關(guān)于六年級(jí)作文集合4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
也許是貓咪被我上次的惡作劇給嚇壞了，現(xiàn)在一看見(jiàn)家長(zhǎng)拿出雞毛撣子抹灰時(shí)，眼睛里就會(huì)流露出恐懼的'神色。
都是我，沒(méi)搞清楚狀況，以為貓咪白天睡覺(jué)是偷懶，故意去捉弄它，才令它擔(dān)驚受怕。昨天看了《動(dòng)物百科知識(shí)》，我才知道貓咪白天睡覺(jué)是為了晚上更好的工作。唉！這次我要當(dāng)回“醫(yī)生”，治好貓咪的“恐懼癥”。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我找到了貓咪，它看見(jiàn)了我，向后退了幾步，好像怕我再使什么惡作劇。我走過(guò)去，慈愛(ài)地把它抱在懷里，坐在陽(yáng)光下。剛開(kāi)始，它還是有點(diǎn)怕，睜著眼睛不敢睡。我一邊撫摸它柔軟的毛，一邊誠(chéng)懇地自言自語(yǔ)：“對(duì)不起，咪咪，是我不好，上次打擾你休息，請(qǐng)你原諒，希望你白天好好睡覺(jué)，晚上好抓老鼠，為民除害�！必堖渌坪趼�(tīng)懂了我的話(huà)，慢慢地閉上了眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，貓咪發(fā)出了“呼嚕，呼�！甭�，已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從此，貓咪見(jiàn)到雞毛撣子不再害怕，反而滾著玩呢！
六年級(jí)作文 篇2
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，就連一次出行，每次上學(xué)，甚至一個(gè)動(dòng)作，父母對(duì)我們真是無(wú)微不知。
每天我上學(xué)都要騎自行車(chē)，而且那時(shí)天還很黑，我覺(jué)得沒(méi)有什么的，但媽媽爸爸可著急了，騎車(chē)時(shí)要向右行，要看著車(chē)點(diǎn)，天黑要不要拿手電啊，要再不行上老一家去住……雖然我覺(jué)的他們很?chē)Z叨，但是我知道他們也是為我好啊。父母對(duì)我們真是牽掛到了極點(diǎn)啊。
一次旅行中，因?yàn)槿サ腵地方比較遠(yuǎn)，我又拿了個(gè)小包子，早上剛要走，媽媽見(jiàn)了，趕快把我的包拿過(guò)來(lái)，把柜子打開(kāi)了，掏出了衣服，后來(lái)又給我買(mǎi)了許多水果和吃的，全給我裝了起來(lái)，我說(shuō)不用拿著莫多，但媽媽不聽(tīng)又給我裝了許多，又把手機(jī)給了我，說(shuō)有是打電話(huà)。我說(shuō)姐姐又不用，但媽媽還是個(gè)我裝上了，終于媽媽不裝了才讓我走了。到了那天氣很熱，媽媽的東西起了作用。我正在吃水果忽然電話(huà)響了，一看是媽媽啊，問(wèn)這問(wèn)那掛了之后。不過(guò)10分鐘又是媽媽個(gè)我打了電話(huà)，這一天了媽媽經(jīng)給我打了很多次，媽媽的心好像飛了過(guò)來(lái)，時(shí)刻牽掛我。
父母對(duì)我們雖然很?chē)Z叨，但我們也不要怨父母，我們是他們生的要多為父母想一想。可憐天下父母心。假如一個(gè)父母的兒女死了，那個(gè)父母還不得瘋了啊。父母的牽掛就是一種特別、溫暖的愛(ài)。
六年級(jí)作文 篇3
我偶爾會(huì)有厭學(xué)情緒，在母親的輪番轟炸下，這種情緒在這個(gè)寒假蔓延的尤為明顯。可一天天的寒假生活使我慢慢發(fā)生了改變，
這一天，我賴(lài)床了。七點(diǎn)半媽媽敲了敲我的房門(mén)，見(jiàn)我沒(méi)回應(yīng)，便拿著鬧鐘氣勢(shì)沖沖的闖了進(jìn)來(lái)。她坐在我床邊，把鬧鐘舉在我眼前，一個(gè)勁兒?jiǎn)栁覟槭裁床黄稹Ｎ夜斯蛔�，轉(zhuǎn)過(guò)身去，又睡著了。今天我們幾個(gè)同級(jí)學(xué)生要有一個(gè)小組學(xué)習(xí)，在將近九點(diǎn)的時(shí)候我摸爬滾打的起床了，一打開(kāi)房門(mén)，媽媽看了我一眼，說(shuō)了句“喲，起來(lái)了�！蔽液�(jiǎn)單的應(yīng)了一句，匆忙洗漱之后便在母親身邊坐了下來(lái)。
