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    初三敘事作文

    時間:2024-10-05 05:11:55 初三 我要投稿

    初三敘事作文(15篇)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的初三敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    初三敘事作文(15篇)

    初三敘事作文1

      自從初三下,我就感受到一個似有似無的眼神,有靜靜地看著我的,有的,它出現(xiàn)在融融的陽光里;有時,它出現(xiàn)在暖暖的和風(fēng)中;有時,它出現(xiàn)在蔭蔭的綠葉間;我不知道它來自于何人,正如我不知它將看向哪里。直到我脫去冬裝,換上春裝,又穿上短袖,我終于發(fā)現(xiàn),這安靜的眼神來自夏天,來自夏天所代表的暑假。

      初三下,面臨著中考,無疑是學(xué)生時代的所要經(jīng)歷的磨煉之一。繁重的作業(yè)。考試的壓力,升學(xué)的名額……常常令我身心交悴。有時,一道題解不出來,一股無名火便一下躥了上去,使我有撕紙折筆的沖動。皺著眉頭,抬起沉重又疲憊的腦袋,我眼前那不知所云的文字與線條驀地?fù)Q成了幾株梧桐綠,一股暖洋風(fēng)。我又感受到了那熟悉又陌生的眼神,正靜靜地看著我。似乎那般遙遠(yuǎn),卻分明就在眼前;但若說它近罷,又分別隔著一扇閑窗,它就這樣不遠(yuǎn)不近,不急不緩,靜靜地看著我。然,我也靜靜地感受著它的靜靜。急燥的心亦就這樣靜了下來。千絲成慮變成了對那眼神的向往——春天來了,夏日的狂歡,還會遠(yuǎn)么?

      那靜靜的.眼神,常常在我焦慮時,靜靜地靠近,靜靜地化作一縷陽光,靜靜地纏繞在我的筆尖;然它卻又常常在我放松時,靜靜地遠(yuǎn)離,靜靜地化作幾絲陰云,靜靜地遮住企圖穿過云層的艷陽。

      一模后,許多人都考得不好而深受打擊——但是我沒有。我考得可算正常,但在一群失手的人中,也便成了發(fā)揮超常。別人凝眉,我無憂;別人傷心,我無感;別人重新振作而努力,我無作為……我為自己的小小成就感而沾沾自喜,卻沒有發(fā)現(xiàn)身邊少了什么——

      我抬起頭,天空陰云密布,沒有陽光,那靜靜的眼神,離開了,變得遙遠(yuǎn)了。

      為什么?我終于戰(zhàn)勝了壓力,我終于有了成就,而這代表著難忘的眼神卻變得更加遙遠(yuǎn)了……

      一天后的化學(xué)考試,給了我答案,一敗涂地。我看著這樣簡單的試卷上那不可思議的低分,又陷入了沉思。

      窗外,寒風(fēng)呼嘯,乍暖還寒,暖陽被陰云裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,透不過一些明媚。這,還是春天嗎?這還是即將到來的夏日的狂歡嗎?——

      春天未央,夏日的狂歡怎會近呢?

      二輪復(fù)習(xí),更繁重的作業(yè),更頻繁的考試。由于一時間得意,我肩負(fù)了更多的壓力,心中似盤上了一圈一圈的藤蔓,急躁又繁亂。抬頭,窗前的綠葉又印上了陽光,得意時的陰霾在此時消散。

      我想,它又回來了。

      那靜靜的眼神,那遙遠(yuǎn)的眼神。

    初三敘事作文2

      今天3月9日。明天是我的生日。奇怪的是,并不及往年的興奮,總是覺得心里有那么一絲空。老媽說,長大了,就不大在乎這些了。是呀,今年的春節(jié)也少了當(dāng)初的活潑,——不再有想在十二點的時候把床跳得折騰散的心理。

      雖然他們依舊那么忙——奶奶從前幾天就開始忙活了。其實也挺不容易的,想到這里,怪難受的。昨天,她因為下臺階不小心而扭傷了腳,一瘸一拐的,自己還強裝著無所謂,輕描淡寫地說著沒什么事。但我知道一定很痛,這個年紀(jì)了,骨頭自然好不到哪里去了。今早,七點還不到她就起床去買菜了。奶奶,其實你真的可以不用那么累。處處為著別人著想,自己的身體也要顧呀。子女多,天天擔(dān)心這個操心那個,今天家里做好吃的了,想到不在跟前的子女也很喜歡,就多做一些寄出去。過年前夕,自己也圍著灶臺不停地忙活。記得那次回來,晚飯過后,自己一個人還在廚房里,準(zhǔn)備殺雞殺鴨,我不喜歡那些活的東西,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只見你孤身一人,在那里“制服”著它們。特別是鴨子,個頭比較大,力氣也大,我看見那時你早已筋疲力盡了。其實我也挺想過去幫忙的——可是看著有些難受。今天放學(xué)回來,又看見你在廚房里忙東忙西,把我最喜歡的東西全都準(zhǔn)備的好好的,——每年你都是這樣累的。在廚房里,你談到了在廈門的哥哥,說姑媽每月給他些生活費,但是他很省,從來不亂花,積攢下來也有不少了。他沒有想到自己要大吃一頓或大玩一番,而是拿著這些錢,在姑媽生日那天給她買了條漂亮的項鏈,姑媽那時別提有多感動了。然后又接著說道,你一定要好好讀書,孝敬爸爸媽媽,他們養(yǎng)你不容易啊!停頓了一會,笑著問我,如果你以后有錢了,我還在的話,你會給我錢花嗎?我堅決而果斷地答道:當(dāng)然會啦!你笑了。那時候,我的.心里一陣觸動,F(xiàn)在的生活越來越好了,科技也越來越發(fā)達(dá)了,醫(yī)療技術(shù)也提高了,奶奶,您一定會長壽的!您和爺爺一定要長命百歲,身體棒棒的,這樣我才有機會孝敬你們呀!

