【精華】一件難忘的事四年級(jí)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的一件難忘的事四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇1
我現(xiàn)在要小學(xué)畢業(yè)了，我想送給老師一件禮物，表達(dá)我對(duì)老師無限熱愛的心意。
想來想去，我決定把自己寫的打字送給老師。
當(dāng)我寫到“園丁”二字時(shí)，眼前出現(xiàn)了老師教導(dǎo)我們上課認(rèn)真聽講；上課時(shí)，當(dāng)我們遇到問題時(shí)，她會(huì)細(xì)心的跟我們講；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，她會(huì)陪我們走到底。
當(dāng)我寫到“教誨”二字時(shí)，耳邊響起了我摔傷時(shí)，老師教育我們不要再玩危險(xiǎn)游戲；當(dāng)我遇到不會(huì)寫的字時(shí)，老師會(huì)在黑板上寫，要我們記�。辉儆幸惶炖蠋熖崃藗�(gè)問題，喊我回答，我想了又想，老師要我贊起來回答，回答不出來，喊了你一個(gè)同學(xué)回答，要我記住，坐下來。所以把二字送給老師。
當(dāng)我寫到“教誨”二字時(shí)，心里想到了當(dāng)我們要考試時(shí)，的了兩個(gè)八十多分，我拿起試卷，正好要發(fā)獎(jiǎng)狀了，老師喊到了我的名字，我上去結(jié)果獎(jiǎng)狀，看著獎(jiǎng)狀，第一次的.獎(jiǎng)狀，教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字，我接過獎(jiǎng)狀回到位子上盯著獎(jiǎng)狀，想起了我拼命的跑、寫作業(yè)。所以我把“難忘”二字送給老師。
現(xiàn)在，我快要畢業(yè)了，我把這“園丁、教誨、難忘”六個(gè)打字送給老師，希望老師還記得我們這些可愛的學(xué)生們。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇2
昨天，我來到奶奶家后面的大山下，準(zhǔn)備再一次爬上這座陡峭的大山，并且還要制造幾個(gè)雪球，而且要把雪球捧回家玩。
我走在中間，悄悄用一些山上的雪制作雪球準(zhǔn)備在拐角處的時(shí)候襲擊我的'堂哥楊吉吉。我手里已經(jīng)有了一個(gè)直徑約為七厘米的大雪球，但還不敢進(jìn)行大幅度攻擊，只敢試探性的扔小雪球過去，繼續(xù)等待時(shí)機(jī)。順便沿路撿雪，以便制作另外一個(gè)雪球。
終于到了拐角處，我先把第一個(gè)雪球朝他飛去首先擊中了他的袖子。還沒等他轉(zhuǎn)過身來，我便扔了第二個(gè)雪球過去這回不一樣了，雪球擊中了他的背。
他也在造雪球，我表姐就扔了一個(gè)雪球過去雖然只打到了他的手臂，當(dāng)還是令他大吃一驚。這個(gè)雪球給了我最后的一根稻草。讓我又造好了一個(gè)雪球，捧在手中，他扔了一個(gè)雪球過來，我連忙蹲下，直接把雪球扣到了他的衣服上，而在這時(shí)我們已經(jīng)在爬第二座大山了。我又造了許許多多的大雪球，捧在手里。
我們終于回到了家，都累得氣喘吁吁，倒在了沙發(fā)上看電視。
這真是一場令我難忘的雪仗。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇3
我有一件難忘的事，這一件事使我終身難以忘記。
記得上個(gè)學(xué)期的夏日家里我認(rèn)識(shí)了一位舅舅。我們兩個(gè)一起在我家前面打羽毛球。那時(shí)候我才六歲多打羽毛球的方法都要舅舅手把手的'教。開始教的時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的不轉(zhuǎn)睛盯著舅舅的動(dòng)作。到后來，我開始變得懶散變得慢慢悠悠眼神也不時(shí)到處看。
