勵(lì)志的高二作文（精選17篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的勵(lì)志的高二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　勵(lì)志的高二作文 1

　　霸氣外露者只稱(chēng)王，而寵辱不驚、一笑而過(guò)者視為皇。

　　在狼煙四起，西風(fēng)獵獵的三國(guó)時(shí)期，是什么讓諸葛亮以少勝多、不戰(zhàn)而勝?除卻計(jì)謀，最為重要的莫過(guò)于微笑。面對(duì)雄師百萬(wàn)，何人不懼?唯有諸葛亮，以微笑示之。這一笑，迷惑敵心、亂敵所測(cè)，讓敵人在微笑的牽引下，一步一步地邁向早已謀劃好的“無(wú)底深淵”之中�！暗门P龍者，可安天下!”諸葛亮成就一身豐功偉績(jī)，他是戰(zhàn)場(chǎng)的皇者

　　在陰險(xiǎn)狡詐、才人輩出的政場(chǎng)上，是什么讓武則天一躍成皇、倍受景仰?除卻膽識(shí)，最為重要的莫過(guò)于微笑。面對(duì)滿(mǎn)朝文武的反對(duì)和壓迫，區(qū)區(qū)女兒身，何人不恐?唯有武則天，以微笑視之。這一笑，讓端坐高位的她散發(fā)出無(wú)形的威壓，最終成就至尊紅顏�！靶δ樣�迎的`人，卻不似表面那么簡(jiǎn)單�！蔽鋭t天成就數(shù)載盛世皇朝，她是政場(chǎng)的皇者。

　　在競(jìng)爭(zhēng)不斷、陰謀層出的商競(jìng)場(chǎng)上，是什么讓李嘉誠(chéng)穩(wěn)步向上、富甲一方?除卻才干，最為重要的莫過(guò)于微笑。面對(duì)背景龐大的對(duì)手，何人不畏?唯有李嘉誠(chéng)，以微笑示之，讓人難以捉摸。紳士的風(fēng)度，無(wú)賴(lài)的心腸，標(biāo)準(zhǔn)的45°微笑常掛臉上。笑迎對(duì)手時(shí)，心中卻早已盤(pán)算著，如何坑他一大筆，贏他一大截。“把別人坑了，他還把你當(dāng)好人�！崩罴握\(chéng)成就一生宏圖偉業(yè)，他是商場(chǎng)的皇者。

　　在爾虞我詐、魚(yú)龍混雜的賭場(chǎng)中，是什么讓賭王何鴻燊橫行賭場(chǎng)、百賭百勝?除卻手段，最為重要的莫過(guò)于微笑。面對(duì)蠱惑奸詐、眼神尖銳的對(duì)手，何人不驚?唯有賭王，笑容滿(mǎn)臉，讓人難以洞穿、無(wú)法揣測(cè)。面對(duì)蠱惑奸詐，眼神尖銳的對(duì)手，何人不驚?唯有賭王，以微笑示之。滿(mǎn)臉笑意，讓人難以洞穿，無(wú)法揣測(cè)。面對(duì)難纏的對(duì)手，他表面笑臉盈盈，謙和憨厚，可實(shí)際上，他是一只笑面虎，笑容不過(guò)是煙霧彈，在對(duì)手松懈時(shí)給他一刀�！靶�里藏刀，請(qǐng)君入甕�！豹�(dú)生成就一身風(fēng)華，他是賭場(chǎng)的皇者。

　　真正的皇者，一笑贏敵萬(wàn)千，風(fēng)華無(wú)限。唯有如此才笑傲人生。

　　勵(lì)志的高二作文 2

　　有人說(shuō)過(guò)，青春就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)讓你回味無(wú)窮的夢(mèng)，或者是一場(chǎng)苦不堪言的夢(mèng)，總是，騷動(dòng)的青春永遠(yuǎn)由我們自己來(lái)演繹。

　　激情

　　你是否會(huì)為你的青春燙下句點(diǎn)?而我想說(shuō)的是青春不會(huì)有句點(diǎn)。

　　青春是一種態(tài)度、一種心情、是一段充滿(mǎn)激情的歲月。只要你的心中擁有一種要奮斗的力量、你就可以留下青春。青春是一個(gè)不知足的小心臟，它需要你的奮斗去灌溉，就可以完成你少時(shí)的理想。青春是一只睡著的雄獅，請(qǐng)給它一點(diǎn)理想，它會(huì)咆哮你的整個(gè)世界，將你失落的心換成一次不停息的激情。推動(dòng)人進(jìn)步的并不是壓力，而是一種青春給予的激情，一種想要達(dá)到的目標(biāo)驅(qū)使你去奮斗，就這樣靠著激情前進(jìn)，即使失敗了，也不要停止，充滿(mǎn)激情與動(dòng)力的你一定能獲得勝利。

　　挫折

　　我想你一定遇過(guò)很多費(fèi)解的事情，為什么他人可以成功?自己卻挫折重重?

