【必備】中考滿(mǎn)分作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的中考滿(mǎn)分作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中考滿(mǎn)分作文 篇1
1、隨時(shí)變化法
隨時(shí)變化法一般運(yùn)用于描寫(xiě)日出、月上、日落、月夕等天空的景色變化，以及描寫(xiě)刮風(fēng)、下雨、下雪等氣色變化。采用隨時(shí)變化法描寫(xiě)景物，一定要注意仔細(xì)觀(guān)察時(shí)間的推移過(guò)程中，景物所發(fā)生的細(xì)微變化，這樣才能言之有物。在描寫(xiě)景物時(shí)，要把時(shí)間的變化交代清楚，這樣能反映景物變化的時(shí)間進(jìn)程感。其次要把景物在各個(gè)時(shí)間里自身特征的變化描寫(xiě)具體，使讀者好像看到一場(chǎng)景物變化的小電影。
2、日內(nèi)變化法
同一景物在一天內(nèi)不同的時(shí)刻，景色是不一樣的。采用日內(nèi)變化法描寫(xiě)景物，我們必須隨著時(shí)間的變化而變化，去勾畫(huà)景物的不同畫(huà)面，并做到各有側(cè)重，避免畫(huà)面相似。采用日內(nèi)變化法描寫(xiě)景物，不能只改變景物的地點(diǎn)，但是側(cè)重點(diǎn)可以變化。這樣，才能做到同中有異。
3、定點(diǎn)換景法
運(yùn)用定點(diǎn)換景法描寫(xiě)景物，首先在觀(guān)察景物時(shí)要注意選擇好觀(guān)察點(diǎn)。因?yàn)楸憩F(xiàn)同一事物時(shí)，立足點(diǎn)不同，觀(guān)察的“方位”、“角度”不同，呈現(xiàn)的面貌也各不相同，表達(dá)效果大不一樣。其次描寫(xiě)時(shí)要注意把觀(guān)察點(diǎn)交代清楚，即使不用文字作專(zhuān)門(mén)說(shuō)明，也應(yīng)該讓讀者能從描寫(xiě)中領(lǐng)會(huì)到作者觀(guān)察的立足點(diǎn)和角度方位。此外，描寫(xiě)時(shí)要按照一定順序，即由近及遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)及近，由高到低或由低到高，從左到右或從右至左等等。這樣可以把景物寫(xiě)得層次清楚，鮮明逼真，有立體感，給讀者以如臨其境，如在目前的感受。
4、定景換點(diǎn)法
同一景物，從不同的位置去看，所呈現(xiàn)的面貌是完全不同的。采用定景換點(diǎn)法描寫(xiě)景物就是把不同位置觀(guān)察到的景物的差異寫(xiě)出來(lái)。采用定景換點(diǎn)法描寫(xiě)景物首先要把觀(guān)察點(diǎn)的變化情況交代清楚，使讀者知道是在什么地方觀(guān)察到的。其次交代觀(guān)察點(diǎn)時(shí)要按一定的順序，或由下至上，或由上至下，或由遠(yuǎn)及近，或由近及遠(yuǎn)，或由左到右，或由右到左。此外描寫(xiě)景物時(shí)，注意從不同的側(cè)面去反映，使讀者對(duì)景物有整體感。
5、移步換景法
移步換景法一般適合于游記或參觀(guān)記，描寫(xiě)景物時(shí)，人走景移，隨著觀(guān)察點(diǎn)的.變換，不斷展現(xiàn)新畫(huà)面。采用移步換景法描寫(xiě)景物時(shí)，首先要把觀(guān)察點(diǎn)的變換交代清楚。這樣，讀者才能清楚地知道游覽或參觀(guān)的路線(xiàn)。其次要把移步中或移步后所見(jiàn)到的景物具體地展現(xiàn)出來(lái)，使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內(nèi)容豐富的生動(dòng)畫(huà)面。采用移步換景法描寫(xiě)景物時(shí)，要注意圍繞一個(gè)中心展示不同的畫(huà)面，避免有支離破碎的感覺(jué)。其次要進(jìn)行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描繪出來(lái)，刪去一般性的描寫(xiě)，避免記流水帳。
中考滿(mǎn)分作文 篇2
在五彩繽紛的大千世界里，有很多美好的東西讓人著迷，有的人著迷電影，是因?yàn)樗芙o人帶來(lái)感觀(guān)的刺激；有的人著迷音樂(lè)，是因?yàn)樗苡鋹偵硇�；有的人著迷于旅游，是因�(yàn)槟茉谛星Ю锫分猩裼斡谧匀�。而我，在�?shū)中既能找到視覺(jué)的快感；又能尋覓樂(lè)曲的'優(yōu)美；更能在博覽群書(shū)中感悟人生。就因?yàn)檫@些，我更著迷于看書(shū)。
唐代的劉禹錫在《陋室銘》中寫(xiě)到：“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。”這“仙”、“龍”都在《格言全集》里藏著呢！
