初三的我們作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的初三的我們作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三的我們作文1
虞文武是我們班的耍帥大王，他要是稱(chēng)第二，就不會(huì)有人稱(chēng)第一。
在班級(jí)中到處可以見(jiàn)他的耍帥身影。在他掃地的時(shí)候，他負(fù)責(zé)擦黑板。他拿起黑板擦不是先擦黑板，而是先開(kāi)始耍帥。他先是把黑板擦扔起來(lái)，單腳轉(zhuǎn)了360接住了黑板擦。再把黑板擦當(dāng)作話(huà)筒裝起邁克杰克遜，唱起了邁克杰克遜的歌，雖然只是胡亂地唱，邊唱邊擦黑板。擦完了黑板，他把黑板擦往身后一扔，奪下別人的掃把當(dāng)作吉他。他的頭上下?lián)u動(dòng)，目光炯炯有神，一直用著手彈他的“吉他”，身體左右搖擺，真的有那么一絲的感覺(jué)，對(duì)他有一種崇拜感。最后他裝得像一個(gè)大明星。拿著他的.“吉他”小跑一段距離，閉上眼睛滑著跪了下來(lái)，最后彈了一下“吉他”。
在他提牛奶歸來(lái)時(shí)，一手拿著吸管，一手提著奶，還給自己戴著一副墨鏡，弄得自己像社會(huì)老大。他開(kāi)始發(fā)牛奶了，他給一個(gè)人一瓶牛奶后，都要轉(zhuǎn)一圈，嘴里還刁一根吸管。有些時(shí)候，把自己當(dāng)作一個(gè)籃球高手，把一瓶瓶牛奶丟到一些人的桌子上。還說(shuō)自己太準(zhǔn)了，簡(jiǎn)直就是籃球天才，如果長(zhǎng)大，肯定能到“nba”里比賽。
耍帥大王教了我們?cè)S多耍帥的技巧，并且給我們帶來(lái)快樂(lè)。他的耍帥身影一直呈現(xiàn)在我眼前。
初三的我們作文2
人看東西，無(wú)論是看遠(yuǎn)、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉來(lái)調(diào)節(jié)的。許多同學(xué)在看書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候距離書(shū)本很近，而且一看就是很長(zhǎng)的時(shí)間，弄得眼睛很疲勞；也有很多同學(xué)喜歡一面走路一面看書(shū)，躺在床上看書(shū)或在光線(xiàn)不足的地方看書(shū)，這樣天長(zhǎng)地久以后，管眼睛的肌肉疲勞了，眼球里面的晶壯體也變形了，這些同學(xué)也就變成近視眼患者�；剂私曆鄣耐瑢W(xué)，需要及時(shí)配戴近視眼鏡矯正視力，當(dāng)然還得比常人更需要注意用眼衛(wèi)生，不要使近視加深。
同時(shí)，沒(méi)有患近視的朋友，要養(yǎng)成用眼習(xí)慣：
一、要端正讀寫(xiě)姿勢(shì)，要保持讀書(shū)、寫(xiě)字的.姿勢(shì)端正，必須遵守三點(diǎn)要求：眼與書(shū)本一尺遠(yuǎn)；胸與桌子距一拳；筆尖與手指一寸遠(yuǎn)。
二、用眼不要持久，持續(xù)讀書(shū)寫(xiě)字1小時(shí)左右要休息片刻。
三、看電視用眼要衛(wèi)生。明白長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)損害視力，會(huì)導(dǎo)致眼肌調(diào)節(jié)緊張和疲勞，造成近視。
其實(shí)，補(bǔ)鈣也可以防近視。眾所周知，維生素A缺乏時(shí)對(duì)兒童視力有不良影響，鈣缺乏也同樣會(huì)造成兒童視力減退。
如果兒童膳食中缺鈣就會(huì)引起神經(jīng)肌肉興奮性增高，使眼外肌處于高度緊張狀態(tài)，再加上少年兒童做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，不注意用眼衛(wèi)生，共同造成眼球調(diào)節(jié)的時(shí)間增加，增加了眼外肌對(duì)眼球的壓力。
初三的我們作文3
初二時(shí)，我們說(shuō)只要拼搏奮斗過(guò)初三這一年，畢業(yè)后，就一起去鼓浪嶼。
我們還說(shuō)，要穿著長(zhǎng)裙，在陽(yáng)光暖暖灑下的沙灘上拍照；要走遍那里的大街小巷，吃我們未曾嘗過(guò)的美食；要坐在海邊等著日出，聽(tīng)海浪拍打礁石的'聲音……
