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我的植物朋友三年級(jí)作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我的植物朋友三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的植物朋友三年級(jí)作文1
我有一個(gè)植物朋友，它就是水仙花。我可喜歡它了。
水仙花是一種石蒜科草本植物。它的莖和大蒜一樣白白胖胖的，非�？蓯�(ài)。水仙花的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，葉子的顏色是從嫩綠到淺綠再到碧綠的。水仙花的`花瓣雪白雪白的，金黃色的花蕊像一頂小帽子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開(kāi)的水仙花就像一位穿著白裙子戴著黃帽子的小姑娘。
盛開(kāi)的水仙花姿態(tài)各異，有的才展開(kāi)兩三片花瓣、有的花瓣全伸展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小花蕊，有的還是花骨朵，飽脹的馬上就要破裂似的。
閉上眼睛仔細(xì)聞著水仙花的香味，我忽然覺(jué)得自己就是一朵水仙花，穿著雪白的衣裳，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，小蜜蜂“嗡嗡”的飛過(guò)來(lái)采蜜，小蝴蝶也飛到我的花朵上休憩。
啊！我愛(ài)這既美麗又能給人帶來(lái)溫馨的水仙花。
我的植物朋友三年級(jí)作文2
記得在我三歲的時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶我出來(lái)散步。當(dāng)時(shí)是冬天，梅花開(kāi)得很旺盛。我一看見(jiàn)她就被她美麗的姿態(tài)吸引住了。從此以后，每年冬天，在經(jīng)過(guò)梅花樹(shù)時(shí)，我都會(huì)停下來(lái)仔細(xì)觀察和愛(ài)護(hù)她，看著她綻放的花朵，聞著她的芳香。就這樣我和她成了好朋友。
梅花十分美麗，有著玫紅色的'花瓣，梅花的花蕊是黃色的，站在很遠(yuǎn)的地方就可以聞到一陣淡淡的清香。如果你用心去聞，就會(huì)感覺(jué)十分沁人心脾，令人如癡如醉。
梅花的葉子是嫩綠色的，綠葉和紅花形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。玫紅色的梅花有了綠葉的襯托顯得更加美麗動(dòng)人了。
梅花的枝干又細(xì)又長(zhǎng)，它承載著許多梅花的重量，真是十分了不起啊！
雪中的梅花更加美麗了，從古至今，有許多文人墨客寫(xiě)詩(shī)贊美她，像王安石《梅花》中的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！边�有李九齡《寒梅詞》中的“寒梅先拆領(lǐng)頭枝，萬(wàn)卉千花凍不知。”這些優(yōu)美的詩(shī)句都是有名的詩(shī)人贊美梅花的句子。由此可見(jiàn)，梅花是多么的美麗�。�
梅花，你美麗動(dòng)人，你頂風(fēng)開(kāi)放。冬天，就能看見(jiàn)你在傲霜斗雪笑風(fēng)寒，雪中一點(diǎn)紅，你是我的好朋友，我要向你學(xué)習(xí)！
我的植物朋友三年級(jí)作文3
我家有一盆美麗的吊蘭，我非常喜歡它。
那盆吊蘭的葉子已經(jīng)長(zhǎng)了不少了。往上長(zhǎng)的綠葉當(dāng)中，有幾片比較長(zhǎng)，就像雞群中間有幾只長(zhǎng)頸鹿。還有少數(shù)的枝條特別特別長(zhǎng)，是往斜下方長(zhǎng)的，像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門(mén)口，等客人來(lái)了就讓它去“迎接”，我敢肯定，效果一定和黃山的迎客松差不多。如果把它放在我的房間里，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了就看看它碧綠碧綠的`葉子，再聞聞它淡淡的清香，我會(huì)精神百倍。
