精選四年級(jí)冬天的作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)冬天的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)冬天的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)四季分明，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。在這四個(gè)季節(jié)中，我最愛(ài)的是白雪皚皚的冬天。
一天早晨，我剛起床，推開(kāi)門(mén)一看，地上白了，屋頂上也白了。我很開(kāi)心，背著書(shū)包就向?qū)W校跑去。等進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)。有一位小伙伴呼喚我：“志闊，快來(lái)和我們一起玩吧！”我高興地加入到他們的行列，戴上了棉手套，開(kāi)始和他們一起打起雪仗來(lái)。我先瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，然后猛地一下投過(guò)去，呵呵，沒(méi)有想到正中目標(biāo)，我開(kāi)心地大笑起來(lái)。接著，我們又開(kāi)始堆起雪人來(lái)。我們先滾了一個(gè)大大的雪球，又滾了一個(gè)小一點(diǎn)兒的雪球，然后把小雪球放在大雪球上面。我們又拿來(lái)了兩個(gè)彈珠做雪人的眼睛，一個(gè)紅蘿卜做雪人的`鼻子。很快，一個(gè)漂亮的雪人就完工了。我們圍著雪人唱起了歌，就像快樂(lè)的小精靈。
冬天多美��！我愛(ài)冬天。
四年級(jí)冬天的作文 篇2
“呼——呼——”傲慢的風(fēng)兒送來(lái)了冬天爺爺，同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)潔白的小精靈——雪。
雪兒們悄無(wú)聲息地從天而降。雪花飄飄悠悠、瀟瀟灑灑地飛舞了一個(gè)上午，大地成了粉妝玉砌的世界。我們抑制不住喜悅之情，如鳥(niǎo)兒沖出籠子飛向外面。
雪調(diào)皮地落到我的肩上、手上，甚至是眉梢上。我伸出手，正想抓住這小調(diào)皮鬼，看看它的“花容月貌”�？蓻](méi)等我細(xì)瞧，嗨！它就變成了圓圓的小水滴。也許是雪對(duì)我的體重表示不滿，我每踏一步，它們就“吱吱”抗議一聲。來(lái)到湖邊，冰封雪蓋，湖面光滑得像鏡子，有不少可愛(ài)的“小蘿卜頭”在冰上滑來(lái)滑去，雖然小手被凍得發(fā)紫，但仍不時(shí)發(fā)出歡快的.笑聲。
我在湖邊悠閑地逛著，突然被一陣歡樂(lè)的笑聲吸引了過(guò)去。原來(lái)，一群小朋友正在堆雪人呢！動(dòng)物有“四不像”，可他們的雪人竟有“七不像”，不是嘴角垮了就是鼻子翹了。你瞧！小朋友們捧腹大笑，有的甚至在雪地上打起了滾，什么嚴(yán)冬、寒冷，早就拋在腦后了！
冬天不光帶給孩子們快樂(lè)，就連植物也多姿多彩的呢！
植物的高個(gè)子莫非于樹(shù)，那幾棵年邁的松樹(shù)，身上被積雪壓得“吱呀”直響，還不時(shí)有一些雪球滑落。梧桐樹(shù)可不一樣，身上光禿禿的，夏天還“腰纏萬(wàn)貫”，“唰唰”直響，一到冬天就“一貧如洗”，在那里“瑟瑟發(fā)抖”。植物中的“矮子”們可就遜色多了！小草“面黃肌瘦”，擠在一起；夏天的龍骨草長(zhǎng)得有半人高，現(xiàn)在也逃得無(wú)影無(wú)蹤；也有幾顆劍齒草，耷拉著腦袋……
我愛(ài)冬天，因?yàn)槿f(wàn)物只有在她的歷練中，才會(huì)變得更加堅(jiān)毅。
四年級(jí)冬天的作文 篇3
春天雖有婀娜多姿的楊柳，夏天雖有亭亭玉立的荷花，冬天雖有冰清玉潔的雪花，但我還就是喜愛(ài)秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天！
秋天就是金色的季節(jié)。稻浪翻滾似金色的海洋，翩然飄落的樹(shù)葉似嬉戲的金蝶，歡快地飛向大地的懷抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋風(fēng)中綻放，幾多慷慨，幾多豪邁！
秋天就是飄香的季節(jié)。如果說(shuō)春天就是花枝招展的小姑娘，夏天就是熱情奔放的妙齡女郎，那么，秋天就就是成熟豐滿的少婦，更有勾魂攝魄的魅力。低垂的谷穗在秋風(fēng)中搖曳，猶如她飄逸的秀發(fā)，枝頭的蘋(píng)果在陽(yáng)光的.照耀下，顯得更加紅潤(rùn)，仿佛她俊秀的面頰。此時(shí)白云為她織出圣潔的紗裙，彩虹為她送來(lái)七彩的裙帶，丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步于原野，送來(lái)陣陣清香。
