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高一語(yǔ)文作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼母咭徽Z(yǔ)文作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高一語(yǔ)文作文1
黃昏，一抹殘陽(yáng)，幾聲蟬鳴。英子獨(dú)自徘徊在回家的路上，她的心沉重，腿也沉重。家，那是怎樣的一個(gè)地方：矮墻，黑屋，油漆斑駁的桌椅床柜，瘦弱蒼老臥床呻吟的媽媽……她做夢(mèng)都想帶著媽媽遠(yuǎn)離如今面對(duì)的一切，擁有一個(gè)象樣的家。為了這一切，她廢寢忘食孜孜不倦地讀書，希望將來(lái)有一天實(shí)現(xiàn)自己的夙愿。然而，今天在學(xué)校發(fā)生的一切，使這個(gè)愿望變成了泡影……
自習(xí)課上，老師宣布：“同學(xué)們，今天我們要填報(bào)志愿，下面我把各校招生及收費(fèi)情況向大家介紹一下……”
“英子，你報(bào)省重點(diǎn)高中吧，將來(lái)絕對(duì)能考上國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，絕對(duì)可以改變你一家的命運(yùn)……”
英子木訥地?fù)u了搖頭，她知道對(duì)于她來(lái)說(shuō)那昂貴的學(xué)費(fèi)是一個(gè)驚人的天文數(shù)字。
整整一節(jié)課，英子爬在書桌上一句話也沒說(shuō)。最后老師說(shuō)：“大家回去同父母商量一下，明天把志愿報(bào)齊�！�
暮色愈濃了，離家愈近了，怎么跟媽媽說(shuō)呢?英子低著頭，用腳踢飛一塊塊的小石子。突然她看見一個(gè)黑色人造革書包躺在路旁，英子下意識(shí)地彎下身子，拉開一看，隱約看見包內(nèi)有一沓東西，拿到眼前仔細(xì)一看是人民幣。英子雖沒數(shù)，但她估計(jì)這筆錢足夠支付她幾年上重點(diǎn)高中的學(xué)費(fèi)，足可以治好她媽媽的病。她心里掠過(guò)一絲驚喜，如同黑夜里的一道光亮。繼而，她眼前出現(xiàn)了生活中的一幕幕：起早貪黑辛勤勞動(dòng)的身影，為給孩子看病東挪西借的痛苦憂愁的臉，為供孩子上學(xué)整日勞作青筋暴露的'手……
英子小心地拿起包，拉好了拉鏈，揣在懷里，在那兒站了許久許久，突然她掉轉(zhuǎn)頭向鎮(zhèn)上派出所的方向走去。她的腳步越走越快，越走越輕，當(dāng)她邁進(jìn)派出所的大門時(shí)，她覺得走進(jìn)的是正義之門，讓“義”牢牢地捆住了自己，心里感到無(wú)比的欣慰，她知道，她終于把握住了自我，并堅(jiān)信，只要把握住自我，一定會(huì)擁有美好的人生。
高一語(yǔ)文作文2
冬去山明水秀，春來(lái)鳥語(yǔ)花香。遠(yuǎn)處的小山上已經(jīng)有了一片片綠茵茵的草地，小草長(zhǎng)得特別茂盛，它們?cè)诤挽愕年?yáng)光下，在溫暖的春風(fēng)中翩翩起舞。草地的中間是一棵參天大樹，枝葉繁茂，碩果累累，引來(lái)許多小鳥在大樹上筑巢，在枝頭上歡快地歌唱，盡情的嬉鬧著。
微風(fēng)中，大樹和小草都搖曳著，看似很平靜，但并不是這樣。
“你們這些個(gè)小個(gè)子，老是在我面前玩的開心，還搶奪我的養(yǎng)料，你們給我走遠(yuǎn)一些。”大樹冷聲說(shuō)道。
小草委屈的回答道：“我們拿走的`養(yǎng)料了只能勉強(qiáng)讓我們生活，并沒有拿走過(guò)多的養(yǎng)料�！�
“哼，總之你們給我離開這兒。”大樹惡狠狠的說(shuō)。小草并沒有回復(fù)大樹，時(shí)間好像就此停止，變得無(wú)比寂靜。
直到有一天，大樹身上很難受，蟲子太多了，咬的它痛不欲生。小草看到了大樹生病的樣子，又想起啦大樹對(duì)它說(shuō)的話，內(nèi)心很是糾結(jié)，到底是幫它還是不幫它，最后還是決定幫它，畢竟在一起生活了那么久，感情還是有一點(diǎn)的。于是小草朝著天上飛過(guò)的啄木鳥大聲叫道，請(qǐng)求它幫大樹治病，最后啄木鳥同意了給大樹治病。沒過(guò)多久，啄木鳥完成了給大樹的治療，并且離開了。大樹也比以前好多了，身上不在那么難受。大樹用他那淚汪汪的眼睛看著小草說(shuō)：“小草，我那么對(duì)你，你為什么還要幫助我？”“過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在是現(xiàn)在，我?guī)椭闶且驗(yàn)槲疫�想和你做朋友�！毙〔莼卮鸬健�
大樹現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，準(zhǔn)備和小草做好朋友，并且好好的生活，從此大樹和小草成為了好朋友，在無(wú)數(shù)個(gè)日夜里互幫互助，度過(guò)了許許多多個(gè)春夏秋冬。
高一語(yǔ)文作文3
中文是山澗清泉，空中明月。 中國(guó)人，你把我?guī)нM(jìn)了文學(xué)的殿堂，讓我感受到了文學(xué)的輝煌。
中文里，你讓我看山，我的感情隨山溢出，我看海，我的感情隨海溢出。難道是你，李清照，“尋尋覓覓，被人遺棄，苦不堪言”？宋代大詩(shī)人，你是如何尋找的，又是如何感到孤獨(dú)和痛苦的？你在哭嗎？“靖康之變”毀了你的國(guó)家，毀了你的家。你漂泊，你痛苦。
你真可悲，我心里暗暗吃驚。1滴，1滴，1滴，還有眼淚。白楊蕭瑟多雨，而游魂。蒼茫的墜木，讓天空中孤獨(dú)的`大雁更覺心酸。提起昨天的傷心事，淚滿毛巾！我看到一個(gè)陰沉的日子，天空昏沉沉的。哀嘆猿斷腸，子規(guī)哭血，令人不敢聽。我真的不想一個(gè)人出生！
中國(guó)人，你讓我覺得真實(shí)。讓我得到真情，體會(huì)人的感受。 “息事寧人，哀民疾苦”是忠于愛國(guó)、憂國(guó)憂民的屈原的一聲嘆息，是屈原對(duì)昏庸的楚懷王覺醒的呼喚。為什么世界陰云密布，大家都醉了，你卻一個(gè)人？你在嘆氣嗎？你想扭轉(zhuǎn)人民的困難。但你才華橫溢，不為所用，以腔報(bào)國(guó)的熱情，其實(shí)是國(guó)王疏遠(yuǎn)的追求。你感到抱歉和憤怒！國(guó)王是這樣的國(guó)王，王國(guó)是這樣的國(guó)家嗎？為什么世界上不能有香草美人？你想喚醒國(guó)王，所以你生氣了，沉了汨羅江。啊！繼任者對(duì)你來(lái)說(shuō)是不可戰(zhàn)勝的，但昏庸的國(guó)王。唉！就待在河里繼續(xù)感受。
中國(guó)人，你讓我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)英雄。 “圣賢不貴，但重�！薄皶r(shí)間就是金錢�！薄叭诉�能恢復(fù)，怎么追得過(guò)歲月？”“不要等年輕人的頭白了，難過(guò)了�！眲�、富蘭克林、蘇軾都在勸我們珍惜時(shí)間。子曰：“三人行必由我教�！彼诟嬖V我向周圍的人學(xué)習(xí)。只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能成就大事。 “道多助，錯(cuò)少助”傳達(dá)了我們應(yīng)該多行善事，多種善果。不要做壞事。語(yǔ)文，你教會(huì)了我很多道理。讓我的生活過(guò)得更順利。
中文是讓人如此沉迷的原因。嘴里銜著清泉是甜的。心里挑一輪明月。中文，中文。愛你無(wú)悔。
高一語(yǔ)文作文4
率性與妥協(xié)這對(duì)矛盾似乎貫穿人類發(fā)展的始終，二者孰是孰非定不可一概而論。
試問(wèn)江河若脫離河床束縛率性而流怎可源遠(yuǎn)流長(zhǎng)？河水若一味妥協(xié)于大地，又將如何東流？
于如今物欲橫流的社會(huì)，多數(shù)人選擇率性而為，于是面對(duì)長(zhǎng)輩社會(huì)甚至國(guó)家權(quán)力時(shí)候，高呼：“貝多芬只有一個(gè)，而國(guó)王卻有很多個(gè)�！�
且不說(shuō)其目中無(wú)人的“豪言壯志“，也不說(shuō)其我行我素的偏執(zhí)，單就其缺少對(duì)世事的敬畏和守望，就足以讓他在外界的強(qiáng)光下迷失。
靈性之子，何不跳出自我偏執(zhí)、主觀私欲的誘惑、情感偏好的束縛。在守望中堅(jiān)守初心，讓真我沐浴在陽(yáng)光下？
誠(chéng)然，現(xiàn)實(shí)總是不隨人意，但心懷敬畏與感恩是人生路上向理想邁進(jìn)的向心力。君不見褚時(shí)健七十入獄，八十收獲“褚橙“的成功，倘若其出獄后一味的妥協(xié)于逆境，想要報(bào)復(fù)為他帶來(lái)困難的社會(huì)，怎能在高齡成就自我？正如哲人所說(shuō)：“一個(gè)永遠(yuǎn)為自我目標(biāo)前景的人，全世界都會(huì)為他讓出一條路。”在妥協(xié)的環(huán)境同時(shí)又不忘本初，方能為河流之大智慧。
固然，妥協(xié)并不是面對(duì)強(qiáng)權(quán)時(shí)候的懦弱屈服，亦不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)止步不前、選擇日復(fù)一日的庸常。