　　我們應(yīng)該樹(shù)立一種必然的意識(shí)，一種必傷必勝的.意識(shí)。你受到的挫折是必然的，沒(méi)有任何一個(gè)人一開(kāi)始就會(huì)成功。古人云：故天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。我們不必哀嘆上天不公，那是它對(duì)我們的考驗(yàn)。一位美國(guó)的小孩出生于一個(gè)貧苦家庭，幾歲時(shí)母親就離開(kāi)了他，他不想被命運(yùn)束縛，于是他非常努力的的去干活，18歲時(shí)被雇主開(kāi)除，隨后自己做起了生意，又因?yàn)楫?dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)不景，他破產(chǎn)了，后來(lái)他努力的發(fā)表演說(shuō)，又連續(xù)參選了十幾年的議員，最終他當(dāng)選了美國(guó)第十六任總統(tǒng)，他就是美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一：林肯。他從來(lái)不怕挫折，一次次倒下后重新站立起來(lái)，所以，他成功了。

　　青春時(shí)期就是我們受挫之時(shí)，不斷充實(shí)自己，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，成就自己不向困難屈精神。

　　青春只是一場(chǎng)電影，一場(chǎng)不停息的電影。那么多的劇情，那么多的情緒，我們都是主演。不要讓青春離我們而去，如果有一天我們離開(kāi)了青春，至少可以坦然對(duì)面它：我不后悔。

　　勵(lì)志的高二作文 3

　　春風(fēng)日麗，邀三五佳友聚集一堂，暢抒襟懷，不失為一樂(lè)事。

　　物以類(lèi)聚，人以群分，沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友，卻有人不曾品味過(guò)友誼，視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼，視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出，始終品嘗不到友誼;真誠(chéng)者珍惜友誼，用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的的風(fēng)帆。

　　千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)目四望，何人可引為知己?何人堪稱(chēng)知音?知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個(gè)真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的`志趣、理想，還能敞開(kāi)肺腑，真心以待。管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話(huà)。當(dāng)然，沒(méi)必要按眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選，關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀，一面之緣也會(huì)成為生死之交，一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期，跨越了門(mén)第之見(jiàn)，只因律而成為摯交，千古流傳。

　　尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具，那么你將與友誼無(wú)緣。忠誠(chéng)又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字，濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語(yǔ)中，無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速，血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō)：“友誼也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開(kāi)的花朵，便會(huì)頃刻萎謝�！痹瓌t是友誼的標(biāo)尺，微系的紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)的，如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一顆晶瑩的水晶，一不小心就會(huì)香消玉殞?zhuān)�即使修�?fù)，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去換取友誼，視之高于一切。

　　得當(dāng)?shù)膶ひ�、�?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼，不亞于撐起人生第三大支柱。

　　友誼是美好的、珍貴的。對(duì)于其最佳得注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”。

　　友誼地久天長(zhǎng)。

　　勵(lì)志的高二作文 4

　　“以人為鏡，可以明得失。”唐太宗以諫臣魏征為鏡，恩澤萬(wàn)千，惠及眾生。然而對(duì)于我們普通人而言，沒(méi)有人能附屬于自己，只能永遠(yuǎn)做自己的向?qū)�，以評(píng)價(jià)自己的功過(guò)。這當(dāng)然不意味著我們會(huì)在迷茫無(wú)知的狀態(tài)中選擇平庸，因?yàn)橹灰�自己的心中常存一面明鏡，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省，就能完善自我，活出應(yīng)有的風(fēng)采。

　　20年前，一部《渴望》紅遍大江南北，人們?yōu)椤犊释�》不斷攀升的收視率瞠目的同時(shí)，驚異地發(fā)現(xiàn)社會(huì)風(fēng)氣也隨之發(fā)生了很大變化，許多地方犯罪率下降了。人們說(shuō)，片中集中國(guó)傳統(tǒng)勞動(dòng)?jì)D女美德于一身的劉慧芳拯救了改革開(kāi)放后在兩種價(jià)值觀沖突下痛苦迷茫的國(guó)人，而我更想說(shuō)的是高懸在人們心中的.明鏡拯救了自己。走向罪惡深淵的人，看顧到了劉慧芳的善良，看到了自己的愚昧狹隘，于是猛然回頭；失落頹廢者，看到劉慧芳的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，看到了自己的孱弱，于是擦干眼淚，笑對(duì)生活。

　　也許劉慧芳只是一個(gè)存在于藝術(shù)中近乎完美的人，但因?yàn)槿藗冃闹杏幸幻嫦蛏泼麋R，那些人類(lèi)孜孜以求的美好品質(zhì)才能使之將陽(yáng)光投射到現(xiàn)實(shí)中的黯淡的生命。

　　1984年，中國(guó)女排為祖國(guó)奪得第一枚團(tuán)體奧運(yùn)金牌，燕京啤酒廠的職工深受鼓舞，他們以“發(fā)揚(yáng)女排精神”為口號(hào)，奮斗十幾載，將一個(gè)小作坊發(fā)展成為全國(guó)知名的廠商。也許奧運(yùn)冠軍與普通百姓生活絕緣，但燕京啤酒廠的平凡職工將冠軍精神光輝投射到自己的道路上，實(shí)現(xiàn)了自我的超越。