我用媽媽的手機(jī)查了查，發(fā)現(xiàn)吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛(wèi)士，西歐又叫它蜘蛛草或飛機(jī)草，我還發(fā)現(xiàn)它的原產(chǎn)地竟然是南非呢！
聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)，像吊蘭這樣的植物，只要把它的枝條剪一段下來(lái)插在土里，就會(huì)長(zhǎng)出一棵新的植物。悄悄告訴你，我這學(xué)期帶去教室的植物，就是把家里的一盆吊蘭的枝條剪一段下來(lái)插在土里長(zhǎng)出來(lái)的呢！
你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢？
我的植物朋友三年級(jí)作文4
我家里有一盆可愛(ài)的多肉植物。多肉肥肥的葉子，富含水分，橢圓形的葉子外寬內(nèi)窄，厚厚實(shí)實(shí)的，像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小熊掌，可愛(ài)極了。
肉肉的葉子成草綠色，青翠欲滴的葉子出現(xiàn)異常數(shù)據(jù)光滑，摸上去軟軟的，滑滑的，好像一不小心就會(huì)把它捏破。每一片綠色葉子都往不同的'方向進(jìn)行伸展，像一只只小手在召喚你。還有那未長(zhǎng)出來(lái)圓滾滾的葉子可以依附在莖上，好像在他們和你玩捉迷藏。
我很愛(ài)護(hù)這盆多肉，天天給它進(jìn)行澆水，讓他曬太陽(yáng)，像對(duì)待自己朋友也是一樣。一天我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備給它澆水，突然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的葉子都爛了，我傷心極了！后來(lái)我們問(wèn)了中國(guó)媽媽才知道多肉不喜歡多喝水。之后我一直都是按照要求媽媽這樣說(shuō)的多曬太陽(yáng)少澆水，果然就是一個(gè)兩個(gè)月后那盆多肉不僅復(fù)元了，還比以前長(zhǎng)得環(huán)境更加飽滿了�？吹蕉嗳庵参锿ㄟ^(guò)這么一種頑強(qiáng)，讓我更喜歡它了！
我的植物朋友三年級(jí)作文5
春天到了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠，春姑娘提著小花籃來(lái)到了人間，大地一下子變得五彩繽紛。柳條碧綠碧綠的，桃花粉紅粉紅的，櫻花仿佛披上了一件粉紅的衣裳。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花一朵挨著一朵，就像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在比美呢，一朵比一朵嬌艷。又像是一片花的海洋，美麗極了！這樣美麗的景色徹底吸引了我，使我情不自禁地往前走去。
走近看，它們有的欣然怒放，金黃的花蕊探出好奇的腦袋張望美麗的世界；有的香氣撲鼻，都把花叢中勤勞的蜜蜂引來(lái)了；有的還是花骨朵兒，就像一位位害羞的小姑娘，用粉紅的面紗遮住自己的臉龐。這時(shí)候，我又伸出小手好奇地去摸一摸櫻花的花瓣，是那么柔嫩、光滑，好像小朋友柔嫩的臉蛋，又像絲綢那么光滑。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花瓣兒翩翩起舞，就像一只只美麗的'花蝴蝶。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是它們中的一員，站在枝頭，享受輕風(fēng)的和煦，陽(yáng)光的溫暖。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，隨風(fēng)飄落，跟著草坪姐姐一起嬉戲。
啊！多么美麗的櫻花！多么迷人的春天！
我的植物朋友三年級(jí)作文6
一天，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了4個(gè)水仙花。我一拿到就對(duì)媽媽說(shuō)：“我能現(xiàn)在就把水仙花的外衣剝掉嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以，咱倆一起剝�！庇谑俏覀冮_(kāi)始剝皮。水仙花很像洋蔥，我一層一層地把水仙花的皮剝掉，過(guò)了好一會(huì)兒才剝完。再把它們放進(jìn)水中。每一天，我都會(huì)給它們換水。
