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二年級(jí)家作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)家作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)家作文1
8月8日,我在陽(yáng)光海鮮城參加了”我是小小美食家”的活動(dòng)。上午10點(diǎn),我來(lái)到陽(yáng)光海鮮城,在大廳里我看到許多小記者已經(jīng)等在那里了。
活動(dòng)開(kāi)始后,我們先聽(tīng)陽(yáng)光海鮮城的'主管介紹了陽(yáng)光海鮮城的發(fā)展歷史。接著又介紹了長(zhǎng)江四鮮和太倉(cāng)的特產(chǎn)。長(zhǎng)江四鮮分別是刀魚(yú)、鮰魚(yú)、鰣魚(yú)、河豚,太倉(cāng)特產(chǎn)包括太倉(cāng)肉松、糟油、羊肉面,熝雞等。然后我們又參觀了陽(yáng)光海鮮城的廚房,在廚房里我看到了許多海鮮,有鮑魚(yú),八爪魚(yú),大龍蝦,花螺……
最后,就是我們最期盼的美食品嘗活動(dòng)了。我們圍坐在圓桌邊看著一道道美食被端上桌來(lái),有斑節(jié)蝦、蛤蜊燉蛋、香煎帶魚(yú)、筍干紅燒肉、菠蘿咕嚕肉、芋頭五谷粥……
菜上齊后我們就開(kāi)始的逐一品嘗每味了。每一道菜都各有特色,我覺(jué)得最好吃的是筍干紅燒肉,口感特別好,吃上去肥而不膩,連我這個(gè)不喜歡吃肥肉的人都吃了還想再吃幾塊呢。
聽(tīng)了我的美食介紹,你們是不是也想來(lái)嘗一嘗呢?
二年級(jí)家作文2
假如我是一位發(fā)明家,我要配置一種神奇的藥水,喝了它,人們能對(duì)看過(guò)的東西過(guò)目不忘,這樣我們的學(xué)習(xí)就變得簡(jiǎn)單。
如我是一位發(fā)明家,我要?jiǎng)?chuàng)造一種高超的技術(shù),利用它,知識(shí)就能象《笑傲江湖》里的吸星大假法傳遞內(nèi)力一樣在人們之間傳播,不同的是,發(fā)送者的知識(shí)不減少,接受者的知識(shí)卻增加,那樣老師的教 學(xué)就變得輕松。
假如我是一位發(fā)明家,我要制作一種美妙的藥丸,吃了它,人的'壽命能延長(zhǎng)好多好多年,宇航員就有足夠的時(shí)間駕駛著飛船去為我們尋找另一個(gè)地球家園了。
這僅僅是我的想象。可是只要我們一代代人刻苦學(xué)習(xí),努力研究,想象終有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)槲覀兘裉斓脑S多現(xiàn)實(shí)就曾經(jīng)存在于古人的想象之中。
二年級(jí)家作文3
我和爸爸、媽媽組成了一個(gè)幸福的三口之家。爸爸聰明能干,是單位里的`骨干職員,平時(shí)我數(shù)學(xué)上有什么不會(huì)的題目,一問(wèn)他,他準(zhǔn)知道。 媽媽賢惠、善良是許多人的鐵桿好姐們。她人緣可好了,別人需要幫助時(shí),她會(huì)為別人兩肋插刀,同樣,別人也常常幫助她。 有了他們,當(dāng)然是少不了我這個(gè)開(kāi)心果,我會(huì)每天在他們之間“涂”著涼絲絲的“潤(rùn)滑油”,使他們兩個(gè)“大車輪”把“幸福之家”這輛小車子開(kāi)得更穩(wěn)。 我們?cè)缟暇头值罁P(yáng)鑣,各奔東西。你上你的班,我上我的學(xué),各忙各的;每天傍晚,我們像一條條小船、大船,都回到了家—溫暖的港灣。
二年級(jí)家作文4
我有一個(gè)溫暖的家,家里的每人都有一個(gè)有趣的外號(hào)。
第一位被我邀請(qǐng)登臺(tái)的是我的“豬”爸爸。因?yàn)槲业陌职钟行⿷,常常?jiàn)他吃酒、打麻將、睡懶覺(jué)。一天天下來(lái),爸爸的肚子從扁平變得圓溜溜的,像只肥豬。而且,到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸一直打著讓人睡不著覺(jué)的`呼嚕,真是讓家里叫苦連天!我知道爸爸為了這個(gè)家,肩膀上擔(dān)了很多壓力,生活中總會(huì)與推不掉的應(yīng)酬。但是,我真希望我家有天能變成“體育館”,大家?guī)е职忠黄疬\(yùn)動(dòng),減肥,讓他變得更健康。
第二位被我激請(qǐng)的是我的“強(qiáng)盜”哥哥。因?yàn)樗麖脑绲酵砜偸瞧圬?fù)我,還說(shuō)這是他愛(ài)的表現(xiàn)。不過(guò)好在有“強(qiáng)盜”就有“警察”收拾。我哥哥看見(jiàn)爸爸就跟見(jiàn)了警察似的,乖得很,對(duì)我也瞬間變好了!
