【實(shí)用】秋天三年級作文匯總6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的秋天三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天三年級作文 篇1

　　國慶小長假，我和爸爸媽媽一起回到了揚(yáng)州江都老家，在那里一起度過了祖國媽媽65歲的生日。

　　走在農(nóng)村鄉(xiāng)間的道路上，我們走過了一片片金黃色的田野，我定睛一瞧，滿滿的稻谷低著腦袋，沉甸甸的。爸爸告訴我，那是水稻田，一顆顆飽滿的稻谷就是我們平時(shí)吃的大米。坐在車內(nèi)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茫茫的稻田像一片金色的地毯，它告訴人們：秋天已經(jīng)緩步走來。我看到一臺臺收割機(jī)正在工作著，忙碌著，農(nóng)民伯伯操縱著機(jī)器，樂呵呵的，農(nóng)村已經(jīng)更加現(xiàn)代化了。出于好奇，我走近了稻田，仔細(xì)觀察了低沉的.稻谷。它的尖端長著飽滿的顆粒，已經(jīng)成熟的稻谷是金黃色的，還有一些尚未成熟的稻谷是黃綠色的。我數(shù)了一下，一株大些的稻穗上長了五六十粒稻米。我好奇地摘下了一些帶回了家。到屋里，我小心翼翼剝開，哦，原來稻米分為三層，外層為棕黃的外殼，里面是淡綠色的內(nèi)皮，最里層是白色的大米。聽爸爸說，最里層的米粒必須經(jīng)過加工才能食用。農(nóng)村的耳聞目睹讓我開闊了眼界。

　　看了這么多的介紹，你也想看看秋天的稻田吧！

秋天三年級作文 篇2

　　秋天是豐收的季節(jié)，更是五彩繽紛的季節(jié)，她悄悄地來了。果園里，樹上結(jié)滿了累累的果實(shí)。熟透了的柿子，紅彤彤的像一個(gè)個(gè)紅燈籠；棕黃色的獼猴桃人見人愛；那有紅又大的蘋果把樹枝都壓彎了；瑪瑙似的葡萄一串串地在葡萄架上蕩秋千；一個(gè)個(gè)金黃色的橘子散發(fā)出。

　　秋天桂花飄香，桂花的樹葉更是獨(dú)特。金桂葉似橢圓，圓中略扁，一頭尖尖的，葉邊緣帶小刺，還有一點(diǎn)扎人哩！樹葉呈深綠色。風(fēng)一吹，滿樹都沙沙作響。銀桂葉和金桂差不多，只是比金桂葉軟一些，葉邊緣的刺也不像金桂葉那樣扎人，樹葉呈淺綠色的。

　　秋天來到我家的院子里，迷人的秋景使人陶醉。一進(jìn)院門，一股清香撲鼻而來。舉目觀看，院子中間有一棵高大的蘋果樹。樹葉稀疏，被秋霜打過后變成了紅色。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉在枝間飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，踩上去軟綿綿的，像鋪著一張紅色的地毯。

　　隨著一抹涼意的悄然來襲，秋天揮手而至了。秋雨，是她快樂的淚滴；秋風(fēng)，是她呼出輕柔的氣息；秋陽，那么慷慨的照著金色的大地；那串串紫紅色的葡萄，個(gè)個(gè)咧開嘴笑紅了臉的石榴，枝枝黃黃的大鴨梨，紅彤彤的蘋果，都是秋天帶來的份份厚禮。

　　秋天，美麗而不空虛，明媚而又富有活力。擁入秋日的懷抱里，感受著收獲的竊喜，欣慰和暢快一起涌入心底。

　　我們的人生，也有秋季。生活不光帶給我們春的萌動，夏的炙熱，冬的孤寂，同時(shí)，也會給我們帶來秋的欣喜。也許你還在經(jīng)受某種煎熬，也許你還在困境中喘氣，也許你還不能自由的`呼吸，那么，一定不要放棄，大自然都有四季，你同樣也能擁有人生的秋季。秋日里叢生的蒿草，秋天里怒放的野菊，都是最動人的先例。

　　經(jīng)歷過人生的秋季，心里自然就多了一份感激，心靈的視覺不覺上了一個(gè)階梯。秋風(fēng)里，笑看花開花謝，秋日里，靜觀日出日落。榮辱不驚的淡定，潮起潮落的從容，都在秋日里孕育。

　　一個(gè)人，漫步在清涼的晨風(fēng)中，感受著秋的呼吸，回味著秋的啟迪，咀嚼著秋的物語，我悟出了人生的真締。

秋天三年級作文 篇3

　　秋天來了，樹葉黃了，果樹成熟了，麥田里的麥子長大了！

　　秋天來了，我們可以在田野里放風(fēng)箏；在小路上騎自行車；在草地上玩游戲；在果樹上摘果子一切都沉于秋天的喜悅中。大人們?nèi)ナ崭铥溩雍凸麑?shí)了，小孩子們在一起玩耍。有的在放風(fēng)箏，有的`堆在一起玩彈珠子，還有的在打羽毛球和籃球等。孩子們肯定越玩越帶勁，直到大人們收完果實(shí)，把他們接回家才記得，該回家吃飯了。我也發(fā)生過這樣的事情，下面就講給大家聽吧！