過(guò)了幾天，我去看了看水仙花，發(fā)現(xiàn)水仙花長(zhǎng)出了根。它的根像豆芽，我剛要給它換水，一拎起來(lái)看見(jiàn)了像鼻涕一樣的液體。我擔(dān)心地問(wèn)媽媽：“媽媽，水仙花是不是壞了？”媽媽說(shuō)：“別擔(dān)心，過(guò)幾天就會(huì)好的，這很正常�！蔽疫@才放心。
又過(guò)了幾天，我去給水仙花換水，發(fā)現(xiàn)水仙花長(zhǎng)出了葉子。水仙花的`葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的硬硬的，而且還很挺直。
有天，媽媽去看了看水仙花。突然，她大聲地喊：“艾琳，快來(lái)看！水仙花的葉子長(zhǎng)高了一節(jié)！”我趕緊跑過(guò)去一看，水仙花的葉子真的長(zhǎng)高了不少。當(dāng)天晚上我就在想：養(yǎng)水仙花真不容易啊，但我也是滿懷期待它快快開(kāi)花呢。
終于，水仙花開(kāi)出了白色的像雪一樣的花。水仙花的花有六片花瓣，花兒帶點(diǎn)清香。這一刻，我激動(dòng)極了。
我真是喜歡水仙花。
我的植物朋友三年級(jí)作文7
星期天我和姐姐去公園玩，一進(jìn)門(mén)，我就聞到一陣淡淡的清香。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一朵朵，金黃金黃的迎春花像那一個(gè)個(gè)小喇叭，好像在叫醒那生機(jī)勃勃的小草，也在叫醒著春姑娘。春姑娘吹來(lái)一陣清風(fēng)，淡淡的清香吹過(guò)來(lái)，真舒服啊。近近地看，迎春花像一個(gè)個(gè)星星一樣，閃閃的。那金黃金黃的迎春花的花瓣大多為六片。
我之前在一本書(shū)上看到，迎春花喜歡陽(yáng)光。略微耐得住寒冷和干旱。枝條著地部分極易生根，那上面還寫(xiě)著迎春花的花不僅可觀賞，還可以制成藥，葉能活血解毒，治療惡瘡腫瘤等。花可以解熱利尿。這時(shí)姐姐忽然到我耳邊輕聲的`說(shuō)："你想知道迎春花名字的由來(lái)嗎？"我興奮地答："我想聽(tīng)。"迎春花因它開(kāi)花較早，其開(kāi)花后，迎來(lái)百花齊放的春天而得名�！�
我真開(kāi)心呀，公園里有這樣一種花。
我的植物朋友三年級(jí)作文8
我家客廳里有一盆綠蘿，過(guò)年這段時(shí)間我們沒(méi)在家，等回來(lái)發(fā)現(xiàn)那盆綠籮好像生病了！曾經(jīng)茂密的枝葉變得稀疏，邊緣的葉子好多都黃了，曾經(jīng)高高挺直的小腰都彎了下來(lái)，看著他們奄奄一息的樣子，我好心疼。媽媽告訴我，現(xiàn)在是春天，春季植物的生命力是很頑強(qiáng)的，趕快給它澆水。我按照媽媽的`叮囑，給他大量澆水，之后放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它稍微曬曬太陽(yáng)。第二天發(fā)現(xiàn)，他比昨天精神了許多，也綠了一些！
再過(guò)幾天，它長(zhǎng)出了不少的小葉子，嫩綠的葉子像一個(gè)小桃心。小腰板又重新精神抖擻地挺直起來(lái)。在這么短時(shí)間內(nèi)，他竟然滿血復(fù)活了，我不禁感到驚訝！難怪大家都說(shuō)綠籮好養(yǎng)，號(hào)稱“生命之花”。它不僅外觀美麗，聽(tīng)說(shuō)它還能凈化空氣，是個(gè)“綠化小衛(wèi)士”呢！
我的植物朋友三年級(jí)作文9
陽(yáng)春三月，正是桃花開(kāi)放的時(shí)節(jié)。
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣花香。我趕緊往桃樹(shù)林那里跑去。桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，粉紅色的桃花壓滿了枝頭。有的展開(kāi)了兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出紫紅色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)脹鼓鼓的，隨時(shí)就會(huì)破裂似的.。
