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【精品】六年級(jí)的作文300字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我是一只快樂(lè)的小蜜蜂，在花園中來(lái)回云游。想：老在這兒待著，真沒(méi)意思，要不出去“游”一圈？想到這兒，我第一個(gè)想去大海，走嘍—！
這樣，我的“一日游”開始了。
我飛到了大海，望眼一看，“哇！真大��！”在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，簡(jiǎn)直是天海合一、渾藍(lán)一體。定睛一看，大海流淌著，發(fā)出“嘩嘩—”的聲音。聽(tīng)起來(lái)好像是給大海這個(gè)美麗的姑娘伴上美妙的音樂(lè)。那音樂(lè)的音符好想跳了起來(lái)，跳入大海，隨著她流向遠(yuǎn)方。多美麗的大海��！突然一陣?yán)嘶◤倪h(yuǎn)處沖來(lái)，濺在了我的臉上，覺(jué)得涼爽爽的`。這漂亮的大海，配上涼爽的海水，簡(jiǎn)直是天作之合啊！
帶著高興的心情，我飛到了田野。
田野一望無(wú)際，地上長(zhǎng)滿了青草，象人們鋪上去的。這碧綠的毛毯還點(diǎn)綴著美麗的花兒，她們爭(zhēng)芳奪艷，把大地裝扮得美輪美奐，格外美麗。
看著這些景物，我禁發(fā)出贊嘆：地球真好，有波光粼粼的大海，有碧草叢生的田野，多么美麗、漂亮。所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的憶秦娥。讓她們不會(huì)消失、不會(huì)哭泣！
六年級(jí)的作文300字 篇2
“咦”花壇旁邊，為什么傳來(lái)陣陣?yán)世实男β暷�？因�(yàn)槲覀儼嗯e行了一次別開生面的課間活動(dòng)——打羽毛球比賽。這次活動(dòng)真是讓我留戀忘返，久久不能忘記呀！
瞧！我們班的楊毅和王德璽正在那里聚精會(huì)神地打球呢，他們一點(diǎn)也不敢分神，生怕接不住對(duì)方的球。他們一會(huì)兒往左跳，他們一會(huì)兒往右跳，他們一會(huì)兒前跳，他們一會(huì)兒后退，一會(huì)兒跑著接，一會(huì)又跳起來(lái)接，真像兩只靈活的小猴子。有一回，楊毅為了接住王德璽的球，竟然以百米沖刺的.速度去追趕，他們隊(duì)的成員在旁邊為楊毅加油鼓勁兒，但是他不小心被其他組的羽毛球絆了一下，直接一屁股蹲到了地上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái)。
看呀！就連王老師也參加到我們的活動(dòng)中來(lái)了，看著其他人都打得那么好，我真佩服他們。再看看我打的球，真叫一個(gè)慘不忍睹呀，我要么就是接不住，要么就是發(fā)不好球，就算這樣，我依然堅(jiān)持不懈地打著。有句名言不是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后嗎？所以，我要努力練習(xí)。
這次有趣的課間活動(dòng)，使我刻骨銘心，希望學(xué)校以后多舉行一些這樣的活動(dòng)呀！這次有趣的活動(dòng)深深地印在了我的腦海里。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我真希望我能變成一只毛茸茸的小鳥，在天空中自由地飛翔，在春天里一展歌喉，在樹上筑巢，充分展示我的才能。我還要幫助農(nóng)民伯伯把莊稼上的卷葉蟲給吃掉，讓農(nóng)民伯伯的莊稼能得到大豐收。
我真希望有一個(gè)不是我背、而且是它背我的`書包。每天，我不用背著沉重的書包去上學(xué)，而是輕輕松松的去，輕輕松松地回家。
我真希望能有一雙永不迷路鞋子。穿上這雙鞋子，你可以周游世界。無(wú)論你是在英國(guó)、日本還是在美國(guó)，你都可以平安無(wú)事地回家。如果你在什么大城市和爸爸媽媽走丟了，你可以打開探索器，就能在三秒至五秒內(nèi)找到爸爸媽媽。
我還希望我有一件多功能的衣服。它會(huì)調(diào)節(jié)溫度：比如冬天冷了，它會(huì)在里面加熱；夏天熱了，它會(huì)散發(fā)冷氣，讓你永遠(yuǎn)都不會(huì)中暑發(fā)熱，反而還會(huì)讓你感到?jīng)鏊�。秋天和春天不冷不熱，它還會(huì)發(fā)出對(duì)身體無(wú)害的化學(xué)物質(zhì)，讓你在春秋季節(jié)不會(huì)生任何病。
這就是我的愿望，你們也有愿望吧？
六年級(jí)的作文300字 篇4
來(lái)到西湖，我的腦子里只剩一個(gè)字：野。
西湖的水，是天然的美，是柔凈的美。這種美，是一種恬靜的美：碧綠清澈的湖水緩緩地、靜靜地、慢慢地流向遠(yuǎn)方。不像大海，變幻莫測(cè)、陰晴不定；不像瀑布，直上云霄、飛流而下。這種美，是一種潔凈的美：水中并沒(méi)有落葉和垃圾，幾米深的水下還有各種魚兒。它們不時(shí)地躥出水面，像是在與船上的游客打招呼。這種美，是一種溫柔的美：兩岸栽著許多青翠的樹木，其中以柳樹居多。和風(fēng)微微撫過(guò)，柳樹那一頭飄逸的`長(zhǎng)發(fā)便隨風(fēng)飄起。湖中心的島嶼、對(duì)岸古色古香的青瓦房，這一幕仿佛讓人走進(jìn)了一幅美不勝收的畫卷里。
西湖的小島像一個(gè)淘氣的野孩子，一會(huì)兒矗立在湖中心，一會(huì)兒依靠在岸邊休息，一會(huì)兒堵在水流下方，擋住游客去路。它喜歡跟游客鬧著玩，一會(huì)兒在遠(yuǎn)處?kù)o靜眺望著游人，一會(huì)兒就跟在游客身邊和他們一起欣賞西湖風(fēng)光，一會(huì)兒搶在前面攔住大道，只為人們留下一條狹窄的小道。
