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    五年級(jí)童話故事作文

    時(shí)間:2024-05-23 10:39:38 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)童話故事作文匯總8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)童話故事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】五年級(jí)童話故事作文匯總8篇

    五年級(jí)童話故事作文 篇1

      這是一個(gè)夏天的早晨,太陽剛出來不久,小白兔就起了床,向窗外一望,一眼看到地里的南瓜。它想起了媽媽前天說過的話,只要南瓜熟了,就把它拿到集市上賣了。于是小白兔立馬起了床,洗漱完,吃完早餐跑去南瓜地里。

      小白兔到了瓜地的前面一看,啊,南瓜可真多啊,它們藏在翠綠的葉子下,無風(fēng)的時(shí)候還真不明顯,一起風(fēng),這兒一個(gè),那兒一個(gè),遍地都是瓜。青色的、黃色的,讓人眼花繚亂。摘大的賣,一定可以賣一個(gè)好價(jià)錢,賣了錢,媽媽肯定會(huì)帶我去吃好吃的,也會(huì)帶我去游玩游樂場(chǎng)玩上一整天,或者買一個(gè)新玩具給我,真是一石二鳥!小白兔美滋滋地想。它迫不及待地踏進(jìn)地里,東瞅瞅,西找找,終于找到了地里最大的`南瓜,摘了下來。小白兔彎下腰,用了九牛二虎之力,終于把南瓜挪到了路邊,它嘆了口氣說:“這南瓜這么重,我一會(huì)兒怎么把他弄到集市上去呢?”正在這時(shí),小熊騎了一輛自行車從對(duì)面過來了,小白兔一想:啊,我怎么沒想到,可以滾過去呀。小白兔立起南瓜,一邊扶著,一邊稍稍用點(diǎn)力,就往前滾了。小白兔一邊滾一邊唱:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來……”小白兔越唱越開心,越唱越高興,簡直忘記自己在干什么,不知不覺就來到集市。

      到了集市,小白兔找了個(gè)地方坐下來,等待著其他小動(dòng)物過來買他的南瓜。羊先生來了,“小白兔,南瓜不錯(cuò)呀!真大個(gè)!我特別喜歡吃南瓜,把它賣給我吧!”“好呀!”小白兔說完,收了羊先生的錢,心高彩烈的回家了。

    五年級(jí)童話故事作文 篇2

      久很久以前,有一只貓和一只老鼠住到了一起,那時(shí)候,貓并不吃老鼠。

      到了冬天,老鼠和貓買了一壇豬油準(zhǔn)備過冬.

      有一天,老鼠有點(diǎn)餓了,老鼠突然說:“我在姐生孩子了讓我過去看一看。”其實(shí)老鼠是去吃油的。貓說:“行,你路上小心狗喲!”

      天快黑時(shí),老鼠滿嘴油光光肚子圓圓滾滾的'回來了,貓說:“你大姐的孩子叫什么?”老鼠眼珠一轉(zhuǎn)說:“叫‘一層油’!必堈f:“生了個(gè)什么?”老鼠說:“生了個(gè)白胖小子!

      過了一個(gè)月,老鼠又開始餓起來了,老鼠又說:“我四姐生孩子讓我去看一看!必堈f:“早去早回!”

      天快黑時(shí),老鼠回來了,老鼠一進(jìn)來帶來了一股油香味,貓說:“你大姐生了個(gè)什么?”老鼠說:“生了個(gè)小丫頭!必堄謫枺骸敖惺裁疵?”老鼠說:“叫‘見了底’!

      寒冬臘月,貓去領(lǐng)油,來到破廟一看其實(shí)油已經(jīng)被可惡的老鼠吃光了,他跑到家一看老鼠已經(jīng)跑地?zé)o影無蹤了。

      所以,最后老鼠和貓并不是朋友,而是成了天敵。

    五年級(jí)童話故事作文 篇3

      新的一學(xué)期又開始了,長頸鹿又比上學(xué)期高一年級(jí)了,現(xiàn)在它要上六(1)班了。上六(1)班的人可真多啊 !有小白兔,小豬,小猴子,小牛,狐貍,小綿羊……

      長頸鹿開心地和朋友打招呼,然后把頭抬起來,就在那一剎間,長頸鹿覺得頭有點(diǎn)擠不進(jìn)去,原來屋子太矮了,長頸鹿根本抬不起頭。熊貓老師知道了,立刻派人把屋子放高,可是把材料全用完了,還是不能讓長頸鹿進(jìn)去坐下讀書。熊貓老師嘆了口氣說:“長頸鹿,你只能在屋頂上聽課,做作業(yè)了!遍L頸鹿暗暗想:呵呵,我在屋頂上做作業(yè),你看不見我,我也看不見你,我就可以偷偷地睡懶覺啦!