那是一堂班主任上的討論課，整個(gè)教室人聲鼎沸，在大街上也能聽(tīng)見(jiàn)。然而我卻正被《格言全集》深深地吸引住了。書(shū)里流淌著智慧的河流；書(shū)里展現(xiàn)出讓人仰止的高山；書(shū)里飛騰著哲學(xué)的翅膀。這時(shí)書(shū)上的一句格言讓我震憾：“要讓你自己的主見(jiàn)征服世界，不要讓世界來(lái)俘虜你”（莎士比亞語(yǔ)）。就因?yàn)槲姨矚g這句話(huà)，便忍不住拍案而起，在課堂上大吼了一聲：“好！太好了，真是寫(xiě)得太棒了！”頓時(shí)，原本喧囂的教室突然戛然而止，變得鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)，全班同學(xué)用異樣的眼光“直射”著我，班主任老師發(fā)話(huà)了：“好什么呀，我在叫你們討論，什么叫寫(xiě)得太棒了，你倒是說(shuō)說(shuō)看�！蔽疫B老師讓我討論哪個(gè)問(wèn)題都不知道，怎么可能說(shuō)得出來(lái)呀！片刻后，老師已經(jīng)走到我跟前，我這才意識(shí)到，那本《格言全集》還在桌上呢！便下意識(shí)地往抽屜里塞，但已經(jīng)來(lái)不及了。
“把書(shū)拿出來(lái)！”許老師瞪著我，生氣地說(shuō)道。“我……”“不用說(shuō)了，下課到我辦公室來(lái)�！蔽抑缓脩�(yīng)了一聲道：“噢�！贝丝涛倚那榈木趩士上攵�，這能怪我嗎？只因這書(shū)里有“仙”有“龍”啊！隨后的課,我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，因?yàn)槟潜緯?shū)被——收了！�。�
“叮鈴鈴……”我期盼已久的下課鈴終于響了。我趕忙走進(jìn)辦公室。還沒(méi)等到我說(shuō)話(huà)，許老師就開(kāi)始了長(zhǎng)篇大論：“我還以為什么書(shū)讓你這么著迷呢？竟然上我的課都看，結(jié)果是一本《格言全集》��！早就說(shuō)過(guò)了，不是不準(zhǔn)看，只是上課不能看課外書(shū)，更不用說(shuō)上我的課了，要是上其它課還得了……”我只好不停地“嗯……嗯……嗯……”答應(yīng)著，說(shuō)實(shí)在的,許老師說(shuō)些什么，我連一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里只期盼著快把書(shū)還給我吧！我的目光一刻也沒(méi)離開(kāi)過(guò)許老師手中拿著的《格言全集》，生怕那本書(shū)長(zhǎng)了翅膀飛了似的。半小時(shí)后，許老師終于停止了發(fā)言，然后拍拍我的后腦勺，緩緩地將書(shū)遞到我胸前……。
“親愛(ài)的書(shū)，你又回到了我的懷中！”隨后，我大步流星地跨出辦公室，急切地翻開(kāi)書(shū)，邊走邊看，“嘭——”“對(duì)不起，我不是故意的！”結(jié)果我與迎面走過(guò)的一位同學(xué)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。
看吧！誰(shuí)叫這本知識(shí)豐富的《格言全集》這么有魅力呢？哎，看書(shū)就是讓我如此著迷啊！我就沉睡在書(shū)的世界里，永遠(yuǎn)都不想醒過(guò)來(lái)！
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中考滿(mǎn)分作文 篇3
他叫xx,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),十分帥氣的男孩,他在我們班,還是一個(gè)“笑話(huà)大王�！�
一天,我去他家玩,我們一起瘋了半天,玩得筋疲力盡,都滾在了地上。這時(shí),他又想出一個(gè)主意:雙方互相講一個(gè)笑話(huà),比誰(shuí)先把對(duì)方逗笑。我也比較笨,不懂得講笑話(huà)的技巧,費(fèi)了半天的勁去講笑話(huà),他們都不笑,而他隨便講一個(gè)笑話(huà),就讓我們捧腹大笑。最經(jīng)典的是他講的企鵝笑話(huà),一名記者來(lái)到南極,采訪(fǎng)第一只企鵝,他故意裝出手上拿個(gè)話(huà)筒,好奇地問(wèn):“你每天都干些什么呀?”然后他又扮成一只企鵝,搖搖擺擺嗡聲嗡氣地回答:“吃飯、睡覺(jué)、打豆豆�！蓖瑯拥膯�(wèn)題問(wèn)第二只企鵝得到了同樣的答案,問(wèn)第三只企鵝……當(dāng)問(wèn)到最后一只企鵝時(shí),它又搖搖擺擺扮成企鵝的樣子答道:“吃飯、睡覺(jué)�！彼职绯捎浾�,奇怪地問(wèn):“別的企鵝都是吃飯、睡覺(jué)、打豆豆,你為什么不打豆豆呢?”他又裝成企鵝很委屈的吞吞吐吐地說(shuō):“我,我,我就是豆豆。”這個(gè)笑話(huà)逗得我們都捧腹大笑,我笑得肚子疼,氣都岔了,腳在地板上亂跺,樓下阿姨還找了上來(lái),可她剛走,我們又開(kāi)始了,因?yàn)閷?shí)在忍不住。
我們班同學(xué)都認(rèn)為他很會(huì)講笑話(huà),也認(rèn)為和他說(shuō)話(huà)的時(shí)候得找個(gè)比較穩(wěn)固、能依靠的.住的東西,免得笑得滿(mǎn)地亂滾。
他可真是我們班名副其實(shí)的笑星啊!