　　在現(xiàn)在看來(lái)，因?yàn)橐徊侩娨晞』驇讉�(gè)新聞人物而改變自己的生活軌跡，似乎天方夜譚，在日益物化的生活中，平日里的好人好事往往只能成為我們的飯后談資，看了“十大感動(dòng)人物”，也只是撒幾把眼淚，之后，又與自己的陋習(xí)形影不離。是的，別人的故事只能是一個(gè)外部的條件，不能成為真正改變自己的理由。只有擦亮心中明鏡，從他人身上尋找到自己的裨益，那么一切微小的事情都能成為改變自己，升華自己的機(jī)會(huì)。

　　勵(lì)志的高二作文 5

　　很多時(shí)候，成功并不是非得做大事情。你只要努力做好一點(diǎn)，哪怕只是提前一分鐘，就可以走在別人前面，獲取成功。

　　我有一個(gè)朋友，在深圳打工時(shí)，在一家快餐店送外賣(mài)，他每次給客戶(hù)送餐，都遵守一個(gè)原則，按照顧客定好的時(shí)間，提前一分鐘送到，從來(lái)不會(huì)遲到。

　　有一次，外面突然下起大雨，路面很多地方積水，他騎著摩托車(chē)，到市區(qū)得經(jīng)過(guò)一段非常難走的路，眼看就要遲到，于是他毅然把摩托車(chē)停在街邊，攔了一輛出租車(chē)，提前到達(dá)了地點(diǎn)。當(dāng)他手提盒飯，急急忙忙地沖上樓時(shí)，大家都愣住了，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這樣的壞天氣，他還能夠提前把快餐送到。一盒快餐他賺一塊錢(qián)，共送了十一盒快餐，扣除十塊錢(qián)打的費(fèi)用，這一趟他只賺了一塊錢(qián)，但卻贏得了客戶(hù)的尊敬和信任。

　　快餐店打電話(huà)訂外賣(mài)的很多，都是點(diǎn)他的名字，要求他親自送。經(jīng)理很不解，一個(gè)外地普普通通的打工者，是靠什么獲得這么多人的信任的。他的理由卻很樸實(shí)：“現(xiàn)在寫(xiě)字樓的白領(lǐng)，都是快節(jié)奏的工作，誰(shuí)都不愿意多等一分鐘，我應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)讓他們吃到訂

　　好的.快餐�！钡览砭褪沁@么簡(jiǎn)單，要守約有信用。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)多年的打拼，他在深圳終于擁有了自己的生意，開(kāi)了一家房產(chǎn)中介公司，公司里有一條規(guī)定：和客戶(hù)洽談必須提前一分鐘到達(dá)。也正是因?yàn)樘崆傲艘环昼�，使這個(gè)不起眼的小公司，獲得了更多的機(jī)會(huì)，擁有了大量的客戶(hù)群。

　　只有遵守時(shí)間，有信用的人，才能贏得市場(chǎng)。提前一分鐘，他憑借這個(gè)最淺顯的道理，打敗了他的競(jìng)爭(zhēng)>對(duì)手，使他在競(jìng)爭(zhēng)激烈的大都市里有了立足之地。如今他已是身家千萬(wàn)的大老板，但不管是應(yīng)酬還是工作，時(shí)間上都是提前一分鐘到場(chǎng)。

　　提前一分鐘，能夠做到并始終如一的人少之又少。提前一分鐘的真誠(chéng)，雖然微不足道，卻讓我們走向了成功。

　　勵(lì)志的高二作文 6

　　堅(jiān)持不懈，你就會(huì)成功；堅(jiān)持下去，你就走上了正確的人生道路。

　　那節(jié)課老師提了個(gè)問(wèn)題讓我們思考，我和幾個(gè)同學(xué)舉手。老師讓一個(gè)同學(xué)回答。他回答的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的回答和我的不一樣，但我覺(jué)得其他同學(xué)都放下了手。我有點(diǎn)懷疑我的答案是不是錯(cuò)了。我又想了想我的答案，但還是覺(jué)得對(duì)，于是高高舉起了手。老師讓我回答。我堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，大聲說(shuō)出自己的答案，說(shuō)出自己的想法。老師贊許的看了我一眼，讓同學(xué)們給我鼓掌，說(shuō)我愛(ài)動(dòng)腦，被老師肯定我很驕傲。你看，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)就成功了。

　　我也聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)小故事：一對(duì)夫妻牽著一頭驢在城里逛街，準(zhǔn)備買(mǎi)點(diǎn)東西讓驢背回去。他們走著走著，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話(huà)：“你看這兩個(gè)人多蠢。不騎驢，自己走。”男主人聽(tīng)后，讓妻子騎在驢上。他們繼續(xù)走著，但當(dāng)他們不遠(yuǎn)處時(shí)，他們聽(tīng)到周?chē)�的人在說(shuō)：“這個(gè)人太沒(méi)出息了，連他的妻子都惹不了。讓他老婆騎驢走�！蹦兄魅寺�(tīng)了這些話(huà)，讓妻子下來(lái)騎上去，繼續(xù)走。但就在我不遠(yuǎn)處，我聽(tīng)到有人在說(shuō)：“這個(gè)人太沒(méi)心沒(méi)肺了，竟然騎著驢讓老婆走路�！庇谑牵�他們一起坐在驢背上，以為這是永遠(yuǎn)不會(huì)被告知的。但沒(méi)走多遠(yuǎn)，又聽(tīng)到有人說(shuō)話(huà)：“你看這兩個(gè)人，多辛苦，多累，驢多可憐？”夫妻倆徹底傻眼了，不知道該怎么做才對(duì)。夫妻倆不拘泥于自己的觀點(diǎn)，只是按別人說(shuō)的.去做，被牽著鼻子走才知道自己的觀點(diǎn)是什么。

