【必備】小學(xué)四年級(jí)作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
花木燦爛的春天固然可愛，然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。
秋姑娘像個(gè)粉刷匠，她已經(jīng)悄悄地來到了人間。蔚藍(lán)的天空像塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，顯得更加潔凈、美麗。那是秋姑娘給天空哥哥刷得油漆。
秋姑娘來到菊?qǐng)@，看到菊花千姿百態(tài)、羞羞答答的'樣子，想給她們添上顏色。于是，她給菊花姐姐們刷上了奶油色、鮮紅色、檸檬黃……菊花姐姐變得更加妍艷紛呈，在秋風(fēng)中傲然挺立。
她來到了稻田里，跟稻谷弟弟一起做游戲，他們玩得可開心了!但秋姑娘覺得稻谷弟弟也該上點(diǎn)顏色。于是，她給稻谷弟弟涂上金黃色。一陣陣秋風(fēng)吹來，稻谷弟弟連忙彎下了身子，像是在給秋姑娘致謝呢!
看，這位“粉刷匠”多勤勞呀!她又來到果園，用刷子隨手一刷，果園里立刻變得果香撲鼻、五顏六色。瞧，紅通通的蘋果，黃橙橙的梨，紅燈籠似的柿子，還有那紫瑩瑩的葡萄……
我愛欣欣向榮的秋景，更愛這位神奇、活潑可愛的“粉刷匠”!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
嚴(yán)冬還沒有完全退卻，我們卻已在軍山腳下埋了一個(gè)春天的夢(mèng)，等待它們生根、發(fā)芽……
進(jìn)了大門，一排排鐵鍬、一棵棵樹苗早已等在指定地點(diǎn)“等待發(fā)落”。我操起一把挖土利器—大鍬就跑，“占領(lǐng)”了一個(gè)依山靠水、能看到日出日落的好地點(diǎn)，擼起袖子準(zhǔn)備開工—植樹。
用力呀！用力！我正在消滅厚厚的土塊呢。摁呀鏟呀，我用盡了九牛二虎之力才鏟起了一些小土塊。我靈機(jī)一動(dòng)，把顧一寧找來，叫她站上鏟子，重量起了作用，轟一聲，鏟子進(jìn)了土，撬起一堆石塊。哇！怪不得下不去！清除了可惡的這些個(gè)玩意兒，終于好弄了些。不過，討厭的草根也常常出現(xiàn)，把計(jì)劃攪亂。在我的`憤怒產(chǎn)生的巨大力氣下，困難乖乖低了頭，這坑可算挖好了。
我順手拿個(gè)水桶，打了桶溪水，拎著向前走，重得我好多次差點(diǎn)摔倒。我氣極了：小小一桶水，能把我怎么樣？用盡全力把水桶提到坑旁，嘩啦啦一口氣潑入半桶，清清的水流淌著到樹坑里，是小樹成長(zhǎng)的乳汁呢！為了不讓它們變成泥水，放苗這個(gè)步驟可得快些了！
一棵小樹，進(jìn)入我的眼睛，就是它！我走過去，它像在向我招手：“把我?guī)нM(jìn)小樹中間吧！”我艱難地拿起它，它溫順地伏在我的手臂中，我一步步走向大坑，又把它緩慢地放入大坑，它在坑中穩(wěn)穩(wěn)站著，挺起了胸。
培土?xí)r間到！我把大塊大塊的土用鐵鍬拍拍碎，松軟的土慢慢地把坑裝滿，我又去把它們踩實(shí)，好讓小苗站穩(wěn)。
最后在樹枝丫上掛一張心愿卡，“工程“就算告一段落。
在春天，我們種下一個(gè)夢(mèng)，在不遠(yuǎn)的將來，這個(gè)讓天更藍(lán)、水更清、祖國更美麗的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
還沒有到中午，家里發(fā)生了一件不可思異的事情，而弟弟就是這件事的主角。
媽媽正在修電腦，我正在寫作業(yè)。弟弟喊他餓了，誰叫他早上不吃飯呢。我和媽媽都在各忙各的，都沒有理他。誰也沒有想到他自己跑下樓，拿了一個(gè)生雞蛋�？赡芩詾殡u蛋那樣就能吃的吧。他就象剝煮雞蛋一樣，把雞蛋剝了一個(gè)洞，雞蛋清撒了一地，還撒一些在弟弟的鞋子上，雞蛋黃掉到了小飯桌上。他喊：“哎呦，媽媽，這怎么不是面包（他把雞蛋糕叫做面包，那是他的最愛）！”
媽媽和我都急忙去看發(fā)生了什么事。媽媽心疼地說：“可憐的兒，看你餓的.，知道找吃的了，我這就給你們做飯！”
我心里想：誰叫他早上不按時(shí)吃飯的呢！餓到這種地步。他也真可以，這么小就知道弄吃的了，說不定長(zhǎng)大能像爸爸一樣燒一手好菜呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在小學(xué)生活中，最我難忘的是那位“答非所問”的老師。
