精選二年級(jí)語文作文匯編8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)語文作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)語文作文 篇1

　　這個(gè)星期三，周老師告訴我們，周五大家都要穿“正裝”，因?yàn)楫?dāng)天下午，我們要戴上紅領(lǐng)巾拍一張照。

　　這可是件令人興奮的大事，那天下午，大家都穿上了清一色地白襯衫和校褲，教室里顯得整整齊齊地，每個(gè)人臉上都寫滿了期待。

　　剛開始時(shí)，我們是一個(gè)接一個(gè)地下樓拍照，被叫到的同學(xué)會(huì)系上紅領(lǐng)巾，在大家羨慕的目光中走出教室。這當(dāng)中，最迫不及待的要數(shù)葛亦典了，周老師系紅領(lǐng)巾的手剛放下，葛亦典就以百米沖刺的速度奔出教室。

　　大約到了第七位同學(xué)，周老師讓沒拍過照的同學(xué)在教室門口排隊(duì)，說是現(xiàn)在開始，一起下樓拍照。于是，大家排好隊(duì)下了樓。

　　到了拍照地點(diǎn)，周老師一邊給大家分發(fā)紅領(lǐng)巾，一邊說：“會(huì)戴的'人自己先戴上，不會(huì)的我來幫忙。”聽到這話，人群頓時(shí)騷動(dòng)起來，有尋求幫助的，有不知所措的，還有手忙腳亂折紅領(lǐng)巾的……但沒有人會(huì)自己系。最后，還是宋老師、周老師幫大家一個(gè)個(gè)系好，看來，大家的動(dòng)手能力都不怎么樣。

　　正式開始拍照了，宋老師告訴大家：“你們可以隨意擺POSE,怎樣都行。”于是，背景布下出現(xiàn)了各種POSE：有扮大力士的，也有扮超人的，有擺勝利者之姿的，也有�？岬�，更多的人，選擇敬一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮。

　　我也敬了個(gè)隊(duì)禮，因?yàn)槲叶嗝纯释�能早日戴上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員��！

二年級(jí)語文作文 篇2

　　早晨起來,爸爸把去旅游的照片給我看。

　　我看到了其中的.一張照片，那是我在香港海洋公園與越礦飛車“先生”照的�，F(xiàn)在就讓我來介紹這張照片的故事吧。我看到叔叔阿姨們坐在越礦飛車上，飛車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真像一條彎彎曲曲的“小蛇”。我也要試試，媽媽卻不敢去，媽媽真是個(gè)膽小鬼。于是我和爸爸一起去排隊(duì)，等啊等，等了好久，終于輪到我們了，我和爸爸充滿了信心。飛車開了，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我還不覺得害怕，忽然飛車開始加速了，一會(huì)兒往下滑，一會(huì)兒又往上沖，嚇得我哇哇大叫起來，車終于停了。

　　哦，其實(shí)我也是個(gè)膽小鬼！

二年級(jí)語文作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)是個(gè)好地方。那里山清水秀、鳥語花香，水清的可以看見倒影，在遠(yuǎn)去可以看到一座座高山。小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，小花在散發(fā)香味。

　　我的家鄉(xiāng)出產(chǎn)花生和茶油，花生一大個(gè)一大個(gè)的又香又脆，茶油可以治高血壓。

　　以前我的家鄉(xiāng)只有泥濘的土路，可是現(xiàn)在鋪了水泥路，以前房子是木頭做的，可是現(xiàn)在房子都是用水泥紅磚做的到處是高樓大廈。

　　我想未來我的家鄉(xiāng)是讓大家高興，又美麗的家鄉(xiāng)，一定是個(gè)好地方。

　　我的家鄉(xiāng)號(hào)稱百湖之城，這里景色秀麗，風(fēng)光迷人，十分美麗。

　　這兒有一望無邊的草原，蔚藍(lán)的天空中飄著幾片潔白的云彩。還有許多形狀奇特的湖。

　　這里有許多高高的井架，還有正在工作的“磕頭機(jī)”。這里盛產(chǎn)石油，為祖國的'建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　大慶以前到處都是荒草、蘆葦，沒有寬廣的馬路、漂亮的樓房。他們住的是干打壘、帳篷，吃的是野菜。現(xiàn)在，到處是高樓。僅僅47年!勤勞的大慶人用四十七年的時(shí)間把自己的家鄉(xiāng)建成了美麗的地方。