      身邊的好朋友都在祝福著我,我真的很開心。同樣,我也把我的祝福送給你們。雖然,這次沒有蛋糕蠟燭,也沒有你們陪伴著唱著快樂的生日歌,但歡樂依然,友誼長存。現(xiàn)在,我提早的許下我那美好的愿望以及祝福,第一個愿望:我希望身邊的人都能開開心心,健健康康的,健壯的身體才是革命的本錢!第二個愿望:我希望我和弟弟可以學(xué)習(xí)進(jìn)步,也同祝大家天天向上!至于第三個愿望嘛,保密,說出來就不靈啦!

    初三敘事作文3

      我去過海南,還想再去一次,可爸爸說讓我開開眼界,于是我們?nèi)チ笋R爾代夫。

      過海關(guān)時我真的十分興奮,我也是出過國的人了!可是我突然想到了一個要命的問題:小學(xué)文憑的兒子帶著英語文盲的爸爸,走出國門,來到遠(yuǎn)方,語言不通!

      我們出了機場,在馬累逛了逛感受一下國外的建筑風(fēng)格,之后又跟著別人上了水上飛機,再坐著船來到了賓館。整個過程迷迷糊糊的,還好沒有走錯。

      這里不比國內(nèi),這兒完美的將島、賓館、景區(qū)融于一體了,感覺更是格外的棒!這就是馬爾代夫,這就是遠(yuǎn)方。

      在馬爾代夫,我們的第一個項目就是潛浮。我早就在沙灘房中的泳池或海邊練習(xí)多日,就等今天。

      船出發(fā)了,我們要先去看海豚。一路上,看著這海,心中先是覺得一陣舒緩,之后就是一陣又一陣的爽感。我肯定這里沒有國內(nèi)的PM2、5、

      果然,地點不一樣,風(fēng)景也隨著變。國內(nèi)的海,大浪夾著小浪一個比一個兇,一個比一個狠,而在這里海風(fēng)拂來,全身放松,一呼一吸仿佛與大自然同在。海面并不是天藍(lán),而是深藍(lán),有一種深不見底的感覺,又好像大海用顏色訴說著這幾十億年來沉淀的歲月。這與千年前陸游看到的“三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天”的感覺完全不同。

      !我愛這遠(yuǎn)方的海!

      經(jīng)歷了我人生第一次在大海中近距離看海豚之后,我就要經(jīng)歷人生中第一次潛浮了。我在換裝備時看見一條條飛魚從水上飛過,好像在歡迎我的到來。

      養(yǎng)兵千日用兵一時,終于到我大展身手的'時候了,我戴著潛浮眼鏡,咬著呼吸管,在聽不懂外國教練說什么的情況下,下了水。水下世界真精彩!也很恐怖!我們下水后一直向前游,船也跟著我們,海下景色感覺十分壓抑,向下看一片漆黑,是一個未知的世界,我們也不知道下面有什么。不過這種感覺很快就過去,一座珊瑚堡礁出現(xiàn)在我們眼前,頓時感覺到整個世界都生機勃勃了,還有好幾條小魚在珊瑚叢中躲躲藏藏,特別的害羞。珊瑚礁很美,有的像鹿角,有的像太陽花,還有的像一棵樹,奇形怪狀。

      教練游過去抓起一個像太陽花的橙色珊瑚給我,好硬,好鋒利,我完全想像不出它還是珊瑚蟲時是什么樣子的,總之一定很飄很柔。啊,我更愛大海了,更愛這珊瑚叢還有生活在其中的小魚們!

      啊!我愛這遠(yuǎn)方的一切!

      遠(yuǎn)方是神秘、美麗、奇妙的。這不只是一張圖片或者一段視頻所能說明與表達(dá)的,唯有親身經(jīng)歷才能體會這異鄉(xiāng)風(fēng)情的神奇之處。走向遠(yuǎn)方吧,你會愛上那里的,去吧!

    初三敘事作文4

      一說起回憶,腦子里想的只有童年,或許,我們這些還沒有畢業(yè)的學(xué)生,也只有童年是美好的。初一、初二、初三,我們幾乎過盡了灰色的生活,留下的回憶只有灰色,可是,灰色也是美好的,因為在其中,我們嘗盡了酸甜苦辣,這也是一種快樂。

      在我心中,最美好的回憶是初三,那一年,也只有那一年,我才懂得了什么叫母親,什么叫母愛,什么叫幸福。

      那一年,我上晚自習(xí),因為,害怕媽媽的嘮叨,爸爸的訓(xùn)斥,也只有學(xué)校是我的避風(fēng)港,那里,有最好最好的玩伴,最好最好的老師,盡管沒有最好最好的飯菜,我也高興無比!

      我們家在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方,因為晚自習(xí)下的晚,所以媽媽必須從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)家跑來接我,那時,家里還沒有汽車,媽媽只有騎著那輛上了年紀(jì)的自行車趕來,使上渾身的勁,也走不了幾步,每天和同學(xué)們說說笑笑到門口,卻總不見媽媽來到,等到媽媽趕來時,我和她的戰(zhàn)爭就此開始,而這場戰(zhàn)爭的引發(fā)者,正是我,這個等急了的,害怕了的',小女孩。

      沒有人知道媽媽的海量,我的其中一句話,足可以將一個人刺傷,更何況合在一起,而媽媽一句話都沒說,在我的吐沫飛滿天的時候,她只說:“很晚了,回家吧!”而這時,聽到這句話,我竟有一種想哭的沖動,或許,就在這個時候,我了解了母愛!

      以后,我不再讓母親來接我,而是撒了慌,和母親說一路有人做伴,很安全,雖然媽媽一直的想接我,可是,我還是推辭了!其實,一路上,只有我一人,可是,我不害怕,為了媽媽,就像麥兜豬一樣,他既然可以為了媽媽去學(xué)搶包山,為什么我不可以一個人回家呢?媽媽實在是太累了,而且,那輛破舊的自行車已不能在騎。

      就這樣,媽媽不在接我,而是每天在我回家之后,給我做一道好吃的菜,然后對我說:“潔潔,累了吧!來,媽媽特地到商場給你買的菜,多吃點,學(xué)校的菜不好,你肯定吃不飽吧!”然后,媽媽狠狠的往我的碗里夾菜,可能是彌補不能到學(xué)校接我的損失,可是她那知道,我不讓她到學(xué)校接我,是為了不用騎那破舊的自行車,可是,她卻又去商場,那地方也很遠(yuǎn)!

