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校園生活二年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的校園生活二年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園生活二年級(jí)作文1
校園里的生活。所以我今天下定決心要寫(xiě)一篇我的校園生活?,咳。好,廢話不多說(shuō),進(jìn)入正題。我已經(jīng)在雙語(yǔ)校這么多年了,從未寫(xiě)過(guò)我在
我在校園里交到了許多好朋友也學(xué)到了許多知識(shí)點(diǎn),比如:要怎樣想問(wèn)題,怎樣看問(wèn)題。或者讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)。這些告訴了我們要懂得一些些道理和一些我們從未學(xué)過(guò)的'知識(shí)。下面,我要為大家講一下我在雙語(yǔ)校的經(jīng)歷了許多失敗與成功,因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ。我的失敗是考試沒(méi)考到好成績(jī),因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)馬虎造成的。我的成功是因?yàn)槲铱嫉搅艘粋(gè)好成績(jī),所以這就是我的成功與失敗。下面,我介紹一下我的好朋友有張藝藍(lán),吳佩妍,林逸和鹿怡文,她們都是我的好朋友哦。好,我的校園生活就到這里,再見(jiàn)。
校園生活二年級(jí)作文2
我進(jìn)入東方二小已經(jīng)兩年了,我非常喜歡我的學(xué)校。這里有愛(ài)我們的老師、有和我一起成長(zhǎng)的同學(xué)們。
每個(gè)星期一的早上,我們都戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾早早的'來(lái)到學(xué)校進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。叮鈴鈴清脆的上課鈴聲響了。我們開(kāi)始上課了,在課堂上我們認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。不知不覺(jué)中就到了下課的時(shí)間。我們的課間生活也是豐富多彩。有的跳大繩、有的編花籃、男孩子們最喜歡在一塊玩打僵尸。同學(xué)們個(gè)個(gè)玩的興高采烈。上課鈴又響了,我們又開(kāi)始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里我不僅學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。還結(jié)識(shí)到了許許多多的好朋友。這就是我的校園生活。
校園生活二年級(jí)作文3
我們的校園里有很多趣事,讓我給你講講吧。
一次,我們班在競(jìng)選班干部時(shí),一個(gè)同學(xué)上來(lái),用粗聲粗氣的聲音讀演講稿,讓我們和老師笑得眼淚都流出來(lái)了。還有一個(gè)同學(xué)上來(lái),一開(kāi)始就學(xué)“喜羊羊與灰太狼”里“泰哥”經(jīng)常做地動(dòng)作,非常搞笑。他這么一作,又讓我們捧腹大笑起來(lái)。競(jìng)選班干部本來(lái)是一件非?菰锏腵事情,現(xiàn)在在很輕松的氛圍里完成了。
還有一次,體育課時(shí),有兩個(gè)同學(xué)在打打鬧鬧,被老師批評(píng),在太陽(yáng)底下罰站10分鐘。我想:我們不能向他們學(xué)習(xí),同學(xué)之間要友愛(ài)。
這就是我們的校園生活,既有趣又開(kāi)心,還能得到知識(shí)的校園生活。
校園生活二年級(jí)作文4
每天早晨,我都系著紅領(lǐng)巾邁著輕快的腳步一路蹦蹦跳跳來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了我一天的'校園生活。
每天第一節(jié)早讀課都是由小老師帶領(lǐng)我們?cè)缱x,我很榮幸也成為了一位小老師。每一節(jié)課都給我?guī)?lái)了新奇與感悟,讓我像一只小魚(yú)一樣盡情翱翔在知識(shí)的海洋里。我喜歡語(yǔ)文老師課上的每一個(gè)故事典故,我喜歡數(shù)學(xué)老師課上的每一道幽默解答,美術(shù)課上我們可以展開(kāi)自己的豐富想象,畫(huà)出自己心中一幅幅圖畫(huà),音樂(lè)老師教會(huì)了我們國(guó)歌,用歌聲讓我們學(xué)會(huì)自立懂得感恩,最讓我喜歡的要數(shù)體育課,老師讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),在互動(dòng)中學(xué)會(huì)拼搏。
我能為我成為二五班的一員感到驕傲,我能為我成為灣沚一小的學(xué)生感到自豪!
校園生活二年級(jí)作文5
今天是個(gè)好天氣,天氣晴朗,空氣很清新。
周四下午,我們下課鈴打了,同學(xué)們都迫不及待的走出教室。
她們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,小剛和小強(qiáng)在踢足球,他們踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去,跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,汗流浹背也不覺(jué)得的熱,他們玩得很開(kāi)心!