一如舒婷所言：“為眺望遠(yuǎn)方的'杳鶴，而錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)的春江月明。”面對(duì)傳統(tǒng)禮教的束縛，各地紛紛開啟“洗腳模式”，“埋兒奉母”之孝也成為了當(dāng)今社會(huì)的愚孝。誠(chéng)然孝道不可違，但是當(dāng)下的社會(huì)應(yīng)當(dāng)脫離固化的綱常，給予現(xiàn)代孝道新的內(nèi)涵，懷著敬畏與感恩之心為此踐行。
世人皆清醒地知道敬畏世界，守望仁德的重要性，卻鮮有先行者為此踐行。多少官二代在父代的光環(huán)下為所欲為？多少芮成鋼之流仍然渴望用夤緣的手段實(shí)現(xiàn)功名？多少運(yùn)動(dòng)員以期借助藥品獲得名譽(yù)？一如哲人所言：“人不能被判為奴，只能自認(rèn)為奴�！倍赝实屡c否正是其轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
生如逆旅，一葦以航，或許當(dāng)我們能夠順隨自然不逾矩時(shí)，方能夠以守望之心向前看，以超脫之心向后看。由此才能夠?qū)⒃?shī)意、預(yù)見性與初心融為一體。
高一語(yǔ)文作文5
大家好!我是叢林探險(xiǎn)家——兔子。我長(zhǎng)著雪白的耳朵，我的聽覺十分敏銳，甚至可以聽到五六米外的聲音。我的眼睛紅彤彤的，非常明亮，不論你在做什么我都能瞧見呢!
叢林探險(xiǎn)開始了!這片叢林幽森森的.，有許多沼澤地，偶爾還有幾棵豬籠草。我蹦蹦跳跳地來(lái)到草叢邊。看，那里有只小青蛙，他跳來(lái)跳去，嘴里還“呱呱”地叫著。突然，從背后“游”來(lái)了只蛇，他細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，身上覆蓋著一層層鱗片。靜悄悄地，來(lái)到小青蛙的身后，血盆大口一下子吞下了青蛙。我害怕極了，瑟瑟發(fā)抖地躲進(jìn)草叢。這時(shí)候，天上一道黑影掠過(guò)，我抬頭一看。呀!一只兇狠的老鷹，他急速地掠過(guò)天空，向下俯沖下來(lái)，用他那尖銳的雙爪抓起那條蛇就飛向天空�！罢媸呛秒U(xiǎn)啊，差點(diǎn)就要成為老鷹的口中之食了�！蔽遗牧伺滦馗f(shuō)道。
往前走是一片沼澤地，我一不小心就陷了下去，我的雙腳不斷往下陷落，怎么拉也拉不出來(lái)。這時(shí)，我聽見后面?zhèn)鱽?lái)吼聲，我轉(zhuǎn)頭一看，是一只老虎向我沖來(lái)。危急時(shí)刻，我奮力一拉，拔腳一跳，終于跳出了沼澤。可是那只老虎也迅速地追趕過(guò)來(lái)，正張開大嘴朝我咬來(lái)。我靈機(jī)一閃，往森林深處逃掉了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!
接著，我繼續(xù)往前走去�？�，這不是豬籠草嘛!有只小飛蟲往前飛去，豬籠草張開嘴巴一咬，結(jié)果還是讓那小飛蟲“虎口脫險(xiǎn)”了。豬籠草的旁邊是一個(gè)池塘，那是一個(gè)蜻蜓的樂(lè)園。他們?cè)诔靥吝呮覒颍螋[，追逐，玩耍�？�，蜻蜓點(diǎn)水，他們好像在表演雜技呢!還有那毛毛蟲，蛻化成一只只蝴蝶，翩翩飛舞，與蜻蜓們一起玩耍。呵，大自然真是有趣。
今天的探險(xiǎn)就到此為止，我這個(gè)叢林小探險(xiǎn)家從中收獲很多。雖然探險(xiǎn)的過(guò)程十分驚險(xiǎn)，但大自然還是充滿樂(lè)趣的。
高一語(yǔ)文作文6
漢語(yǔ)不僅是我們的母語(yǔ)，也是一種實(shí)用文化。生活中處處需要中文，對(duì)于店名、廣告、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言都是不可或缺的。因?yàn)閺V泛使用，漢語(yǔ)變得時(shí)尚、有趣、迷人。
流行廣告更有趣
廣告是宣傳某商品或某單位的一種宣傳語(yǔ)言。越新穎時(shí)尚越普遍。然而，一些常見的口號(hào)卻成了大家經(jīng)常談?wù)摰男υ�。比如：中�?guó)山東哪個(gè)挖掘機(jī)技術(shù)強(qiáng)找藍(lán)翔！這句很簡(jiǎn)單的話相信大家都很熟悉，可以算是20xx年最火的.一句話了。每個(gè)人都用自己的想象力和搞笑技巧把這句話改得很有趣；有美容院的廣告，馬上放“斑”，禁止“痘”，形象地說(shuō)明這家美容院技術(shù)高超，讓顧客感覺時(shí)尚清新，忍不住進(jìn)去體驗(yàn)。
