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親情作文六年級(jí)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的親情作文六年級(jí)，希望能夠幫助到大家。
親情作文六年級(jí)1
在我的心里面，媽媽的形象一直是嚴(yán)厲的，爸爸的溫柔的。
記得我六歲時(shí)的一個(gè)星期天里，我把作業(yè)做完了。閑來(lái)無(wú)事，于是媽媽就叫我背媽媽給我買的《兒童古詩(shī)詞300首》，在里面抽了一首較長(zhǎng)的《長(zhǎng)歌行》出來(lái)，讓我背誦。但最后一句詩(shī)卻怎么也背不下來(lái)。媽媽知道后便就叫我讀幾遍，可是讀了很多遍還是不會(huì)背，媽媽知道了，就讓我抄寫(xiě)。剛開(kāi)始還好，可是，五遍，我不會(huì)；十遍，我還是不會(huì)；吵到地十三遍的時(shí)候，我忍不住讓晶瑩的“珍珠”從我的眼眶里流了出來(lái)。當(dāng)淚珠打濕作業(yè)本的時(shí)候，一個(gè)聲音在我的`耳邊想了起來(lái)：“不要哭，重新寫(xiě)！”從那一刻起，我終于忍不住反駁道：“為什么我要重新寫(xiě)？更何況，我抄了有抄，抄了有抄還是不會(huì)背！”媽媽這是也怒了，說(shuō)：“聽(tīng)我的，沒(méi)錯(cuò)！你現(xiàn)在背背看�！甭�(tīng)到這句話，于是我便就按下心中的怒火把《長(zhǎng)歌行》流利的背了一遍后，我才恍然大悟。媽媽頓悟，也欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭。
如果說(shuō)媽媽是一場(chǎng)在我成長(zhǎng)道路上必定經(jīng)歷的暴風(fēng)雨，來(lái)磨練我的耐心和意志的話；那爸爸就是雨過(guò)天晴后的一座涼亭，給我一個(gè)充滿溫暖的環(huán)境。
我在班上的成績(jī)算得上是中等，但還是有些題不會(huì)做。每當(dāng)我背一道題難住時(shí)，爸爸他就會(huì)送上一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水，默默地陪在我的身邊。有些時(shí)候一道非常難的題，我一想就會(huì)想很長(zhǎng)的時(shí)間。即使是這樣，爸爸也會(huì)不厭其煩的等待我把這道“路障”掃除掉。要是我掃除不掉“路障”的話，爸爸就會(huì)跟我講題。而我總是不能一遍聽(tīng)懂，每到這時(shí)，爸爸就會(huì)再次不厭其煩的跟我講懂這道題目。
回想起我成長(zhǎng)過(guò)程中的兩個(gè)事例，這讓我明白了他們共同的一個(gè)起源點(diǎn)，那就是——愛(ài)！
親情作文六年級(jí)2
親情是什么？親情是一劑良藥，能夠治愈你心頭的創(chuàng)傷；親情是一個(gè)港灣，讓無(wú)依的小船找到停泊的地方；親情是黑夜的指路明燈，照亮你我前行的方向！
小時(shí)候，親情在我們的腦海中只是一個(gè)模糊的概念。親情是一顆糖，糖里有著甜蜜的味道；親情是一幅畫(huà)，畫(huà)中有爸爸媽媽和我；親情是一首歌，歌里洋溢著幸福與溫馨。
隨著時(shí)間的推移，年少的我們漸漸長(zhǎng)大，親情這個(gè)詞語(yǔ)也逐漸清晰起來(lái)。
木蘭的替父從軍是親情，孟母為兒子的學(xué)業(yè)而三遷其居是親情，孔融年方三歲便能讓梨是親情，臥冰求鯉的故事是親情…親情無(wú)處不在。
親情是飯桌窗前的晏晏談笑，是柴米油鹽間的瑣碎細(xì)膩，是滿懷愛(ài)意的一個(gè)眼神，是求全責(zé)備的一聲抱怨，是離別后輾低回的牽掛，是重逢時(shí)相對(duì)無(wú)語(yǔ)的瞬間。
也許在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的.父母并沒(méi)有為我們做出什么驚天地泣鬼神的事跡。但每當(dāng)你起床之際看見(jiàn)廚房微黃的燈光中母親的身影，每當(dāng)你離家時(shí)聽(tīng)見(jiàn)耳旁一陣陣關(guān)心的話語(yǔ)時(shí)，你體會(huì)不到親情的存在么？