舅舅摸清了我的心思，開始叫我這個(gè)道理他不用說話來教我，而是用行動(dòng)來教我。
舅舅他就忽然說要來一場羽毛球比賽他知道只有這樣才能夠讓我專心致志的學(xué)習(xí)打羽毛球第一場舅舅表現(xiàn)的十分自在，而我卻跑得滿頭大汗。第二場舅舅也是這樣自在，我已經(jīng)沒有力氣趴在了地上。
我問舅舅：“為什么你可以那么自在地打羽毛球呢？”舅舅嚴(yán)肅的對(duì)我說道：“我學(xué)打羽毛球的時(shí)候也是在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，那時(shí)我也跟你一樣三天打魚兩天曬網(wǎng)的，一點(diǎn)也不正經(jīng)。后來，我跟一位同學(xué)友誼賽事，我輸給了這位同學(xué)，心里有一些不服氣。但是因禍得福的知道了一件道理：‘只要功夫深，鐵棒磨成繡花針’。從那以后我天天練習(xí)打羽毛球。過了幾個(gè)星期我們又來了一場羽毛球比賽結(jié)果我贏了。”舅舅說著還對(duì)我笑了笑心里樂滋滋的。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇4
我已經(jīng)三年級(jí)了，有很多難忘的事，但有一件事令我終生難忘。
我五歲的時(shí)候，老媽說：“你長大了，應(yīng)該自己睡覺了。”我說：“老媽您放心，我是個(gè)勇敢的孩子�！�
我要睡覺了，不一會(huì)就睡著了，半夜我被一陣閃電喚醒了，我睜開眼一看，“哎呀！”心里一慌，那怎么有一個(gè)人呀？“哎！”他不出聲，我有點(diǎn)害怕，真想喊老媽，可是我想：“我已經(jīng)答應(yīng)老媽要勇敢。”于是我鼓足勇氣把燈打開一看，原來是爸爸的衣服呀，我松了一口氣：“還好沒有人�！蔽野褵糸]上又開始睡覺。
這一覺一直睡到天亮。我現(xiàn)在想到那天晚上的`事，感到我有些幼稚，但卻讓我終身難忘。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇5
在我的記憶中發(fā)生過許多事，但有一件事，令我至今難忘。
新年來了，家家拜年。我也不列外，便和媽媽來到鄰居張奶奶家拜年。當(dāng)我一進(jìn)張奶奶家的客廳時(shí)，就被一只全身閃閃發(fā)光的熒光鹿給吸引住了。
這只熒光鹿全身都是用白玉雕刻成的，做工非常的精細(xì)。鹿角如鋒利的刀刃一般，鋒利無比。四肢鏗鏘有力，它的頭微微向上傾，似乎在對(duì)著同伴喃喃細(xì)語。就連這鹿的兩只眼都雕刻的十分有神韻。
正當(dāng)我看得出神的.時(shí)候，奶奶似乎看出了我的心思，微笑地說：“這是我兒子從北京帶給我的禮物。他在外面上班，回不了家?guī)状蔚摹闭f到這的時(shí)候張奶奶哽咽了，但她頓了頓接著說：“我現(xiàn)在看到這熒光鹿就如同看到我的兒子一樣……”這時(shí)我望向張奶奶，看到從她的眼睛里流露出對(duì)兒子的思念。
可是面對(duì)著這閃閃發(fā)光的小鹿，我越看越喜歡，但這畢竟是奶奶的精神寄托，奶奶以后還怎樣睹物思人呢？可是面對(duì)這只小鹿，它太誘人了。
正當(dāng)我還在揣測是拿或不拿的時(shí)候，正巧，外面又有人來和張奶奶拜年了。這是個(gè)機(jī)會(huì)，我…我…不管了，我把熒光鹿往衣服里一塞，和張奶奶匆匆告別，回家去了……
幾天過去了，我覺得這樣不對(duì)，便過去還給張奶奶。我在門外敲了很長時(shí)間也沒有人來開門。我在心里犯嘀咕：“張奶奶是不是出去了，要不改天給她送過來�！闭�(dāng)我打算離開的時(shí)候，樓上的李伯伯對(duì)我說：“張奶奶搬走了，你來晚了，車子剛走……”沒等李伯伯說完，我就拿著熒光鹿直奔樓下，但還是遲了。望著漸漸從我視線消失的汽車，我撲倒在地……