上課鈴響了，老師搬著一大摞書來到教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，這一節(jié)課我們上閱讀課，老師把書發(fā)下去，記住，不懂的問題就要問，每個(gè)同學(xué)的書是不一樣的，大家要認(rèn)真讀，要讀出個(gè)什么來，因?yàn)槲覀兿鹿?jié)課要寫作文�！闭f完，老師就把書一一發(fā)下來。發(fā)完后，教室里非常安靜，同學(xué)們不約而同翻開書，津津有味地讀了出來。我出不例外。當(dāng)我順利地讀到最后一章的`時(shí)候，我突然遇到一個(gè)生詞，那就是“答非所問”。當(dāng)時(shí)，我想起了老師懂的問題就要問”，然后從座位快速走到老師面前，問：“老師，‘答非所問’是什么意思？”老師一開始沒有說話，后來沖我一笑，低下了頭，待了一會(huì)兒，我驚奇地望著老師，想：咦！？老師怎么不告訴我？老師好像看出了我的心思，又沖我一笑，道：“現(xiàn)在是非曲直10點(diǎn)了。”這樣，我更迷惑不解了，老師葫蘆里到底賣的什么藥哇？我再次疑惑地看著老師。老師笑著對(duì)我說：“回去，多動(dòng)動(dòng)腦筋，好好想想吧！”我遺憾地回到座位上，左思右想，嘿！……咦！明白了：我問老師“答非所問”是什么意思，老師卻說現(xiàn)在10點(diǎn)了，這不正是“答非所問”嗎？我恍然大悟，向老師投向欽佩的目光。老師用自己的實(shí)際表現(xiàn)去告訴你這是什么意思！難道老師不是“答非所問”嗎？
我不僅僅明白了“答非所問”的意思，還懂得了一個(gè)道理：無論做什么，都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，好好想想，不懂就問！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
文章講了一個(gè)真實(shí)的父女之間的故事：一個(gè)農(nóng)住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里，他家很窮，只能靠賣牲畜度日。有一年，他的女兒考上了市里的大學(xué)，臨走之前，這個(gè)農(nóng)對(duì)他的女兒說：“妮兒（農(nóng)女兒的小名），你在市里想要什么，盡管跟爹說，爹會(huì)滿足你的�！鞭r(nóng)的女兒進(jìn)了市里后，看見每個(gè)人胸前都掛著一個(gè)小巧玲瓏的東西——手機(jī)。她十分羨慕，便讓農(nóng)給他1500元錢買手機(jī)。農(nóng)答應(yīng)了。過了幾年，農(nóng)女兒的.手機(jī)舊了，她就把舊手機(jī)丟給農(nóng)，并讓農(nóng)給她3000元錢，買個(gè)彩頻手機(jī)。農(nóng)又答應(yīng)了。從此以后，女兒和父親就用手機(jī)通話。一天晚上，女兒想起她手頭沒錢了，便打電話讓她爹送錢，而她不知道，這時(shí)小山村正雷電交加。農(nóng)接到電話，由于信號(hào)不好，不得不爬上屋頂�！斑诶病币宦曢W電，擊中了農(nóng)，把農(nóng)劈死了。
當(dāng)我讀到文章的最后一自然段時(shí)，我愣住了，這位農(nóng)為了女兒不顧危險(xiǎn)爬上了屋頂，結(jié)果為女兒而死。我深深地體會(huì)到那無窮的父愛�；叵胛恼�，農(nóng)的女兒考上了大學(xué)，進(jìn)入城市，本是一件喜事，可農(nóng)的女兒不顧家庭條件的困苦，不想父母的感受，執(zhí)意要買手機(jī)。買完手機(jī)不僅不知羞愧，還得寸進(jìn)尺，又讓父親給她3000元錢買新手機(jī)。這4500元錢對(duì)于一個(gè)農(nóng)家庭是多大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)呀！不僅如此，農(nóng)的女兒不懂得自立，一味地向父親要錢，讓我氣憤不已。而這農(nóng)卻每次都滿足女兒的要求，不惜犧牲自己，讓女兒快樂，這讓我們不禁為這無窮的父愛奏響了贊歌。
讀完這篇文章，我為我原來對(duì)父母提出的過分要求而感到慚愧。記得有一次，我看見別的同學(xué)都有掌上電腦，十分羨慕，便拉著爸爸媽媽給我買。他們答應(yīng)了。從此省吃儉用，湊錢給我買掌上電腦。我拿到電腦不好好珍惜，結(jié)果把它搞丟了。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，應(yīng)自立，自己的事自己做，不依賴父母，不提過分的要求，讓他們舒心。
我親愛的朋友們，你是個(gè)讓父母舒心的孩子嗎？不管你家庭條件怎么樣，都要做個(gè)孝順的孩子。讓我們就從現(xiàn)在開始改正吧！
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