最后,介紹的是我的“廣場(chǎng)舞”老媽。因?yàn)閶寢屘焯焯鴱V場(chǎng)舞甚至還叫我學(xué)廣場(chǎng)舞,真累呀!
這就是我充滿溫暖和幸福的家。我喜歡我的家,爸爸媽媽哥哥都愛(ài)我,我也同樣愛(ài)著他們!
二年級(jí)家作文5
夜深人靜,大家都睡覺(jué)了,可是從課外書(shū)伯伯家里傳出來(lái)的卻是一陣陣爭(zhēng)吵聲。哦!可能是出事了。
原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事吵了起來(lái),句號(hào)自告奮勇的站出來(lái)說(shuō):“我的本領(lǐng)是最大的,我能把句子和句子隔開(kāi),你們行嗎?”逗號(hào)和分號(hào)一起反駁句號(hào)說(shuō):“哼!我的本領(lǐng)才是最大的呢!沒(méi)有我們隔開(kāi)句子會(huì)變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的.!贝蠹叶疾煌舛禾(hào)、分號(hào)和句號(hào)的說(shuō)法,都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大和自己有什么本領(lǐng)。大家個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤、不分勝負(fù)。最后大家只好去找課外書(shū)伯伯評(píng)理。課外書(shū)伯伯說(shuō):“你們都是我的好朋友,你們的本領(lǐng)都很大,但是在文章中不同的地方需要用到不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),缺一不可,應(yīng)該在最最需要你們的地方發(fā)揮自己的本領(lǐng),齊心協(xié)力把文章寫好!
聽(tīng)了課外書(shū)伯伯的話,他們都慚愧的低下了頭。從此以后他們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
二年級(jí)家作文6
從前,有三個(gè)人,他們幾個(gè)關(guān)系處的不是太好。他們分別是:王大、王二、王三。其中,王三有個(gè)不好的習(xí)慣——最喜歡偷偷砍樹(shù)去賣錢。
有一天,王三開(kāi)車又去砍樹(shù),在路上走著時(shí)撿到了一個(gè)被遺棄的小寶寶。這個(gè)小寶寶的衣服上面寫著二個(gè)字:“香兒”。
于是,王三收養(yǎng)了這個(gè)命苦的孩子。
可是,王三不會(huì)照顧孩子,孩子一哭,他就愁的直撓頭皮。
正在這時(shí),王大和王二路過(guò)這里?吹竭@種情況,他們二話不說(shuō),就留下來(lái)陪著小香兒玩呀、唱呀、跳呀。漸漸的.,小香兒長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)走路了、也學(xué)會(huì)說(shuō)話了。她就拉著王大、王二、王三一起玩耍,并讓他們一起參與游戲。從此,王三,再也不去偷偷砍樹(shù)了。
時(shí)間久了,三個(gè)人之間的矛盾也都不在意了。
終于有一天,三個(gè)人都下了相同的決定,和小香香一起組成一個(gè)四人之家,家的名字——一家人。
二年級(jí)家作文7
我出生在一個(gè)富強(qiáng)發(fā)達(dá)的”家”里。這個(gè)”家”是我們最親愛(ài)的祖國(guó)--中華人民共和國(guó)。
。玻埃埃衬甏汗(jié),我國(guó)一些”兄弟姐妹”感染上了病魔--非典型肺炎.為了我們的同胞,一個(gè)個(gè)白衣戰(zhàn)士與病魔展開(kāi)了生死激戰(zhàn),她們那不怕?tīng)奚木袷刮覀冑潎@:有家真好!