　　同學(xué)們，不要認(rèn)為別人說(shuō)的是對(duì)的，不要認(rèn)為人多就是對(duì)的。真理往往掌握在少數(shù)人手中。生活中要多學(xué)習(xí)多思考，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。

　　勵(lì)志的高二作文 7

　　“我終于回來(lái)了！”“可愛(ài)的學(xué)校好想你啊！”“校園，我們又見(jiàn)面了！”。伴隨著同學(xué)們一陣陣的歡呼聲，我微笑著拖著沉重的雙腿邁入校園。

　　此時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡了，但我終于走回來(lái)了�；貞泟�(lì)志遠(yuǎn)足過(guò)程，我心情十分激動(dòng)。

　　我的體質(zhì)并不是很好，八十里的路程，剛走不到十里路時(shí)，我的腳便開(kāi)始發(fā)疼，腿開(kāi)始發(fā)軟，但看著其他同學(xué)都邁著輕快的步子前進(jìn)，我告訴自己：我不比別人差，別人行，我也行。于是我便不顧腳疼、腿軟，加快腳步前行，盡管我努力不讓自己去想自己的腳和腿，但疼痛漸漸加巨，我無(wú)法不去顧及。我開(kāi)始希望：“馬上昏倒吧！讓我上車(chē)吧！”這是軟弱的我發(fā)出的呼喊，但我的另一面——堅(jiān)強(qiáng)的我，立即擊敗了軟弱的我，打消了這種念頭，堅(jiān)強(qiáng)的'我告訴軟弱的我：這次勵(lì)志遠(yuǎn)足的目的就是要磨練你的意志，像你剛才的想法，那是懦夫的所為�！拔也灰�做懦夫！”心里高喊著，我繼續(xù)充滿(mǎn)信心地前進(jìn)。

　　忽然，有同學(xué)唱起了歌：“你說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？擦干淚，不要問(wèn)為什么�！甭�(tīng)了這歌聲，我仿佛又充滿(mǎn)了力量，步子不再沉重，顯得輕快了。這使我感悟到：“態(tài)度決定一切”，只要我的思想態(tài)度端正了，那么便不再怕困難，或者說(shuō)沒(méi)有了困難。

　　“同學(xué)們注意，再走一段就到休息地了。”聽(tīng)到了這句話(huà)，我又一次充滿(mǎn)了力量，我覺(jué)得勝利就在前方，我想同學(xué)們的感受和我一樣，因?yàn)橥瑢W(xué)們都加快了腳步。我由此體會(huì)到確立目標(biāo)的重要性，然而為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們還須確立一些小目標(biāo)，這樣我們才不會(huì)感到勝利很遙遠(yuǎn)，才會(huì)永遠(yuǎn)覺(jué)得勝利就在前方，永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)前進(jìn)。

　　雖然勵(lì)志遠(yuǎn)足很累，但我受益匪淺，最主要的便是磨煉了意志。所在我想說(shuō)：“如果有機(jī)會(huì)，我還要參加勵(lì)志遠(yuǎn)足�！�

　　勵(lì)志的高二作文 8

　　親親揮別無(wú)畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松�的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂(lè)神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。

　　但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。

　　莫扎特、愛(ài)迪生，他們的.青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！

　　我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿(mǎn)激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！

　　勵(lì)志的高二作文 9

　　堅(jiān)持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅(jiān)持也需堅(jiān)持。

　　尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭！昨天考試沒(méi)讓復(fù)習(xí),今天考試突然來(lái)襲，不知明天又會(huì)有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測(cè)試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的一一學(xué)生! “老師來(lái)了……”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴�？荚嚲碜雍杖坏碾y，我不禁輕輕地皺了眉頭。

　　筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進(jìn)入正題一一附加題。

　　“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分, 110總分分！”什么！我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無(wú)意地盯著我，難道她瞧見(jiàn)了我的心中無(wú)底了？頓時(shí)，雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想：滿(mǎn)分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定；勝利不能就此而丟棄！汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了；努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿(mǎn)分就將要被

　　寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無(wú)情，我恨自己的懦弱！為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書(shū)呢？我要為我自己而奮斗！

　　一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個(gè)寧心靜闊的'舞臺(tái)讓我唱獨(dú)角戲，我則是在草稿本上演算復(fù)雜的算式，像是計(jì)算這未來(lái)的人生…我懂了！懂了題，也懂了人生

