【必備】二年級(jí)草的作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)草的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)草的作文 篇1
如果我是一根小草，身上沒(méi)有好看的衣服，頭上也沒(méi)有漂亮的帽子。當(dāng)春姑娘來(lái)的時(shí)候，它送我一條裙子，讓我感覺(jué)春天的溫暖。
當(dāng)太陽(yáng)公公從東方升起的時(shí)候，我的'身上掛滿了晶瑩的珍珠，一只勤勞的小蜜蜂來(lái)到我身邊。跟我說(shuō)：“小草，你好”，說(shuō)完就飛走了，接著又來(lái)了只小蝴蝶，也跟我說(shuō)：“小草，你好”，說(shuō)完，也飛走了，我心里開(kāi)心極了。
當(dāng)大雨來(lái)到的時(shí)候，它就會(huì)把我洗個(gè)痛快的澡，洗完澡的我身上干干凈凈，一塵不染，一群羊兒跑過(guò)來(lái)，吃著我們的身體。雖然我們覺(jué)得很痛，但是看著它們吃了我們后變的更加肥壯了，我們心里很開(kāi)心；過(guò)了幾天，我又長(zhǎng)起來(lái)了，我明白了一個(gè)道理，只要有根，我們就還能生長(zhǎng)，秋風(fēng)吹過(guò)，葉子一片接著一片的往下落，我們也開(kāi)始枯黃了，這時(shí)我想起了白居易的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽蚁蛭业耐閭冋f(shuō)：“明年我們?cè)傧嘁?jiàn)�！�
小草雖然沒(méi)有花香，也沒(méi)有樹(shù)高，但它有頑強(qiáng)的生命力，我愿意做一根小草。
二年級(jí)草的作文 篇2
在這個(gè)美麗的世界里，有人喜歡芬芳撲鼻的月季花，有人喜歡美麗的杜鵑花，有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花……而我卻喜歡那默默無(wú)聞的小草。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，在春風(fēng)阿姨和春雨姑娘的滋潤(rùn)下，小草又開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉，幾天過(guò)后小草就開(kāi)出了美麗的花朵，有紅的、黃的、紫的、白的'……五顏六色，美麗極了！
夏天，小草長(zhǎng)得更加茂盛了。雖然，它在大樹(shù)面前顯得那么矮小，在花兒面前顯得那么丑陋，可是，暴風(fēng)雨可以吹倒大樹(shù)，可以把花兒的花瓣吹得七零八落，可就算臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)來(lái)了，又能把小草怎么樣呢？無(wú)論孩子們?cè)谒纳砩显鯓油嫠�，牛羊怎樣吃它，它都�?huì)再次生長(zhǎng)起來(lái)。我真佩服它的頑強(qiáng)的生命力。
秋天悄悄地來(lái)了，小草也慢慢的枯黃了，無(wú)意中有人放了一把火，小草就不見(jiàn)了�？墒牵搅说诙甑拇禾�，經(jīng)過(guò)春風(fēng)阿姨的吹拂，春雨姑娘的滋潤(rùn)，它還能發(fā)芽、長(zhǎng)葉。使我不由得想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)來(lái)。
我喜歡默默無(wú)聞而且有頑強(qiáng)生命力的小草。
二年級(jí)草的作文 篇3
我喜歡小草，喜歡他的平凡、樸實(shí)，默默奉獻(xiàn)的精神。
在天涯海角中，到處都有小草，是它為我們的環(huán)境增添了色彩？，它雖然平凡，但每天都在為我們奉獻(xiàn)，它整天吸收著二氧化碳，卻制作著氧氣，共我們呼吸。它是很弱小，連一滴露水都能壓彎它的腰。但它的品格卻是值得我們學(xué)習(xí)。
無(wú)私、奉獻(xiàn)、平凡，這正是小草的品質(zhì)，我怎能不敬愛(ài)它！小草也像清潔工，它們都具有這種品質(zhì)，你想，清潔工每天在我還呼呼大睡時(shí)，她們就已經(jīng)開(kāi)始工作，當(dāng)我們拉開(kāi)窗簾看到整潔的`街道，干凈的社區(qū)，誰(shuí)又想過(guò)她們的付出，誰(shuí)又曾去感激過(guò)她們！
二年級(jí)草的作文 篇4
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小鳥(niǎo)在天空嘰嘰喳喳。我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，更愛(ài)那綠油油的小草。
我家門口有一片草坪，草坪上都是嫩草，水靈靈的，似乎一碰就會(huì)碎了一樣。