這么多的桃花，一朵有一朵的姿態(tài)。聞聞這一朵，一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)；聞聞那一朵，那香味沁人心脾。這一片桃花林，這一樹(shù)樹(shù)的桃花，真的好似一幅美麗的畫(huà)卷。
媽媽告訴我，六月時(shí)大多數(shù)桃樹(shù)就結(jié)出了誘人的果實(shí)，也就是又大又紅又甜的桃子，但也有只開(kāi)花不結(jié)果的桃花，人們稱它為“觀賞桃花”。原來(lái)桃花也分種類呀。
這就是我的植物朋友——桃花，你喜歡嗎？
我的植物朋友三年級(jí)作文10
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往桃花樹(shù)邊跑去。
桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了�；ò臧ぐD擠的，像一片片粉紅的小云朵。桃花在這些小云朵之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的花粉，有的.還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹地馬上要破裂似的。
這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看那一朵也很美、如果把眼前的一棵桃花樹(shù)看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵，一片桃花都在舞蹈。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的快樂(lè)，螞蟻爬過(guò)來(lái)告訴我搬東西的樂(lè)趣……
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！
我的植物朋友三年級(jí)作文11
還有我家的仙人掌，仙人掌多彩的顏色的陽(yáng)臺(tái)上，它們的形狀各不相同，有的像黃瓜，以及手掌，以及天上的星。他們的態(tài)度是非常美麗的。
它們不但沒(méi)有顏色鮮艷，形狀美觀，而且中國(guó)還有好多重要作用，仙人掌可以通過(guò)吸收二氧化碳，吐處我們國(guó)家需要的氧氣，而且還可以有效緩解社會(huì)我們的眼部疲勞，藥用研究?jī)r(jià)值也很好，仙人掌的好處也有很多吧，我們要愛(ài)惜它。
仙人掌的生命力也是非常具有旺盛。無(wú)論是一個(gè)炎熱的夏天我們還是比較寒冷的冬天，它還是一成不變色頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
有許多品種的仙人掌，比如：它的奇特外觀，珍珠的`色彩繽紛的花園。
我愛(ài)我家的仙人掌，那造型設(shè)計(jì)美觀的仙人掌，那惹人喜歡喜愛(ài)的仙人掌，它用它進(jìn)行頑強(qiáng)的生命力非常感動(dòng)著我，也影響著我。它不像一些其它弱不禁風(fēng)。美麗的鮮花。它沒(méi)有社會(huì)那般的示弱，渾身的刺使它更加具有堅(jiān)強(qiáng)，就像那風(fēng)雨中我們屹立世界不倒的男子漢，也是我生活中需要學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣！
我的植物朋友三年級(jí)作文12
我們家有好多種植物，其中，我最喜歡的就要數(shù)綠蘿了。
綠蘿的莖非常細(xì)，也很光滑，像一根綠色的粗絨線。它的葉子是愛(ài)心形的，中間的葉脈特別地突出，而且往往向內(nèi)折。綠蘿的根上有很多的須須，像一大把胡子。
最特別的，就是綠蘿的'根。
有一次，媽媽摘了一些綠蘿的葉子拿來(lái)拍照，拍完了照，媽媽就隨手把葉子丟進(jìn)了水里�？吹竭@一幕，我就很疑惑：媽媽為什么不直接扔進(jìn)垃圾桶里，而丟水里呢？難道這樣的綠蘿還能活著？我決定過(guò)幾天再去看個(gè)究竟。果然，幾天后，我把葉子撈起來(lái)一看。“��！綠蘿長(zhǎng)出了好多根�！痹瓉�(lái)呀，綠蘿的生命力如此強(qiáng)大。要是我們把綠蘿的葉子和莖剪下來(lái)，不管是丟進(jìn)水里，還是仍在土里，它都能活得好好的。
為生命力如此強(qiáng)大的綠蘿點(diǎn)贊！