如果沒(méi)有這個(gè)家,我該會(huì)多麼孤苦啊!
“我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)……”這首歌牽動(dòng) 著每個(gè)中國(guó)人的'心。是啊,有家真好,有個(gè)溫暖的家真好,祖國(guó),我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你!
二年級(jí)家作文8
假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一臺(tái)神奇的電腦。這臺(tái)電腦不用電,只用太陽(yáng)能,不玩電腦時(shí),還可以儲(chǔ)存太陽(yáng)能,在陰雨天的時(shí)候,還可以把儲(chǔ)存的太陽(yáng)能來(lái)打電腦。它還有定時(shí)玩游戲的系統(tǒng),讓我 們每天只能玩一個(gè)小時(shí),防止迷戀上網(wǎng),而耽誤學(xué)習(xí),使成績(jī)下降。這臺(tái)電腦既能防止成績(jī)下降還能放松放松一下。
假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一個(gè)機(jī)器,它的用處很大。當(dāng)臺(tái)風(fēng)刮來(lái)時(shí),我馬上打開(kāi)它,他就把臺(tái)風(fēng)全部吸進(jìn)機(jī)器里。海岸再不會(huì)被沖垮,房屋再不會(huì)被刮到;當(dāng)雷雨來(lái)臨時(shí),天空出現(xiàn)一道道閃電, 我馬上打開(kāi)它。它就把閃電吸進(jìn)機(jī)器,貯藏起來(lái),然后輸?shù)绞澜绺鞯。人們都能免費(fèi)用電,不再有停電的苦惱;在炎熱的'夏天,這臺(tái)機(jī)器能吸收熱量,使天氣就變得像秋天一樣涼爽;在寒冷的冬天,這 臺(tái)機(jī)器會(huì)釋放暖氣,人們就不覺(jué)得冷了。
假如我是發(fā)明家……
長(zhǎng)大后,我一定要當(dāng)上科學(xué)家,為大家制造更多實(shí)用的東西!
二年級(jí)家作文9
周末活動(dòng)美術(shù)興趣小組活動(dòng)時(shí),老師讓我們給可愛(ài)的小螞蟻安個(gè)家,我放好鉛畫紙,拿出油畫棒,走進(jìn)了螞蟻的世界——我把螞蟻的家安在樹(shù)洞里,洞里太黑了,我就給他們裝了各種各樣的電燈。!
還真顯得富麗堂皇。小螞蟻的家可漂亮了:五彩的墻壁上掛著現(xiàn)在最流行的等離子電視機(jī),旁邊還有一張螞蟻家的全家福,粉紅的書(shū)桌上有一臺(tái)筆記本電腦。書(shū)桌旁還有一張又大又舒適的床,最漂亮的還要屬那餐桌和椅子,黃綠相間的桌布和鮮花把餐桌打扮得生機(jī)勃勃,幾只形狀各異的椅子圍繞著餐桌放著……小螞蟻的家還很熱鬧呢!
螞蟻爸爸、螞蟻媽媽正圍著餐桌吃飯,這一餐的菜還真不少呢;螞蟻哥哥正坐在書(shū)桌旁,對(duì)著電腦思考問(wèn)題;頑皮的.弟弟妹妹們有的在家里溜冰,一不小心撞到了書(shū)桌,忙給哥哥道歉,有的躺在舒適床上準(zhǔn)備睡覺(jué)了,有的還在看電視。這可真是幸福的一家子!