      剛想完就開始上課了。熊貓老師在黑板上講課,其他同學(xué)都在認(rèn)真聽講,只有坐在屋頂上的長頸鹿在呼呼地睡大覺。當(dāng)然熊貓老師是不知道的.。

      太陽落山了,同學(xué)們已經(jīng)早早地放學(xué)了,而在屋頂上的長頸鹿還在上面呢!熊貓老師以為長頸鹿還在學(xué)習(xí)呢,就拿起小紅花朝上面爬去。誰知長頸鹿在睡覺,氣得熊貓老師滿臉紅彤彤的,一巴掌往桌子拍下去。長頸鹿嚇得一大跳,睜開眼睛一看,是熊貓老師,就連忙向老師說對(duì)不起。熊貓老師原諒了他,還幫它把白天學(xué)習(xí)的知識(shí)重新補(bǔ)習(xí)了一遍。第二天,老師還在長頸鹿的旁邊裝上了密密 麻麻的攝像機(jī),免得長頸鹿又偷睡。

      不過,長頸鹿經(jīng)過這次教訓(xùn),改正了缺點(diǎn),從此以后,長頸鹿就每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),終于成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。

      這個(gè)故事告訴我們:學(xué)習(xí)不能偷懶,上課不能貪睡,只有努力學(xué)習(xí),才能取得好的成績。

    五年級(jí)童話故事作文 篇4

      在兔族傳說里有個(gè)叫月亮泉的地方,那里有月族世代守護(hù)的寶物———月亮之石,傳說只要找到月亮之石,就可以找到幸福,為世界帶來和平,但如果落到壞人手里,就會(huì)給世界帶來災(zāi)難。

      一年冬天,兔族人收到了月族人被魔族人追殺的消息后,嚇得魂飛魄散。只有一個(gè)叫巴寧頓的兔族青年人下定決心要找到月亮之石,給世界帶來和平,讓月族人不再被追殺。

      在路上,巴寧頓找到了月族最后一位幸存者,她就是月族的小公主嵐。巴寧頓金色的眼睛盯著她那美麗的天藍(lán)色眼睛,在心里默默地許下了諾言,一定要找到可以帶來希望的月亮之石,讓世界和平起來,哪怕付出生命的代價(jià),也要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。一路上,巴寧頓和嵐遇到了許多的危險(xiǎn),可是他們依然沒有放棄。最后,嵐用她的眼淚解開了月亮泉的封印。終于,他們來到了月亮泉邊,可當(dāng)嵐看到祖先在石頭上刻的字時(shí),她昏了過去。原來要想讓月亮之石發(fā)揮作用,是有代價(jià)的,想要讓月亮之石的力量完全發(fā)揮,必須要一個(gè)兔族人的心臟,等嵐醒來時(shí),她看到了巴寧頓那堅(jiān)定的目光,巴寧頓輕聲說:“來,殺了我!挖出我的心臟吧!薄安,不要。我不要你離開我!”嵐驚慌失措地說。巴寧頓像兄長一樣威嚴(yán)地對(duì)嵐說:“嵐!現(xiàn)在不是感情用事的時(shí)候!我決心要幫助月族時(shí),我的'一只腳就踏進(jìn)了鬼門關(guān),我本來就沒指望能活著回去!讓我們之間做個(gè)了斷吧!嵐,勝利永遠(yuǎn)伴隨著犧牲的!這是千古不變的真理。再見了,我美麗的公主!卑蛯庮D用自己的心臟,換來月亮之石的重生,為世界帶來了永久的和平。而此刻嵐的淚水就像斷了線的珠子,從她那美麗的臉龐上滴落下來。巴寧頓臉上還凝固著最后一絲絲笑意。

      兩年后的這天,嵐帶著一束鮮花,獻(xiàn)給了長眠在此的巴寧頓,她刻下了幾句話:月族的淚水,解開神秘的封印,兔族的心臟,喚醒了沉睡已久的寶石,兔族少年的功勞,將永遠(yuǎn)刻在宮殿之上,兔族人的勇敢,將會(huì)被永世流傳。

    五年級(jí)童話故事作文 篇5

      手指的爭(zhēng)吵

      “你又矮又胖,有什么用!”“你這么瘦,一點(diǎn)力氣也沒有,那才叫沒用呢!人家我大拇指力氣才叫大呢......”“你......”房間里傳來一陣陣爭(zhēng)吵聲。噢!原來是手指?jìng)冊(cè)跔?zhēng)吵啊!