親情中自有一份淳樸和自然，不用刻意雕琢。在我們意識(shí)到時(shí)，它早已悄悄浸潤(rùn)在我們的指尖脈絡(luò)中。
親情沒(méi)有隆重的形式，沒(méi)有艷麗的外表，沒(méi)有華麗的包裝，它有的只是質(zhì)樸的語(yǔ)言和那一顆炙熱跳動(dòng)的心。它本就是平凡的啊！
親情是什么？
親情是山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻又豐富；親情是小河的流水，輕柔而又悠長(zhǎng)；親情是海上的落日，纏綿不失絢爛；親情是古老的碑文，模糊卻注定永恒！
親情，超越了時(shí)空，編制出人生最美的彩虹！
大愛(ài)無(wú)言，親情如水。讓我們一起用心品味親情。
親情作文六年級(jí)3
有一個(gè)人，他的名字在所有漢字面前都顯得偉大，有一個(gè)人，他對(duì)我們的愛(ài)，就像那永無(wú)止盡的泉水般，有一個(gè)人，他為我們做任何事都不求回報(bào)……
還記得暑假的'一天，我和媽媽還有媽媽手中抱著的弟弟去店里看店。轉(zhuǎn)眼間便晚上八點(diǎn)了，就在這時(shí)，豆粒般的雨珠一滴、兩滴、三滴……下了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，原先調(diào)皮的小雨，已變成霸道路的暴雨了，時(shí)不時(shí)還刮起一陣狂風(fēng)。
媽媽見(jiàn)了，焦急地說(shuō)：“天哪，雨下得這么大，我們又沒(méi)有傘，弟弟感冒未好不能淋雨，該怎么回家呢？”
我見(jiàn)媽媽焦急的樣子，便學(xué)著爸爸平時(shí)的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你別怕，爸爸一定會(huì)來(lái)接我們的！”媽媽一開(kāi)始還是半信半疑，但看著我拍著胸膛保證，最后還是相信了我，
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)茫茫的雨簾之中隱隱約約有一個(gè)熟悉的身影正朝我們走來(lái)，“是爸爸！”我欣喜若狂，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。過(guò)了一會(huì)兒，那朵幸福的云就消失了……原來(lái)爸爸只帶了一把傘，這么小的一把傘，如何容得下我們一家四口呢？這時(shí)大家都陷入沉思，爸爸卻用自己那洪亮的聲音，打破了這般寂靜。爸爸深吸一口氣：“把雨傘留給媽媽和弟弟吧，我和瑤瑤一起跑回家�！碑�(dāng)時(shí)，我真是一萬(wàn)個(gè)不愿意�？墒前职种蟮呐e動(dòng)使我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)！爸爸把他的外套脫下來(lái)，披在我身上，而他自己?jiǎn)螁味承膩?lái)阻擋暴雨，爸爸把我抱在懷里，使我不淋不到雨。
就這樣，爸爸把我安全到了家，而他自己被淋成了落湯雞。我的眼淚情不自禁地掉了下來(lái)，于是我一把抱住了爸爸，便再也不想放開(kāi)了。
此刻，我深刻地體會(huì)到了“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”這句話。
親情作文六年級(jí)4
親情是一縷縷光，為我驅(qū)逐黑暗；親情是一把把傘，為我遮風(fēng)擋雨——親情，觸動(dòng)了我的心靈。
溫馨的清晨，讓我沐浴親情。
初中以來(lái)，天天都要早起早走、特別是在深冬，早上上學(xué)時(shí)還漆黑一片，晨星點(diǎn)點(diǎn)。走在路上，總會(huì)感到有些陰冷與孤寂。
但是，母愛(ài)融化了它們。
每天早上，媽媽總會(huì)起得早早的，為我精心烹調(diào)一頓美味的早餐，那不是普通的早餐，那是充滿著母愛(ài)與關(guān)懷的早餐，散發(fā)著親情的芬芳。每當(dāng)我上學(xué)前，總能吃到它。母愛(ài)給我溫暖和勇氣，，使我不再懼怕深冬的嚴(yán)寒和孤寂。因?yàn)�，親情包裹著我。