小麗還有小紅在他們的.不遠(yuǎn)處,跳花樣跳繩,小麗看著小紅跳花樣跳繩,小紅的腿交叉著跳,她會(huì)正著跳,也會(huì)倒著跳,小麗在給小紅數(shù)著跳了幾個(gè),她們玩得很開(kāi)心!
校園生活二年級(jí)作文6
星期一的早上,老師讓同學(xué)們?nèi)ネ,小明、小剛、小紅、小麗,在操場(chǎng)上一起玩,小明和小剛在踢足球、小紅和小麗在跳繩他們的`汗都流出來(lái)但是他們還是不累,小紅在玩跳繩她單腳跳、交叉跳,小麗在旁邊給小紅數(shù)能跳幾個(gè)。
小麗給小紅數(shù)了998跳的數(shù),小明和小剛在哪玩足球玩著玩著小明和小剛把足球提到了原地因?yàn)樗麄円呀?jīng)不想玩了,小明和小剛小紅小麗他們說(shuō)今天真好呀!
校園生活二年級(jí)作文7
我在學(xué)校有幾個(gè)好友。其中的莫過(guò)于凡奇與寶
一次在學(xué)校的食堂里,我們不知怎的就排了座次,我莫名其妙地成了大哥,當(dāng)然寶是二弟,凡奇是三弟。此后我們就這樣一直如此相稱。
在枯燥的住校生活中,我們?nèi)私?jīng)常在一起互相大聊。經(jīng)常學(xué)我們那些可親可敬的老師和同學(xué)們,而且二弟往往學(xué)得很逼真,我們經(jīng)常這樣找笑料。有時(shí)會(huì)互相說(shuō)小品段子,總之不論在校園的哪個(gè)角落,都有我們愉快的笑聲。具體的`笑料真是一言難盡啊。
關(guān)于我們的故事,我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶給大家……
校園生活二年級(jí)作文8
燦燦去上學(xué)了,他的爸爸媽媽可忙了,燦燦的媽媽忙著他的'學(xué)習(xí)用品,燦燦的爸爸忙著給小美在的那一所學(xué)校聯(lián)系,而燦燦也忙著呢,他忙著告訴自己的好朋友們,可是,他的那些朋友有的去陪弟弟妹妹了,有的去陪爸爸媽媽了,還有的去補(bǔ)課了。
燦燦知道了這些事他當(dāng)時(shí)就下了決心一定要有一個(gè)好朋友,于是,他又馬步不停地趕去告訴小美他自己的這個(gè)想法。
小美知道了燦燦的這個(gè)想法,對(duì)他說(shuō):好!我有一個(gè)好朋友我介紹給你認(rèn)識(shí)一下。
好,謝謝你。燦燦愉快地回答道。
燦燦的話音剛落,小美就說(shuō):那我們就去她家吧。
燦燦的校園生活是不是很精彩呢!
校園生活二年級(jí)作文9
今天,我在學(xué)校的體育課上,玩了籃球。
一開(kāi)始,老師讓我們練站,我們等啊等,等啊等,終于把球盼來(lái)了。我和尹一凡玩籃球了,他把拍到我的`地盤(pán)上,我是絕對(duì)不會(huì)讓尹一凡攻到我的地盤(pán)上的,我先把籃球搶去,再迅速跑到他的地盤(pán)上,尹一凡一下子悶了,心想這次我肯定會(huì)贏得,就在這時(shí),我不小心把球頭歪了,我也一下子悶了,最后我們雖然打平了但是我還是很開(kāi)心。
這次的體育課很好玩。
校園生活二年級(jí)作文10
20xx年我走進(jìn)了東方二小——這個(gè)書(shū)香校園。在這里我認(rèn)識(shí)了我的同學(xué)們,我們一起游戲一起歡笑。認(rèn)識(shí)了我的老師,教會(huì)我很多知識(shí)和做人的道理。
有很多讓我難忘的`事。比如20xx年的元旦就給我留下了美好的回憶。記得那天下午,同學(xué)們都帶來(lái)了一大堆零食,我們歡聚在一起,吃啊笑啊,度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。
豐富多彩的校園生活,讓我的童年充滿歡笑!