二年級(jí)家作文10
一身烏黑的皮毛,就象黑鍛子一樣油亮光滑,小爪子象四朵梅花,那條小尾巴總是悠閑不停的搖擺著。
你們猜它是誰(shuí)?告訴你們吧,它就是我姐姐家的`狗——咪咪。
你們一定會(huì)問(wèn)咪咪這名字是怎么取的?那是因?yàn)樗幸浑p咪縫眼,看上去成天笑咪咪的。
咪咪很淘氣,有機(jī)會(huì)就把姨娘的線團(tuán)拿出來(lái)當(dāng)球玩,有時(shí)還把家里搞的一團(tuán)。
記得有一次,我與姐姐一起幫它洗澡,洗好澡正準(zhǔn)備用毛巾幫它擦干凈,可它居然搖起身子,一滴滴水珠濺了我一身,我皺眉毛,可它卻“汪汪”地叫著,似乎顯得很高興。
咪咪不僅淘氣,還很聰明。一次,我把一塊肉放在一處窄窄的,咪咪剛好吃不著的地方,然后站在旁邊看它怎么“表演”。咪咪在原地站了一會(huì)兒,似乎在想著對(duì)策。忽然,看到咪咪一躍,把舌頭一伸,那塊肉掉了下來(lái),咪咪便叼起那塊肉躲到一邊享受它的美味了。
這就是我姐姐家的狗,一只淘氣又聰明的小咪咪!
二年級(jí)家作文11
“天貓精靈,幫我打開(kāi)床頭燈!”“天貓精靈,幫我……”哈哈哈,自從有了天貓精靈,我們家的電器開(kāi)關(guān)都不用手了,只要一喊天貓精靈,他們就會(huì)很聽(tīng)話地自己開(kāi)關(guān)了!
寒假里的一天,爸爸同學(xué)聚會(huì)回到家,他手上拿著一個(gè)紅色的盒子,臉上洋溢著神秘的笑容問(wèn)我:“你猜這是什么?”我打開(kāi)盒子,只見(jiàn)里面是一個(gè)紅色的像是音箱一樣的東西,爸爸告訴我:“這是天貓精靈!”隨后,爸爸把我的聲音錄在天貓精靈里,我問(wèn)它:“天貓精靈,我是誰(shuí)?”只聽(tīng)它用清脆的.聲音回答:“你好,可愛(ài)的悠悠!”能被它認(rèn)出來(lái),我真是太開(kāi)心了!
爸爸還把天貓精靈連接了床頭燈、電視、冰箱、空調(diào)、風(fēng)扇還有加濕器,弟弟也忍不住了,大聲喊道:“天貓精靈,打開(kāi)電視,我要看汪汪隊(duì)!”馬上電視就自己打開(kāi)了,并搜索到了汪汪隊(duì)開(kāi)始播放,太神奇了!雖然長(zhǎng)得像個(gè)音箱,但它簡(jiǎn)直就是個(gè)小機(jī)器人了!
