樹(shù)木們不是那樣的耀眼,但猶如蒙上了一層輕紗,給人一種神秘莫測(cè)的感覺(jué).
而花草上,露珠更顯得晶瑩剔透,盡管沒(méi)有太陽(yáng)的照射而感覺(jué)有些陰冷,但可愛(ài)的小露珠至少不會(huì)那么快消失.
人們開(kāi)始在小路上穿梭了,那置身于霧海,行走在霧海中的感覺(jué),是不是和神仙在騰云駕霧的感覺(jué)一樣啊!
這霧既象牛奶一樣濃,又如棉絮一般,輕飄飄的,覆蓋著整個(gè)城市.
人們就從這濃霧中,開(kāi)始了一天愜意的生活......
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