　　人生不能沒(méi)有堅(jiān)持，堅(jiān)持是為人生開(kāi)啟黃金大道的一扇門(mén)。因此，“堅(jiān)持，也需要堅(jiān)持。

　　勵(lì)志的高二作文 10

　　“財(cái)”是“才”的基礎(chǔ)。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)填滿(mǎn)自己的腦袋。沒(méi)有食物都活不下去，還怎么學(xué)習(xí)?所以在貧困的地區(qū)，經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會(huì)上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿(mǎn)足學(xué)習(xí)、生活的需要，當(dāng)這種需要不能被滿(mǎn)足時(shí)，他必定放棄學(xué)業(yè)，及早就業(yè)。

　　“才”可以反作用于“財(cái)”。在現(xiàn)在社會(huì)中，誰(shuí)都想有一個(gè)較高的學(xué)位，好的學(xué)歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的`收入，即錢(qián)袋的充實(shí)。也許有人會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè)，沒(méi)有才也能賺大錢(qián)，看來(lái)才不是很重要�！钡�是，我不這么認(rèn)為，一個(gè)沒(méi)有較高學(xué)識(shí)的大款也只是一個(gè)暴發(fā)戶(hù)，絕對(duì)不能成為商業(yè)驕傲。

　　現(xiàn)在的中學(xué)生，無(wú)衣食之憂(yōu)，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，不能片面地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識(shí)的作用。我們有了錢(qián)袋了，就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實(shí)起來(lái)。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣，但是這并不影響每個(gè)人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性，十分渴望學(xué)習(xí)，卻不能學(xué)習(xí)。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?有些大款雖然有雄厚的資金，卻因?yàn)闆](méi)有才而令人看不起。因此，越來(lái)越多的人渴望知識(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)。我們知識(shí)一名中學(xué)生，現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí)，其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來(lái)如何賺錢(qián)，只知道做白日夢(mèng)，那將一無(wú)所獲。

　　“才”代表著知識(shí)，“財(cái)”代表著財(cái)富，財(cái)富是人們獲得知識(shí)的前提，知識(shí)可以使財(cái)富產(chǎn)生。我們應(yīng)兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開(kāi)任何一只手。

　　勵(lì)志的高二作文 11

　　時(shí)至今日，我常常自問(wèn)：何為勵(lì)志？勵(lì)志是奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，亦或者是信誓旦旦的理想？但在我看來(lái)，勵(lì)志非這些只字片語(yǔ)可以描述。

　　勵(lì)志是一種信念。

　　對(duì)于現(xiàn)在的我們而言，勵(lì)志有些遙遠(yuǎn)、陌生，但無(wú)形中，我們?cè)缫雅c勵(lì)志碰面�；蛟S你認(rèn)為勵(lì)志僅止步予勵(lì)精圖治，積極向上。其實(shí)，勵(lì)志是一個(gè)神秘而平凡的畫(huà)卷，一層神秘的面紗使它多了一種朦朧美。而平凡如一只大手將它掀開(kāi)一角，使人對(duì)它的向往更加迫切。許多人想盡辦法去接近它卻發(fā)現(xiàn)那面紗后面空空如也。

　　勵(lì)志是一種信念。

　　我對(duì)勵(lì)志最初的認(rèn)識(shí)源于俞敏洪先生的勵(lì)志演講，曾經(jīng)的俞敏洪并非現(xiàn)在的輝煌。他曾經(jīng)歷三次高考，終于在第三次時(shí)一舉考入現(xiàn)在的北京師范大學(xué)。后來(lái)留在北大以謀生計(jì)，但當(dāng)時(shí)的`工資少得可憐，俞敏洪不得已才開(kāi)始辦補(bǔ)習(xí)學(xué)校。說(shuō)是學(xué)校，其實(shí)是由開(kāi)始的免費(fèi)講課招生。后來(lái)有學(xué)生主動(dòng)找他報(bào)名時(shí)，他將報(bào)名表的前五十多個(gè)名額全部填上《水滸傳》中人物的名字。但學(xué)生從不注意，一看前面有那么多人報(bào)名自己也就報(bào)名了。就這樣俞敏洪的補(bǔ)習(xí)學(xué)校漸漸發(fā)展成如今的“新東方”。有人曾問(wèn)：“俞老師，您創(chuàng)辦新東方是因?yàn)樵缇蛣?lì)志要幫助別人嗎？”俞敏洪坦然答道：“我當(dāng)初創(chuàng)辦新東方完全是為了生活所迫，不過(guò)到后來(lái)我有錢(qián)了不必再為溫飽發(fā)愁了，我才有了這么一個(gè)想法�！笔堑�，僅僅是一個(gè)信念，一個(gè)生存的信念讓他走了下去直至成功，使他有能力做更多的事。

　　所以說(shuō)，勵(lì)志是一種信念。

　　如果說(shuō)，心中有夢(mèng)就有希望的話(huà)，那么心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。由此可見(jiàn)勵(lì)志遠(yuǎn)非人們所認(rèn)識(shí)的那樣，似是而非，是我所認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)中最能形容勵(lì)志的，它是那么真實(shí)又是那么縹緲。

　　勵(lì)志是一種信念，但又不止于此。

　　勵(lì)志的高二作文 12

　　越來(lái)越多的談及關(guān)于文字，越來(lái)越多的談及關(guān)于夢(mèng)想。好像現(xiàn)在不說(shuō)起這些話(huà)題，便顯得有些無(wú)聊，毫無(wú)深度可言。深度，對(duì)，我追尋了很久的一個(gè)東西。