現(xiàn)在，初三正式向我們發(fā)起挑戰(zhàn)了，我們要迎刃而上，在學(xué)習(xí)中積攢自己的能量，等到奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”那天，要發(fā)揮的淋漓盡致。
或許，初三會(huì)在一張張密密麻麻的試卷中度過(guò)，繁重的課程會(huì)使我們頭昏腦漲，原本空閑的周末會(huì)被一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班所替代，會(huì)少了以前一起瘋的時(shí)光。但要知道，不緊張，不辛苦，不拼搏，怎么叫青春。我們要相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)見(jiàn)彩虹！要相信我們會(huì)考上自己理想的高中，為夢(mèng)想，時(shí)刻準(zhǔn)備著！
還有別忘了，鼓浪嶼在等著我們六人。六人的海在慢慢長(zhǎng)大，去鼓浪嶼的夢(mèng)在實(shí)現(xiàn)著，愿我們這一年不虛度；初三，我們來(lái)了。
初三的我們作文4
過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)。忘不掉，抓不住，不愿發(fā)生。不久的離別，忘不掉的曾經(jīng)。
——題記
初三了。小學(xué)六年，初中三年，一路上，我們的哭哭笑笑，在眼前。我們的吵吵鬧鬧，在耳邊。曾經(jīng)的他們不見(jiàn)了，現(xiàn)在的.我們要散了。不知將來(lái)能否遇見(jiàn)，或天各一邊。我能清晰地感覺(jué)到我們以前發(fā)生的一切，卻如流沙一般，抓不著，越是去想，它就流得越快�？匆�(jiàn)眼前的二十一個(gè)人，仿佛泡影。它們?cè)谖业娜松胁豢苫蛉�，他們的印跡我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，也不敢忘。怕忘了，就再也想不起，再也見(jiàn)不著。
我們是一個(gè)班，是一個(gè)整體，我們是這個(gè)班的一份子，一個(gè)零件，缺一不可。而不久，這個(gè)班將不復(fù)存在，我們將到另一個(gè)班，作為另一個(gè)零件。我很喜歡他們，不管他們是否一樣！他們將我的人生變得多彩——至少，我們?cè)黄鹱哌^(guò)，在彼此的人生路上留下了腳印，就算只是一個(gè)過(guò)客又如何？我的心中充滿(mǎn)了他們的笑，他們的淚。
只要和他們?cè)谝黄�，我就是快�?lè)的！擁有他們，我就擁有了世界！我的世界很小，但只要裝得下這二十一個(gè)人就夠了。
初三的我們作文5
在數(shù)年前，電視上有這樣一則廣告。一曲悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)響起，一個(gè)穿著婚紗的女人在殿堂的長(zhǎng)廊中奔走，到了長(zhǎng)廊末端開(kāi)啟了一扇通往美麗花園的大門(mén)。
大門(mén)開(kāi)啟了，世界各地的.青少年浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)，一個(gè)個(gè)青年人、少年人、兒童們臉上綻放笑容，其中還有一些拉小提琴，奏交響樂(lè)的，彈吉他的，吹小號(hào)的，均有呈現(xiàn)。
電視屏幕也在放映著世界各地的風(fēng)景，儼然告訴我們那女人打開(kāi)的就是一扇通往世界的門(mén)。廣告末尾，浮現(xiàn)出來(lái)這個(gè)電視臺(tái)的標(biāo)識(shí)，然后注解了一段文字：“讓世界傾聽(tīng)我們的聲音”。
沒(méi)有錯(cuò)啊，電視作為上個(gè)世紀(jì)60-90年代非常主流的資訊媒體，深刻地影響著當(dāng)時(shí)人們的生活。然而，時(shí)代在變，科技發(fā)展，在21世紀(jì)的今天，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成分融入百姓生活，越來(lái)越多地影響人們。整個(gè)世界的資訊均可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)溝通聯(lián)系，可以說(shuō)，如今的家庭擁有了一臺(tái)電腦，就等于接連整個(gè)世界。