時(shí)裝店有文化
21世紀(jì)，“時(shí)尚”這個(gè)詞大家都很熟悉，也是形容自己的。但是，不僅人很時(shí)尚，有些店名也很幽默，讓人回味無(wú)窮。有個(gè)布坊叫“一衣不舍”，里面引用成語(yǔ)，既說(shuō)明這里布的質(zhì)量好，又暗示你會(huì)去又想來(lái)。名字好聽好聽，有內(nèi)涵，讓人眼前一亮。
網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言真的很搞笑
現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的娛樂(lè)活動(dòng)，如qq、微信、電子郵件、微博等。而且網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言不像現(xiàn)實(shí)生活中的白話文那么死板，而且非常巧妙靈活。就拿最簡(jiǎn)單的“什么”這個(gè)詞來(lái)說(shuō)。鍵盤上的首字母“什么”換成了“神馬”“蝦米”等同音字還有“怎么了”這個(gè)詞，在網(wǎng)上被貼上了“腫”的標(biāo)簽。也讓人哭笑不得�？梢娡糇忠埠苡哪�。
漢語(yǔ)不僅是一種文化，也是一種藝術(shù)。在現(xiàn)代，漢語(yǔ)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的文化游戲，而不像古代那樣只是詩(shī)經(jīng)和賦。
高一語(yǔ)文作文7
老師在講臺(tái)上忘我地表演著。我朝窗外望去，下雪了。雪花在空中揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄著，讓我想起謝太傅謝安一家在大雪紛飛的家庭聚會(huì)，“大雪紛紛何所似？”“撒鹽空中差可擬”“未若柳絮因風(fēng)起”。詩(shī)句極富意境，用“鹽”“柳絮”寫出雪飛舞的姿態(tài)。
冬天來(lái)了，下課鈴聲響了。同學(xué)們?cè)谘┌椎牡靥荷湘覒�，而我卻靜靜地站在樹下望著他們。突然，腳下傳來(lái)一聲痛苦的呻吟，“我的頭好疼��！”我急忙挪開腳，不料，卻被“一雙腳”給絆倒了。我向小草道歉后，躺在雪地里，原來(lái)，那雙腳是大樹粗壯有力的樹根。
原來(lái)，大樹與小草是好朋友。當(dāng)小草還是草籽時(shí)，因與玩伴貪玩而迷路，四處流浪，到了這里與大樹為伴，而大樹本生活在一片茂盛的森林中，過(guò)著快樂(lè)的生活，但不知道為什么，他的親人一個(gè)個(gè)都遠(yuǎn)離了他，他就被人類移植到這里了，幸好有小草的陪伴，它才不至于孤單。所以，它們互相感恩彼此。
打開門，映入眼簾的依舊是媽媽忙碌的身影。媽媽見我站在門口，便笑著對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)了，吃飯吧！”我打算為媽媽做點(diǎn)兒什么。吃完飯后，我主動(dòng)要求洗碗，卻被媽媽拒絕了，讓我專心讀書，其它的事有她在。這讓我心里更加覺得愧疚，以前的我，總是對(duì)媽媽做的事不以為然，總認(rèn)為這是應(yīng)該的`。特別是處于叛逆期的我，更是大量花費(fèi)家里的金錢，去追逐那些所謂的“潮流”�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真恨不得抽自己一巴掌。
大樹和小草是生活中最普通的事物，但它們卻懂得感恩彼此的陪伴；而人，卻認(rèn)為自己所擁有的父母的愛是應(yīng)該的。其實(shí)，世界上沒有什么是應(yīng)該的，父母之所以愿意為我們付出，是因?yàn)閻畚业�，而我們常常誤解他們的愛，把它當(dāng)枷鎖。
感恩，不需要付出代價(jià)，不需要精心準(zhǔn)備，不需要華麗修飾。只需帶上你那顆真誠(chéng)而熾熱的心。
高一語(yǔ)文作文8
“未出土?xí)r先有節(jié)，已到凌云仍虛心。”若擔(dān)得起美譽(yù)，必要謙虛之水長(zhǎng)流。守得謙虛，立于芳華。
流進(jìn)我們心底的涓涓細(xì)流，給予我們以春風(fēng)撫慰的溫柔，于人謙虛，于己便利�；赝Ч棚L(fēng)流人物，揮斥方遒，于自身散發(fā)謙遜溫和之氣，流芳百世。也有狂妄自大者，惹人詬病。謙受益，滿招損，把握心中最后一片謙虛的凈土，純凈美好的將來(lái)正在啟程。