　　看過(guò)一些詩(shī)歌批評(píng)，說(shuō)現(xiàn)在的文字太過(guò)口語(yǔ)化，毫無(wú)深度可言。頓時(shí)覺(jué)得有些沮喪。在這個(gè)寫(xiě)詩(shī)都比讀詩(shī)多的時(shí)代，在這個(gè)名利氣氛爭(zhēng)奪硝煙四起的時(shí)代，在這個(gè)快餐式閱讀的時(shí)代，一些東西何去何從？

　　當(dāng)寫(xiě)作成為了一種工具，就像我們不懂事時(shí)把寫(xiě)作文當(dāng)成是一種懲罰，然后到處抄襲編造，總是會(huì)覺(jué)得十分疲憊，喪失了一些事物本真的樂(lè)趣。所以，對(duì)一件東西越是喜好，有的人才越不會(huì)去頻繁的接觸。這樣一個(gè)看似愚笨的方式，卻也是最為充滿(mǎn)誠(chéng)意的方式。

　　喜歡與孩子相處，他們的笑是最單純的笑，不會(huì)讓人覺(jué)得后背發(fā)冷。他們的文字大多像他們的心靈一樣，白的無(wú)暇，晶亮剔透。所以會(huì)讓人覺(jué)得這個(gè)世界簡(jiǎn)單了許多，而身處其中的`人——無(wú)論是哪一種人，都會(huì)學(xué)到幼時(shí)的單純。就像麥格里的編輯姐姐哥哥們，一個(gè)個(gè)都是那么可愛(ài)，他們已經(jīng)造就一顆童心。只是，有的恐怕已經(jīng)不會(huì)和自己同齡的大人交流了。即使是這樣，也更證明孩子的心所能創(chuàng)造的世界，是魅力無(wú)限大的。

　　說(shuō)了這么多，只是想讓所有像孩子一樣的我們，保有最美好的自己，用心寫(xiě)出最干凈的文字，做自己想做的事情，不想太多，想要的東西就自己?jiǎn)⒊倘フ�取吧。要相信，我們所處的，都是一個(gè)叫做夢(mèng)想的年華。

　　當(dāng)然更希望的，是熱愛(ài)寫(xiě)作的你們，陪我一起見(jiàn)證一個(gè)新的時(shí)代——一個(gè)美好的時(shí)代，只屬于我們。

　　那么，請(qǐng)用你最美好的文字，迎接這場(chǎng)盛大宴席的到來(lái)！

　　勵(lì)志的高二作文 13

　　每次上網(wǎng)都會(huì)看見(jiàn)許多人在線(xiàn)，輕輕把鼠標(biāo)放在頭像上面，才看到一個(gè)個(gè)名稱(chēng)下面都帶著一串漢字：戰(zhàn)地之王游戲中，穿越火線(xiàn)游戲中，QQ炫舞游戲中，等等。想去和他們聊聊人生，但一看到這些無(wú)聊的游戲就欲言又止了。不就是幾個(gè)小游戲嗎?整天打來(lái)殺去的也不嫌幼稚?有這閑工夫上網(wǎng)，還不如寫(xiě)幾篇日志，看幾篇好文章。放松一下自己緊繃的神經(jīng)，陶冶陶冶情操。本來(lái)該享受的東西你們沒(méi)有去享受，卻偏偏讓自己在游戲中那么緊張，不是傻瓜是什么?

　　玩游戲我并不反對(duì)，但是我可以肯定。一個(gè)長(zhǎng)期癡迷這類(lèi)游戲的人，一定是一個(gè)才智皆為膚淺的俗人，他不知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，即使知道了也不具備控制自己的.能力。所以把游戲看作第一位的人，是終究不會(huì)受人尊重的。

　　每天堅(jiān)持寫(xiě)至少一篇日志，是我的基本職業(yè)操守。每天上完學(xué)都有許許多多的不同的感想想抒發(fā)，我把它們通過(guò)日志的方式，一篇一篇記錄下來(lái)。有些是寫(xiě)給自己勵(lì)志的，也有些是寫(xiě)給別人幫助的。每寫(xiě)完一篇日志后，我的心中就會(huì)升起一種驕傲和滿(mǎn)足，有說(shuō)不出的那種愉快。這種感覺(jué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在玩完游戲時(shí)心中激動(dòng)緊張的感覺(jué)要強(qiáng)上千百倍。曾經(jīng)是一個(gè)游戲癡迷的我，變成了文學(xué)的狂熱愛(ài)好者。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)寫(xiě)日志特別有趣，尤其是看到別人的評(píng)語(yǔ)后，感嘆這篇日志沒(méi)白寫(xiě)。不僅收獲了知識(shí)，還提高了理解力。學(xué)習(xí)完后放棄玩游戲的時(shí)間寫(xiě)幾篇日志，第二天的學(xué)習(xí)興趣將大大提高。如果當(dāng)天去玩游戲，第二天自己掌握的知識(shí)就會(huì)丟去八九成。這就是僅僅這一篇日志的重要性。