      可是,這一刻,我的心里甜滋滋的,因為,我有一個這么好的母親,這一刻,我對自己說:“這就是你最美好的回憶,記住,沒有這個回憶你的腦子就會徹底毀滅!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!”

    初三敘事作文5

      那時正值抗戰(zhàn)時期,家里被東洋日寇砸得稀巴爛,園子里的梅花零落成泥。管家匆忙帶著十六歲的他來到了這小村子里,避難。

      這一避,就是數(shù)年。

      “這破爛的村子,怎可讓我住進(jìn)!”當(dāng)時的他憤慨不已,但也只好軟弱接受成為“凡人”的事實。老管家問當(dāng)?shù)氐拇彘L要了間簡陋破敗的房子,墻上黑磚錯綜復(fù)雜,屋頂漏出一束冰冷的陽光,棉袍下的木板吱呀地響著。他嫌惡地看著床上的被褥,棉絮被扯開了幾許,上面有一串蛛網(wǎng)。

      老管家看著啟生越發(fā)僵硬的臉色,慌忙開始打掃。

      月光皎皎,啟生站在野外,微風(fēng)拂面,手上戴著的雨花扳指被他磨得咯咯作響。在睡夢中想著的不是如何過好眼下的生活,而是家中的仙露瓊漿,佳肴美味。他懷念自家的.朱漆浴盆,每次沐浴時丫頭都會撒一盆香濃的梔子花瓣。榮華富貴的人,受不了這般苦。

      白天,老管家拿著鋤頭下地干農(nóng)活,而他,站在陽光里,神傷。回想著自己衣來伸手,飯來張口的神仙日子。然后臉上閃著失落的神情,如同凋落了的君子蘭。

      “少爺,再不吃,飯菜就涼了!崩瞎芗見A著一把青菜,放進(jìn)了啟生的碗里。這碗破了個口子,一不小心嘴唇劃破,留下了一道硬疤。

      這樣的人生,對于啟生而言,如同行尸走肉罷了。世界上有許多虛虛實實,金錢是虛的,女人是虛的,人的血肉才是實的;奢靡是虛的,浮華是虛的,人的本心才是實的。啟生是虛的,比白紙還要落寞,他只有用許多的“虛”來填補自己的本心。

      終于,壓抑在心中的不滿爆發(fā),啟生走到離房子不遠(yuǎn)的陂塘邊,將印花布料撕成一條條,打結(jié),綁在老槐樹上,準(zhǔn)備自盡……當(dāng)老管家托著啟生的身體,把他救下時,他脖子上新帶著一條如玫瑰般鮮艷的勒痕。他哭喊著:“為什么我們會到這搬田地!為什么。 彼篝蛑,指著天大叫,大喊著,發(fā)泄出胸口的難忍。

      他發(fā)瘋似的跑著,像漫無目的蒲公英。

      終于,他停了下來。

      眼前是一片藍(lán)色的風(fēng)信子花海,花兒在里頭迎風(fēng)搖綴,顯出一派勃勃生機。啟生看得有些呆了。這花長得十分活氣,啟生看了不覺訝然一驚。早在那榮華富貴里待慣了的他,如何想到用來裝飾的小東西居然這么美麗?

      “少爺,這花種本是粗爛之物,但在悉心照料,它也可長出鮮艷的花瓣。少爺,您要向這花兒討教呀!”老管家早已站在身后。

      啟生硬著臉,冰冷如霜。嘴唇嚅動著,最終無語。

      他開始和老管家一起開墾新荒地,撒花種。開始的幾天,手上腳上硬是磨出了千百來個泡來。眉頭緊鎖,他什么也沒說,自顧自地開始澆起水來。心中隱隱跳動著一些期待。

      花都開好了,如同啟生的心。

    初三敘事作文6

      第一眼看到這個題目,我卻聯(lián)想到另一個詞——樂趣。樂趣是讓人感到十分高興、快樂,相對而言,苦趣是既讓人體驗到生活的多姿多彩,也讓人體驗到工作或生活中的苦中的一絲樂。雖說這兩者都是相反的,但他們卻起了交相輝映的作用,你看!這正不是嗎?

      今年,我雖然是初二的學(xué)生,但是總感覺體育中考迫在眉睫。君不見我,表哥剛剛考完體育中考,因為跑步差了幾秒,就影響了總成績了。哎,在體育上不失分對于我來說真是太難了。想想我的體育成績,不禁打了個寒戰(zhàn)。800米跑要三分零七秒內(nèi)完成,這怎么可能!我嘆了一口氣:“完了!”長跑訓(xùn)練讓我苦不堪言。

      中考新政把游泳加入了體育考試中,游泳是我小時候的強項。!這真是及時雨!我在心里暗喜道:“我這次能苦盡甘來了吧?”沒想到長期屬于訓(xùn)練的我、日漸長大的我竟不會游了。我該怎么辦?原來苦惱的日子沒有離開。

      但人們不是說梅花香自苦寒來嗎?我相信只要堅持就會勝利。我要求自己每周六、日去游泳。在開始的前兩個月中,天氣還是比較暖和,但到了后幾個月天氣漸漸變冷了。慢慢地,我有點想放棄。直到那一天,我體驗到我從沒有體驗過的苦趣,我又有了堅持下去的動力。