謙虛者腳踏實(shí)地。立侍于夫子左右，援疑質(zhì)理，取得進(jìn)步卻波瀾不驚，最后傲立于詩(shī)壇，宋濂是也。若無(wú)他的謙虛，學(xué)問(wèn)也許不會(huì)被他琢磨的一清二楚，最后取得如此成就。我們或許會(huì)因取得些許進(jìn)步而沾沾自喜，但對(duì)比他們來(lái)說(shuō)，我們的進(jìn)步不過(guò)是“渺滄海之一粟”的微小，隨著千萬(wàn)浪花埋沒于大海。
我們?cè)跁虾?jiǎn)單勾勒的一筆，便是他人的一生，總有一些身影撫平了時(shí)光，驚艷了歲月。謙虛使人進(jìn)步�！疤撔闹裼械皖^葉，傲骨梅無(wú)仰面花�！�
他一身瀟灑卻在世俗煙火中留下了閃耀的一瞬，“那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏�。”�?jiǎn)單幾字的背后，確是多少個(gè)不為人知的夜晚;
令我們千萬(wàn)人為之敬佩的貝多芬也只是謙遜的說(shuō)自己只會(huì)了幾個(gè)音符;“低著頭走路是因?yàn)槲覀兿矚g走上坡路”其語(yǔ)一出，更不知撼動(dòng)了我們多少人的心。古往今來(lái)，謙虛者如漆黑幕布中的無(wú)數(shù)星光，使我們功利的`心褪去了外衣，無(wú)形之中令我們的腳更貼近大地，默默進(jìn)步。
世間真正溫煦的美色，都熨帖著大地，潛伏在深谷，君臨萬(wàn)物的高度，到頭來(lái)只構(gòu)成自我嘲弄。當(dāng)今社會(huì)，絢麗浮華，不少人都被潛移默化的改變了，他們不在追求平穩(wěn)安逸的生活，謙虛的態(tài)度，取而代之的是充滿銅臭的攀比，雙腳離地的滿足。
書生意氣的我們正是黑暗的星火，深淵的光亮，我們是國(guó)家最美的風(fēng)景，肩負(fù)著祖國(guó)的使命。謙虛是我們生而為人最基本的準(zhǔn)則和態(tài)度，為我們撥開了前路濃密厚重的云霧，使我們心中有火，眼里有光。
世俗紛紛擾擾奈我何，若能謙虛滿懷，浮月的迷霧終將散去，淺黃的月光灑滿大地，我們也終將立于芳華。
高一語(yǔ)文作文9
高中生活是多姿多彩的。在這中間，又哭、有笑、有愛、有恨以及許許多多讓人感動(dòng)的事情，對(duì)于這，我深有感觸。
在班里，我應(yīng)該算是非常幸福的。因?yàn)槲业募译x學(xué)校不是很遠(yuǎn)，可以由父母天天接送。但是那些住外縣區(qū)的同學(xué)就不像我這么幸運(yùn)了，他們一周甚至一個(gè)月才能回家一次和家人團(tuán)聚，這是很不幸的（至少在我看來(lái)）。
雖然如此，我的父母為了鍛練我自立的能力，也給我辦了住校。想想“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子就要結(jié)束了，面臨的將是衣服自己洗，水自己提的日子。我是相當(dāng)?shù)牟辉敢獍�，但是爸媽要求，也不得不照做�?/p>
就在我要住校的前兩天，媽媽每天往學(xué)校里跑的次數(shù)不下三次，每一次都是兩手提著幾大包東西（大多數(shù)都是關(guān)于我住校所需要的物品），在宿舍和教室間穿梭。在宿舍里，由于一些小原因而在那里忙得滿頭大汗，從來(lái)沒有到過(guò)上鋪的她爬上爬下給我遞東西。她微胖的身體在一階一階向上移動(dòng)時(shí)我多希望那個(gè)梯子變成電梯把她送上去。她在下床時(shí)也很麻煩，因?yàn)樗赂撸运桓彝驴矗荒鼙持碜右浑A一階往下移。就在所有該準(zhǔn)備的'東西準(zhǔn)備的差不多了的時(shí)候，媽媽又看見我的廚子上的一個(gè)小螺釘?shù)袅�，而她帶�?lái)的釘子怎么砸都砸不進(jìn)去。畢竟她在家從來(lái)都不做這種事。于是她不得不將爸爸找到學(xué)校來(lái)給我安釘子。想一想爸爸放下手中的活離開單位只為了給他的女兒安幾個(gè)釘子，我多么不安。爸爸在到學(xué)校給我安上釘子之后馬上就走了。小姨因?yàn)槲易⌒Ｒ瞾?lái)我的學(xué)校看望我。
在媽媽要走的時(shí)候，告訴我要和宿舍的人相處好，并且要好好照顧自己，有什么事一定要給家里打電話，如果不舒服就馬上跟老師請(qǐng)假……最后，她告訴我要休息好，轉(zhuǎn)身便走了。我一句話也沒有說(shuō)，不是不想說(shuō)，而是不知道該說(shuō)什么。晚上回到自己的宿舍，躺在媽媽給鋪好的舒適的床上不能入睡，想自己在家時(shí)的樣子。
那晚，我哭了……
高一語(yǔ)文作文10
古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)作者、政治思想者，無(wú)不是以非凡的創(chuàng)造力譽(yù)滿全球，由此可見，為人為事為文為官，有創(chuàng)意才夠味!