在下樓后，母親烹調(diào)的早餐帶給我的溫暖還沒(méi)有散去，那一句句充滿母愛(ài)的話語(yǔ)又向我飛來(lái)。
“路上小心！”“慢一點(diǎn)，注意安全！”——每當(dāng)母親想我傳遞這些充滿親情的`話語(yǔ)的時(shí)候。我總會(huì)在心中默默的享受。此刻，我沉浸在親情的海洋里。
幸福的陪伴，讓我沐浴親情。
記得曾經(jīng)我得過(guò)一場(chǎng)大病，那場(chǎng)大病我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。這不僅僅是因?yàn)樗煌５恼勰ノ遥匾氖撬屛腋惺艿搅诵∫虒?duì)我的疼愛(ài)
那時(shí)，父母正好出差在外，爺爺奶奶又體弱不堪，我一個(gè)人孤單地躺在醫(yī)院內(nèi)，過(guò)著一天又一天冰冷的生活。但是，一個(gè)人的出現(xiàn)，讓整個(gè)病房溫馨起來(lái)，那個(gè)人，就是我的小姨。
那時(shí)她還挺著個(gè)大肚子，但她依然堅(jiān)持日日夜夜的守著我，陪伴我。扎針時(shí)，她給我鼓勵(lì)，讓我不再害怕。
那時(shí)，我感受到了親情，觸動(dòng)了我的心靈。
親情，像潺潺流水，滋潤(rùn)我的心田；親情，像陣陣微風(fēng)，撫平我的傷痕；親情，像細(xì)細(xì)春雨，激蕩起我心中的漣漪；親情，觸動(dòng)了我的心靈。
親情作文六年級(jí)5
人與人之間的愛(ài)可以用各種方式來(lái)表達(dá)。而我與長(zhǎng)輩們的親情是通過(guò)紅包來(lái)表達(dá)出來(lái)。
春節(jié)的時(shí)候，總有一種感覺(jué)讓我既興奮又期待，興奮的是可以穿上新衣服去放炮，期待的是長(zhǎng)輩們?cè)诮衲甑募t包里會(huì)給我多少壓歲錢。
小時(shí)候的我不懂事，也不明白為什么長(zhǎng)輩要給晚輩壓歲錢，只覺(jué)得那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖�，現(xiàn)在的我學(xué)到了很多的知識(shí)，也漸漸明白了小時(shí)候的.問(wèn)題。傳說(shuō)在每年春節(jié)的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)叫“祟”的小妖怪來(lái)到民間，凡是被它摸過(guò)的小孩都會(huì)變傻，于是村民們通宵守著孩子。有一對(duì)老夫婦生了一個(gè)孩子，他們?yōu)榱瞬蛔屵@個(gè)來(lái)之不易的孩子變傻，就在他的枕頭下面放了八個(gè)銅錢。當(dāng)妖怪來(lái)了的時(shí)候，這八個(gè)銅錢散發(fā)出了耀眼的光芒，嚇走了妖怪。第二天老夫婦就把這個(gè)方法告訴了鄰居們，大家紛紛開(kāi)始模仿。于是每逢春節(jié)，長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢的習(xí)俗就傳開(kāi)了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還在意它的分量，現(xiàn)在的我已經(jīng)不在意了，因?yàn)槲抑榔鋵?shí)壓歲錢不是分量的問(wèn)題，而是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩深深地愛(ài)。
乙亥豬年，我收到的壓歲錢沒(méi)有往年的多，長(zhǎng)輩們都說(shuō)我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)成大姑娘了，但依舊還是會(huì)裝個(gè)紅包給我，這讓我很是滿足，因?yàn)槲以絹?lái)越在意的是長(zhǎng)輩們都能夠健健康康的活著，等我長(zhǎng)大成人后有了自己的收入一定會(huì)好好孝順?biāo)麄�，我�?huì)給他們的壓歲錢，壓住他們的歲數(shù)，祝福他們健康長(zhǎng)壽、永遠(yuǎn)幸福。
親情作文六年級(jí)6
愛(ài)，好像一顆枝葉繁茂的大樹(shù)，為果實(shí)遮風(fēng)擋雨，又如一盞指明燈，為迷路的人指引方向。