天貓精靈已經(jīng)是我和弟弟共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的好伙伴,它幫助我和弟弟更加獨(dú)立。
二年級(jí)家作文12
最溫馨的地方就是家。我的家是美麗的、溫馨的,爸爸、媽媽、奶奶和我就組成了這樣的一個(gè)小家庭。
走進(jìn)我家的大門,迎面放著一個(gè)白色的小鞋柜。我家的鞋柜有六層,里面擺滿了大大小小的鞋子,大的.像一艘大船,仿佛明天就要出海遠(yuǎn)洋;小的像一條小舟,好像即將在大海里釣魚(yú)捉蝦。
我家的客廳既寬敞又明亮,沙發(fā)軟軟的,坐上去可舒服了。沙發(fā)對(duì)面的墻上掛著一個(gè)電視,上面放著小貓玩具。
餐廳是我們吃飯的地方,每到吃飯時(shí)間媽媽就會(huì)從廚房端出來(lái)一盤盤美味可口的飯菜,讓我和爸爸、奶奶大飽口福。廚房是媽媽的天地,媽媽每天都在那里為我們準(zhǔn)備美味可口的飯菜。
最后,帶你參觀我的房間。我的房間里有許多洋娃娃,它們栩栩如生,就像我的好朋友。書(shū)柜里放著許許多多的書(shū),有《藍(lán)精靈》、《馬小跳》……
我的家雖然不富裕,但有爸爸、媽媽、奶奶的愛(ài),我很滿足。
二年級(jí)家作文13
我們是既親愛(ài)又親密的一家人。在我的家里,媽媽和妹妹玩游戲,我和爸爸下象棋,奶奶喜歡唱歌,是那么開(kāi)心快樂(lè)。
我們的家是溫馨的。這個(gè)家有爸爸、媽媽、妹妹和奶奶。奶奶總是最早起的。然后開(kāi)始為一家人做早飯,做豆?jié){、煮稀飯,很快就做好了美味可口的早飯。
媽媽在家是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。她總是一會(huì)兒檢查地面衛(wèi)生,一會(huì)兒檢查桌子衛(wèi)生。那頤指氣使的模樣讓我特別憋屈。媽媽同樣是我的老師,每次我都很認(rèn)真聽(tīng)她教我做人的.道理以及怎樣好好學(xué)習(xí)。
爸爸在家就是個(gè)打掃衛(wèi)生的,每次都是他都把我家打掃的一塵不染,潔凈如新。
我和妹妹在家就是專門負(fù)責(zé)調(diào)皮的。我們玩完玩具就到處亂丟,我們會(huì)在沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去,只要爸爸不拿木棒,我們是不肯罷休。
我們家是一個(gè)幸福的家庭,每個(gè)人都各司其職生活著。
二年級(jí)家作文14
我生活在一個(gè)幸福的家庭里,有爸爸媽媽和我。
先說(shuō)說(shuō)我爸爸吧!我爸爸有一雙很巧的手,他能把許多壞的電器修好!可是他有一個(gè)壞毛病,就是愛(ài)抽煙!抽煙有害健康,如果他能把煙戒掉,我會(huì)更喜歡他!
再說(shuō)說(shuō)我媽媽。她很愛(ài)打掃衛(wèi)生,每天我的小窩都會(huì)被她弄得整整齊齊、干干凈凈的`!
最后就是活潑可愛(ài)的我了!因?yàn)槲议L(zhǎng)的很漂亮,我的性格活潑開(kāi)朗,所以人人都很喜歡我,同學(xué)們都喜歡和我做朋友!
我愛(ài)我的爸爸媽媽,我的爸爸媽媽更愛(ài)我!生活在這個(gè)家里真幸福呀!
二年級(jí)家作文15
我有一個(gè)快樂(lè)之家,家里有四口人,分別是:媽媽、爸爸、哥哥和我。
我的媽媽今年40歲。她的頭發(fā)卷卷的,喜歡扎馬尾辮,她很溫柔、善良。媽媽就像天上的太陽(yáng),我是地上的小草,她用溫暖的陽(yáng)光來(lái)照耀我,呵護(hù)我茁壯成長(zhǎng)。
我的爸爸今年39歲。他喜歡玩手機(jī),還喜歡打麻將,每次一玩手機(jī)都能玩得天昏地暗,打起麻將的時(shí)候都要從下午打到晚上才回家。爸爸平時(shí)對(duì)我不怎么好,但是他還是喜歡我的。他很嚴(yán)肅,爸爸就像水里的魚(yú),我是他抱著的魚(yú)寶寶,他愛(ài)撫著我,讓我快樂(lè)地長(zhǎng)大。
我的哥哥是一個(gè)貪吃鬼,他今年18歲。他非常愛(ài)吃,早上要吃,中午要吃,晚上要吃,連睡覺(jué)和做夢(mèng)都在吃。他很喜歡打我,很暴力,哎!我都不知道怎么比喻他了。
我是一個(gè)愛(ài)做家務(wù)的.好孩子,我今年9歲了。我總是喜歡幫媽媽干家務(wù)活。要是我做的好,媽媽就會(huì)給我一個(gè)甜甜的吻。
這就是我的一家,有趣、幸福的家,你們喜歡我嗎?
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