中考滿(mǎn)分作文 篇4
一朵花開(kāi)就是一次漫天的等待，一朵花怒放就是一種聲音宣告自己的存在，一朵花凋謝就是一個(gè)生命述說(shuō)活著的意義。我曾等待過(guò)一朵花的開(kāi)放，聽(tīng)過(guò)它驕傲的聲音。
在一個(gè)午后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)枝頭長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵，小小的泛著淡淡的青色。那時(shí)正值冬末春初，天很冷，早晚依然滴水成冰，我不知道它能否熬過(guò)一個(gè)晚上。第二天，它仍然自在地活在陽(yáng)光下，冥冥之中，我聽(tīng)到一種聲音在說(shuō)：“相信我，再冷的天我都可以安然無(wú)恙度過(guò)�！笔撬穆曇魡�，我茫然。
好多天后，我再次走到它的身邊。淡綠色的青衣已悄悄褪去，留下俏皮的粉衫有幾個(gè)小花瓣已倔強(qiáng)地開(kāi)放，我似乎又聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音在說(shuō)：“加油，加油!我不怕寒冷，我要吸取養(yǎng)分，早早開(kāi)放!嘔耶!”我輕撫旁邊的小葉子，充滿(mǎn)憐愛(ài)。
天漸漸轉(zhuǎn)暖，小花朵每天都有新的進(jìn)步。我也天天到樹(shù)下，說(shuō)說(shuō)自己的心事，聽(tīng)聽(tīng)它為自己加油鼓勁的話(huà)。每天就這樣開(kāi)心地度過(guò)。笑著�！昂瞄_(kāi)心!好開(kāi)心哦!太陽(yáng)公公謝謝你哦，我要開(kāi)出最燦爛的花朵�！�
粉色心形的花瓣簇?fù)碇虚g一點(diǎn)金黃，花瓣軟軟的絲綢的質(zhì)感。
無(wú)疑，它是幸運(yùn)的——在寒冷中生存，它是勇敢的'——無(wú)論環(huán)境多么惡劣堅(jiān)強(qiáng)生存。在花開(kāi)的聲音中，我感悟到一種堅(jiān)持，一種驕傲，一種無(wú)畏，一種希望……
一朵平凡而又偉大的花朵用它開(kāi)放的聲音教會(huì)我許多許多�；ㄊ谴嗳醯模魏我环N自然災(zāi)害就會(huì)讓它在頃刻間粉身碎骨，人是萬(wàn)物之主。為什么在災(zāi)難面前往往最先倒下?只能說(shuō)，因?yàn)槲覀內(nèi)笔б环N堅(jiān)持，一種驕傲，一種無(wú)畏，一種希望……
在我們的學(xué)習(xí)生活中是否缺少那份面對(duì)困難的樂(lè)觀(guān)心境?泰山壓于前而面不改色的鎮(zhèn)定自若?這一切答案在自然中可以找到。
感悟花開(kāi)的聲音是一份恬然心境，用心感受那份等待與驕傲，感悟那些為人處事所需要的最最寶貴的人生哲理。
中考滿(mǎn)分作文 篇5
11。觀(guān)點(diǎn)不可太絕對(duì)，要留有余地
“義正”未必要“辭嚴(yán)”，“理直”未必就要“氣壯”。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活時(shí)，涉及黑暗面時(shí)，要有分寸，不要一味指責(zé)�！百|(zhì)問(wèn)京山大冤案”。批評(píng)家長(zhǎng)、老師和社會(huì)要與人為善，抱著協(xié)商與治病救人的態(tài)度，要提建設(shè)性意見(jiàn)。不可尖刻、諷刺、挖苦，甚至惡意地進(jìn)行人身攻擊。
中考滿(mǎn)分作文 篇6
今天，我們五年級(jí)要在恩施土司城去游玩，我們懷著激動(dòng)的心情，大家紛紛把
零食放在自個(gè)帶的背包里，把背包的肚子都塞滿(mǎn)了。
