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    高一作文

    時間:2024-10-03 11:40:48 高一 我要投稿

    高一作文4篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的高一作文,希望能夠幫助到大家。

    高一作文4篇

    高一作文1

      高中是另一個世界,沒有小學(xué)時候得閑暇,沒有初中得浪漫,高中有它自己得味道,需要自己慢慢得品嘗。

      開學(xué)已經(jīng)一周了,我對新得環(huán)境有了一定得了解。面對高一生活也有許多感受。

      上高一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)得心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書寫一段新得篇章。

      上高一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

      上高一了,第二個感覺是對未來得憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們各自樹立了人生理想。大家得愿望各色各樣,有得希望做個音樂家,把中國得傳統(tǒng)音樂推向世界;有得希望做個記者,讓全人類都為中國今天得飛速發(fā)展而驚嘆;有得希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里得弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),高中這三年,我們會給未來打下堅實得基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

      上高一了,再有得感覺便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀得中學(xué),學(xué)習(xí)得競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定得壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張得學(xué)習(xí)氣氛才能在三年得學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀得成績。

      高中是一個全新得開始,高中得感覺也是別有一番滋味得。

    高一作文2

      今天你來信跟我說考試又考砸了,是不是自己本身就不是學(xué)習(xí)的那塊料,你說經(jīng)歷過這么多次考試失敗,成績一直上不去,問我是不是自己注定考不上大學(xué)了。我則回信安慰你說,幾次考試失敗并不可怕,你不一直應(yīng)該沉浸在失敗的陰影里,應(yīng)該總結(jié)為什么考試會考砸,下次哪里可以再提高一點(diǎn)。

      誰沒或多或少經(jīng)歷過些失敗呢?我想說的是,失敗并不可怕,可怕的是失去再戰(zhàn)的勇氣。

      沒有幾個人從一開始就風(fēng)雨無阻,一帆風(fēng)順的,都是會在其中經(jīng)歷些坎坷和挫折的。然而,面對失敗有的人會一蹶不振,整天沉浸在痛苦中,在失敗的`同時也失去了抬頭的勇氣。有的人則會化失敗為動力,總結(jié)失敗的原因,積累失敗的教訓(xùn),從而昂首闊步向前繼續(xù)前行。

      是啊,在失敗面前,不要灰心,不要?dú)怵H,更不要輕易就放棄。如果所有人一經(jīng)歷失敗就被嚇怕了,那就不會有愛迪生的那么多項聞明世界的發(fā)明。愛迪生都能承受那么多次實驗失敗的打擊,為什么我們經(jīng)歷過一兩次失敗之后就變的一蹶不振了呢?

      所以說經(jīng)歷失敗并不可怕,可怕的是被失敗打倒,沒有了繼續(xù)再戰(zhàn)的勇氣。我在信里跟你說了很多激勵你的話,就是希望你不要被失敗輕易打倒,從而一蹶不振。最后,希望這封信你能收到,能給你一些鼓勵。

    高一作文3

      窗外的愁云慘霧籠罩在天空,墨色的云層將在失敗帶來的絕望壓入我心中,華為一潭死水,令我窒息。補(bǔ)習(xí)班上,外教尖利的嗓音回旋在我的腦海里,仿佛就像一道魔咒,久久不能散去。沒錯,我又一次考砸了!

      我看向窗外目光停留在那顆靜默站立的小樹上。它低著頭,靜靜的站在那里,仿佛在為我的成績默哀。不知為何,我的目光因他而停留。在那一片可舍去干枯的樹木中,它顯得過于矮小了些。而如今陰冷的暴雪前夕,被如此多的`樹排擠想必和孤單吧!他似乎就像是此時的我一樣,居于無數(shù)精英之下,一個人靜靜冥思。

      一陣清風(fēng)吹過,為我過于沉重的頭腦帶來了些許涼爽。我的目光依然因他而停留。似乎是在回應(yīng)我的關(guān)注般,它揮動著干枯的數(shù)值,仿佛在向我招手,心里不禁泛起陣陣漣漪。

      我終于知道了我的目光為什么因他而停留。我和他是那么的相同,卻又那么的不同。相同的是我們都在競爭中落后,不同的是它那么積極向上,那么陽光,而我呢,確心滿頹唐。望著它那舞動的背影,心中不禁再次燃起了希望的火花,之前的憂愁竟蕩然無存。

      至此,我的思緒回到課堂,繼續(xù)回味品味著老師口中的每一個單詞。正如那經(jīng)歷風(fēng)雪卻依然樂觀陽光的小樹一樣。

      目光因你而停留,我,赫然開朗。

    高一作文4

      每一次,當(dāng)我對于自己努力的結(jié)果不見反饋的時候,就會表現(xiàn)地有點(diǎn)兒消極。

      即使表面上也許并不是很明顯,可自己還是能察覺到那些細(xì)微地變化,至少是對于原來努力的方向,努力的事情,積極的程度變低了,或者是在有所選擇的時候,下意識地去繞過它,選擇其他的方案等等。

      可每一回,就在我努力的熱情悄然消退的時候,總是會有小小的驚喜出現(xiàn),給予我應(yīng)該繼續(xù)堅持的助力。

      那一刻是欣喜的,驕傲的,同時夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)羞愧,為自己過于急功近利的心思,還有差一點(diǎn)兒就要放棄的小心思。

      很感謝那一次次的回饋,雖說遲到了一會兒,但是卻不缺席,而且總能在最需要鼓勵,推動的時候出現(xiàn),也很感謝自己,即使一小份的成績,也能激勵到自己。不過漸漸地也明白,之前那樣太過在意的.做法,有點(diǎn)兒不太成熟,過度地把自己的動力放在了外界的認(rèn)可上,雖然那真的也很重要,但是自我內(nèi)心的驅(qū)動才是最應(yīng)該被重視的,畢竟有些成績是循序漸進(jìn)的,并不能一下子立桿見影。

      很開心,我的動力再一次被認(rèn)可所激起,以此同時,我也要加強(qiáng)自我驅(qū)動自我認(rèn)可,那才是自己最原始的動力。

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