在這樣的山水間游覽，我們也變得愛(ài)美起來(lái)。婦女們整了整頭發(fā)和衣角，到船尾拍照去了。老人們像孩童似的趴在窗口上，觀賞附近的山水。孩子們湊在一起，高聲談笑。
人們，在這山水間返璞歸真了。
六年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)小孩都有很多想對(duì)媽媽說(shuō)的話，但是似乎都很害怕，不敢說(shuō)，而把嘴邊的話給咽了下去�，F(xiàn)在，我借這個(gè)機(jī)會(huì)把心里的話給媽媽說(shuō)說(shuō)！
第一，我要和媽媽說(shuō)，您有時(shí)候十分不講理。就拿幾周前的事來(lái)說(shuō)吧，我明明說(shuō)清楚了老師臨時(shí)通知的'事，而您問(wèn)了我不下十遍。我正在寫作業(yè)呢，我一遍遍地說(shuō)，一遍遍地解釋，可您就是不信。最后，還“反目成仇”，對(duì)我大罵特罵，眼神里滿是不耐煩，還說(shuō)我沒(méi)解釋清楚，把責(zé)任推我身上。我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您以后改正一下！
第二，媽媽，您以后不要搞什么“突擊檢查”，不要看我日記。看了以后說(shuō)我字不好，優(yōu)美的詞沒(méi)有，像流水帳一樣等等，還說(shuō)內(nèi)容少。其實(shí)，我想：日記嘛，記多記少，只要簡(jiǎn)單記一下，又不是作文，用不了那么多繁瑣的詞，隨心而寫。而您有時(shí)候非要讓我寫。我想請(qǐng)您改正一下！
還有許多事，就不一一說(shuō)了，其它的事都不重要了，以上兩點(diǎn)，我希望您改正一下！
但盡管如此，您對(duì)我的愛(ài)還是比對(duì)我的罵要多得多，在我心中您永遠(yuǎn)都是我尊敬而偉大的媽媽，是您給了生命，養(yǎng)育我長(zhǎng)大！
六年級(jí)的作文300字 篇6
如果說(shuō)父愛(ài)是高高聳立的大山，那么母愛(ài)就是緩緩流淌的小溪，而我，就是山水中成長(zhǎng)的一棵小樹。
有一次，我考了八十分我傷心極了，心想：今天肯定要挨打了。晚上放學(xué)了，我不敢回家，在學(xué)校里逗留了很長(zhǎng)時(shí)間，天漸漸的黑了，我只好磨蹭著往家里走去，不知不覺(jué)地我走到了家門口，我心里一直思考著怎么跟媽媽說(shuō)呢?眼看著天都黑透了，我才把門打開。可是當(dāng)媽媽知道我考了八十分后，媽媽只是看了看我的卷子，拍拍我的肩語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，沒(méi)事下次努力就行了�！�
還有一次，我寫完了作業(yè)，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我只好先睡了。媽媽回來(lái)的.時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)了，她給我檢查作業(yè)，我錯(cuò)了很多題，媽媽看我正在睡覺(jué)，就沒(méi)有打擾我。早上起來(lái)我準(zhǔn)備背上書包走的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)還沒(méi)改�！蔽抑缓梅畔聲淖鳂I(yè)，媽媽守在我身邊看著我改完，她才松了一口氣，送我去學(xué)校。進(jìn)校門的時(shí)候，我一抬頭看見(jiàn)了媽媽的黑眼圈和紅血絲，心里想：肯定是媽媽為了給我檢查作業(yè)，一整晚都沒(méi)有休息。
父母對(duì)我們的愛(ài)讓我終身難忘，我們一定不要辜負(fù)父母的期望。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我有一個(gè)秘密花園，每當(dāng)我不開心或生氣時(shí)，我就會(huì)去那神奇而又美麗秘密花園玩。
這個(gè)秘密花園是個(gè)美麗可愛(ài)的“小花園”有一次，我做錯(cuò)了事，我走向了它，當(dāng)我拿起他時(shí)，我的心情不由自主的好了起來(lái)，它使我感到一絲溫暖，即使我在不開心，它也會(huì)讓我慢慢地忘掉過(guò)去的一切不好的事情。
他在幫我把過(guò)去的一切傷心的事情忘掉的同時(shí)，也讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。讓我在知識(shí)的海洋里遨游了一圈又一圈。在我傷心欲絕的時(shí)候，來(lái)安慰我。我喜歡它把知識(shí)灌入我的腦子里。我也喜歡他用懇切的話語(yǔ)來(lái)安慰我。但我也不會(huì)把一些負(fù)面的`影響灌輸?shù)剿哪X子里。
我喜歡她，我喜歡她在我每次用難聽(tīng)的話語(yǔ)來(lái)訴說(shuō)我的苦給她聽(tīng)時(shí)，他總是面帶微笑地聽(tīng)我訴說(shuō)完，來(lái)安慰我。我喜歡她在我悲痛欲絕的時(shí)候。來(lái)用懇切的話語(yǔ)，一次又一次地去勸說(shuō)我。
我的秘密花園他是我的一個(gè)秘密我不會(huì)講給任何人聽(tīng)我也不會(huì)告訴別人她是誰(shuí)。
謝謝你！我的秘密花園！
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