　　寫(xiě)日志吧，想些什么寫(xiě)什么，沒(méi)有作文的束縛，也沒(méi)有文體的局限，想些什么寫(xiě)什么，寫(xiě)到哪兒算哪兒，沒(méi)有顧忌，只有隨意性的文字，和瀟灑的人生觀。

　　勵(lì)志的高二作文 14

　　人生是甚么?或許許多人一生都不會(huì)明白，其實(shí)，人生的意義就在我們的生活中，但它需要我們細(xì)細(xì)地去品位，去感悟，才能得到它的真諦。

　　人生是一場(chǎng)旅行——

　　這是一次漫長(zhǎng)而又曲折的旅行，許許多多的人在這次旅行中感悟到了人生的意義，活在五顔六色中;而還有的人卻白白地浪費(fèi)了這次旅程，活在了那沒(méi)有色彩的黑白灰中……感悟到人生真諦的人都是那些不在乎目的地的人，其實(shí)，這場(chǎng)旅行的終點(diǎn)就是你人生的結(jié)束，但我們不需要去想旅途什么時(shí)候結(jié)束，而要考慮那沿途中所遇到的多姿多彩的風(fēng)景，這些風(fēng)景，就是一個(gè)人在人生中所經(jīng)歷與做過(guò)的事情，只有用心去對(duì)待每一件事物和事情，人生才會(huì)體現(xiàn)出它的價(jià)值，有的人生是無(wú)價(jià)的，而有的人生是一文不值的。

　　人生是一條溪流——

　　每個(gè)人都是一條溪流，每條溪流的最終夢(mèng)想是流入那深不可測(cè)的大海，而它們離海的距離也是不可估量的.，所以，只有不畏艱險(xiǎn)，敢于拼搏的溪流才能戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，取得最終的結(jié)果。溪水在途中遇到的艱險(xiǎn)其實(shí)就是人生中經(jīng)歷的挫折和困難，人生的意義就藏在其中，只有去克服它們，才能得到真理，才能得到人生的真諦，這樣的人生才是有價(jià)值有意義的人生。而那些懶惰膽怯的人無(wú)法去和困難拼搏，或許只能在人生的溪流上半途而廢，乾涸在途中，永遠(yuǎn)不會(huì)再流動(dòng)，永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)出那清脆的流水聲。

　　或許這就是人生，平平凡凡的人生，只要活得有意義，不必在乎別人怎么看，自己要爲(wèi)了自己而活著，要讓生命得到解放，讓生命發(fā)出耀眼的光芒!

　　勵(lì)志的高二作文 15

　　“快起床啦，快起床啦！小主人，今天有硫酸雨，請(qǐng)快做好準(zhǔn)被。”我急忙按下鬧鐘按鈕，又躺下睡了。我躺在床上想：多功能日歷也真是的，今天是星期天，還讓我起那么早。（多功能日歷恩能夠當(dāng)鬧鐘，預(yù)報(bào)天氣。打電話(huà)等等）不過(guò)它說(shuō)——今天有硫酸雨，哎，真倒霉！今天就只好穿著沉重的特種衣服去打乒乓球了。（特種衣服能防硫酸。隕石。流星等各種自然災(zāi)害）我坐在床上，叫我的專(zhuān)用機(jī)器人阿蘇給我穿好衣服后洗了洗臉就去吃早飯了。你看定會(huì)問(wèn)：“你怎么不刷牙就吃飯��？真不講衛(wèi)生！”可不是這樣�，F(xiàn)在是科技十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們只要喝一杯“清齒水”就可以使牙齒一生健康。所以我當(dāng)然不用刷牙嘍！

　　我坐在椅子上，機(jī)器人阿蘇給我送來(lái)一塊壓縮餅干，雖然只有3厘米長(zhǎng)，2厘米寬，但是吃了壓縮餅干10天之內(nèi)就不用吃飯了。壓縮餅干里有雞蛋。面包。面條。蔬菜。肉等等，也非常好吃。吃完后，我閑著沒(méi)事，就準(zhǔn)備打開(kāi)電視看看。我叫了一聲“開(kāi)！”電視就打開(kāi)了。我看了看“宇宙天氣預(yù)報(bào)”。真是不看不知道，一看嚇一跳。只聽(tīng)預(yù)報(bào)上報(bào)道：“各位地球公民請(qǐng)注意，火星這幾天刮22級(jí)大風(fēng)，可能會(huì)影響到地球。木星這幾天下暴雪，雪大概堆積了200米之高，可能影響到地球氣候。水星最近有大雨，已經(jīng)淹沒(méi)了水星，大量的.水會(huì)漫到地球上來(lái)。大家格外注意的是金星，金星有大量硫酸，已經(jīng)把整個(gè)金星腐蝕了。好，今天的天氣預(yù)報(bào)到此結(jié)束�！�

　　我聽(tīng)了，關(guān)上了電視，心想：哎，現(xiàn)在的科技雖然發(fā)達(dá)了，但是——如果我不生活在這個(gè)年代該多好啊，哎！……

　　“偉偉，快起床了吃飯了！”我把眼睛睜開(kāi)，啊，原來(lái)那是一個(gè)夢(mèng)��！辛虧我沒(méi)有生活在那個(gè)年代，希望這個(gè)夢(mèng)一定不要實(shí)現(xiàn)！