      在一個(gè)寧靜的夜晚,在某個(gè)房間里,那個(gè)房間的主人睡下之后,手指?jìng)儽銧?zhēng)吵了起來。先是大拇指說話了:“你們四個(gè),用處都沒有我大!我可是領(lǐng)導(dǎo)的象征,王者的風(fēng)范,我一出來,大家便喜氣洋洋,眉開眼笑!”“你當(dāng)你是手指的.領(lǐng)導(dǎo)啊!”食指一句話頂回了大拇指,大拇指不服氣,說:“水管漏水噴出水花,每次都是我去抵住!主人要往墻上釘圖釘也是我一按就好!只要做一些用力點(diǎn)的事兒,你們就退到一邊,讓我?guī)湍銈兺瓿,一點(diǎn)力氣都沒有的廢物,一點(diǎn)用都沒有!”食指聽了,也火了:“你這自戀狂!你又矮又胖,哪有我靈巧,我的身體比你的瘦多了!每次看書、查字典、查地圖都是我在探路!每次試水溫,我都不顧水溫多熱去試探,因?yàn)橹挥形也攀亲铎`巧的手指!因?yàn)槲异`巧,我才不會(huì)受傷,以最快的速度探尋一遍,告訴主人情況,防止主人受到傷害,我才是最厲害的手指!”

      當(dāng)大拇指和食指爭(zhēng)吵不下時(shí),中指發(fā)言了:“你們兩個(gè)繼續(xù)吵吧,反正到最后,你們就會(huì)明白,什么實(shí)力、功能的,用處也沒多大,相貌呀,才是最重要的!瞧我多修長,亭亭玉立的,你們兩個(gè)遲早會(huì)羞愧的!對(duì)吧,妹妹們?”“對(duì)呀!瞧我們,又秀氣又斯文!睙o名指和小指在一旁應(yīng)和著。

      不知道什么時(shí)候,主人已經(jīng)醒了,他聽到了大家的對(duì)話,他語重心長地對(duì)手指?jìng)冋f:“你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也有自己的缺點(diǎn),你們只有合作,才是強(qiáng)大的!

      “噢!”手指?jìng)儼察o了,他們都在心里想著主人的話:只有合作,才是強(qiáng)大的,也才能體現(xiàn)出各自的優(yōu)點(diǎn)!

    五年級(jí)童話故事作文 篇6

      小刺猬在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的蘑菇。

      小刺猬高興地喊道:“好大的蘑菇呀!多么像一把傘呀!”

      小刺猬又站在大蘑菇底下說:“天熱了,用它可以乘涼!

      小刺猬仰頭一拍腦袋說:“哦,對(duì)了,下雨的時(shí)候還可以用它擋雨呢!”

      小刺猬把大蘑菇扛在肩上說:“我可舍不得吃掉這把蘑菇傘!”

      小刺猬吃力地扛著蘑菇傘經(jīng)過一棵很高的蒿草旁。

      一只胖蟈蟈兒趴在地上有氣無力地說:“熱死我啦!”

      小刺猬轉(zhuǎn)過身來到胖蟈蟈跟前,把大蘑菇往地上一放,吃力地扶著大蘑菇,對(duì)胖蟈蟈兒說:“用它涼快一下吧!”

      胖蟈蟈兒抬起頭來一看:“呀,好大的蘑菇呀,現(xiàn)在我涼快多啦!”

      小刺猬高興地說:“這是我剛找到的.蘑菇傘!”

      胖蟈蟈兒感激地說:“謝謝你,我現(xiàn)在舒服多啦,這把蘑菇傘真好!”

      天空陰了下來,胖蟈蟈兒對(duì)小刺猬說:“要下雨了,我要回家了,你也快回去吧!”

      小刺猬神氣地扛起蘑菇傘說:“我不怕,我有蘑菇傘呢!”

      大雨下起來,小刺猬扛著蘑菇傘吃力地往家走。

      一只蜜蜂在雨中飛不起來了,落在了地上,小刺猬急忙放下蘑菇傘,擋住了天上下的雨。

      一只小蜻蜓也飛了過來,還有一只小螞蟻也急急忙忙跑過來躲雨。

      小蜜蜂說:“謝謝你呀!”

      小蜻蜓說:“多虧了你的傘呀!”

      小螞蟻說:“好大的傘啊,這是什么傘呀?”

      小刺猬微笑著回答:“不用客氣,這是我剛找到的蘑菇傘!”