　　一次中秋節(jié)，我和爸爸、媽媽還有妹妹一起去公園里賞月。我們先吃完了月餅，然后在不遠(yuǎn)處和月亮拍了幾張照，就分別去玩了。在草地上，我發(fā)現(xiàn)一群小朋友圍在一起玩著什么。出于好奇，我就走過去看了看：原來他們在玩彈珠子！我也很想和他們一起玩，就問：我能和你們一起玩嗎？他們聽了，很高興的迎接我，還說：好呀好呀！一起來玩吧！于是，我就和他們玩了起來。玩了很久，媽媽來叫我回家了，我才依依不舍的和媽媽回家了。

　　啊！我愛這美麗的秋天！

　　三年級:丁彥羽

秋天三年級作文 篇4

　　秋天在楓葉染紅的樹林里，五彩繽紛的楓樹，為大地染上了絢麗多姿的色彩，秋天的風(fēng)，輕拂過我的`臉頰。

　　西伯利亞的黑面琵鷺帶來秋天的訊息，棲息在溪口。這次回來，正忙著跟他久違不見的老朋友－螃蟹閑聊著。涼爽的天氣也帶來秋天的涼意，走在公園的步道上，陣陣的微風(fēng)徐徐吹來，讓我不再感覺悶熱。金黃色的稻田隨風(fēng)搖曳，原來這是秋天送給農(nóng)夫的禮物－結(jié)實(shí)累累的飽滿稻穗。

　　說到秋天的食物有很多，例如：柿子、、月餅......等。我最喜歡吃的是，因?yàn)槟欠N酸酸甜甜的滋味，讓我忍不住一口接著一口，甜入心底。我也喜歡吃月餅，因?yàn)槭悄棠毯桶职肿约河H手做得，放入嘴里，一股甜甜的溫暖，從心中涌起。

　　我常在秋天和家人一起到公園放風(fēng)箏，憶起和家人到山林親近大自然，一起散步，享受秋高氣爽的天氣。每次和家人一起到山林走走，心情總是特別好。

　　我喜歡秋天，因?yàn)槲铱梢猿灾�美味的、月餅，可以和繁忙的爸爸、媽媽一起去親近大自然，一起和家人培養(yǎng)更深的感情。我很愛秋天!

秋天三年級作文 篇5

　　在我心目中，秋天是風(fēng)華絕代的仙女，彌漫著五彩的光暈，充滿豐富的內(nèi)涵。

　　桂花是秋天濃墨重彩的一筆。它小小的，弱弱的，婉約而又不張揚(yáng)。當(dāng)你經(jīng)過它身旁時(shí)會情不自禁地駐足停留。讓那淡淡幽芳香穿過鼻子沁入你的五臟六腑，彌漫你的全身，讓你癡迷不已。小小身子居然能煥發(fā)如此力量，這和不令人怦然心動。

　　秋天把豐收寫在果園的土地。石榴笑破了肚子，露出了透亮的。瑪瑙班的果實(shí)，柿子迫不及待地給自己抹上紅艷艷的口紅，葡萄高高掛在蔓上蕩秋千，給自己蒙上了一層紫瑩瑩的面紗……果農(nóng)們那燦爛的笑臉是對豐收最好的詮釋。

　　秋天的樹林層林盡染，疊翠流金，別有一番風(fēng)味。聽著風(fēng)荷葉的.呢喃，看著葉兒悄然落下在風(fēng)中飛旋，我浮想聯(lián)翩。這是根對葉的召喚，葉落歸根，“落葉不是無情物，化作春呢更護(hù)樹。”大自然就是用這種獨(dú)特的方式告訴人們什么是回報(bào)，什么事反哺。

　　秋用自己的語言傳遞人們美得信息。美的感受，讓人們體會沁人香。豐收樂。落葉情……

秋天三年級作文 篇6

　　秋，一個(gè)果實(shí)累累的名字。秋天的陽光，溫和中帶著一絲寒意，景物越發(fā)清疏而爽，一切光景美到不可形容。秋天處處是豐收的景象，充滿了果實(shí)的芳香，充滿了人們的笑聲。

　　秋天的稻田，長滿了成熟的莊稼。每一寸成熟的谷物，都是大自然哺育的孩子，它們在大地母親的呵護(hù)下無憂無慮的成長，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。

　　走在油菜地里，一仰頭，萬里無云。天上，一排大雁整齊的飛向南方。天是藍(lán)的，草是綠的，藍(lán)的像一塊鋪天的寶石，綠的，像一塊蓋地的翡翠。

　　在油菜地里蹲下，可以在密密的根邊上看見一只只小小的螞蟻輪流地搬著一粒粒小小的'谷粒，它們估計(jì)是在搬家吧。松軟的泥土滲透著特有的芳香。我還能看到一只只淺綠色的螳螂，它們揮舞著大鉗子，在地里跑來跑去。

　　站在果園里，我看到了一棵棵茁壯的果樹，沉甸甸的果子壓低了枝頭，誰能想到它們也曾是弱不禁風(fēng)的小苗。我靜靜地站著，暖暖的秋風(fēng)掃過我的臉龐，似乎帶來了它們對大自然的感激與贊嘆的聲音。

　　大地母親與大自然，都是孕育生命的功臣，它們與世界萬物一起，對這個(gè)世界作出更大的貢獻(xiàn)。

　　我愛這美麗的秋天。

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