所以，我們作為新世紀(jì)青少年，應(yīng)該懂得借助科技成果改變生活，通過(guò)與人溝通交流加深彼此了解，共同創(chuàng)建美好生活。
初三的我們作文6
還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎，當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候。
——題記
“喏，給你吃�！�
“嗯，真好吃�！�
“那就都給你吃好了�！�
你還記得么？
那時(shí)的我們，是那么甜那么美，整天像糖一樣的黏在一起。
我們?cè)谟字蓤@里一起吃飯一起玩耍。我不愿意睡午覺(jué)時(shí)你陪著我說(shuō)悄悄話(huà)，被老師發(fā)現(xiàn)后還說(shuō)是你吵醒了我；我們玩翹翹板時(shí)肥肥的你總是把我翹得高高的.，然后又突然跳下去把我顛一下，我哭了老師就訓(xùn)你，你臉紅地低下頭摸著脖子向我道歉時(shí)，我就會(huì)被你笨拙的樣子給逗笑；我們?nèi)橇说満罄蠋熆偸侵挥?xùn)你一個(gè)人，還說(shuō)別把我這個(gè)好寶寶給帶壞了，這是我總會(huì)心虛地扯著衣角站在老師身后，你也總是很默契的閉嘴不說(shuō)其實(shí)是我指示你那么做的。
呵呵，你是個(gè)壞寶寶，總是把我惹哭的壞寶寶，我卻忘記你每次是怎樣滑稽地把我逗笑。
你是個(gè)壞寶寶，任憑我怎樣無(wú)理取鬧也只是委曲求全的壞寶寶，我卻忘記你無(wú)數(shù)次對(duì)我的百般忍讓。
你是個(gè)壞寶寶，長(zhǎng)大后就把我拋棄把我忘記的壞寶寶，我卻記得你的好。
是夢(mèng)，就總會(huì)有醒的時(shí)候。
醒后，又會(huì)有下一個(gè)夢(mèng)。
初三的我們作文7
季節(jié)交替，時(shí)間流逝，我們，初三了。
還記得剛進(jìn)入初中時(shí)，我們都還懵懵懂懂，如同孩子般天真與爛漫。轉(zhuǎn)眼間，我們都初三了，時(shí)間過(guò)得還真快啊！
充斥著整個(gè)教室的不再是往日的嬉鬧，有的只是堆積如山的書(shū)籍與資料。同學(xué)們的臉上掛著的不再是童真的笑容，而是一絲成熟，這些都時(shí)刻提醒著我們已經(jīng)初三了。
我們已經(jīng)初三了，不能再像孩童那樣歡樂(lè)了。我們肩負(fù)的是“為中華之崛起而讀書(shū)”的重?fù)?dān)，我們?cè)摓樽约旱膶?lái)作打算了。從現(xiàn)在起，把握課堂上的每一分鐘，為自己的'將來(lái)定下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，要不然后悔的終究是自己。
同學(xué)之間相處的時(shí)間也不多了，所以，請(qǐng)一定要珍惜，避免爭(zhēng)吵，和睦相處。真的，世界那么大，時(shí)間那么短，我們相聚在一起，不容易，哪怕之前發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，到現(xiàn)在也應(yīng)該釋?xiě)蚜恕！芭笥岩簧黄鹱�，那些日子不再有…”真的，到明年，我們就各自奔天涯了，到那時(shí)，我們還有機(jī)會(huì)相聚么？
我們，畢竟初三了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像小孩子那樣讓家長(zhǎng)擔(dān)心了。初三了，就得有個(gè)初三的樣子，老師授予我們知識(shí)，我們應(yīng)該尊重，不應(yīng)該頂撞，或?qū)蠋煵欢Y貌，不然，之前的書(shū)就白讀了。
時(shí)間點(diǎn)滴流逝中，我們已經(jīng)初三了。
初三的我們作文8
至所有的荷友：