我們準(zhǔn)備出發(fā)，我們一路開(kāi)開(kāi)心心，我們的歌聲傳到大山南北，連小鳥(niǎo)也來(lái)給我們伴奏多歡快呀！我們走了20分中，終于到了，我們歡呼了起來(lái)雖然這是一個(gè)小驚喜，我們也開(kāi)心，我們一進(jìn)去就有迎賓活動(dòng)，有舞獅……民族舞蹈等等……
我們看了上刀山和一些民族舞，讓我最佩服的是上刀山，讓我很深深的'記在了我的心里，一根木棍上有許許多多的長(zhǎng)的刀，有一位伯伯把鞋子脫了看都沒(méi)看就往上爬，最后爬上了頂端，我覺(jué)得這肯定練了很久很久吧！假如你學(xué)一種本領(lǐng)，就是別放棄，堅(jiān)持不懈就有收獲我們也要有這種堅(jiān)持不懈的精神。
我們還和姐姐哥哥一起跳了擺手舞，最后去登長(zhǎng)城，一滴一滴豆大的汗珠從我們頭上流了下來(lái)，但是我們還是堅(jiān)持不懈還是到了鐘樓我們一小組一小組去撞鐘，撞的時(shí)侯感覺(jué)很幸福，鐘也撞好了，分享的時(shí)間到了，我們又去了一個(gè)小花園那里有椅子……桌子，我們小組找到了位子，把自個(gè)的零食都拿了出來(lái)，我們小組用手機(jī)照了照片留戀，還一起玩了躲貓貓，非常的開(kāi)心。
我總結(jié)了這次春游，一件事只要堅(jiān)持不懈就能做好。還有分享……
中考滿(mǎn)分作文 篇7
陽(yáng)光掠過(guò)了時(shí)間的長(zhǎng)河，在貝殼上刻下道道印痕。
——題記體驗(yàn)讓我們逐漸長(zhǎng)大，在體驗(yàn)中我們逐漸成熟，一次偶然的插秧體驗(yàn)讓我明白了許多人生道理。
那年夏天，我和爸爸媽媽回到了老家，那時(shí)正值插秧季節(jié)。來(lái)到田埂上，望著父輩們都彎著腰，左手拿著一把碧綠的秧苗，右手不停地在和好的水田里井然有序地地插著秧，動(dòng)作十分嫻熟。見(jiàn)此之后，我心生好奇，原來(lái)插秧是如此簡(jiǎn)單有趣。于是我就纏著爸爸，想要爭(zhēng)取一次插秧的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)了一番“甜言蜜語(yǔ)”后，爸爸終于答應(yīng)我和大人們一起下田插秧了。走到田邊，我興奮地捋起衣袖、卷起褲腳，光著腳丫子進(jìn)入和好的水田里。
起初，泥土軟軟的，我差點(diǎn)陷進(jìn)去，不能行動(dòng)自如。幸好我的平衡能力較強(qiáng)，沒(méi)能讓區(qū)區(qū)軟泥把我撂倒。然后我學(xué)著大人的'模樣，左手拿一把秧苗，右手將秧苗插入泥巴里。然而，這股熱勁兒沒(méi)有持續(xù)多久就消失了。為了比速度，我開(kāi)始隨便插插就算完事。當(dāng)回首觀(guān)看我的“杰作”時(shí)，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)秧苗竟然都漂浮在渾濁的水面上，與別人的一比猶如“潰兵”。
怎么辦？退出！這可不符合我的性格。我再次卷起褲腳踏進(jìn)了“不堪入目 ”的渾水中。這一次，我格外地認(rèn)真，我將每一棵碧綠的秧苗都用力地插進(jìn)水下的泥土里。經(jīng)過(guò)一番努力，秧苗們終于能夠“巍然”佇立于廣袤的水田里了，如同威武雄壯的士兵在向我致敬。
休息的時(shí)候，我想了很多，如果每個(gè)人都體驗(yàn)一下在烈日下耕田勞作，還會(huì)有人浪費(fèi)糧食嗎？
這件事，不僅讓我懂得了勞動(dòng)的艱辛與付出的重要，更讓我懂得了做任何事都要端正態(tài)度，只有這樣才能收獲成果。那一次插秧的經(jīng)歷，讓我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
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