隨著天氣的不停變暖，這片草坪不是這么引人注目了，它好像已經(jīng)不存在了。直到一個(gè)下著細(xì)雨的.天氣，我在放學(xué)的時(shí)候，看到這綠油油的草坪，我才記起它，那是多么生機(jī)勃勃！我想：小草雖然很小，但是很多草要以聚集成一片很大的草坪。
小草雖無(wú)荷花這么芬芳撲鼻，雖無(wú)茉莉的清香，但我還是喜歡樸實(shí)無(wú)華的小草。
二年級(jí)草的作文 篇5
夢(mèng)，里的薰衣草是夢(mèng)幻的。
在茫茫的紫色中，坐在紫色的山谷上。
看著書(shū)，聽(tīng)著歌，哼著小調(diào)，也許是累了，睡在了紫色的海中。
在墻紙上的薰衣草，是唯美的`，在紫色的房間里有著我天真的笑臉，在紫色的房間里有著許多真誠(chéng)的祝福，在紫色的房間里有著我的嫉妒和悲傷，在紫色的房間里有著朋友的安慰。
二年級(jí)草的作文 篇6
今天是我的生日，爸爸和媽媽一起逛超市，買了我最喜歡的草莓。
草莓的顏色是紅彤彤的，它和乒乓一樣大，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)“芝麻”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)紅艷艷的小燈籠，漂亮極了。草莓的下面還有幾片小葉子托著更像綠油油的荷葉托著一顆紅寶石�？拷勔宦�，你會(huì)了現(xiàn)有一股淡淡的清香味往鼻孔漂，讓我忍不住地流出了口水。
我拿起一個(gè)草莓輕輕地咬了一口，酸酸的.，酸中又帶著一點(diǎn)甜味，吃起來(lái)軟軟的，滑滑的。美味極了。
我想我以后要認(rèn)真讀書(shū)，就可以要媽媽媽媽多買幾個(gè)草莓了。
二年級(jí)草的作文 篇7
星期四，一個(gè)寧?kù)o的夜晚，在運(yùn)河邊的大草坪上，不時(shí)傳來(lái)歡笑，仔細(xì)一瞧——原來(lái)是我們?cè)谕嫜剑?/p>
草坪上有許多花草樹(shù)木，在一顆長(zhǎng)得繁茂的樹(shù)上，有一朵含苞待放的花骨朵兒，她紅里透綠，在雨水的滋潤(rùn)下花骨朵兒顯得格外柔嫩、可愛(ài)，好似一位姑娘。
然而，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一位“歌手”——蟋蟀，他那嘹亮的歌聲傳入我耳內(nèi)，那聲音婉轉(zhuǎn)又動(dòng)聽(tīng)，是讓人著迷的，聽(tīng)后停了不想走的聲音。或許——也有可能是萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音，只是蟋蟀在伴奏而已；也有可能是霧氣的聲音，只是蟋蟀在彈琴；也有可能是運(yùn)河在玩耍，發(fā)出的聲音，只是蟋蟀在鼓掌。
運(yùn)河在上下跳舞，從橋洞下劃過(guò)在暮色前流過(guò)，又沖了回來(lái)，水流形成了飛毯的`樣子，在河面上飛過(guò)，忽然又變成了舞女，在舞蹈，把我當(dāng)成觀眾，跳著，跳著……
風(fēng)，靜悄悄的，水，潺潺流淌，風(fēng)也罷，水也罷，草也罷，花也罷，這都是大自然的美妙。
二年級(jí)草的作文 篇8
我喜歡地上那一棵棵綠油油的小草。春天，它長(zhǎng)出了新芽，綠得可愛(ài)；夏天，它長(zhǎng)得強(qiáng)壯，給大地增添了一份生機(jī)；秋天，它長(zhǎng)出了一頭金色的頭發(fā)，告訴著人們收獲的時(shí)候已經(jīng)來(lái)到；冬天，它把自己的生命之根深藏在大地媽媽溫暖的懷抱中，等待明年春天再給大地帶來(lái)活力。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@真是一句至理名言呀，它生動(dòng)地表達(dá)著小草的品格。
我愛(ài)小草，我更愛(ài)他那為人們奉獻(xiàn)的精神。
學(xué)校的操場(chǎng)上有一群群綠色將軍，身上像涂了一層層綠色的油漆，油光發(fā)亮，踏上去軟綿綿的，很舒服，那就是我愛(ài)的小草。有人說(shuō)，草地是最好的休息廳，也是我們孩子們嬉戲的天堂。是呀，你瞧，八百米跑步跑累了的我們，就躺在了這綠綠的`、軟軟的，像席夢(mèng)思一樣的草坪上，休息一會(huì)兒，又爬起來(lái)跟同學(xué)們一起玩游戲。那一顆顆小草被我們壓彎了腰，可它們卻一聲不吭地支撐著我們，讓我們盡情快樂(lè)。當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，它又悄悄地挺起了腰，讓大地充滿生機(jī)。
小草你的生命力是多么頑強(qiáng)，你用你那頑強(qiáng)的生命為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)著。我喜歡你——小草!我也要像你那樣的頑強(qiáng)，我愿做一棵綠綠的小草，也給大地添一點(diǎn)新綠。
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