我的植物朋友三年級(jí)作文13
我想種植大豆和綠豆，因?yàn)槊看挝页远節(jié){，我想如果我能種植大豆和綠豆，我可以用我種植的大豆和綠豆來(lái)制作豆?jié){。我在家?guī)Я艘粋�(gè)花盆�；ㄅ枋前咨�。我又拿出了土壤。
我拿出大豆和綠豆，拿在手里。它們很冷。然后我小心地把種子埋在土壤里。我等不及它們長(zhǎng)大了。我每天給種子澆水和施肥。種子有時(shí)仍會(huì)在土壤母親的懷抱中說(shuō)話，而土壤母親可能會(huì)告訴她:外面的世界很美。桃花因歡笑而變紅，柳樹(shù)搖動(dòng)它們綠色的長(zhǎng)辮子，燕子呢喃�！�
一天天過(guò)去了。我每天都很愛(ài)護(hù)種子。有一天，他終于破土而出了？我太高興了，所以打電話給我父母來(lái)看我。我的父母也很開(kāi)心！日復(fù)一日。一盆大豆發(fā)芽了，但我看不到綠豆芽。綠豆寶寶還在睡覺(jué)嗎？經(jīng)過(guò)我的日常護(hù)理，它終于長(zhǎng)大了！也許是小鳥(niǎo)和春天的女孩和孩子們的'叫醒電話？我知道老師為什么要我們寫(xiě)這篇作文。因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冎婪N幾顆種子有多難，但對(duì)母親來(lái)說(shuō)，養(yǎng)育我們更難。我必須報(bào)答我的母親。
雖然我的種子已經(jīng)出來(lái)了，但我的同學(xué)們培育的植物還是比我的好。我想更好地照顧我的小寶貝。
我的植物朋友三年級(jí)作文14
有人喜歡華貴的牡丹，有人喜歡那優(yōu)雅的文竹，有人喜歡的浪漫無(wú)比的玫瑰，有人喜歡那瀟灑的菊花，我更喜歡那功效多多的荷花。
每天放學(xué)回家經(jīng)過(guò)荷花池時(shí)，我都會(huì)被那引人注目地荷花吸引過(guò)去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一池的荷花就像一片五彩繽紛的`大地毯，走近一看，荷花的莖差不多跟我們的中指一樣細(xì)。
荷花的莖為根狀莖，莖部橫生，節(jié)間膨大，有很多的通氣孔道。荷花的葉子像一把圓形的大圓傘，表面是深綠色的�；ǘ鋯紊üｍ敹耍咄兴嬷�。顏色繁多，有粉紅色、深紅色、白色、淡紫色、黃色等五彩斑斕的顏色。而且荷花聞起來(lái)有股淡淡的清香，沁人心脾。
荷花不僅可以做藥材，也還可以做一種補(bǔ)藥，真是功效真是用處多多呀，荷花真是出淤泥而不染。
我的植物朋友三年級(jí)作文15
我家種了許多綠植，其中我最喜歡的是茶梅。溫暖的陽(yáng)光，招呼著云朵，給茶梅涂上一絲絲的暖意。
茶梅花的顏色有粉紅的，也有鮮紅的、白的'或紅白相間的，都是非常漂亮的。它的花瓣兒有重瓣和單瓣，各有各的姿態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茶梅花就像牡丹花一樣華麗；走近一看，又好像月季花一樣淡雅。
剛剛綻放的茶梅花，它的花瓣兒才展開(kāi)兩三片；完全綻放的花朵還露出黃色的花蕊；含苞待放的就是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
我每天早晨起來(lái)，都要看看茶梅。看看它的葉子有沒(méi)有變黃，那青青的葉片如果有點(diǎn)發(fā)黃，那就要給它施點(diǎn)肥。再看看土壤有沒(méi)有發(fā)白，如果發(fā)白那就要澆水了。我還會(huì)彎下腰，貼近每一個(gè)葉片，看看有沒(méi)有蟲(chóng)子。就這樣，茶梅在我的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
看看它那一片片綠油油的葉片，嗅一嗅茶梅的清香，頓時(shí)心曠神怡。我就在這樣美好的心情下，開(kāi)始了新的一天。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，我的茶梅也越長(zhǎng)越高，我和它的感情也越來(lái)越深。有一次，我在夢(mèng)里還夢(mèng)見(jiàn)了茶梅，它居然長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，在向我招手呢。
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