　　勵(lì)志的高二作文 16

　　微笑是臉龐在開(kāi)花，給人愉快的享受；微笑是心靈在問(wèn)好，給人心靈的溫暖；微笑是美好的開(kāi)端，給人勝利的信心；微笑時(shí)最好的結(jié)束，給人鼓勵(lì)的勇氣。微笑能夠包容一切，微笑能化干戈為玉昂，微笑能融化常年冰雪，但來(lái)繁花似錦的春天。無(wú)論何時(shí)，何事，都讓我們一起帶著最美的微笑向新的一天出發(fā)，迎接最美的明天。

　　十分慶幸我是一個(gè)愛(ài)笑的女生，很是好強(qiáng)，在同學(xué)們眼中也許認(rèn)為我是個(gè)不會(huì)哭的Ｇｉｒｌ。我在困難面前不愛(ài)低頭，可唯獨(dú)接受不了同學(xué)們對(duì)我的'誤會(huì)。

　　那是一天傍晚，我正因?yàn)樯弦还?jié)課同學(xué)們太吵了有幾道題尚未講完，在寫(xiě)家庭作業(yè)的這節(jié)課上花十分鐘補(bǔ)�？赏瑢W(xué)們絲毫不配合，班上的幾位吊兒郎當(dāng)?shù)哪型瑢W(xué)竟惹惱了青，青一氣之下用書(shū)砸了過(guò)去，頓時(shí)稍稍安靜了些，鄭洪峰在講臺(tái)上手舞足蹈，站在講臺(tái)上還不肯安分守己！

　　這些還不算什么，在班主任的審問(wèn)下，有好多的同學(xué)都被接二連三的被牽連，我總覺(jué)得是自己的過(guò)錯(cuò)，自己未能完成語(yǔ)文老師交待給自己的任務(wù)，沒(méi)有管理好班級(jí)，辜負(fù)了老師的期望，頓時(shí)我感到無(wú)比的內(nèi)疚、慚愧！

　　朋友們，對(duì)不起，都是我的錯(cuò)。為什么我的能力竟如此不堪一擊，內(nèi)疚心時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我，一向堅(jiān)強(qiáng)的我再也無(wú)法控制得了自己，淚水嘩嘩大的流個(gè)不停，好是難受。

　　老師，你可曾知道，在您眼里這件事并不是什么大事，只是小事而已�？稍谖倚闹袇s固執(zhí)的認(rèn)為是件大事，我無(wú)法彌補(bǔ)的事。

　　夜深了，我躺在床上想了好多好多，最后我想明白了，帶著微笑迎接星期一，用微笑面對(duì)我的朋友們！

　　勵(lì)志的高二作文 17

　　人們都說(shuō)青少年是一個(gè)時(shí)代的未來(lái)，確實(shí)是這樣的一個(gè)國(guó)家需要青少年的發(fā)展，因?yàn)闀r(shí)代的未來(lái)是青少年的，所以國(guó)家就尤其重視青少年的發(fā)展，我們作為新時(shí)代的青年，應(yīng)該更加的懂得要肩負(fù)時(shí)代達(dá)人，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，我們要牢記我們的歷史使命，并且懷揣著這種理想和抱負(fù)，做一個(gè)有志向，有理想的人，將來(lái)為祖國(guó)為人民做出一些貢獻(xiàn)。

　　好像在我們的學(xué)生生涯都會(huì)有一些這樣的人，他們很怕你總是聚眾在一起，然后抽煙喝酒，甚至有時(shí)候會(huì)出去打架和不好的人交往和社會(huì)上的不良人做朋友，這些人或許非常的萎靡，他們一貫學(xué)習(xí)都不是很好，這種人是我們不要去學(xué)習(xí)的，因?yàn)樗麄兛偸巧�活在自己的小天地里面，把自己看作是這里的老大，認(rèn)為自己非常了不起，有非常廣的交際圈，其實(shí)好的交際能力并不是這樣的，他們只不過(guò)是生活在自己塑造的，以為自己非常了不起的環(huán)境里而已。我們不要向這種人學(xué)習(xí)，然而在我們的生活中還有另外一批人，他們非常的刻苦努力，或許他們的成績(jī)并不是很好，但是有自己的興趣和理想，并且會(huì)懷揣著這種理想奮斗努力，無(wú)論是為了夢(mèng)想還是為了以后的工作和生活，他們至少都為自己的努力得到了一些回報(bào)，并且為著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，努力的'拼搏著，這些就是有志向勵(lì)志的青年，我們都要做這樣的人，而不是生活在自己的小圈子里面，因?yàn)樽约汉芰瞬黄鸬娜恕?/p>

　　現(xiàn)在社會(huì)給了我們更多機(jī)會(huì)，所以我們青少年都有無(wú)限的可能，所以我們首先要鍛煉好自己的技能，無(wú)論是有關(guān)于學(xué)習(xí)的還是有關(guān)于興趣方面的都要有一個(gè)自己擅長(zhǎng)的技能來(lái)充實(shí)自己，并且我們要多讀書(shū)去豐富自己的精神境界，來(lái)充實(shí)自己，做一個(gè)三觀端正精神世界豐富的人。

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