曾記得，一位小孩在火車上做實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃了車廂，結(jié)果被列車長(zhǎng)痛打了一頓，但他在任何環(huán)境中，仍然堅(jiān)持不懈地探尋科學(xué);曾記得，一位青年為了人類能從無(wú)邊的黑暗中走出來(lái)，他進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn)，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被全世界譽(yù)為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。
大家不難從他身上尋找到納驅(qū)使他走到成功殿堂的動(dòng)力，那便是創(chuàng)新的精神，他不甘于人類現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新發(fā)明，為社會(huì)的.發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)，像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味啊!
于今，當(dāng)我在學(xué)�？匆娡瑢W(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時(shí);當(dāng)我在校外看見能工巧匠的精妙作品時(shí);當(dāng)我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時(shí)，
我開心極了，因?yàn)槲铱吹搅巳藗兌家牙^承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神，且已發(fā)明光大，碩果累累，這使我無(wú)比欣慰和自豪。
“21世紀(jì)是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，在這一時(shí)期，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展與否，關(guān)鍵在于本國(guó)的人才是否具有創(chuàng)新精神�！痹谏钪校易x懂了這句話的含義，它使我深刻地領(lǐng)悟到：若把國(guó)家建設(shè)的成功，比作一座大樓，
那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們;若把國(guó)家發(fā)展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的成功，大家要加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。無(wú)論豎家、民族，還是集體、個(gè)人，只有創(chuàng)新精神才夠味!
高一語(yǔ)文作文11
灰蒙蒙的天幕下，你搖曳于莽莽蒼蒼的水面，像一支羽毛筆，滑動(dòng)在潔白的稿紙上。
——題記
邁入高一已經(jīng)一年多了，這始料未及的巨大變化竟然讓我有些不知所措。無(wú)盡的作業(yè)本，無(wú)數(shù)張的試卷，無(wú)邊的課外資料，無(wú)窮的補(bǔ)習(xí)班，還有那一些些刺耳的分?jǐn)?shù)和老師滿懷嚴(yán)厲的目光。這些似乎將我囚禁在了一個(gè)狹小的空間里，讓我觸及不到自由。我抱怨，我厭惡，我受不了!在這一層層的書堆包圍下，我好想好想放聲大喊，我好想好想推開這些令人心煩的作業(yè)，我好想好想小時(shí)候那些無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，那無(wú)拘無(wú)束的光陰!我心里無(wú)數(shù)次想著：放棄吧，實(shí)在太累了，太累了!
于是我在夕陽(yáng)的余輝下踽踽獨(dú)行，突然目光觸及到天幕下的那桿蘆葦。乍一看，它是那么渺小，那么脆弱，然而風(fēng)一吹，它竭盡全力與風(fēng)雨抗衡，承擔(dān)起了大自然所有的負(fù)荷。它始終頑強(qiáng)地站立著，始終沒有放棄，沒有退縮!剎那間，我曉悟了!
我又恢復(fù)了往日的'神采，我學(xué)會(huì)了拿出勇氣，全力面對(duì)挫折與困難。面對(duì)那鋪天蓋地的作業(yè)紙，面對(duì)那一個(gè)個(gè)無(wú)情的紅叉，面對(duì)那一聲聲嚴(yán)厲的批評(píng)，面對(duì)那一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我不懈地努力著，我堅(jiān)信如果沒有經(jīng)歷磨難，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要想獲得成功是不可能的。我的目光看著遠(yuǎn)方，我有一種前所未有的堅(jiān)定與自信，遠(yuǎn)處好像有一盞永不熄滅的燈光，那燈指引著我前行，那燈光是那樣耀眼，那樣奪目，在燈下，飄飛著潔白的蘆花，一朵朵，一片片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，吹起又落下，在蘆花掩蓋著的地方，一桿蘆葦頑強(qiáng)地挺立著，它已經(jīng)開出了漫天蘆花，取得了一份沉甸甸的收獲。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，也許我們會(huì)拋棄高不可攀的幻想，才會(huì)忘記那不堪回首的滄桑，才會(huì)走出“落花無(wú)意，流水無(wú)情”的彷徨;經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的超然;經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的自信。