呼呼，談到你們或許，我會(huì)淡淡的一笑。我愛(ài)你們，愛(ài)你們對(duì)于文學(xué)的那份執(zhí)著，對(duì)文字的追求。在小荷的日子里，是老師和你們教會(huì)了我友誼的可貴。當(dāng)我面對(duì)著人家說(shuō)我的文寫(xiě)的`不好的時(shí)候，是你們的那份濃濃的情誼打動(dòng)了我，我不在想著要離開(kāi)，而是要在小荷繼續(xù)執(zhí)著的追求著我對(duì)于中華文字的愛(ài)。什么東西都不曾把我們分開(kāi)。當(dāng)你們說(shuō)我的文章華而不實(shí)的時(shí)候，我也許虛心接受，呵，你們說(shuō)我以后一定是一個(gè)優(yōu)秀的作家。我笑了，謝謝你們。你們告訴我，不可以因?yàn)樽约旱幕蛘叱蔀橥扑]會(huì)員而驕傲，叫我不要成為沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活筆下的作家。你們要我做泥土，像泥土般樸實(shí)，像泥土般堅(jiān)硬，像泥土般無(wú)私奉獻(xiàn)。呵，那一刻我都不知道眼淚是從那流出來(lái)的了。也許只有在小荷我才能感受到那來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的友誼。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我內(nèi)心的所想。只想說(shuō)：謝謝你們，教會(huì)了我如何去愛(ài)！
初三的我們作文9
幸福是一種心靈的振顫。它像會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。
人們常常只是在幸福的'金馬車(chē)已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn)，撿起地上的金羽毛說(shuō)，原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。
世上有報(bào)臺(tái)風(fēng)的，有預(yù)報(bào)蝗蟲(chóng)的，有預(yù)報(bào)瘟疫的，有預(yù)報(bào)地震的。沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福。其實(shí)幸福和世界萬(wàn)物一樣，有它的征兆。
幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希望轟轟烈烈的幸福，它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣?lái)。
幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。
當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲疫�有一顆健康的心。
只要我們懷著一顆熱愛(ài)生活的心，幸福離我們并不遙遠(yuǎn)！
初三的我們作文10
站在初二的末節(jié)車(chē)廂上，望著蒼白的天空，沒(méi)有了言語(yǔ)…
從前還以為初三離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，卻不知道原來(lái)初三離我們那么近那么近，我就像列車(chē)上熟睡的乘客，還沉沒(méi)在夢(mèng)里，渾然不知終點(diǎn)站的到來(lái)，不知道我們快要踏上一輛名字叫做“初三”的列車(chē)，奔向新的'旅途，列車(chē)窗外的風(fēng)景那么美，我卻不曾留意，現(xiàn)在回想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)它的迷人，可我們?cè)僖不夭蝗�，再也回不到從前，就算風(fēng)景再美，我也只能坐在這里，望天、懷念、感傷。
時(shí)間過(guò)得飛快，就連我僅存的那點(diǎn)幻想不知什么時(shí)候被時(shí)光磨滅得不見(jiàn)蹤影，我們?cè)谟洃浀拈L(zhǎng)流中，在尋找什么，懷念什么，又得到了什么。我總是望著藍(lán)得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的天空出了神，去想那些沒(méi)有用的東西，去懷念離別了的朋友，去想念以前你我她之間的故事，盡管我知道這不會(huì)有什么改變，但我知道我只是想念，只是念舊�？晌沂裁炊甲霾涣�，只能在這里敲打這些零零碎碎的文字，來(lái)紀(jì)念從前。