      那一天,我一如既往地來到游泳場,做好準(zhǔn)備運動,準(zhǔn)備下水,用手輕輕地碰了一下水面,呀!怎么這么冰啊。我急忙又縮回手,坐在岸上,苦惱的`想著“我應(yīng)該怎么辦呢?是放棄?還是堅持?”忽然,一直在旁邊看著我的媽媽關(guān)切地說道:“很冷嗎?不要怕,慢慢會適應(yīng)的。想想你就是一條會發(fā)光發(fā)熱的魚,能讓水溫上升呢!”我聽完媽媽的話后愣了愣,轉(zhuǎn)過身,媽媽的比喻真讓我無語,但玩笑中的趣味讓我一掃陰霾,我鼓起勇氣發(fā)揮想象,慢慢的沿著池邊進(jìn)入水里;蛟S是媽媽的比喻起作用了,我真的覺得自己就是一條歡快的小魚在水中自由自在地游。那天游泳總感覺比平時輕松了許多,水像是一雙有力的手臂,推著我前行。在這次游泳時,我體驗到了我之前從來沒有體驗過的與眾不同的苦趣,原來苦趣是這樣得來的。

      俗話說:“沒有苦中苦,哪有甜上甜!鄙钪械目嚯y以盡言。然而,生活中的樂卻是更多。不是嗎,當(dāng)我運用所學(xué)的知識,在生活中解決了實際問題時,我會感到由衷的喜悅,會樂在其中。生活中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真習(xí)慣,真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。

    初三敘事作文7

      “門前老樹長新芽,院里枯木又開花。半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他,只為那一聲爸媽。時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了?還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺了!

      這是我在今年馬年春晚,王錚亮唱的的一首《時間都去哪兒了》,這首感人的歌兒讓我流淚,思考的音符撥動了我的心弦,多么樸實的歌詞,去到處了人生百態(tài)。

      《時間都去哪兒了》,樸素的語言,真摯的情感,簡單的旋律,讓我一個年近古稀的空巢老人感動,讓我與其共鳴,讓我與其唏噓。看著歲月的流逝,時空的交替,季節(jié)的變換,問《時間都去哪兒了》,令人聞之如春雷轟鳴。其句,愛意纏綿,其聲,親情呼喚。仔細(xì)品味這首歌的人文內(nèi)涵,那就是親情之暖,人性之美,在當(dāng)代有著現(xiàn)實價值和深遠(yuǎn)意義。兒童時的童真,少年時的無憂,青年時的拼搏,所有的記憶讓你涌上心頭,仿佛就在昨天……

      當(dāng)人們能在浮躁中安靜下來,細(xì)細(xì)品味人生這一輩子的時候,多少都會有一陣心靈的感嘆。人生的溝溝坎坎,人生的.酸甜苦辣,人生的喜怒哀樂,多少個往事值得我們?nèi)セ匚叮嗌賯時光值得我們?nèi)プ穼ぐ?高爾基說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”意大利詩人但丁說過:“一個人越知道時間的價值,越倍覺失時的痛苦呀!”西晉文學(xué)家陸機說過:“人壽幾何?逝如朝霜。時無重至,華不再陽!碧諟Y明說過:“盛年不重來,一日難再晨;及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。”他們講的就是時間的寶貴,就是要人們?nèi)フ湎r間,愛惜生命。

      《時間都去哪兒了》,時間流逝在歲月里,人愈老時愈感到時間的珍貴;人愈老時愈有重家的情結(jié)。珍惜當(dāng)下的相聚、相依、相愛,別只顧著低頭趕路,錯過了路邊的美景;別只趕著追名逐利,丟失了親情。親情如水,親情似火,親情是詩,親情在時間里凝結(jié),時間在親情中流淌。我們雖然不能改變時間的速度更不能讓時間停留,但是我們能拓展時間的寬度。我們要充分利用命運給我們的分分秒秒,在忙碌和快節(jié)奏的工作中、學(xué)習(xí)中、生活中,把每一天的生活變得有意義、有質(zhì)量、有價值。不虛度年華,不碌碌無為,圓滿地答好《時間都去哪兒了》這一道心靈的試卷。

      時間的流逝從不待人反映,它流失于我們的每一個動作,表情,話語,它催人變老,催人長大。請珍惜現(xiàn)有的時間和生命吧。它對誰都是公平的,它不為任何人多做停留。

    初三敘事作文8

      不管怎樣,我想把這枝紅杏存著,婷家的庭院增加一束春色,趕走孤獨。硬要我親自砍給他全家人看一下,為了讓它給婷可是母親尿泡打他不痛,脹他嘴巴根上。哎—怎么辦呢,我該給母親吃‘什藥’打‘哪些針’呢?我望著那伸入菁菁家庭院的杏枝思索。

      這也是周日下午,母親邊吃午飯邊生我的氣:你這小甩子,叫你將一根杏枝砍了,你偏當(dāng)耳旁風(fēng),養(yǎng)著杏會伸入他們家院子里,日后給他家吃,根吸我家田里肥。我給母親夾了一塊魚說:媽,杏兒才盛開呢。開花都不為他親人看。母親停了停又說:噢,現(xiàn)在我叫你砍,你覺得正盛開,之后又說正結(jié)果,你完全就不愿砍。不就一枝杏兒,讓他們家菁菁看一下花、賞賞花踏青,之后在她們家院子里結(jié)杏,讓她嘗個酸、品個甜,人家也會夸你胸懷大、修養(yǎng)深.你也就爛草無筋的,從頭開始軟到腳。您好,可郭正清那頭頂部冒膿腳掌長瘡的混蛋對你怎么樣?你那手指頭如何扭到的?

      我明白母親講的是4年以前,我還在菁菁家門口的樹枝摘桃子,菁菁父親忽然放響了2個大炮仗,將我嚇掉下去,扭到了手指頭。我爸媽和她們家大吵大鬧一了一場。因此,我的.爸爸便在門口種下了一片水果樹。原本我和婷婷是童年時代的小伙伴,由于這件事情,她們家砍了果樹,又搭起院墻,算得上屬屎離八丈,大家也就好像被圍墻分隔了。之后教師教育大家朋友之間要團(tuán)結(jié)互助,鄰里關(guān)系要友好相處,我與婷婷開心地笑了。

      如今母親重提我的手指頭,我便用手指在她手臂上一捅:媽,瞧我的二指禪。小斬頭,甭在媽的身上習(xí)武,帶勁使到書里去.媽剛說到這兒如夢初醒:原先你是來踩我腳跟,媽那么做全是給你出口氣.當(dāng)時他閨女是人養(yǎng)的,我兒子是蛋炕的。我并不心痛么?看見母親眼中擒著的眼淚,我繞彎兒寬慰她:媽,我要去砍了。母親抬起頭沒說些什么。