高一語(yǔ)文作文12
當(dāng)太陽(yáng)從地平線冒出淡黃色光芒時(shí)，黎明來(lái)臨了，照耀大地的是這一天的新開始，是最耀眼的光芒。是一個(gè)追逐希望的時(shí)間，破曉希望的開始。
當(dāng)那糯動(dòng)的軟體凍結(jié)在密閉的繭時(shí)，一個(gè)新希望在悄悄的開始。每個(gè)繭的夢(mèng)想也不過(guò)是破繭成蝶，繭的開始是破繭成蝶的開端。初晨的第一抹陽(yáng)光打在繭時(shí)，有隱隱的振動(dòng)，曾近那個(gè)觸手不及的生物如今將有一個(gè)煥然一新的生命。時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，事物只要有了一個(gè)希望的開始，就會(huì)隨著時(shí)間的推移生生不息。
破繭而出，華麗麗的翅膀下是一個(gè)顫動(dòng)的小生命，色彩斑斕的翅膀令人賞心悅目。一個(gè)希望的開始是美好的開端，萬(wàn)物生生不息都循環(huán)著生命的開端，希望的開始。
初三的生活將會(huì)是我的人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折，第一個(gè)開端。
初三，有著強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，有著隱隱的壓力，有著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這樣的情況下，我將有一個(gè)新的開始，新的希望。張愛玲曾說(shuō)的感覺也不盡于此，那如同坐火車般的心情，開始覺得那火車很慢也很遠(yuǎn)，后來(lái)卻被他的速度和力量震住了。期待中又有些恐慌。
我們是鐵軌旁撿著石子奔跑跳躍，在夏日陽(yáng)光下瞇著眼睛笑的不懂人情事故的孩子。而終于，有一趟火車學(xué)要自己去等待，等待一個(gè)新的開始的感覺。
時(shí)代在我們身后跳舞，我在時(shí)間的圍城里坐井觀天。人生一旦有了開端，就絕不停止。初三的生活如同單腳站立在繃緊的弦上，茍且并忘乎所以的活。窗外金黃色的陽(yáng)光被玻璃分割成小塊的.快樂(lè)和憂傷，折射成不規(guī)則的形狀落在厚厚的參考書上。我在認(rèn)真地聽?zhēng)缀晤}，仔細(xì)的做化學(xué)。物理，耐心地背文學(xué)常識(shí)，偶爾停下來(lái)看飛鳥，他們寂寞的振動(dòng)翅膀。
初三，這個(gè)人生的開端，在一個(gè)唯唯諾諾的歲月里，為曾獲得的是張揚(yáng)的青春，但我們確實(shí)在感受到青春的熱淚盈眶。我們也將會(huì)看到一個(gè)獨(dú)具特色的開端，一個(gè)不一樣的開端，一個(gè)實(shí)實(shí)在在需要等待的開端。
高一語(yǔ)文作文13
在我小的時(shí)候，我討厭他的嘮叨，討厭他的一言一行。長(zhǎng)大后，我知道了他的重要性，他是一棵強(qiáng)壯的大樹，風(fēng)雨不動(dòng)安如山，若沒有他的呵護(hù)，我便成為一棵小草，任人踐踏。
他是大樹，我是小草，他為我呼風(fēng)喚雨，為我提供舒適的環(huán)境，他每天努力拼搏的工作。他向我傾注了全部心血，他希望我幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)，我得到了全世界最好最多的父愛。
入學(xué)前，我總喜歡讓他陪我玩，而他也樂(lè)意陪著我。入學(xué)后，他像大樹呵護(hù)小草一樣呵護(hù)著我，但他變得嚴(yán)厲，以前那個(gè)和藹可親的形象已經(jīng)沒有了。而且他還時(shí)不時(shí)的說(shuō)我，罵我。我討厭他的.這個(gè)樣子。
隨著時(shí)光的流逝，他那強(qiáng)壯的身軀開始衰老變成一棵老樹，我這棵弱小的小草在茁壯成長(zhǎng)。但我這棵小草在大樹面前依然是一個(gè)不懂人情世故的黃毛丫頭。他依然不斷的叮囑我。我討厭這樣的嘮叨，我討厭他的多管閑事，思想保守。
我在不斷的長(zhǎng)大，我的知識(shí)也在不斷增長(zhǎng)，我明白了當(dāng)初他為什么不斷叮囑我。因?yàn)槭郎系母赣H都是愛自己孩子的，不想讓自己的孩子受到一點(diǎn)傷害。有一句話說(shuō)過(guò)――女兒都是爸爸的小情人。所以說(shuō)一個(gè)人肯定不會(huì)讓自己愛的人受到傷害。
時(shí)光飛逝，萬(wàn)物都在變化。包括人，他變得老了，再也沒有以前那英姿颯爽的樣子了。無(wú)論時(shí)代如何變遷，歲月如何更替，當(dāng)萬(wàn)物在變化的時(shí)候。有沒有變化的東西――父親的偉大形象。我銘記于心。父愛如山，是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；父愛如傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父愛如燈，為我們照亮前方的路。父親永遠(yuǎn)是我們心中的大樹，我們永遠(yuǎn)是父親心中的小草。
高一語(yǔ)文作文14
江河選擇了與大地妥協(xié)而不再筆直，但它的東流卻無(wú)法阻擋。相反，正是它的妥協(xié)使其繞過(guò)了東流路上的阻礙。
