【推薦】我的五年級作文集錦9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的五年級作文 篇1
幾十年前中國人還視為神秘的電腦，逐步揭開了它朦朧的面紗，進入了中國的百姓家。
電腦是計算機的別稱。由于此，人們往往把它和加減乘除聯(lián)系起來，使我等曾寒窗苦讀十六、七年的學子們充滿了對它的企盼。上小學時，計算機采用筆算：上中學時，我學會了珠算，已達到了“見幾無除九幾”的最高境界；上大學后，筆算、珠算顯然趕不上計算的速度，只好采用精度較差的對數(shù)計算尺。
參加者作后，要求計算的精度高，乘除計算采用了手搖計算機。這種手搖計算機，倒是名副其實，是專門用來進行乘除“計算”的。它雖然使用起來噪音很大，速度也遠比不上現(xiàn)在廣為應用的計算器，但在當時那可是難得的“寶貝”。1979年春，我家鄉(xiāng)的黨支部書記見到我在單位使用手搖計算機的情景，回老家后著實將我夸獎了一番，說我將那個喔喔叫的洋玩意搖得嘩啦啦轉，眨眼功夫就可以算出一個多達幾十萬的數(shù)字來，可真神了！
最先對我進行電腦知識啟蒙教育是來自于上世紀六、七十年代的'有關雜志。在一篇關于應用計算機的介紹資料中，我看到了圖外用計算機證明四色定理的介紹文章。四色定理，是地理學界公認的真理，是說繪制地圖只需四種顏色就行了，但在當時缺少必要的證明。借助于計算機，用了兩個多小時方才證明完畢。如果采用人工證明，那可真需要一代又一代的前仆后繼。
上世紀八十年中葉，電腦帶著它固有的神秘，走進了省城一些機關單位的大門，人們像迎接新媳婦那樣迎接著最早一批電腦的到來。當時很多單位規(guī)定電腦要安裝在專門房間，鋪木地板，還要適當抬高；操作人員要穿套鞋才能進入，而且手臉要干凈；等等。在某單位的領導會上，曾有這樣的口頭決定：非工作人員不準進入電腦房，以預防“病毒”感染。
電腦的廣泛應用是社會進步的表現(xiàn)。人們對它的應用，從開始的傳遞報表、打印文件等一般操作，逐步擴大到本行業(yè)應用的各個方面，工作效率越來越高，越顯示出電腦的神奇。我們公路行業(yè)采用電腦繪圖，省略了畫底圖、鉛筆中深、描圖、曬圖等諸多麻煩，速度奇快。而且，計算機繪圖精度高，圖頁美觀，深受使用者歡迎。人們現(xiàn)在進行業(yè)務交流，不再需要打印和郵寄資料，只要發(fā)個電子郵件即可，方便省事。一個幾十克重的U盤，就記載著可觀、豐富的資料，成為攜帶者隨時使用的好幫手。
學用電腦是要下功夫的，否則就難以揭開它神秘的面紗。1998年，我還在崗時，原單位給我配置了一臺電腦，使我獲得了接觸和學用電腦的機會。那年，我已經(jīng)是笨手笨腳的五十五歲了。為了不留下終生的遺憾，我開始了小學生般的學習電腦的生活，一晃已經(jīng)七年了。七年來，盡管從未間斷過學習和操作，也記不清“拜”過多少師父，但至今指法仍不很熟練，更何況還有多數(shù)的領域尚未涉獵。如果不下功夫深入探索，電腦對我們永遠是神秘的。至此，我才明白了人為什么要“活到老，學到老”的道理。
電腦儲存的知識內容豐富，也包含著消遣的娛樂內容。用電腦游戲，亦無不可，只是應當適量。有句古語叫做開卷有益，是說大凡讀書，總會有收獲的。而今，未嘗不可以說“開機有益”。閑暇之際，煩悶之時，打開電腦玩玩，練練指法，啟迪智力，也算是一種收獲。
春節(jié)前，我一下子有了兩臺筆記本電腦，一臺是購買的，另一臺是調皮的小徒兒“送”的：“請你在桌子上放一個筆記本，然后把你的下巴放在筆記本上。好了，這就是我送給師父的春節(jié)禮物——筆記本墊腦”。電腦和墊腦都使我精神愉快。我相信像普及彩電一樣，電腦的普及也不會為時太遠，而且比普及彩電的速度將會更快。
我的五年級作文 篇2
滋味，有千萬種。如同糖果一般的滋味是甜的；如同淚水一般的滋味是咸的；如同陳醋一般的味道是酸的，如同青椒一般的味道是辣的……這些味道我都嘗過，可是，就在那一次，我嘗到了如黑巧克力一般苦澀的味道，那種味道是我一生也忘不了的，比苦瓜還苦。