      我走入種植園,在這里片期待的農(nóng)田上,梨花似雪,桃花運如火,桃花粉色;ǘ涓髀肚閼B(tài),有的親呢春季,有的相擁蜜峰,有的笑迎夕陽。我走到圍墻邊那株桃樹下,桃花五彩繽紛。我往上爬背倚杏枝,沿著杏枝越墻而望:庭院的靜寂膽怯到一角,桃花在這里院子里欣然怒放,粉艷艷的花瓣宛如美少女的笑容。小門前僅有郭正清的女兒婷婷,她拿手輕輕地?fù)崮χΩ,臉溫婉地接近桃花,或許正對著桃花編制奇妙的童話故事。媽媽來了,我和婷婷悄悄地講了一兩句,便輕輕地收回一根杏枝,讓它彎抵在圍墻內(nèi)。杏枝憋屈地落下來幾瓣落花,院子里蜂離蛛散,留有淺淺的靜寂。我跳下樹,高興地說:媽,無需砍了,我來了個十全十美的法兒,既不許杏枝伸過去,又讓它仍然紅杏,你瞧.母親看過沒說些什么,但好像有不會再削掉的神色。我挽住母親的手離開那棵戀心的桃樹。

    初三敘事作文9

      夏天,我中考結(jié)束?忌狭宋覊裘乱郧蟮闹攸c高中。

      作為獎勵,爸爸給我買了臺電腦,聯(lián)想的。那時對我來說有臺自己電腦不知道是多么奢侈的事情,而聯(lián)想1+1 贈送的一年免費上網(wǎng)更是讓我高興得不只所措。

      網(wǎng)絡(luò),這個現(xiàn)在不知道多么普及的東西,對那時的我來說實在是太新鮮了。

      初中時以寫東西為樂趣的我,在中考之后的悠閑地暑假也自然不例外地寫下自己的一些想法。一篇《啊,中考》,一篇《我的暑假日記》。第一篇是在看了央視八套的.《生命的承諾》之后對于中考的感慨和思考,第二篇是對于自己墮落的暑假生活的調(diào)侃。

      當(dāng)時的文學(xué)小少年遇到了網(wǎng)絡(luò),于是就奇妙的產(chǎn)生了前所未有的反應(yīng)。我突然想把自己寫的東西拿到網(wǎng)上去發(fā)表。當(dāng)時真有些初生牛犢不怕虎的感覺,雖然網(wǎng)絡(luò)是如此陌生,但是天不怕地不怕,這邊想到了,那邊便來了一股勇氣上網(wǎng)去找站,準(zhǔn)備投稿。

      在搜索引擎里,輸入,于是奇妙的事情就這么發(fā)生了……

      這就是我怎么會遇到

      在我將兩篇得意的作文發(fā)到小荷上大概一天之后,竟然被接納發(fā)表了。在感嘆如此高的效率的同時,無比的喜悅和被認(rèn)同感……

      沒過多長時間網(wǎng)站舉行了一個評比活動,選出在網(wǎng)站里發(fā)表文章較多的前十名,根據(jù)排名給每人寄去不同的獎品。雖然現(xiàn)在看到后輩們每個人都有很多的文章發(fā)表而感到慚愧,

      當(dāng)時小荷是建站之初,當(dāng)我驚訝地在第十(九?)的位置上看到以兩篇文章上榜的我的名字時不知有多么興奮。

      而又過了沒多長時間,一本精美的名叫《小小運動家》的彩印書就寄到了我家門口。網(wǎng)絡(luò)第一次如此真實。

      記得高一時我還帶著那本書在同學(xué)面前炫耀了好一陣子,呵呵。

      時間一晃就是7年,高中3年、大學(xué)4年,在為各種各樣看似沒有盡頭的事情忙碌奔波,當(dāng)我北京的研究生考試傳來好消息的時候,我在網(wǎng)上遇到了小荷的編輯老師。

      我重新看了一下7年前寫的東西,就像看到了自己的過去,看到了自己的青春苦澀,看到了自己以前的諸多純潔。還看到一群小弟弟小妹妹們對我作文的熱情評價,甚至是在我都將它們遺忘的時候。

      我也欣慰地看到好幾個小弟弟小妹妹在看完我的《我的暑假日記》時,大罵“糟蹋文學(xué)”,頓感后生可畏。

      編輯老師說我可以稱為是最初的“荷友”了。

      “多么美好的回憶啊”編輯老師說。

    初三敘事作文10

      世道輪回,茫茫人海中我遇見了你。上天的指引,注定你是我一輩子最親的人。

      從我呱呱墜地開始,你就一直陪伴在我的身邊。我不可能記起躺在病床上的你,但是你雙目中母性的光輝卻在那時就深深印在我的靈魂深處。長大后才從奶奶的口中得知,那時的你是多么的虛弱,盡管這樣你還是細(xì)致入微的照顧著我。我一直幻想著這段場景,腦海里不住地模擬這動人的畫面。

      記得你很早就把我送到幼兒園了,兩歲的我在陌生的環(huán)境的里東張張,西望望,沒有一絲怯生?墒悄憧倱(dān)心我走失,沒想到這成了你一塊心病。我的放松和大膽,又讓老師時常請我到外面上課。同學(xué)們都叫我“戰(zhàn)神”,年幼的我哪里知道這是在諷刺我呀,還在一邊傻傻地笑呢。后來或許因為我的頑皮,或許因為你擔(dān)心我,總之你把我接回了家讓我一個人自己呆在屋里玩。