直到今天，我看到這個(gè)熒光鹿就會(huì)想起和奶奶一起聊天，一起看電視的美好時(shí)光。
對(duì)不起，張奶奶，每次看到這熒光鹿，我的心中就充滿了愧疚。
對(duì)不起，奶奶，我現(xiàn)在長大了，我明白了，不是自己的東西不要拿。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇6
歲月的浪花把刻在沙灘上的'事給沖走了，可是印在石頭上的事卻怎么也無法從我的腦海中抹去。
那一年，我學(xué)習(xí)騎自行車，可是怎么也不能騎穩(wěn)，很容易受傷。于是，爸爸便來教我了。為了不讓我再跌倒，就想出了個(gè)好辦法――把自行車倚在墻壁上，然后慢慢地騎。我照辦了，我把愛車小心地靠在墻壁上，輕輕地坐在車座椅子上，慢慢地騎，爸爸則在一旁扶著我。漸漸地，我已經(jīng)掌控騎車的基本要領(lǐng)。
第二天，我可以不用靠墻壁了。但是速度很慢，而且會(huì)東倒西歪，甚至摔下來受傷。于是我就把車停放下來，緩緩地走到沙發(fā)前，耷著腦袋。爸爸見狀，便走過來語重心長地說：“孩子，要堅(jiān)持不懈！堅(jiān)持到底就是勝利。來吧，努力堅(jiān)持吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便又騎上自行車，繼續(xù)努力地練車了……
第三天，我已經(jīng)可以控制速度了，但是轉(zhuǎn)方向還不夠熟練，所以我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去！我在露天大陽臺(tái)上訓(xùn)練。我飛快地向前駛?cè)ィ斓焦諒澨�，我放慢了速度，方向盤向右慢慢地轉(zhuǎn)過去，耶！右拐成功了！接著開始左拐，直走，拐彎，哎呀！不習(xí)慣……“要冷靜，放慢，轉(zhuǎn)，走，好！”爸爸在旁邊指揮著。“耶！我成功了！我成功了！我會(huì)騎自行車了！”我歡呼雀躍地大叫起來。
那天，我把綠黑相間的愛車仔細(xì)地擦了一遍，在溫柔的陽光下，車子熠熠生輝，顯得格外美觀，光亮。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇7
在我的腦海里，永遠(yuǎn)記得一件事，它讓我難以忘懷。
一天，我們迎來了姍姍來遲的數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來，我心里想：這個(gè)單元比較容易，一定要拿個(gè)滿分！我胸有成竹地開始做題，當(dāng)做到最后一題，可讓我傻眼了，我左思右想，用盡各種方法，終于解出來了！我松了口氣，仔細(xì)檢查完后，我看到旁邊的同桌正冥思苦想，只見他咬著筆頭，像熱鍋上的螞蟻……隨著鈴聲一響，老師宣布收試卷，我信心十足的交了卷。
發(fā)試卷那天，老師滿面春風(fēng)地踏入教室，當(dāng)試卷發(fā)到我手中時(shí)，那鮮紅的100分直刺入我眼中，我激動(dòng)得差點(diǎn)從椅子上跳起來。老師開始講評(píng)試卷了，說到有一道題很多同學(xué)把”10。8“寫成”108“時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我也寫錯(cuò)了。我把試卷拿給老師，讓老師把錯(cuò)的題目扣了一分。老師當(dāng)著全班的同學(xué)，表揚(yáng)我是個(gè)誠實(shí)的孩子。
誠實(shí)，是傳統(tǒng)的'美德。這件事讓我深深的明白了：誠實(shí)的重要性！欺騙別人就是欺騙自己！自從這件發(fā)生了之后，”誠實(shí)“這兩個(gè)字更深深的烙在我的腦海里！它不時(shí)的在我心靈深處如一團(tuán)火熱的火焰，在燃燒著！
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