可我是不是太戀舊了，是不是只記得回眸后面的路，而忘了前面還有漫漫長(zhǎng)路，還有很多東西擺在眼前卻忘了珍惜呢？或許我是時(shí)候該好好想想下面的路該怎麼走？是時(shí)候該看看前面的路了，是時(shí)候該向前看了，而不是無(wú)用的感傷…
初三的我們作文11
我們畢業(yè)了，沒(méi)有隆重的儀式；我們畢業(yè)了，卻沒(méi)有笑臉相迎；我們畢業(yè)了，我們真的畢業(yè)了。
二十六號(hào)下午考完最后兩科，我們可以離校了， 我們終于要離校了�；氐剿奚幔總�(gè)人都著急忙慌的收拾東西。沒(méi)有人想我道別，我也沒(méi)想任何人道別。
剛下過(guò)雨的校道還是濕漉漉的，模模糊糊的能看出一雙雙腳步都是往外走的。走到校門(mén)口時(shí)，班主任在那里送我們。眼淚忽然嘩的一下就落了下來(lái)。那一刻才突然明白，我們真的要走了。
我還記得班主任拉著我的手說(shuō)以后常聯(lián)系，讓我別哭。校領(lǐng)導(dǎo)的一句繼續(xù)加油讓我更加不舍，我們就要離開(kāi)了嗎？這個(gè)我夢(mèng)曾經(jīng)百般嫌棄過(guò)的學(xué)校，我們就要離開(kāi)了，怎么辦。
路口等車(chē)，和同桌一起。她的車(chē)先到，上車(chē)前用力向我揮手道別。我還記得她喊我名字時(shí)聲線(xiàn)里明顯的顫抖，上車(chē)后急忙搖下車(chē)窗在看我一眼的模樣讓我心里難受至極。
�。∥覀兙鸵x開(kāi)了。才一天不到，我開(kāi)始懷念班主任生氣時(shí)的模樣，物理老師上課的幽默時(shí)光，語(yǔ)文老師讓我回答問(wèn)題的時(shí)刻，與他們調(diào)皮斗嘴的.時(shí)段。
可就在我踏出校門(mén)口的那一刻，你們都成了回憶，是藏在張片文字里的物品了。
我三年的初中光陰啊，我還來(lái)不及回首。你都已經(jīng)不聲不息的離去。
初三的我們作文12
初三，多么感傷的字眼。
這三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，回想起過(guò)去的我們，單純，天真，活潑是我們的標(biāo)簽。不知在什么時(shí)候，我們竟然變得這么多愁善感！
如花的年紀(jì)遇見(jiàn)了你們，我不后悔。只是有些惋惜，三年的時(shí)間怎么過(guò)得這么快。曾經(jīng)，我們還傻傻地約定著未來(lái)。相約一起去看愛(ài)琴海，一起去北國(guó)看雪，一起去山頂看日出日落，甚至相約要當(dāng)彼此唯一的好友�？墒�，事實(shí)是那么的`殘酷，把還在做夢(mèng)年紀(jì)的我們拉了回來(lái)。
到了初三，我們都變了，變得更冷漠，更淡然。
是什么改變了我們的心？
看著同學(xué)們發(fā)的說(shuō)說(shuō)，每一條都充滿(mǎn)了對(duì)友情的失望。我在心中大聲的叫喊：曾經(jīng)的我們?nèi)ツ牧�，說(shuō)好的約定呢，都作廢了嗎。原來(lái)每個(gè)人都變了，只有我傻傻地站在原地。我哭泣著，但我知道這并沒(méi)有什么用。
苦嗎，痛嗎，心碎了嗎。那又有什么用，終于，每個(gè)人都變得孤單了。
初三的我們作文13
至所有的朋友，同學(xué)，以至于老師和來(lái)自于家庭的親情。
恰似你的溫柔·不曾走遠(yuǎn)
呵呵，親愛(ài)的你們像光環(huán)般圍繞在我的身邊，呵護(hù)著我成長(zhǎng)。抬頭仰望星空。恰似你的溫柔，那淡淡的.微光，街角邊你的微笑。讓我無(wú)比溫暖。我說(shuō)過(guò)我們彼此會(huì)守護(hù)到永遠(yuǎn)，你相信么？是的也許不可能。那是一輩子的承諾阿，真的很難。若人生只如初見(jiàn)，我愿意時(shí)間就停留在，我和你相遇的那天，我愿意自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，愿意上帝罰我一輩子守護(hù)在你的生變，那該多好阿。記得我在網(wǎng)絡(luò)上看過(guò)一篇文章叫：《我們都是好孩子，我們都是純真的90后》也許，是這樣的，在社會(huì)里有很多人說(shuō)我們是溫室里的花朵，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大風(fēng)大浪，風(fēng)一刮過(guò)，我們必將凋零。我想非也。想想我們也都是很堅(jiān)強(qiáng)很團(tuán)結(jié)，很友好的一代人嘛。只是有很多任性和一意孤行而已。