      說起我小學(xué)之路,可謂是比較曲折。我陸陸續(xù)續(xù)在三個小學(xué)里學(xué)習(xí)過,你也因此為我不停地奔波和操勞。歲月的痕跡在你的臉上悄然留下,我卻茫然不知。追逐,打鬧,和泥巴,上竄下跳,你究竟為調(diào)皮的我擔(dān)心了多少,只有天知道。記得有一次去青島游玩,那一次你大動肝火,因此我沒有看出你內(nèi)心的擔(dān)心。我只身一人帶著游泳圈游向戲水區(qū)的遠(yuǎn)處,誰知的.浪越來越大,我險些被打翻。那時我慌了神,至今想起仍然后怕。就在這千鈞一發(fā)的時刻,一只手猛然抓住了我的膀臂。是你,是不會游泳的你將我拖回了岸邊,那時我不明白是什么力量讓你向我走來,我也不明白在沙灘上你為何狠狠地訓(xùn)了我一頓,我更不明白究竟是什么東西在你的眼眶中閃爍。

      步入中學(xué)的殿堂,我有時會感慨年華的易逝。不同的是,成熟漸漸書寫在我的臉上,你的眼角卻爬滿了皺紋。初中三年,你的一舉一動,一顰一笑,皆留在我的腦海。我開始在乎你的看法,我努力使自己變得更強,變得更加完美。當(dāng)然,老天是公平的,因此沒有完美的人,所以我和你之間的摩擦開始升級。一個摩擦產(chǎn)生的小火花,都有可能引起一回爆炸。不過我也在努力,每場大火我總以看客的身份淡然走過。我在努力使自己淡定,淡定到這隨和的世間萬物中去。

      雖然初中三年已近走過,未來的路還很長。等我慢慢長大的時候,我仍然愿與你形影不離。

      哦!母親,但愿花開花落我們不離不棄。

      佛說,前世五百次的回眸,才換來今生的擦肩而過。那么,你我的遇見,該有幾世輪回?

    初三敘事作文11

      白日不到處,清香花自來,苔花如米小,也學(xué)牡丹開!}記

      初識鋼琴,源于欣賞哥哥的一段精妙絕倫的表演,只見他指尖在黑白鍵上飛舞交錯,音符仿佛隨著他搖曳的身姿而逸出。正是這音樂的熏陶中,正是在這音樂的潛移默化中,我,苔花的一粒種子,伴著樂音悄然播下。

      苔花,在陰冷的黑暗中尋找光明。

      于是,接下來的日子,我便懇求父母帶我去學(xué)鋼琴,可初學(xué)時便被老師定義為“手太小,沒天賦”,這讓我一度失去對鋼琴的熱愛,一度陷入失落的陰霾中……面對眾人的質(zhì)疑,面對巨大的壓力,父親盡管也是左一個嘆息,右一個嘆息,但是他還是緊緊地握住我的手,鼓勵我堅持下去,我看著我的小手,心中之種不覺生根。

      苔花,初見陽光卻遭風(fēng)雨。

      眼看一年一度的鋼琴比賽馬上就要開始了,盡管壓力一直在,但是我還是想試一試,決定參加這次比賽。

      比賽那天,我信心百倍地走向舞臺,望著臺下黑壓壓的人群,除了膽怯,就是緊張,除了恐懼,就是哆嗦……坐在琴凳,落指琴上,卻不知該如何擺布。面對臺下漆黑的寂靜,底氣不足的我,還是被稚嫩所擊垮,我只得深鞠一躬,尷尬下臺。

      初放的花瞬間被打蔫了……苔花,受挫不前,也學(xué)牡丹。

      壓力,挫折,失敗……琴路上的種種困難,將我壓得喘不過氣來,我是不是該放棄?!

      再次去哥哥家,是前去探望哥哥,因為聽說哥哥的一只手在搬鋼琴時被剮了,還沒有完全進(jìn)入剛剛的.琴房,琴房里已經(jīng)飄出了悅耳的琴音……

      這是誰在彈奏?

      循著琴音,只見哥哥坐在鋼琴旁,他的小指包扎起來了,卻仍在用剩下九個手指繼續(xù)堅持。哪怕如此,哥哥的手指在琴鍵上依舊行如流水,修長的手指好像翻飛的蝴蝶。

      我知道那是貝多芬的《英雄交響曲》,雄渾壯美,壯闊奔放……我怔住了,忽然間,整個人似乎從琴房里升騰起來,哥哥能夠這樣,我為什么就不能這樣呢?挫折,算什么?他人的質(zhì)疑,又算什么?我不就是一點緊張嗎?一下子,似乎明白了一切。

      哥哥,看到我,不住地點點頭:弟弟好樣的!弟弟長大了!

      沉浸于音樂的海洋,心中的葉芽,悄然萌發(fā)。

      又一次獲得了參賽機會,我不再怯懦,把音樂所表達(dá)的情感一個個從琴鍵中溢出。當(dāng)我把一首《波西米亞狂想曲》彈奏結(jié)束的時候,臺下響起雷鳴般的掌聲。

      從臺下觀眾雷鳴般的掌聲中,我聽到了花開的聲音,那已經(jīng)不只是苔花拔節(jié)的聲音,那是牡丹盛開的聲音……

      那段日子,讓我們大徹大悟:長大的感覺真好!忽然長大的感覺更是驚艷!

    初三敘事作文12

      我們每個人都是在地球上生存的冒險者,不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn)新知。冒險者常常具備強烈的好奇心,因為好奇是打開新知大門的金鑰匙。帶著好奇心不斷前行,世界自然會有另一番意想不到的靚麗色彩。

      陽春三月,萬物復(fù)蘇。媽媽在我家陽臺上栽下了幾株小苗,說是從親戚家移植而來的。從此,媽媽就無比耐心地呵護(hù)這幾株小苗。每天都給它澆水、施肥,忙得不亦樂乎。簡直比待我都要精心,心里若吃了醋一般的我,納了悶,一日按耐不住,就問媽媽:“這究竟是什么植物要您如此精心照料!薄斑@是葫蘆,長大后,就會枝繁葉茂!眿寢尨鸬。“原來是葫蘆娃呀!”我點點頭,媽媽緊接著說:“說不定還能長出小葫蘆呢。”