人類社會(huì)又何嘗不是如此？遇到阻礙，或迎難而上，或輕言放棄，人們卻忘記了第三種選擇——妥協(xié)。妥協(xié)并不意味著屈服，而在于讓我們?cè)诶щy面前調(diào)整方向，使我們做好更充分的準(zhǔn)備，從而在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)戰(zhàn)勝困難走向成功。
因此，妥協(xié)是一種厚積薄發(fā)的生存智慧，是避開困難以巧制勝的成功哲學(xué)。
塞林格曾說(shuō)：“一個(gè)不成熟的人的標(biāo)志就是勇于為一種事業(yè)英勇地獻(xiàn)身；一個(gè)成熟的人的標(biāo)志就是愿意為某種事業(yè)謙卑地活著�！边@“英勇地獻(xiàn)身”，雖看似偉大，卻使我們失去了東山再起的機(jī)會(huì)；而“謙卑地活著”，令我們看似屈服，實(shí)則給了我們積蓄力量的機(jī)會(huì)。越王勾踐臥薪嘗膽，最終重振河山；李煜國(guó)破家亡，卻選擇妥協(xié)，登上了詩(shī)詞藝術(shù)的'高峰；蘇武被俘，牧羊幾十載，終而還鄉(xiāng)而名傳后世。古往今來(lái)，這種例子不勝枚舉，正是這種妥協(xié)的智慧，使他們能夠“謙卑地活著”，取得成功。
然而，堅(jiān)持自己拒絕妥協(xié)將給成功的道路種上荊棘。誠(chéng)然，保持獨(dú)立的心，堅(jiān)持做自己值得提倡，但這并不意味著一味堅(jiān)持自我。瑞典數(shù)學(xué)天才阿貝爾在二十多歲時(shí)便聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，他的代數(shù)理論被奉為經(jīng)典。然而，正是他對(duì)自己的堅(jiān)持使他與權(quán)貴的矛盾不可調(diào)和而遭到排擠。最終，他貧寒交加，英年早逝。阿貝爾的事跡不禁令人惋惜，假如他能夠妥協(xié)，他必將取得更偉大的成就，給人類帶來(lái)大筆的財(cái)富。可見，盲目地堅(jiān)持自己，拒絕妥協(xié)并不可取。適時(shí)的妥協(xié)并不阻礙我們的成功，反而給成功增色。
對(duì)于我們，應(yīng)該做的既不是盲目地妥協(xié)，也不是一味地堅(jiān)持自我，而是審時(shí)度勢(shì)，做一個(gè)理想的妥協(xié)者。在遇到困難時(shí)，根據(jù)自己的實(shí)力做出理性的判斷，用自己的實(shí)力戰(zhàn)勝小困難，以妥協(xié)的智慧攻克大困難。如實(shí)，我們便能夠繞過(guò)層層阻礙，走向成功的彼岸。
做理性的妥協(xié)者，雖為之不易，但我們應(yīng)抱著“高山仰止”的心態(tài)，在漫漫長(zhǎng)路上下求索。
高一語(yǔ)文作文15
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀高三了�；仡檹男W(xué)到高中的九年，我的語(yǔ)文老師是第一個(gè)打動(dòng)我的。
6歲那年，我剛進(jìn)小學(xué)就懂事了。除了學(xué)校，迎接我的還有和藹可親的老師。當(dāng)時(shí)我的班主任教中文，她帶領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)童話般的中文世界。從基礎(chǔ)拼音到難學(xué)的文言文，從日記到每周筆記到作文，她總是不厭其煩地糾正我們的錯(cuò)誤，糾正我們的作業(yè)。記得當(dāng)時(shí)是二年級(jí)。有一次，布置的題目是那張照片，我想到了。當(dāng)時(shí)拍的是去廈門游玩的照片。老師特別告訴我怎么寫照片。在老師的指導(dǎo)下，我的作文取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在報(bào)紙上發(fā)表了。我很感謝給我啟蒙知識(shí)的語(yǔ)文老師。
12歲，經(jīng)過(guò)六年的努力，我去了二中讀書。我的語(yǔ)文老師從女老師變成了男老師，我還處于適應(yīng)不同性別老師的階段。這位姓徐的老師，在語(yǔ)文課的第一天向我們做了自我介紹。一番長(zhǎng)篇大論后，他以一句話結(jié)束：“我的塑料普通話演講結(jié)束了”，所有的同學(xué)都被他幽默的諺語(yǔ)逗笑了。徐老師會(huì)用幽默有趣的.語(yǔ)言給我們傳授知識(shí)，我們會(huì)在快樂(lè)中接受有趣的語(yǔ)文知識(shí)。但當(dāng)時(shí)只是圍繞課本，沒有使用華麗的辭藻，沒有延伸課外知識(shí)。在這方面，我認(rèn)為目前的高中語(yǔ)文教師做得很好，調(diào)整課堂氣氛剛剛好。她也會(huì)給我們講一些很深很有內(nèi)涵的知識(shí)，放一些我們沒聽過(guò)的好話。好的句子和成語(yǔ)寫在黑板上，解釋到我們理解為止。這些天，我們?cè)趯W(xué)習(xí)現(xiàn)代詩(shī)歌。龔老師總是像詩(shī)人一樣抒發(fā)內(nèi)心的情感，讓我佩服，佩服。
在介紹我的語(yǔ)文老師時(shí)，我想到了一篇題為《我長(zhǎng)大后想成為一名語(yǔ)文老師》的文章。當(dāng)時(shí)寫的是以后想當(dāng)語(yǔ)文老師。我想如果我能成為一名語(yǔ)文老師，我會(huì)結(jié)合以上三位老師的優(yōu)點(diǎn)，努力成為一名合格的老師。
我的語(yǔ)文老師，我很感謝他們。他們教會(huì)了我知識(shí)和成長(zhǎng)。
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