    五年級(jí)童話故事作文 篇7

      一個(gè)紅色的氣球飄到一張紙旁邊。紙興高采烈地說:“哎!你好,親愛的朋友。”

      氣球傲慢地說:“我才不想喝你呆在一起呢!你算什么東西?我能飛,飛到世界各地區(qū)去旅行,去觀賞,F(xiàn)在人們都叫我旅行家呢!你能行嗎?”

      紙謙虛地說:“我不行,你真了不起。你能讓我看看你

      是怎么飛的嗎?”

      氣球抖了抖身子說“:好吧!但你要答應(yīng)我一個(gè)條件!”

      “ 條件!什么條件?”

      “你得在別人面前夸我是個(gè)飛行天才“

      “好吧!”

      一陣風(fēng)吹來,祈求聽啦聽圓鼓鼓的身子,吸了一口氣,一下在飄上了天空。飛呀,飛呀,正當(dāng)他自我陶醉的'時(shí)候,一不小心別小鳥啄了一下,“啪”的一聲,圓鼓鼓的身子落到垃圾堆里。

      后來那張紙也被人放進(jìn)了垃圾箱,運(yùn)往垃圾場(chǎng),在那里它碰見了氣球。

      紙關(guān)切地問:“親愛的朋友,你怎么……不要緊吧?”

      “一邊去!我心情不好,懶得理你。”氣球不耐煩地說,“你別太得意,過不了幾天,你回避我更慘……”

      正說著,一位收藏家路過這里,猛地發(fā)現(xiàn)了這張紙,是起來仔細(xì)鑒賞了一番,驚訝地說道:“這可是一幅名畫啊!”說著就把它帶走了。

    五年級(jí)童話故事作文 篇8

      從前,在一處依山傍水、景色秀麗的小山腳下,住著一對(duì)親如兄弟的好伙伴——小貓與小兔,它們經(jīng)常相約一同嬉戲、一同覓食,一年四季和睦相處著。

      這年冬天的一天,小貓生病了。小免看著小貓憔瘁的面容,心里很難受,它想:"小貓最喜愛吃魚了,我若能給它捉條魚讓它補(bǔ)補(bǔ)身子,或許它的病會(huì)好得快點(diǎn)"于就是,小兔拿起釣魚桿飛似地向河邊跑去,這天正好下著鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花已把昔日通往河邊的小路封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),刺骨的寒風(fēng)吹到小兔臉上如同刀割一般,但小兔沒有被風(fēng)雪嚇倒,仍然深一腳淺一腳地摸索前行,就這樣小兔費(fèi)了九牛二虎之力最后到達(dá)了河邊,并如愿以償?shù)刈降絻蓷l又肥又大的魚。它急急忙忙地向小貓家趕路,但不巧的就是,在回到的路上,小兔卻磁到一只骨瘦如柴的狐貍,狐貍對(duì)小兔手中的魚早已垂涎三尺了,它眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn),對(duì)小兔說:“可愛的小兔,我母親病了,聽喜鵲醫(yī)生說,只有吃到鮮嫩的`魚才能治好,你就是個(gè)樂于助人的人,就把手中的魚讓給我吧。”小兔早就聽母親講過《狐貍與烏鴉》的故事,對(duì)老想不勞而獲的狐貍早就恨之入骨了,小兔心里想:“真就是老虎掛念珠——假慈悲。對(duì)呀,我何不給它來個(gè)將計(jì)就計(jì),教訓(xùn)它一番呢?”于就是小兔不動(dòng)生色地說:“狐貍先生,只怕我這兩條也填不飽你肚子,治好你病得許多條魚,如果把你毛茸茸的尾巴伸進(jìn)河里當(dāng)誘餌,必須能釣到許許多多條大魚!

      “你騙人!”狐貍半信半疑地說。

      “信不信由你,我但就是真心實(shí)意想幫你媽治好病的!毙∶庹f完轉(zhuǎn)身就走了。

      那狐貍呢,雖對(duì)小兔的話不太堅(jiān)信,但它根本抵制不住鮮魚的誘惑,不由自住地來到河邊,把自己的尾巴伸到河里,忍著刺骨的寒水,靜候魚兒上釣。它仿佛已看到無數(shù)條活蹦亂跳地魚已被它拖回洞中,正等著它慢慢享受呢,洞中到處飄著那誘人的鮮魚味。但就是,不知不覺中它的尾巴已被冰冷的河水凍住了。

      突然,遠(yuǎn)處傳來一陣“汪汪”的狗吠聲,狐貍機(jī)警地豎起了耳朵,果然獵狗來了,狐貍急忙起身準(zhǔn)備溜走,但就是任憑它如何掙扎,也撥不出那條被河水凍住的尾巴……

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