      從此以后,每天我都會數(shù)次跑到陽臺察看一下小葫蘆苗長高了多少。葫蘆苗長得真快,沒過多長時間,媽媽為它搭的架子已被爬滿了。芽尖探向空中,好像在找尋新的出路。一片片綠也肆意地向著太陽伸展。驀然,我發(fā)現(xiàn)葉片下有個東西在閃爍著光芒,晶瑩耀眼。仔細(xì)一看,原來是兩粒水珠懸掛在哪里,我以為那是露水也就沒再理睬。

      后來,我每次去觀賞時都會發(fā)現(xiàn)葉片下面有兩粒小水珠,并且基本上每個葉片下都有固定的位置。這就很奇怪了啊!怎么會出現(xiàn)這樣的情況?難道這不是普通的露水馬?我取來水,滴在小水珠的身上,發(fā)現(xiàn)它并沒有隨水而下,而是依然保持著原來的狀態(tài)。于是,我就用手輕輕地觸動“小水珠”,當(dāng)我的手向后縮的時候,竟然拉出了絲,這更讓我納悶了。我接著取下一點來嘗嘗味道,發(fā)覺有一股甜絲絲的味道,這更觸動了我的好奇心,這究竟是何方神物?

      我立馬打開電腦,上網(wǎng)查查這到底是怎么回事。點擊“搜索”答案讓我頓時豁然開朗——原來這種甜味的小水珠是從葫蘆藤的內(nèi)不分泌出來的,類似于松樹、楊樹等樹木分泌出來的樹膠。用來修復(fù)植株的.機械損傷或分泌過多物質(zhì)是植株的機械損傷或分泌過多物質(zhì)使植物體內(nèi)物質(zhì)分布均勻。我想這一定是媽媽照顧的過于精心的緣故,從而使葫蘆苗體內(nèi)養(yǎng)分過剩?磥恚鍪裁词露家盐兆《劝!如果超出了度,就會出現(xiàn)過猶不及的情況。

      我把調(diào)查的結(jié)果告訴給媽媽。媽媽聽后直夸我善于觀察。我心想,之所以有這樣的重大發(fā)現(xiàn),恰恰是因為我具有一顆珍貴的好奇心呀。之后,媽媽就改變了以前的做法,葫蘆藤也變得日益旺盛起來,秋天到來時,我們還收獲了兩個小葫蘆呢。

      淡然,作為莘莘學(xué)子的我們,在學(xué)業(yè)上也應(yīng)帶著好奇心,勇于質(zhì)疑,勤思善問,博學(xué)篤行。自然也會取得優(yōu)異的成績。

      碩果飄香日,金風(fēng)送爽來。莘莘學(xué)子重新返回溢滿書香的校園,同學(xué)們,讓我們帶著好奇心前行吧,帶著心中的綺麗夢想不斷地勇往直前,去收獲屬于我們的金色果實。

    初三敘事作文13

      時光流逝,轉(zhuǎn)眼間我已成為了一個大小伙子了,但我再次看到你我交換的信物時,我就會想起你——我的朋友。

      從小你我就是鄰居,但是你就像是我的親兄弟一樣,和我一起玩耍吃飯看電視,一直是你陪伴著我。每當(dāng)我做錯事時,你總是把這件事推到自己身上,來幫我承擔(dān)錯誤;每當(dāng)我受人欺負(fù)時,你總會跑過來保護(hù)我;每當(dāng)我傷心難過時,你總會安慰我逗我笑;每當(dāng)。就從那時開始我就把你當(dāng)做了我的大哥,也是你陪伴著我過完了我的童年,使我的童年更富有光彩,在童年的道路上你細(xì)膩的照顧著我,使我永遠(yuǎn)忘記不了你對我的好。讓我總想為你做件事。

      就從那起,我便從你身上學(xué)會了堅強,每當(dāng)我看到那堅定自信的眼睛時,就會讓我感到一種安全感,使我感到我離不開你,我想一直陪伴著你。

      到了上小學(xué),我們還是和以前一樣,不管是雨天還是雪天我們都在一起學(xué)習(xí)玩耍,你就像是我的良師益友一樣,因為你從小學(xué)習(xí)成績就比我好,所以在雙休日你都會不感到辛苦的來到我家來給我補課,使我感到自己就像是那寬廣的大地,而你卻像是那蔚藍(lán)的大海,緊緊的把大地圍繞著。就是你在我不會做題目時,你一步步細(xì)心地指引我教導(dǎo)我,知道我會做為止。你也總是把你家里的書拿到我家來與我一起分享,你就像是我的精神柱,在我笑時你也笑,在我哭時你也跟著難過。

      你讓我從你身上看到了大度、熱心、善良、友愛的精神,所以,我總是以你為目標(biāo),追趕著你的步伐。

      在放假時,我們總是在一起踢足球,但是你的球技卻是如此的好,以至于我總是趕不上你的腳步,可你卻總是這么對我說:“沒有人天生就會做什么事情,只要你多多練習(xí),技術(shù)也會一點點的變厲害的。”我聽了這句話后就總是一直努力的練習(xí),而他也一直在旁邊細(xì)心的幫助我教我。在練習(xí)的過程中,我不小心把腳給摔傷了,腳疼得非常厲害,沒有辦法走回家,可你卻毫不猶豫的把我背了起來,一步一步小心的想家里走去。我還是第一次感受到兄長的`肩膀,是那么的寬廣,那么的溫暖。第一次聽到你的心跳聲,跳的是那么的快,終于到了家,我看到你滿頭大汗,氣喘吁吁的樣子,讓我看到了你的偉大。你有從自己家里拿出了一瓶紅藥水和一張邦迪,給我的傷口殺菌消毒。

      是你讓我第一次感受到兄長的關(guān)懷,你讓我明白了兄弟情值千金這一句話的含義,讓我深深的體會到你對我的好。是你讓我學(xué)會了堅強、大度、熱心,他們將會改變我的內(nèi)心。因為你,讓我學(xué)會了一個小男子漢應(yīng)該做的事情是多么的偉大。

