一年級作文匯編七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的一年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
黃豆泡好了，要放進(jìn)花盆里，花盆底下要扎個(gè)小洞，在把花盆放到盤子里，澆水不要叫太多，澆太多的話，就會(huì)死。
怎樣能看出來澆太多了呢？看見花盆里的水溢出來了就是太多了。
一年級作文 篇2
很久很久以前。
有只貓拿走了狗的肉，狗一看見肉被貓拿走了，狗去追貓，狗一跳，就把貓抓到了，狗一口，就想把貓吃了，貓說：‘你能不能跟我比賽跑步�！�
那天，狗和貓，跑了一下，貓就看見上面有樹枝，跑到終點(diǎn)是狗。
一年級作文 篇3
“藍(lán)藍(lán)的天上云飄，白云下面馬兒跑……”這優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲曾經(jīng)多少次喚起我對茫茫大草原的向往，騎在馬背上的逍遙，馳騁在草原上的浪漫，我什么時(shí)候能經(jīng)歷一次呢？
今年夏天，我終于能到呼倫貝爾大草原“瀟灑走一回”。汽車載著我駛進(jìn)一望無際的茫茫草原。一下車，我就歡叫著在草地上跑起來。青草沒過膝蓋，擦在腿上癢絲絲的。放眼望去，蔚藍(lán)的天空中飄浮著片片白云，碧綠的草地上奔馳著群群駿馬。我的心胸一下子開闊起來了，興奮地高歌：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊�！�
我正在忘情高歌，一群馬向我這邊奔馳而來。呵！好壯觀！一匹匹高頭大馬膘肥體壯，光滑的脊背好像搽過了油。一個(gè)牧馬叔叔騎在其中一匹馬上，手持一根長長的馬鞭子吆喝著馬群。他時(shí)而在空中打個(gè)響鞭，時(shí)而夾緊馬肚向前飛奔。駿馬那騰挪奔躍的腳步，那迎風(fēng)飛舞的鬃毛，那仰天長嘯的雄姿，給人以奔騰、豪放、勇往直前的強(qiáng)烈感受。我真想領(lǐng)略一下牧馬叔叔的威武。我跑到牧馬叔叔面前“套辭”說：“叔叔，給我看看馬鞭好嗎？”“好！”說著，叔叔把馬鞭遞了過來。我把馬鞭拿在手里反復(fù)撫弄著。看著叔叔揮舞起鞭子來那么神氣，可到了我手里就變得沉甸甸的了。叔叔看我這么好奇，就問：“想騎馬嗎？”這正中我意，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。叔叔把我舉到馬背上，一種威武的感覺頓時(shí)涌上心頭，這匹馬全身灰白色，頭上扎著紅纓子，脖子上系著金色的銅鈴，再配上精致的馬鞍，真是又漂亮，又威武。一開始，叔叔牽著它的韁繩往前走，它聽話地低垂著頭。走著走著，我覺得不過癮，對叔叔說，“讓我自己騎吧？”叔叔笑起來，爽快地把韁繩交到我手中。我學(xué)者叔叔的`樣子，兩腿一夾馬肚子，口里喊著：“駕！駕！”馬真地跑起來了。我的心一下子懸起來，渾身冒出了冷汗。我慌忙拽緊韁繩，兩腿死死卡在馬肚子上，使勁地蹬著腳蹬，嘴里“吁--吁--”地喊著，可是馬根本不聽我的，撒開歡地跑，還時(shí)不時(shí)地?fù)P起頭來得意地嘶鳴著，仿佛在故意捉弄我。我再也堅(jiān)持不住了，大聲呼叫起來。幾個(gè)放牧的草原孩子聽見了，他們先是善意地大笑起來，繼而追過來使勁幫我喊著：“吁——吁——”一個(gè)大點(diǎn)的孩子一躍而起，使勁拉住了馬頭。馬終于放慢了腳步，它得意地?fù)P著頭，把我馱回馬群附近。我趴在馬上，兩腿僵直，已經(jīng)不會(huì)動(dòng)彈了。叔叔把我抱下馬背，問道：“怎么樣？過癮了嗎？”我苦笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，一下于癱坐在草地上，真沒想到，我第一次騎馬竟是這樣一副狼狽相，哪里像想象中的那么輕松，那么神氣。看來，要想達(dá)到“瀟灑、威武”的水平，沒有一番辛苦、一番磨煉是不成的。
當(dāng)然，我是不會(huì)放棄這次“辛苦”和“磨煉”的機(jī)會(huì)的。因?yàn)檫@畢竟是我此番草原之行的追求。
日子在快樂中劃過，就要回北京了，我心頭升起一絲眷戀。天，還是那么藍(lán)，草，還是那么綠，馬兒，還是那樣多，那么矯健，那么可愛，在風(fēng)景如畫的呼倫貝爾草原上，飄蕩著馬的嘶鳴，羊的啼叫，牧民的吆喝……也灑落了我的笑聲和回憶……
我忘不了那湛藍(lán)的天，雪白的云；忘不了那沒過膝蓋的青草以及熱情的牧馬叔叔；更忘不了那些救助過我的草原孩子和那匹灰白色的駿馬。
一年級作文 篇4
同一種死文字拼命的感覺是收獲，也是一種自殘的行為。