這個(gè)小組學(xué)習(xí)是學(xué)校針對(duì)畢業(yè)生組織的，我們小組一共七個(gè)人，大家都已決定，每個(gè)人都在家學(xué)習(xí)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)交流，隨時(shí)做隨時(shí)問(wèn)。別看我今天賴(lài)床了，可我一拿起書(shū)便就像在學(xué)校時(shí)那般模樣了。我把作業(yè)和書(shū)本一一擺在了我的大桌子上，選定一項(xiàng)作業(yè)便埋頭做起來(lái)，一會(huì)兒起身找找這本書(shū)，一會(huì)兒翻翻自己的筆記，一會(huì)兒幫同學(xué)看看問(wèn)題。遇見(jiàn)不會(huì)的難題撓撓頭苦力思考，想出了思路便感慨萬(wàn)千，還自己埋怨自己用了太多的時(shí)間。媽媽在一旁看著我，說(shuō)我一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，抓耳撓腮的，還真是滑稽呢。在我一上午的努力下，一天的任務(wù)都被我完成了。這時(shí)母親走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，讓我出來(lái)曬曬太陽(yáng)，陪她喝喝茶，放松一下身心。
我手拿一個(gè)大碗和一個(gè)馬扎，靠近媽媽坐下來(lái)。陽(yáng)光有些刺眼，我揉揉眼，讓自己看上去更精神了一些。媽媽讓我躺在她的腿上，用手撩著我的頭發(fā)，我閉上眼享受陽(yáng)光，聽(tīng)媽媽講了一些她小時(shí)候中學(xué)時(shí)代的故事。媽媽告訴了我許多她小時(shí)的玩伴發(fā)生的趣事，說(shuō)他們?cè)诶蠋煹恼n堂上胡鬧，下課也會(huì)三五成群到處跑，條件艱苦到連一塊像樣的黑板都沒(méi)有。媽媽也不喜歡學(xué)習(xí)，可到現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)才明白了好多當(dāng)時(shí)老師上課時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的事情。媽媽說(shuō)我再長(zhǎng)大了就會(huì)知道沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的人對(duì)自己是多么的后悔。
我和母親就這么坐著，聽(tīng)著她平靜的.講起那些過(guò)往，偶爾我會(huì)打岔，更多的是耐心專(zhuān)注的傾聽(tīng)，我發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候的回憶又開(kāi)始蔓延起來(lái)，記憶中，母親也是這樣，給我講白雪公主的故事……
茶涼了，房間里漸漸涼了，陽(yáng)光慢慢的淡了，今天馬上就過(guò)去了，日子也一天天從指縫間溜走，我的寒假生活就這樣充實(shí)而有意義的過(guò)著。對(duì)，充實(shí)而有意義，我真的長(zhǎng)大了！
六年級(jí)作文 篇4
今天，二階堂老師說(shuō)：“今天我們來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)校生。”這時(shí)，那個(gè)轉(zhuǎn)校生優(yōu)雅地走進(jìn)教室，二階堂老師說(shuō)：“做一下自我介紹吧！”一個(gè)甜美的聲音響起：“大家好，我是蔡冰貝，大家以后就是同學(xué)了，請(qǐng)多指教。”隨后，拋了個(gè)媚眼�；òV們都流口水了�！靶辛耍瑒e流口水了！”二階堂老師說(shuō)。
“老師我在哪個(gè)座位�！北愓f(shuō)。“你就做在日奈森亞夢(mèng)同學(xué)旁邊吧！”鈴——，下課了。這時(shí)，邊里唯世走到冰貝座位旁邊說(shuō)：“你好，歡迎你的到來(lái)�！蔽ㄊ缆冻龅男θ�。冰貝說(shuō)：“O(∩_∩)O謝謝�！薄氨鶁~”一個(gè)聲音從冰貝的衣兜響起，鉆出了一個(gè)頭戴貓耳朵，身穿貓服的甜心�！巴踾~，冰貝，你也有甜心��！”亞夢(mèng)說(shuō)。只能你有嘛？冰貝在心里想�！澳悄隳芗尤胧刈o(hù)者嗎？”唯世的身邊出現(xiàn)了閃閃發(fā)亮的東西。冰貝以為唯世被她的美貌吸引住了。說(shuō)：“好啊�！扁彙险n了，這時(shí)，冰貝對(duì)亞夢(mèng)說(shuō)：“放學(xué)后，我在后花園等你。”
“沙，沙，沙�！庇赇冷罏r瀝地下著，就連雨也在為亞夢(mèng)報(bào)不平。亞夢(mèng)淋著雨全身濕漉漉地回到家，剛打開(kāi)門(mén)，媽媽說(shuō)：“亞夢(mèng)，其實(shí)你不是我們的親生孩子�！薄笆裁矗俊眮唹�(mèng)說(shuō)。“蹦”一聲，亞夢(mèng)暈到了。
過(guò)了幾小時(shí)，亞夢(mèng)坐上了豪華車(chē)并且知道了身世之謎，回到家里，爺爺說(shuō)：“你的'名字叫夢(mèng)冰紫玲�！眮唹�(mèng)看著爺爺，說(shuō)：“我知道了。爺爺。”亞夢(mèng)走上了自己的房間，她也不知道自己為什么會(huì)記得自己的房間。
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