二年級(jí)語文作文 篇4

　　春天來了！春天來了！我和我的小伙伴沖出家門，去尋找春天。

　　我們來到了公園里，看見了嫩綠的小草悄悄地從地里探出了頭，好像是在向太陽公公問好。河邊的柳樹姑娘正在梳理她那長長的大辮子，隨風(fēng)舞動(dòng)，像是在跟水里的小魚打招呼呢！小燕子也嘰嘰喳喳的飛回來了，仿佛在向人們喊著：“春天來了！春天來了！”小鴨子也趕趟兒似的在水中游來游去，和小魚兒在嬉戲玩�！�…

　　我們又來到了廣場上，暖暖的'春風(fēng)吹在我們的臉上，就像媽媽的手在撫摸著我們。廣場上的人多了起來，天上的風(fēng)箏多了起來，飄蕩在空中的五彩的風(fēng)箏，就象是仙女散落的花兒。

　　我們終于找到了春天，在嫩綠的草芽、在柳梢頭、在廣場上、在我們的笑聲里。

二年級(jí)語文作文 篇5

　　昨天下午，女兒包完書皮就翻開語文書看起來。

　　“媽媽我看書了�。∵@也算看書時(shí)間�。　�

　　女兒有心想熟悉課本，何樂而不為呢！女兒時(shí)而抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而默默不語，時(shí)而又抑揚(yáng)高歌，媽媽一看課文《快樂的節(jié)日》，女兒唱起了熟悉的歌曲，媽媽小時(shí)候也唱過，一下子也被感染了，和女兒一起唱起來：

　　小鳥在前面帶路，

　　風(fēng)兒吹著我們。

　　我們像春天一樣，

　　來到花園里，來到草地上。

　　鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，

　　像朵朵花兒開放。

　　………………

　　“媽媽，你也會(huì)唱�！�

　　“當(dāng)然啦！媽媽小時(shí)侯最愛唱歌、跳舞�！�

　　其中還有一篇《歌唱二小放牛郎》，媽媽又不由自主地唱上了：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”

　　“媽媽你真棒，我們的課文你也能編成歌曲？”

　　“哪里是媽媽編的呀！這是媽媽很小的時(shí)候，姥姥教媽媽唱的，爺爺、奶奶這個(gè)年齡的和爸爸、媽媽這年齡段的都會(huì)唱這首歌�！�

　　女兒繼續(xù)認(rèn)真地翻閱，勉強(qiáng)（miǎnqiǎng）女兒讀成了（miǎnqiáng） ；狐假虎威（hújiǎhǔwēi）女兒讀成了（hújiǎhúwēi）。

　　“坤坤，看著拼音慢慢讀，可不要讀錯(cuò)呦！錯(cuò)誤的普通話發(fā)音是會(huì)鬧笑話的，會(huì)讓人以為聽不懂的地方方言。一定要學(xué)好普通話，注意發(fā)音�！�

　　女兒又糾正了好幾遍。

　　看著看著女兒問媽媽：“蝸牛原來會(huì)飛？”

　　“不會(huì)呀！蝸牛不是爬的嗎？”

　　“不對，蝸牛真的會(huì)飛，不信你聽�！�

　　女兒給媽媽講《蝸牛的.獎(jiǎng)杯》故事。

　　“媽媽，蝸牛也太愛炫耀了，結(jié)果會(huì)飛的蝸牛變成了只能在地上慢慢爬的蝸牛，唉！”

　　媽媽也和女兒一起學(xué)習(xí)。

　　“媽媽，我印象最深刻的就是《蠶姑娘》，因?yàn)樵跔敔敿业臅r(shí)候，哥哥天天讀這一篇課文�！�

　　女兒也學(xué)著哥哥的樣子讀起來。

　　女兒讀完課文，“媽媽，今年我也要養(yǎng)蠶”

　　“好呀！養(yǎng)的好了，讓‘蠶寶寶’結(jié)繭，下子，明年春天來臨的時(shí)候，把蠶子放在窗臺(tái)上曬太陽，就會(huì)出來好多的‘蠶寶寶’，到時(shí)你也去賣吧！”媽媽開玩笑的說完，母女倆開懷大笑。與女兒一起賞析新課本內(nèi)容，女兒和媽媽同樣有收獲。