恍如瞬息的告別，覺有瀕臨死亡時(shí)的恐懼，心思再次作怪，攪拌著我的生活，思量中…
似平日一樣的生活方式，面對著案上的書籍，面對著熟悉的人的`面孔，面對著周圍的環(huán)境，一切竟是如此平常，感喟著無奈的心懷，所有的事物都經(jīng)過了大腦的過濾，剎時(shí)間變成了稀碎的粉末。
其他的事情我早已拋開了，只想做好我分內(nèi)的任務(wù)，也許是累了，一有空就會(huì)到家附近的曠野，乃是一片不毛之地。無意的看著“古老”的風(fēng)景，無意地想著是是非非，更是無意地踱步著。認(rèn)為累是種可悲的事情，往往都是心累，體不累；我好想把自己看做是心理勞累啊！只想讓狂風(fēng)侵蝕著我的軀體，只想讓烈日無情地燃燒著我，并非有荒廢時(shí)間的意思，更不是想毀滅自己的生命，而是想無意地做一切事。
天氣憋悶，使我有點(diǎn)快要窒息的感覺，心像被一塊巨石壓著，忘不了一時(shí)間的痛苦，也忘不了世人給我?guī)淼哪�，像是一個(gè)沒有了水分的水果，漸漸逝去光滑的表層，果肉也快要萎縮；可能距離死亡還很遙遠(yuǎn)，渺茫的心際不停地感悟著往事，有昏庸無為、有積極向上，但此時(shí)的我卻只想無意的把它編成故事單獨(dú)地講給自己聽，讓自己感覺到一種慚愧，我想這也是唯一一種能找回自我的方式了。
其實(shí)，也不必想得太多，不過，有的時(shí)候，我會(huì)獨(dú)守相思，能夠安靜地?cái)?shù)落著我所做過的和沒有做過的，總結(jié)一番近來的一切，即使與我無關(guān)緊要，我還是要無意地去看看、想想，如果真的有可值得珍惜的，還是會(huì)把它珍藏起來，細(xì)細(xì)品味一下！記憶中，兒時(shí)的歡笑是最甜的日子了，雖然早已失去，但殘余的片段在心中浮現(xiàn)，演繹著一個(gè)無憂無慮、天真無邪的毛頭小子，但此時(shí)一回想，還是會(huì)無意地笑。 大學(xué)排名
無意，混入思想輪回隧道旋轉(zhuǎn)，從真情到真意，從真意到無意，整個(gè)過程是那么難熬，但仍然無意地揭開生活的瘡疤，欣賞著殘忍的美麗。
我欲在前方尋它千百度，那人卻是活在無語、無影、無意中。
一年級作文 篇5
李老師是一位短頭發(fā)，眼睛大大的美術(shù)老師。李老師教我們畫畫可耐心啦！
一次美術(shù)課上，我們要畫一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)的吉祥物。我決定畫一個(gè)世界杯的吉祥物。開始畫畫了，我認(rèn)真地畫，我畫的吉祥物像一只公雞拿著一個(gè)足球微笑。我畫呀畫，終于畫好了。我把畫交給李老師，李老師拿著我的畫仔細(xì)端祥著，她指著吉祥物對我說：“你要把這邊的顏色涂得均勻一點(diǎn)，還有這邊涂點(diǎn)黃色或金色，畫的色彩就更加豐富了，你以后畫畫要細(xì)心一點(diǎn)。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，回到座位上繼續(xù)畫，我用心記住了李老師的`話。這時(shí)李老師走到我身邊，看了看，鼓勵(lì)我說：“看，這樣好看多了，繼續(xù)認(rèn)真畫吧，你能畫得更好。”只見畫栩栩如生，像真的一樣，這時(shí)我再把畫拿給李老師看，李老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“現(xiàn)在行了。”她用筆在畫上給我打了一個(gè)A好的高分，我高興地笑了。
我喜歡你李老師！
一年級作文 篇6
早晨拉開窗簾，啊，下雪了，地上白了，樓頂白了，樹上白了，整個(gè)世界銀裝素裹，好美啊，我穿好衣服，來到樓下，雪太大了無法汽車，只好步行，一腳踩下去雪發(fā)出了咯吱，咯吱的聲音，
路上的行人，都穿上厚厚的衣服，都在小心翼翼的'走著，汽車電動(dòng)車就像甲蟲一樣慢慢地行駛，真是一道亮麗的風(fēng)景線啊。我不禁想起一句言語；冬蓋三岑被，來年枕著饅頭睡�？雌饋砻髂暧质且粋�(gè)豐收年。真是瑞雪兆豐年啊，
一年級作文 篇7
我感謝老師，她把我們不會(huì)的.東西教給我們，讓我們懂得更多的知識(shí)，他教我們畫畫、唱歌、英語……。
我現(xiàn)在長大了，聽話懂事了，上課要認(rèn)真聽講，改掉以前上課做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，不讓老師為我操心。
教師節(jié)快到了，我提前祝老師節(jié)日快樂，健康幸福！
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