今日，我照例來(lái)到小桔燈上課。教師發(fā)下來(lái)一張白紙，大家都丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)，教師說(shuō)話了：“同學(xué)們，在紙上寫(xiě)下十個(gè)你的.親人�！蔽也患偎妓鞯貙�(xiě)了下來(lái)，可出乎意料的是教師讓我們劃去其中的五個(gè)。這時(shí)的我，開(kāi)始猶豫不決了。
劃去外公外婆？不行。
我從小在外公外婆家長(zhǎng)大，他們對(duì)我無(wú)微不至，倍加關(guān)愛(ài)。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一齊去春游，可是，他們卻把我扔在一邊，還不讓我跟他們一齊玩。我很悲痛，哭著跑回家了。外公見(jiàn)狀，便問(wèn)我為什么，我抽泣著說(shuō)：“他們不讓我跟他們一齊玩，說(shuō)我太臟了�！蓖夤�(tīng)完后，氣憤的拿起木棒就要去找他們，最終還是外婆把他拉住了。這么愛(ài)我的外公外婆我怎樣舍得把他們推向“萬(wàn)丈深淵”。
劃去舅舅舅媽？還是不行。
舅舅舅媽把我當(dāng)成開(kāi)心果，對(duì)我無(wú)比關(guān)愛(ài)。比如上一次，我睡在他們家。晚上，下著傾盆大雨，我因?yàn)榍耙惶旄忻傲�，所以發(fā)起了高燒。舅舅二話不說(shuō)，穿上雨衣，背起我就朝門外走去。舅媽為了不讓我淋濕，把雨傘盡量往我這邊移。到了醫(yī)院，我身上干干凈凈，可他倆量卻成了名符其實(shí)的“落湯雞”，你們瞧瞧，如果是你，你難道舍得劃去他們嗎？
我忍著痛，花去了五個(gè)，可教師卻讓我再劃去兩個(gè)。我熱淚盈眶，真的不能再劃了，看著他們一個(gè)個(gè)被我推下懸崖，心中好像有萬(wàn)根鋼針在刺。沒(méi)想到這樣一個(gè)普通的游戲，讓我有罪惡感。不，這已經(jīng)從一個(gè)游戲變成了一道親情選擇題，讓我明白了親情的分量在我心中有多重。
親情作文六年級(jí)7
自從我呱呱墜地起，就注定了你我要一生緊緊相依。
他就那樣不顧一切地去了，你不知留下了多少淚水。原本你和他一起編織的美好未來(lái)只能成為泡影。你不相信這是真的，出去了一個(gè)月，在逃避現(xiàn)實(shí)之后，你發(fā)現(xiàn)：不能再這樣了，他走了，并不代表我也要從此頹廢下去。于是，你成為了家里的頂梁柱。 你一如既往地努力工作，歲月無(wú)情，將原本白皙光滑的你的`皮膚添上了一些特殊的印記。我一如既往地在你的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，生命的帆船將我載入了你的心河。你向我訴說(shuō)著一切苦楚。我只能默默地為你祈禱，心不停的被你的言語(yǔ)所刺痛。 我明白了你的心，你那飽受磨難卻又依舊堅(jiān)強(qiáng)的心。猛然間，我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，我變得和你一樣了，也是那么倔強(qiáng)，不服輸。 你和我成為了朋友，親密無(wú)間的好朋友。我在學(xué)習(xí)中遭遇了挫折，你為我加油打氣；你在工作中有了什么不愉快，我為你出謀劃策........ 雖然我們也有過(guò)矛盾，但在那些矛盾中，我深深的感受到了你對(duì)我的愛(ài)。那么深，那么深。沒(méi)有任何言語(yǔ)能夠形容，沒(méi)有人能夠代替你在我心中的位置。 就算世界末日，我也要永遠(yuǎn)和你走下去，直到生命的長(zhǎng)河干枯不再流淌。
感謝你，帶給我那么多，哪怕歲月怎樣，我也要和你相隨相依，因?yàn)�，在我心里，你，是唯一的�?/p>
親情作文六年級(jí)8
生活是一本無(wú)字書(shū)，它給予了我們啟迪與思考。在生活中我們感受到世界的美好，人與人之間的真情，懂得做人的道理，明白生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆巨大的財(cái)富。其中，我認(rèn)為最珍貴的是——親情。
我的親人有很多，但是與我親情最深的是爺爺。