　　九年義務(wù)教育的內(nèi)容編的真是棒：在思想內(nèi)容上有：愛國主義教育，綠色教育，倫理道德教育，我國歷史悠久，要使我們的后代人人懂得祖國的歷史發(fā)展，就要從小學(xué)習(xí)祖國的傳統(tǒng)文化，文史不分�，F(xiàn)行小學(xué)語文教材體現(xiàn)了“文道統(tǒng)一”的思想，既重視了思想內(nèi)容的科學(xué)性，教育性，又重視了語言的規(guī)范性、生動(dòng)性。不但符合兒童的興趣特點(diǎn)，還能為以后學(xué)習(xí)語文和傳統(tǒng)文化打下良好的基礎(chǔ)。

二年級(jí)語文作文 篇6

　　有一天，加減乘除一起去看電影，她們買完票就手拉著手準(zhǔn)備進(jìn)電影院。突然，售票員攔住她們說：“你們不能同時(shí)進(jìn)去，得一個(gè)一個(gè)地進(jìn)去�！奔訙p乘除聽了之后就開始爭吵起來，都說自己要第一個(gè)進(jìn)去，最后她們決定去找智慧老人來評理。

　　到了智慧老人的家里，加減乘除就問：“智慧老爺爺，我們四個(gè)人去看電影，誰排在前面呢？”

　　“你們誰帶了小括號(hào)？”智慧老人笑著問。

　　“我們帶了小括號(hào)�！奔訙p說。

　　“那加減就排在前面進(jìn)去�！敝腔劾先嘶卮鹫f。

　　“為什么是加減在前，乘除在后呢？”乘除不服氣地說。

　　“只要誰帶了小括號(hào)，誰就先進(jìn)去。如果都沒帶小括號(hào)，就是乘除先進(jìn)去，加減后進(jìn)去。”智慧老人耐心地解釋著。

　　加減乘除謝過智慧老人之后剛要走，問題又來了，加和減都有小括號(hào)啊，那誰排在第一？誰排在第二呢？乘除也都沒有小括號(hào)，那誰排在第三？誰排在第四呢？

　　加減乘除又跑回去問智慧老人。智慧老人說：“加減是平等的姐妹，誰走在前面就是誰先進(jìn)去；乘除也是平等的`姐妹，誰走在前面就是誰先進(jìn)去。”

　　聽完智慧老人的話，加減乘除這下全明白，才高高興興地去看電影了。

二年級(jí)語文作文 篇7

　　有一天，天氣晴朗。小豬和小猴一起去河邊跳繩。它們正跳的'高興地時(shí)候，小豬看見小兔子站在河對岸也想和它們一起玩。

　　小豬對小猴說：“小兔子想和我們一起玩但是它過不了小河”。小猴說：“我們搭一座橋吧！我們需要一塊木板哦”。小豬說：“那我們就開始找木板吧！”他們找到了一塊木板。然后就把木板搭在了小河上。

　　小兔子蹦蹦跳跳的過了河。它們就一起開心的跳繩玩游戲了。

二年級(jí)語文作文 篇8

　　樹爺爺住在森林里，他長得枝葉茂盛�？墒怯幸惶�，樹爺爺病了，一點(diǎn)力氣也沒有，葉子也都快落完了。

　　這時(shí)，一只啄木鳥飛來了。啄木鳥問：”樹爺爺，您這是怎么了？“樹爺爺說：”我生病了�！白哪绝B聽了，忙說：”那我來幫您治一治吧。“說著就飛到樹爺爺身上，幾下就啄出了一只小蟲，一口吞了下去。他一連捉了好幾條。

　　樹爺爺馬上感覺舒服了，他說：”謝謝你！“啄木鳥說：”不用謝。“說著就飛走了。

　　沒過多久，樹爺爺又變得枝葉茂盛了，他高興地笑了。

【二年級(jí)語文作文】相關(guān)文章：

二年級(jí)下冊語文作文07-30

小學(xué)二年級(jí)語文作文07-16

小學(xué)二年級(jí)語文作文07-22

二年級(jí)語文作文35篇07-07

二年級(jí)語文作文15篇10-09

二年級(jí)語文作文（精選30篇）06-06

精選二年級(jí)語文作文44篇08-08

小學(xué)二年級(jí)語文下冊作文01-28

【精選】二年級(jí)語文作文99篇09-15

二年級(jí)語文作文精選15篇08-05