      從那一刻起,我便想為你做一件事,我將用一個小男子漢的身份,好好的陪伴著你,像你照顧我一樣照顧你。

    初三敘事作文14

      前世,今生,來世,遇見你何其之幸。你是我的“人生導(dǎo)師”,是我心中的“那一縷陽光”,安慰我,鼓勵我,包容我,幫助我。

      一次,我與父母吵完架后坐在你家門前,暗自流淚。你讓我去你的家中,給我倒了一杯熱水,并用熱毛巾將我的`眼淚拭去。我仍在哭泣,你便對我說:“本就丑,越哭越丑,再哭我就不理你了。”你給我拿來零食并安慰我,讓我給父母道歉。我哪肯,你便佯裝生氣,對我說:“自己做錯了事情怎么能不承認(rèn)呢?”之后,便開通我,看我還是冥頑不靈,便轉(zhuǎn)身就要離開,我只好妥協(xié)。停下腳步,轉(zhuǎn)過頭對我笑了笑,淺淺的酒窩若隱若現(xiàn)!拔胰サ狼,可我有一個要求,就是讓你和我一起去!蹦悴⑽床荒蜔,陪著我去了,之后你才默默離開。何其幸運,遇見這樣的你,安慰我,開導(dǎo)我。

      一次,考試失利,懊惱、害怕一股腦涌上心頭。你像往常一樣問我考得怎么樣。我只好吞吐告訴你成績。你并未嘲笑我,讓我將卷子拿來。我拿來后,你便取出一根紅筆,拿來兩個小凳子,坐在桌前,“都會嗎?”我搖搖頭,你便耐心講解這份卷子。紅筆在紙上沙沙作響,伴隨著你不打卻十分清晰的聲音在屋中回蕩,久久散去……“你看你連這道題都錯了,真是笨死了!蹦汶m這樣說,但還是細(xì)心地將這道題講完,并幫助我分析考砸的原因,和以后應(yīng)當(dāng)怎樣做。你是一個十分貪玩的性子,但在這期間,朋友找你你也并未出去,只是說有事。末了,你對我說:“打起精神,一次的失利而已,并不能全數(shù)否定,而且看看你錯的題,明明是會的,還錯,這就不應(yīng)該了。如果下次再錯這么多,你就不要告訴別人我教過你……希望你下次告訴我的會是一百分。”何其幸運,遇見這樣的你,幫助我,鼓勵我。

      還有一次,我去找你時,不小心打碎了你最心愛的存錢罐,硬幣跌落滿地。我害怕極了,以為你會怪我。而你看到時卻什么也沒說,只是彎腰將硬幣全都撿起來,然后對我說“別自責(zé)了,再買一個就好了,舊的不去,新的不來嘛。”何其幸運,遇見這樣的你,包容我。

      你搬走之后,日子變得十分冷清,我便常常會到你家窗下,想想以后見面的畫面,可我們卻擦肩而過,之后便永遠(yuǎn)錯過。至今我還是無比思念你,那個鄰家少年,你可還安好?

      需要積攢幾世的運氣,今生才有幸遇見你。謝謝你!陪我度過青春年少!

    初三敘事作文15

      陽春三月,公園的上空中徜徉著許許多多的風(fēng)箏,一個個造型獨特、色彩艷麗,地上的孩童們歡快的奔跑著、歡笑著,樂此不疲的把頭扭向后方,看著空中的風(fēng)箏越飛越高,臉上溢滿了笑容。孩童們速度時而快,時而慢,風(fēng)箏也就高低起伏。整個空中像是一片彩色樂園,還真是一道獨特的風(fēng)景。

      無論風(fēng)箏飛得多高,孩子們跑得多快,始終離不開線的牽引,風(fēng)箏與線相互依靠,誰也離不開誰。一眼望去,首先映入眼簾的可能是那五彩奪目的風(fēng)箏,但又有幾個人在意那根細(xì)小的白線?須不知正是因為他的牽引,才使風(fēng)箏遨游天空。這時,一個孩童的風(fēng)箏的線斷了,只見風(fēng)箏在空中肆意地打著轉(zhuǎn),左搖右擺地慢慢掉了下來?粗锹涞氐娘L(fēng)箏,我不禁想到了許多。

      小時候的我還不太懂事,很多很多的事都要在父母的陪伴下才能完成。他們陪伴著我、指引著我。告訴我對與錯,讓我懂得真善美,使我成長的道路上充滿了關(guān)愛。

      可是漸漸地,我長大了,我覺得自己不再是那個需要時時依賴的小男孩,我開始有了自己的想法。我開始向往獨立,向往著如風(fēng)箏般自由自在。如今的我會因為母親整天的念叨和牽掛而感到厭煩,會討厭父母以為我好為理由對我的各種安排。我開始不情愿聽到他們常?M繞耳畔的囑托,我總是幻想著沒有了他們干預(yù)的未來有多美好。

      直到后來,父母外出打工。對于許多事情,少了他們直接的干預(yù),我開始我行我素,可這卻讓我一次次嘗到苦頭。我像一只斷線的風(fēng)箏,失去了前進(jìn)的方向,我變得沉默、暴躁。在一次次的挫折、跌倒之后,我開始慢慢懂得父母的良苦用心,在無數(shù)個孤獨的夜晚,我留下了悔恨的淚水。

      我開始懂得,父母都是希望子成龍、女成鳳的。在成長的道路上,他們干預(yù)的每個決定都是經(jīng)過深思熟慮才定奪的。我們不能把自由當(dāng)做是放縱的借口。無論我們飛得多高多遠(yuǎn),無論我們將來的`成就有多大,都不應(yīng)該忘記背后默默陪伴和鼓勵我們的父母。風(fēng)箏與線,父母與我,那一刻我才深知線對于風(fēng)箏來說有多么重要。

      父母是線,我為風(fēng)箏,是他們指引我未來的路。

      正當(dāng)我思緒萬千之際,那個斷線風(fēng)箏孩子的母親走了過來,可親的安撫著煩躁不安、不知所措的孩子,并把線重新與風(fēng)箏連接好。孩子雙手托起風(fēng)箏,迫不及待的在草地上奔跑了起來,望著那飛入云端的風(fēng)箏,他興奮的朝著他的母親,露出了燦爛的微笑……

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