爺爺他風(fēng)趣幽默，是一個(gè)老頑童，干什么都喜歡與我爭(zhēng)，包括搶看電視。一天，我放學(xué)回家，因?yàn)槊魈焓侵苣�，就沒(méi)有先做作業(yè)，而是打開(kāi)了電視機(jī)。
我看得正入神，突然，電視轉(zhuǎn)到了體育頻道。我往后一看，看見(jiàn)爺爺手里握著遙控器，雙眼挑釁地看著我。見(jiàn)此狀況，我想把遙控器搶回來(lái)。爺爺見(jiàn)我來(lái)勢(shì)洶洶，拔腿就跑。就這樣，我們祖孫倆就展開(kāi)了一場(chǎng)“奪遙控器大戰(zhàn)”。經(jīng)過(guò)一番“戰(zhàn)斗”后，雙方都損失慘重。不過(guò)，我還是有收獲的，憑著非凡的.彈跳力，遙控器被我搶到手了。我繼續(xù)看我的電視劇，爺爺只得在一旁干瞪眼。我看完電視劇后，將遙控器給爺爺。他就鼓著腮幫子，用大眼睛瞪著我。我也瞪大眼睛注視著他，然后祖孫倆一起大笑……
我和爺爺之間的關(guān)系一會(huì)兒是敵人，一會(huì)兒又和好如初，是忘年交朋友。高興時(shí)，爺爺會(huì)把自己最喜歡吃的零食送給我吃，和我一起散散步，暢談人生；不開(kāi)心時(shí)，不發(fā)一言，把零食藏得蹤影全無(wú)，視我如空氣……和孫女一樣大，這是我爸爸媽媽常常給爺爺?shù)脑u(píng)價(jià)。
正是我和爺爺之間不固定的關(guān)系，才會(huì)使我和他之間的親情最深，才會(huì)給我們一家人的生活帶來(lái)很多樂(lè)趣。我覺(jué)得生活給我?guī)?lái)最珍貴的財(cái)富是親情。
親情作文六年級(jí)9
“當(dāng)我?guī)е鴲?ài)的心情給我愛(ài)的人做一頓飯時(shí)，我們能在食物中吃出愛(ài)的味道……”我的媽媽如是說(shuō)。
我爸爸平時(shí)很少去廚房做菜，可他卻能做出一種極誘人的點(diǎn)心——“親情蘋(píng)果餅”。
周六早上，爸爸在我的歡呼聲中走進(jìn)廚房。他先將蘋(píng)果分成片，再切成條，最后碎為丁，放在盤(pán)中待用，然后開(kāi)始和面。接著他熟練地將和好的.面倒入平底鍋烙成餅，最后在面餅上撒上了白糖和蘋(píng)果丁，小心地卷起來(lái)，速度不能太快或太慢，不然餡兒就要漏出來(lái)啦！
這樣，小小的蘋(píng)果餅就做好了。
漫長(zhǎng)的一分鐘過(guò)去了，油和蘋(píng)果滲出的甜汁將面餅浸得又油又軟，我迫不及待地夾起一段餅放入口中，先是聞到果肉飄出的清香，趕緊嚼一嚼，面餅帶有嚼勁卻又很柔軟，脆脆的鮮果丁剛咬下去，酸酸甜甜便溢進(jìn)嘴中，咽進(jìn)肚里時(shí)還真是依依不舍呢！
沒(méi)想到好不容易下決心讓蘋(píng)果餅滑過(guò)喉嚨后，嘴里依然彌漫著果香，舌頭上流淌著香甜，也許這就是所謂的“唇齒留香”吧！
再過(guò)一會(huì)品嘗，又是另一種滋味兒：蘋(píng)果從脆變得極軟，面餅也更柔了，兩者在嘴中的味道已沒(méi)有了鮮明的界限，完全揉合在了一起。
看看這色澤單調(diào)——只由淡黃和深黃2種顏色組成，材料普通——只需蘋(píng)果、面粉、及白糖，制作簡(jiǎn)易——總共只花費(fèi)15分鐘的蘋(píng)果餅，是什么讓它能引人入勝呢？“笨笨”的爸爸為何能做出這么美味的點(diǎn)心呢？
爸爸說(shuō)：“我是帶著愛(ài)的心情去做的，它當(dāng)然好吃咯！”哦！原來(lái)就是因?yàn)樗旧狭擞H情絢麗的色彩和甜美的味道！
點(diǎn)評(píng)：小作者充分調(diào)動(dòng)了嗅覺(jué)、味覺(jué)、視覺(jué)和觸覺(jué)等器官，細(xì)膩地刻畫(huà)了自己品味“親情餅”時(shí)那如癡如醉的感受。
親情作文六年級(jí)10
親情是一條永遠(yuǎn)扯不斷的線，它永遠(yuǎn)的地把我和爺爺牢牢地拴在一起。
爺爺是一名退伍軍人，他體格健壯、對(duì)待事情一絲不茍，我很敬佩他�？缮蟼�(gè)星期天我和爺爺鬧翻了，回到家我氣沖沖走進(jìn)自己的房間，心里一直在想爺爺?shù)膲脑挕？蛇@兩天我翻到了我四歲時(shí)的相冊(cè)，里面都是我和爺爺?shù)恼掌�。我的思緒不禁飄飛起來(lái)，曾經(jīng)的情景又宛若在眼前。