那是一次英語考試，我信心滿滿，認為自己肯定能得90分以上�？墒钱斣嚲碚嬲l(fā)下來的時候，我臨近崩潰，這次的`成績不堪入目，因為它實在是太差了，查到讓我自己難以接受。看這試卷上鮮紅的分數(shù)，我的意識不由得飄向了考試當天。
考試當天，老時間試卷發(fā)下，我想都沒想就寫了起來，考完試后，我也沒有進行認真的檢查，導致自己多處選擇錯誤。然而，考完試后，我也沒有及時的翻書求證答案，因此，考得這么差，錯誤全都是因為我自己驕傲自大哦，過于盲目自大，才會這樣的，也不能怪罪別人。
現(xiàn)在回想起來，只覺得后悔萬分，為什么我考完試卷后不檢查，為什么我對自己有信心，為什么我在考試是不好好的檢查。說實話從天堂最入地獄的感覺很不好。
突然我徹悟了：求人不如求己，與其在這里抱怨，還不如自己努力，然別人對你刮目相看，讓老師感覺到你努力了，你正在進步。
其實，如黑巧克力一般的味道也不錯，先苦后甜嘛！
我的五年級作文 篇3
成功，讓人高興;成功，讓人喜悅;成功，讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦，說給大家聽聽。
我有許多愛好，但英語可是我的拿手本領哦!英語課上，袁老師提出了一個問題：“誰能拼寫‘薯條’這個英文單詞?”薯條?讀是會讀，可是怎么拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉了起來，而且舉得很高很高，生怕老師看不到。“翁心怡，請你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來，準備回答問題。剛想開口說，哎呀，糟了，忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐，但慶幸的`是：我還是完整地回答下來了。啊，我超越了自我，超越了其他同學。但我不能驕傲。俗話說得好�。禾撔氖谷诉M步，驕傲使人落后。
下課后，袁老師表揚了我，并夸獎我道：“你的記憶力實在太好了，能記住這么長的單詞，連老師都佩服你，真不愧是我們班的英語高手，以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊，一定要好好努力，爭取做一名翻譯家。
我真的嘗到了成功的滋味，這種滋味一定會讓我永生難忘的。
我的五年級作文 篇4
現(xiàn)在汽車成了人們出行的交通工具，它雖然方便了我們的生活，但是對環(huán)境的污染也很大。我夢想中的新型汽車，絕對是安全又環(huán)保的哦。
夢想中的汽車的車殼用100％純金剛石打造，車輪采用了無聲幻影技術，開起來，絕對安靜，而且速度超快。它的.能量來源是頂部的光線接收器。不管是太陽光，還是月光，甚至是手電筒發(fā)出的光，它都能將其轉化為能源，為汽車提供動力。當在陸地上遇到堵車時，只需按下汽車上的轉換按鈕，立刻就變成了飛行模式，四個輪胎切換為噴氣模式，將整個車身垂直上升，不僅解決了讓人頭疼的擁堵問題，而且還能鳥瞰大地，讓人心曠神怡。如果你還想去海上游玩，只需降落在水面上，汽車會自動轉換為水上模式，像船一樣浮起來，乘風破浪，盡享水中美景。
這輛新型汽車不僅具有海陸空三棲模式，還有許多其它功能。如自動調節(jié)車內溫度，不管春夏秋冬，車內都是舒適溫度；還有抵抗各種災害的能力。遇到山崩的時候，車前端就會伸出一個金鋼鉆，從地下逃出去；遇到火災時，車前就會伸出一個水槍噴出水來；遇到地震時，會立刻飛上天。當遇到敵人攻擊時，車內備有的三種武器將會自動進行還擊。一號武器電流，讓敵人受一點皮肉之痛，作為警告；二號武器激光槍，進行自衛(wèi)還擊；三號武器黑洞制造器，直接把敵人吸進去，造成毀滅性的傷害。