秋天就是神奇的季節(jié)。神奇在田野：高粱舉火把，苞米露金牙，棉花開(kāi)懷笑，豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野里，相信你的腳步，也會(huì)邁得更歡快，邁得更有力。
朋友，秋天到來(lái)的時(shí)候，別忘了到田野里走一走，那里必須就是金色一片，飄香一片，神奇一片。
四年級(jí)冬天的作文 篇4
冬天來(lái)了，寒流也來(lái)了，小河結(jié)冰了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個(gè)世界穿上了白色的外衣。送走了五谷豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終于來(lái)臨了。下雪了，一片片雪花從天上飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，地 上、樹(shù)上、房頂上都變成白色的了。春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的.早晨是寧?kù)o的，那么冬天呢？ 天剛見(jiàn)明，我背著書(shū)包，徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧：山是白的 ，天是白的，水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧�？伤駛�(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒逃向東，一會(huì)兒逃向西……
寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬(wàn)般無(wú)奈，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松 柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。 街上的商店已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)門(mén)了，我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學(xué)校去 尋找冬天的早晨。 旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng)，我在操場(chǎng)上隱隱喲喲的看到了人頭，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)······操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來(lái)。瞧，那邊走來(lái)了一位老教師，幾個(gè)少先隊(duì)員正在向 他行隊(duì)禮，老教師笑容滿面地點(diǎn)頭微笑…… 一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的顏色，而我最喜歡冬天。冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的世界，來(lái)到一個(gè)晶瑩剔透的童話的世界。松 的那清香，白雪的那冰香，給人們一種梁瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
四年級(jí)冬天的作文 篇5
冬爺爺邁著堅(jiān)定的腳步走來(lái)了。
冬天來(lái)了之后，天黑的時(shí)間就早了，有時(shí)天空是那么暗,好像是哪 用旗子把日月星辰遮住了似的。冬天的小草也變得那么枯黃、消瘦，好像是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的'孩子�？墒�，誰(shuí)都知道，當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)時(shí)，這些小生命又會(huì)生根發(fā)芽，變得蔥綠茂密起來(lái)。冬天的樹(shù)木像是那樣 不全，再?zèng)]有它以前那蔥郁的模樣。樹(shù)枝上只有幾片殘缺的黃葉，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā) ，似乎不原離開(kāi)它的母親——樹(shù)木。只有那些蒼翠的松柏、冬青還在那里聳立著，似乎是堅(jiān)守崗位的軍人。