那天中午格外炎熱，我吵著爺爺帶我出去玩。爸爸說(shuō)中午那么熱，小心出去中暑了，可我不聽(tīng)勸連聲嚷嚷，非要出去。爺爺那時(shí)候?qū)ξ液芎�，�?duì)我千依百順，所以爺爺答應(yīng)了。
我在路上又跑又跳，像剛從動(dòng)物園柵欄里放出來(lái)的猴子一般。這時(shí)我都幾乎忘記自己了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的到來(lái)。一塊石頭就在我前方，危險(xiǎn)向我一步步逼近。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，爺爺提醒了我一聲，可為時(shí)已晚。我重重地摔了下去，緊接著便放聲哭了起來(lái)，膝蓋摔破了，傷口裸露在外，被太陽(yáng)發(fā)出的滾滾熱浪灼燒著，被千萬(wàn)條毒蛇撕咬著。
爺爺不管三七二十一背上我就往家跑。在這炎熱的夏日，再加上劇烈運(yùn)動(dòng)的奔跑，回到家只見(jiàn)爺爺渾身濕透了。可他沒(méi)有顧著換衣服，拿起醫(yī)藥箱向我走來(lái)，他用碘伏輕輕地擦著我的傷口，問(wèn)我疼不疼。
一股暖流瞬間流遍了我全身。
……
爺爺，我的'親愛(ài)的爺爺，我怎么能和你生氣呢？怎么能和您鬧翻呢？哎，再想想我對(duì)爺爺?shù)膽B(tài)度，我真是無(wú)地自容呀！我對(duì)不起爺爺。
親情是一條永遠(yuǎn)扯不斷的線，線的這頭拴著我，另一頭，是爺爺?shù)臓繏臁?/p>
親情作文六年級(jí)11
從前，有一個(gè)人，他走到一條大河邊的時(shí)候，過(guò)不去了。這時(shí)，一個(gè)擺渡人劃著船過(guò)來(lái)了。這人連忙招呼說(shuō)：“我想帶著我的包裹過(guò)河，你能幫我嗎？”擺渡人低頭看了看地上的五個(gè)包裹，它們分別裝著美麗、健康、親情、金錢、自信。擺渡人說(shuō)：“我這船小，你這些包裹只能帶一個(gè)。你自己選擇吧�！�
這些包裹對(duì)于他來(lái)說(shuō)都很重要，放棄哪個(gè)呢？這個(gè)人很矛盾。他想：美麗是外表的，美不光是表面的，還有心靈的美。只要心靈美，不管外表怎樣，自己也照樣美麗。于是，他把美麗放棄了。
可還有四個(gè)包裹呀！他再三斟酌，決定放棄金錢。他這樣想：金錢應(yīng)該用自己的勞動(dòng)換來(lái)，今天放棄了金錢，將來(lái)還可以再賺呀。剩下的'這三個(gè)包裹，他無(wú)法取舍了。因?yàn)閷?duì)于他來(lái)說(shuō)，都太重要了。如果放棄了健康，就會(huì)每天受盡病痛的折磨；如果放棄了自信，自己又怎能在將來(lái)取得成功。這時(shí)，他想到了八十歲的老母親，母親鼓勵(lì)她戰(zhàn)勝困難，克服恐懼，是母親讓他得到了這一切，如今，自己卻會(huì)這樣猶豫。想到這里，他毅然拋掉了健康和自信這兩個(gè)包裹，帶上親情上了船。
這時(shí)，河不見(jiàn)了，船也不見(jiàn)了，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“親情大于一切，你留下了親情，你是對(duì)的。拿回屬于你的一切吧！”說(shuō)完，另外四個(gè)包裹又重新回到了他身邊。他帶著五個(gè)包裹高興地走了
親情作文六年級(jí)12
我們每個(gè)人都擁有許多種感情，做學(xué)生時(shí)有同學(xué)情，師生情，工作時(shí)有同事情，它是那么偉大，那么無(wú)私，那么堅(jiān)不可摧。
用心感受親情，母親無(wú)微不至的呵護(hù)，父親無(wú)時(shí)無(wú)刻對(duì)你的關(guān)心與保護(hù)。曾有人說(shuō)：“有媽的孩子像塊寶”，而我認(rèn)為并不完美，“有爸媽的孩子比寶還要美好”有了爸媽，有了你，便已經(jīng)是一個(gè)家，溫暖而溫馨。
在你最難過(guò)的時(shí)候，父親給你一個(gè)堅(jiān)實(shí)的肩膀讓你依靠；在你煩躁時(shí)，母親為你盛一碗綠豆湯，使你心情舒暢；在你生病時(shí)，母親父親守在你旁邊，給予你戰(zhàn)勝病魔的勇氣與力量！