雖然現(xiàn)在還制造不出這輛車，但是在科技發(fā)達的明天，它一定會出現(xiàn)在人們的生活中。
我的五年級作文 篇5
在書的海洋，總會有屬于自已心目中的“主角”，有活潑陽光，楚楚可憐，甚至嫉惡如仇，都有。因為他們不但出自不同的作家手下，也是你對他們的認識，或許，你今天看見了這個就喜歡上的這個人物，瞧見了那個又喜歡他，但是，在我心目中，我喜歡的文學形象只有一個：笑貓。
笑貓，顧名思義，就是一只會笑的貓咪，他活潑爛漫，活潑可愛，是一只乖巧而調皮的寵物貓，又是一位偉大的好爸爸！笑貓用智慧讓的人快樂，用愛心幫助他人，脫離苦海。
記得有一本書叫《永遠的西瓜小丑》，里面的壞人用西瓜小丑最愛的綠鸚鵡來引誘他，而聰明的笑貓早早的知道了壞人們的陰謀詭計，想阻止被擔心沖昏頭的西瓜小丑，因為笑貓知道：只要西瓜小丑走出這片魔法森林（因為被萬年龜施了魔法），壞人們就會發(fā)現(xiàn)西瓜小丑，捉住他，雖然笑貓跑到西瓜小丑面前，不讓西瓜小丑出去，但還是沒有成功，西瓜小丑被抓住了！
笑貓冥思苦想，用肢體語言告訴馬小跳、杜真子他們：西瓜小丑被抓走了，終于，馬小跳和杜真子以及其他同學通過笑貓引路，找到了壞人們的馬戲團，救出了西瓜小丑。
就這樣，西瓜小丑為了感謝笑貓、老老鼠，專門開了一場馬戲，里面有胖頭、二丫、三寶的精彩表演，當然，少不了笑貓，而笑貓也沒讓孩子們失望，他表演了他的絕活：各種各樣的`笑，讓他的形象永永遠遠的烙在我心中。
怎么樣，聽了笑貓的故事，你們也去認識他吧，我相信，笑貓會給你意想不到的驚喜哦！��！
我的五年級作文 篇6
今天媽媽給我買的一套書到了，一到家我就迫不及待的打開包裝，我看了一會就不想看了。
下午另一套也到了我和上午一樣迫不及待的打開包裝。一打開我就不由自主的拿起一本，坐到一邊愛不釋手的看著。
我津津有味的讀著，看了好長時間我還是目不轉睛的盯著每一個字。我真的太高興了，高興到興高采烈，不！高興到?jīng)]有詞可以形容了。
我為什么高興呢？因為我特別喜歡這書，喜歡到廢寢忘食的`地步。
沒在我看書的時候都會想起這樣的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
我媽媽對我說過：“你不能只讀你喜歡的書，你要博覽群書�！�
在這之前已經(jīng)有許多書被我這只“小老鼠”給“啃”完了。
在書中我認識了無所不能的福爾摩斯；奮勇拼搏的戰(zhàn)神；機智勇敢的查理九世；大名鼎鼎的洛克偵探三人組······
你想懂得世界嗎？那就讀書吧！
我的五年級作文 篇7
我，是為今后的一切忙碌的一只小螞蟻，我是天邊不太耀眼的一顆星。
我對世界上的每一樣事物都充滿了好奇。小時候看母雞孵蛋，我一蹬就是幾個小時，害的家里人到處找。而今，我依然童心未泯。路邊開了兩朵很漂亮的話，我驚嘆；一只小蜻蜓誤以為我額前顫動的卷曲的劉海是木麻黃的葉子，在頭頂上飛來飛去，我驚訝；天邊的云露出一角明亮的.天，我驚嘆······。身邊有太多的新鮮事物，有太多的驚嘆，它們深深的吸引著我！
我熱情、開朗，又大膽、頑皮。火熱的夏天是我翱翔的天地。蟬聲一起，我就急不可待換上短褲，像冬眠太久的動物，興奮的沖出家里。心里只想著去吃大竹林里的竹芯和桑葚，去摘柳條編個花籃，去······可是不巧的是，和正要回家的老媽撞了個滿懷。
“老媽，辛苦了！我出來迎接你了，快快回家坐下，我給你倒杯水，捶捶背······”我和媽媽都無可奈何的笑著。
我經(jīng)常站在鏡子前，看看自己矮矮的個子，短褲下被太陽曬成了紅褐色的結實的皮膚，我不禁納悶了：“我為什么這么矮小，結實？”別的女同學都不敢穿短褲，可我天天穿。爬樹捉迷藏，在水里游泳，都是我的強項，整天沒完沒了的瘋。永遠的一頭亂亂的、卷曲的短發(fā)，像個男孩子似地。
“杯水也可以起浪”，雖然我還不成熟，但我也有自己的小世界。擁有一些自己的小秘密，我也會為事兒愁，一個人聽自己喜歡的歌，讀自己熱愛的詩，勾勒心中美麗的夢，喜歡穿純白的不加任何修飾的衣服。