在學(xué)校得到老師的關(guān)愛(ài)，在家里得到家人的關(guān)愛(ài)，也許社會(huì)上說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)我們是最幸福的一代。
生病的時(shí)候，你們那一句句問(wèn)候，會(huì)深深的印刻在我心底。我曾在小荷說(shuō)過(guò)一句話(huà)：我會(huì)把你們永遠(yuǎn)放在最溫暖的位置。那就是心靈的港灣。
初三的我們作文14
愛(ài)無(wú)處不在，在世界的每個(gè)角落里都有愛(ài)的蹤影。世界因崇尚愛(ài)變得美滿(mǎn)，和平。我們?cè)趷?ài)的呵護(hù)下，天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
母愛(ài)如水。母親就像圣母瑪利婭一樣慈祥。她傾其所有關(guān)注著你。當(dāng)你在教室餓得饑腸轆轆的時(shí)候，當(dāng)你在嘆息早上沒(méi)有吃飽的時(shí)候，當(dāng)你把頭轉(zhuǎn)向窗戶(hù)的時(shí)候，你就會(huì)看到，一個(gè)熟悉的身影在窗外徘徊著。或許如佛教中所說(shuō)的“母子同心”吧！
父愛(ài)如山。父親愛(ài)是最粗心的，也是最細(xì)心的'。父親是最忙的，他比總統(tǒng)還要忙。因此他常常忽略了對(duì)家人的關(guān)心與愛(ài)。當(dāng)他難得在家呆一日的時(shí)候。晚上，你會(huì)興奮地將蓋在身上的被子蹬掉。這時(shí)，你迷糊的感覺(jué)到一雙強(qiáng)有力的手將被子為你蓋上。當(dāng)臉上被胡子扎疼的時(shí)候，你就會(huì)感到一種有人陪著你，而不會(huì)孤單的感覺(jué)。
友愛(ài)如雪，他是純潔的，沒(méi)有雜質(zhì)的，那是真心的流露。當(dāng)你面對(duì)著打滿(mǎn)紅叉的試卷，一次次愁眉地?fù)u頭時(shí)。一只溫暖的手，牽你來(lái)到散心的去處。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，使你為之一震，拼勁十足。一句發(fā)自肺腑的話(huà)，讓你的心里充滿(mǎn)感激，充滿(mǎn)愛(ài)。
愛(ài)就是一位善良的天使。有你的地方就會(huì)有她，她一直都圍繞在你的身邊。
初三的我們作文15
人人都以為自己很健康，可誰(shuí)人知曉，我們都病了，即心病。
老一輩的人總說(shuō)：知足者常樂(lè)�？捎钟姓l(shuí)能遵守。
人的心病有許多，如：虛偽、貪婪、惡毒、殘忍……
我這輩子都忘不了那一天，他們吵架了，原因是男人拿女人辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)去，女人哭了，男人也有點(diǎn)后悔，女人一邊罵他一邊打，累了就蜷縮在角落里哭，哭夠了再起來(lái)打。他們還有三個(gè)孩子，我就是其中一個(gè)，正躲在角落里默默注視著這一切，我親眼看到女人在發(fā)狂般的打男人時(shí)，男人還手了，打的.不輕，而且是臉，那一瞬間所發(fā)生的一切的一切都定格在我的腦海中，這一切發(fā)生的太快，快的我毫無(wú)阻擋的能力，只能安靜的默默地……
我有病，因?yàn)槲矣锌謶?男人有病，因?yàn)樗匈�癮;女人有病，因?yàn)樗袘嵑蕖?/p>
這世上有許許多多的人，也有許許多多的病。要知道自己有什么病，還得慢慢參透。
人人生而得病，病病得而人身，人不得病不為人，病不人得不為病�！灿�
【初三的我們作文】相關(guān)文章：
我們的初三作文12-21
我們的家初三作文06-26
致初三的我們作文03-07
致初三的我們03-20
我們看海去初三作文03-19
[實(shí)用]致初三的我們05-04
我們初三了作文（通用28篇）09-04
致初三的我們作文（通用24篇）06-19
我們一起走初三作文01-08
我們一起走過(guò)初三作文08-29