我們正當(dāng)年少輕狂，處于青春期，不要因?yàn)橐徊渴謾C(jī)斷絕了親情，阻隔了父母與你，不要正當(dāng)你醒悟過(guò)來(lái)，才知道后悔。父母一天天的老去，而我們又在一天天長(zhǎng)大，在一起相處的`時(shí)間流失的如白駒，好似一閃而過(guò)。
淚會(huì)風(fēng)干，傷會(huì)結(jié)疤，愛(ài)會(huì)溫暖，夢(mèng)會(huì)開(kāi)花，我們終將獨(dú)自長(zhǎng)大，父母也會(huì)離我們而去，別在我們年少輕狂時(shí)，讓他們成為我們最熟悉的陌生人！
想到母親早起為我們做早飯，不畏嚴(yán)寒，想到母親遲睡的原因是為了陪伴你，為你熱上一杯牛奶，父親起早貪黑的工作，為了誰(shuí)？為了你，曾有一位父親流著淚對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，我并不是不想陪你，而是我陪你，就沒(méi)有辦法養(yǎng)你，放下磚，可又沒(méi)辦法陪你��！”說(shuō)完后，不禁失聲痛哭，看完后你有沒(méi)有被感動(dòng)？有沒(méi)有后悔？有沒(méi)有對(duì)沒(méi)有父母的人表示同情？
唉！人生漫漫，親情需要自己真實(shí)的去感受，去體會(huì)，錯(cuò)過(guò)了后悔也再無(wú)意義了！
親情，偉大，無(wú)私。
親情作文六年級(jí)13
親情是一段涓涓的細(xì)流，給心間甜蜜滋潤(rùn)；親情是一縷柔柔的陽(yáng)光，使心靈無(wú)限溫暖；親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓?xiě)n傷煙消云散；親情是一艘輕輕的小船，將身心輕松愉快；親情是一朵悠悠的白云，使生活無(wú)憂無(wú)慮……親情之花開(kāi)在愛(ài)的園圃，親情之樹(shù)長(zhǎng)在愛(ài)的土地，親情之星亮在愛(ài)的蒼穹。親情是最真摯的感情升華，它編織了人生最美麗的彩虹。
親情，無(wú)處不在，它陪伴你走過(guò)金色的童年，路過(guò)種種悲歡離合，喜怒哀樂(lè)，它總能給予你許許多多的溫暖和歡樂(lè)，無(wú)論什么時(shí)候，它總會(huì)陪在你的身旁，聽(tīng)你的傾訴，做你的安慰和依靠。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們要感恩親情，感謝那些養(yǎng)育你的人，其實(shí)不用做很多驚天動(dòng)地的大事，又是你只需給他們一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑，甚至是一聲問(wèn)候這種微乎其微的小舉動(dòng)，他們就滿足了。感恩親情，珍惜親情，它是一種美好的，幸福的，不求回報(bào)的.愛(ài)。每個(gè)長(zhǎng)輩都愛(ài)護(hù)自己的子女，這種保護(hù)感是與生俱來(lái)的。我們生活在親情中，每天都被許許多多的愛(ài)所包圍著，多么幸福、快樂(lè)��！但有時(shí)我們非但不感激這些人的存在感，還經(jīng)常抱怨他們的礙手礙腳，嘮嘮叨叨，因?yàn)橐恍┬∈露退麄兂臣埽斪�。盡管這樣，他們還是義無(wú)反顧、任勞任怨的愛(ài)護(hù)我們、照顧我們。頑皮、淘氣在他們的眼里似乎都是平平常常的小事
不管怎樣，他們總能大度的包容我們、原諒我們。這就是愛(ài)的力量，這就是親情的力量，是多么無(wú)私和偉大��！
讓我們學(xué)會(huì)感恩親情，共同成長(zhǎng)吧！
親情作文六年級(jí)14
今天，我去康復(fù)醫(yī)院看望爺爺。在理療室里，大多是行動(dòng)不便的老人，在護(hù)工的陪同下做康復(fù)運(yùn)動(dòng)，然而有一位特殊的病人吸引了我的目光。