唉聲嘆氣！那些花兒也真是的，平日看起來(lái)挺高貴，可是，它們那么懼怕冬天的寒冷，還沒(méi)到冬天，就躲得無(wú)影無(wú)蹤了。只有臘梅對(duì)抗著寒冷，在寒風(fēng)中開(kāi)放，為冬天添了不少光彩。
冬天帶給人們寒冷，許多人是那樣懼怕冬天的寒冷，捂著耳朵縮著脖子。可是我們小學(xué)生還是風(fēng)風(fēng)火火地晨練著，還是放開(kāi)喉嚨在讀書(shū)。
�。《靵�(lái)了。
四年級(jí)冬天的作文 篇6
冬天，一個(gè)令人想睡覺(jué)的季節(jié)，像一個(gè)會(huì)施展催眠魔法的巫婆讓動(dòng)物、植物都冬眠了。這個(gè)被冬天占領(lǐng)的城市，公園里不再有孩童純真而童稚的歡笑和嘻鬧聲；街道上，北風(fēng)呼呼的吹著，似乎是在向眾人展現(xiàn)冬天的'威勢(shì)。昔日的熱鬧，剩下的，除了寂靜還是寂靜。
家里，所有的人出奇的安靜，而大家都有默契的，不想打破這份寧?kù)o。我整個(gè)人窩在棉被里，抵抗著不知打哪冒出來(lái)的冷風(fēng)。哥哥坐在電腦前和同學(xué)分享閑散的假日生活。爸爸和媽媽靠在暖爐旁，看著報(bào)紙。每個(gè)人就像雕像一樣，一點(diǎn)兒都不想再多動(dòng)一下。
屋外刺骨的寒風(fēng)，一個(gè)勁的打在窗戶上，吹得窗戶乒乒乓乓的響著�？耧L(fēng)呼嘯的在路上橫沖直撞，行人匆匆的身影，在狂風(fēng)過(guò)后不留下一點(diǎn)蛛絲馬跡。路旁的行道樹(shù)全掉了頭發(fā)，冬天，真的來(lái)了。
冬天就像我們的人生一樣，俗話說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。我們不經(jīng)過(guò)一番的努力，就算結(jié)了果也不甜美，所以，冬天是來(lái)考驗(yàn)萬(wàn)物的季節(jié)。
四年級(jí)冬天的作文 篇7
冬天最美麗的要數(shù)冬天的那些小精靈了。大家知道冬天的精靈是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是雪。
打開(kāi)門(mén)，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際的草地被冬天的“小精靈”給點(diǎn)綴得更加美麗。走出門(mén)，那白茫茫的“小精靈”我都不忍心踩下去，生怕我臟兮兮的腳印打破冬天美好的情景。
“小精靈”們?nèi)我馀拇蛑�，落到了我的手上、肩上、腳上，但有朵小精靈情不自禁落到了我的.衣服里。霎時(shí)，我的熱血沸騰起來(lái)，驅(qū)趕著那份涼意。
雪下得越來(lái)越大，我在街上走著，看到遠(yuǎn)處的樓房，已被小精靈們給變成了“白ax洋房”，美麗極了！
雪漸漸地小了，天地間也漸漸露出了銀裝素裹的面目，看上去分外妖嬈。
冬天的精靈那便是雪，它為世界增光添彩。
我愛(ài)冬天的精靈——雪。
因?yàn)橛辛诉@些精靈整個(gè)冬天都添色不少。
四年級(jí)冬天的作文 篇8
今年的冬天與以往有很大的不同，不同在哪里呢？今年的冬天，與以往相比要熱一點(diǎn)，使平時(shí)的地面一點(diǎn)結(jié)冰都沒(méi)有，創(chuàng)造了一個(gè)“秋末”的景象。
其實(shí)，我非常喜歡這幅景象，地面上的金黃色的葉子和那些不干凈的灰塵，被突如其來(lái)的北風(fēng)，吹得一干二凈，僅僅剩下了那些枯黃而挺拔，堅(jiān)持佇立在路邊的樹(shù)枝和樹(shù)干。煥然一新的柏油路被冬天那 一絲明亮的太陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)枝照的發(fā)熱、發(fā)亮。雖然今年冬天干燥得沒(méi)有下雪，但是可以從這幅被冬風(fēng)沖刷得干干凈凈的街道看得出來(lái)，一切都煥然一新。
在往年被寒風(fēng)吹得又冷又僵硬的湖面在今年并沒(méi)有存留多久，取而代之的是波光粼粼的水面，應(yīng)透著萬(wàn)里無(wú)云的天空，和那一輪明亮的太陽(yáng)，并沒(méi)有感到太刺眼。那股清風(fēng)不僅僅吹干了塵土，封凍了湖 面，還掃凈了天上的云彩。
一股冬風(fēng)襲來(lái)，吹走了北京城上空的那一片云，展現(xiàn)出來(lái)了北京的藍(lán)天，讓人心曠神怡。今年的'冬，如同秋一樣天高氣爽，如同春一樣毫無(wú)雜念，但是冬天卻是春秋之間必不可少的過(guò)渡季節(jié)。冬，既是 一年完整的收尾，也是決定新一年美好的開(kāi)端。
冬天是如此的珍貴，學(xué)預(yù)示著來(lái)年的豐收。冬天真美，我愛(ài)北京的冬天！
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