我喜歡學校里有同學，有老師的生活，雖然有時會和同學鬧別扭，但是過不了多久，大家又都相安無事，比誰作業(yè)寫的好，寫的快，誰早晨第一個到校，比誰得的100分多，有時也會比吃的和穿的·····到不盡的歡樂事兒。
這就是我，很自我的一個女孩！
我的五年級作文 篇8
咕嚕嚕，如果回到當年，我還會不會帶你回家呢？就算你以前吃了那么多苦�？蓮默F(xiàn)在開始我絕對不會再讓你迷路；不會讓你為了我而被車子軋，不會……
——題記
咕嚕嚕，一只堅強、勇敢、可愛、機靈的小狗。它的身材胖嘟嘟的，身著純白色，蓬松蓬松的毛。兩條后腿上的毛筆其他部位要多，所以走起路來像穿了一條草裙在跳舞。
我和咕嚕嚕之間發(fā)生了一件難以忘懷的事情……
那天，我和咕嚕嚕在奶奶的菜地里挖蚯蚓。這時，正好被奶奶看見了，奶奶以為我們再踩她的菜。于是，火冒三丈，氣匆匆的走來罵我們。中午，奶奶對爸爸說：“這只狗太不乖了，趕快把它送走！”爸爸無奈地應了一句：“哦”。“不要……”我還沒來得及說完，就被奶奶趕上了樓。在窗口，我看見咕嚕嚕被爸爸放進了一個大箱子里，裝上車，開走了。
晚上，我躺在床上，抱著取名為咕嚕嚕的娃娃狗，默默地抽泣，知道天亮……
早晨，我打開窗戶環(huán)顧四周，看看咕嚕嚕有沒有回家�？墒�，窗外連咕嚕嚕的`影子都沒有。我的淚水瞬間像斷了線的珍珠，從眼眶里掉了下來。
在這段想念咕嚕嚕的日子里，我已經(jīng)忘記自己哭了多少次。不知不覺，十天過去了，可咕嚕嚕還是賴站在我的心里，念念不忘。
那天，奶奶把被套送到工廠去。回家的時候，我在遠處隱隱約約地看到了一個小身影，看清楚了！看清楚了！那是咕嚕嚕！它回來了！它回來了！咕嚕�？瓷先ケ纫郧跋萘嗽S多。
我不管三七二十一，向它飛奔而去，緊緊地抱住了咕嚕嚕，它開心得不住舔著我的臉，我喜悅的淚水直流，咕嚕嚕緊緊地貼著我。
咕嚕嚕，你終于回來了。對不起，我一時的軟弱，害你離家那么久；對不起，我差點見不到你了。你是第一個讓我體會到生命的喜悅，也是第一個讓我體會到離別的痛苦。你是我心中最明亮，最耀眼的那顆伴我成長的“星星”。
我的五年級作文 篇9
愛一個人沒有錯！兩情相愿更沒有錯！
她很喜歡吃藍莓味的棒棒糖！之前的一段時間我?guī)缀趺刻煳顾恢�，中午睡覺時，她有點冷所有我脫下自己的校服給她穿。星期五。六的晚上我和她坐在不是太高的石墻上，她靠著我的肩，我們兩一起太著頭仰望著天空一起看看星星，聊著天！即使時間在少我們也不抱怨！只要能夠在一起就行。曾經(jīng)我和她在班級群里發(fā)誓我們永遠在一起，誰也不離開誰！并且我們還有情侶手鏈，手表。手牽著手走在大街上，送她到路口時總有一個擁抱！還會有幾個甜甜的吻！那些回憶是多么的美好，幸福！而如今……
我們七年級段的主任和班主任和她的母親都知道了，并且要拆散我們倆！我千心萬苦的追到自己的另一半我容易嗎？好不容易在一起又要被拆！多么狠啊�？珊薜氖撬龐寢尠盐覀冎g的手鏈給弄短扔了！以前有一個情敵來和我爭，接著又是班主任勸我放手，然后又是她媽媽阻止我們在一起，先在就是年級主任！為什么有這么多人阻止我們呢？不過我們都不會放棄的！同學們也十分的.希望我們不要分開。所有，我們會堅持到底！不管遇到再大的困難我們都不會分開！
我現(xiàn)在最想對她說的是：“我永遠只愛你一個人！你等于我的一切，就算全世界的人不讓我們在一起！我還是會堅持！”
我想告術阻止我們的人：“你們絕望吧，我們死都不分開！”
【我的五年級作文】相關文章：
我的五年級作文06-25
五年級我的作文08-21
五年級我的作文01-07
我的五年級作文02-06
五年級我的作文【經(jīng)典】08-26
五年級我的作文（經(jīng)典）04-13
我讀書我快樂五年級作文04-18
實用的五年級我的作文10-07
五年級我的座右銘作文08-06
五年級我的作文【優(yōu)】09-19