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”一陣優(yōu)美的旋律傳來(lái)，我聞聲望去，看見(jiàn)一臺(tái)輪椅上癱坐著一個(gè)病人，在一位老人的推動(dòng)下，慢慢地朝我這邊過(guò)來(lái)，在離我不到1米的地方停了下來(lái)。他很年輕，不過(guò)40歲，慘白的臉，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，嘴巴微張，歪著頭，目光呆滯。他頭上一道又深又長(zhǎng)的疤痕，令人觸目驚心。我想，他也許做過(guò)開(kāi)顱手術(shù)。他身著藍(lán)白相間的病服，一只手無(wú)力地搭拉在腿上，手中拿著一只鮮紅色的.收音機(jī)，音樂(lè)就是從這里傳出來(lái)的�！昂寐�(tīng)嗎？好聽(tīng)嗎？”身旁的一位老人握著他的手，彎下身，微笑著注視著他問(wèn)道。然而，她等到的卻是一片沉默，他，依然面無(wú)表情。老人直起身，扭過(guò)頭，看了看窗外，這時(shí)，我分明看到了她眼中的淚光。老人用手背輕輕地擦了一下眼睛，又回過(guò)身來(lái)，溫柔地看著他，一會(huì)兒給他捏捏脖子，一會(huì)兒輕輕地?fù)崦念^。我想我已經(jīng)猜到了他倆的關(guān)系。
接著他開(kāi)始做康復(fù)運(yùn)動(dòng)了。老人將他推到腳踏車前，緩緩蹲下身子，雙手費(fèi)力地將他的腳抱起來(lái)，搭在踏板上，又拉起繩子，在他的腳上繞了兩圈，一粘，固定住了。他的腳緩慢地動(dòng)起來(lái)了。“加油，加油”老人伏在他耳畔，為他吶喊，輕聲卻有力。也許，他聽(tīng)不見(jiàn)，也許他無(wú)法回答，但我相信，他一定理解母親的用意，感受到母親的鼓勵(lì)。他似乎感受到了，腳踏板漸漸地快了起來(lái)，這也許是他回應(yīng)的方式。
雖然，她知道他可能很難康復(fù)了，但只要活著就有希望，哪怕只有萬(wàn)分之一，她也要陪伴著他，幫助他，這就是牽掛，這就是偉大的母愛(ài)！
親情作文六年級(jí)15
有人問(wèn)我媽媽的愛(ài)是什么，我告訴他：媽媽的愛(ài)是春天里的和風(fēng)，是冬日里的暖陽(yáng)。
記得一個(gè)寒冷的夜，一個(gè)萬(wàn)籟俱靜的夜，我入睡了。我又把被子蹬掉了，一陣寒意向我襲來(lái)。這時(shí)我親愛(ài)的媽媽過(guò)來(lái)了，她冒著冬夜的嚴(yán)寒，在黑暗中摸索著過(guò)來(lái)。“咚”的一聲，媽媽的頭撞在墻上了。“您不用過(guò)來(lái)了”我在夢(mèng)中焦急地說(shuō)道。媽媽輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！薄斑炅铩币宦�，媽媽又滑倒了，左腳似乎摔傷了，像喝醉了酒似的，一瘸一拐。終于，媽媽摸索到了我的`床上。她輕輕提起被子，慢慢拉到我的背上。媽媽輕輕摸著我寒冷的胸膛，滾落的一顆顆晶瑩淚珠。媽媽連忙擦掉，并用她那溫柔而又若有若無(wú)的聲音對(duì)我說(shuō)：“寶貝，晚安！”然后輕輕的親了我一口。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢尩膼�(ài)是無(wú)私的，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了這濃濃的愛(ài)。于是，我便用我所作所為，做一些讓媽媽開(kāi)心、輕松的小事情。
一個(gè)夜深人靜的夜晚，媽媽有些疲倦了，躺在床上睡著了。我想：媽媽為我付出了那么多事情，難道我就不報(bào)答他對(duì)我濃濃的的愛(ài)了嗎？我今天要給媽媽洗腳。心動(dòng)不如行動(dòng)，我進(jìn)入廁所間，拿來(lái)洗腳盆，放在水龍頭下。為了不吵醒媽媽，我就將水龍頭擰得最小。輕輕擰上水龍頭，慢慢將洗腳水端進(jìn)客廳。我輕輕叫醒媽媽，將她扶到客廳的小凳子上。我跪下幫媽媽脫掉襪子，將她的腳放進(jìn)洗腳水里。��！那是一雙多么蒼老的腳�。∫桓蠲}凸出來(lái)，十分蒼白。我溫柔的揉著，左搓搓，又摸摸。媽媽舒服得又睡著了。
滴水之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。媽媽，你的愛(ài)溫暖了整個(gè)童年！
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