校園生活二年級(jí)作文11
校園像是一座大花園,我們是勤勞的小蜜蜂,每天忙碌地采集豐富多彩的生活。
我參加過(guò)學(xué)校的許多比賽,但最讓我難忘的還是斗蛋大賽。
立夏那天,我準(zhǔn)備了三個(gè)雞蛋——“鐵蛋一號(hào)”、“光頭”、“獨(dú)毛”。隨著老師一聲令下,我們拿著各自的`蛋去比賽。我的第一個(gè)對(duì)手是潘姿穎的“丑丑”。我信心滿滿,而潘姿穎十分緊張,手還不停地發(fā)抖。我的“鐵蛋一號(hào)”像一位勇猛的戰(zhàn)士向“丑丑”沖去,可“丑丑”卻閃開(kāi)了。不料“丑丑”迅速向我的“鐵蛋一號(hào)”發(fā)起反攻。我躲閃不及,“鐵蛋一號(hào)”敗下陣來(lái)。就這樣,我輸了比賽。
你如果也想體驗(yàn)多彩的校園生活,那就來(lái)我們的大花園做一只快樂(lè)的小蜜蜂吧!
校園生活二年級(jí)作文12
我生活在一個(gè)美麗又快樂(lè)的校園里,每天都從一條狹窄的'小路走過(guò),走過(guò)去是一棟樓,那是我們的新樓。再往前看還有一棟樓,那是我們的教學(xué)樓。一年級(jí),二年級(jí)……都在那里。
這節(jié)是英語(yǔ)課,我們可天天都有英語(yǔ)課呢!大家坐得整整齊齊,等著老師來(lái)上課呢!一段美妙的音樂(lè)響起,噢,原來(lái)是下課了。大家匆匆忙忙跑出去,玩摸樹(shù)猴的游戲。
中午,大家又去新樓吃飯,今天的飯很好吃,吃完飯我們又去睡覺(jué)。
我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快,沒(méi)過(guò)多久放學(xué)了。
校園生活二年級(jí)作文13
有些時(shí)候,我也會(huì)像許多人一樣,抱怨校園生活的云淡風(fēng)清,枯燥無(wú)味,這種感覺(jué)學(xué)習(xí)苦悶時(shí),越發(fā)顯得明顯。此時(shí),我忽然明白為什么有些同學(xué)會(huì)有著“唯恐天下不亂”那樣有趣的心態(tài)?那是對(duì)變化的渴望。
不過(guò),這是否有點(diǎn)盲目呢?我們所追求的是生活的豐富多彩,是生活因變化而來(lái)的情趣。就像一只樂(lè)曲,即使在美妙不過(guò),也不能一直聽(tīng)上幾時(shí)個(gè)小時(shí),保證耳朵不生繭。相反,富于變化的`樂(lè)曲卻是人間最美妙的樂(lè)章。
可生活總有你體會(huì)不到的精彩,總有你難以察覺(jué)的變化。
校園生活二年級(jí)作文14
學(xué)校的生活是枯燥的,但是也是充滿快樂(lè)的。清理自己記憶的行囊,心情在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)也很平靜,每天在忙碌中匆匆的走過(guò)。和學(xué)生在一起的日子銘刻記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。和同事們的相處也是愉快而愉悅的。我發(fā)覺(jué)我的同事都是那么的善良,尤其是自己的年級(jí)組,大家和諧共處。無(wú)論在外出的旅游還是在組內(nèi)的工作,都很愉悅。最近的一次春游,年級(jí)組準(zhǔn)備了精彩的'節(jié)目,全校的其他教師對(duì)我們一年級(jí)的老師都很羨慕,因?yàn)槲覀円晕覀兊臒崆楹蛨F(tuán)結(jié)的精神給各項(xiàng)活動(dòng)增添光彩。
快要期中考試了,我更應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生中,為他們的學(xué)習(xí)排憂解難,讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)。
校園生活二年級(jí)作文15
校園的生活像一串串五彩繽紛的泡泡,有開(kāi)心的一串,也有難堪的一串,其中有一串令我最難忘的。
那是我上四年級(jí)的時(shí)候。老師讓我們討論“如何才能保護(hù)環(huán)境”,我們班的智多星首先回答:“我們可以做一輛專門(mén)能清掃垃圾的汽車,幫我們把地上的垃圾清理干凈。”輪到我了,我心里砰砰的直跳,老師用那鼓勵(lì)的.目光一直望著我。于是我慢慢地從座位上站了起來(lái),說(shuō):“我們可以制造一個(gè)現(xiàn)代化的垃圾桶,如果在馬路上一有垃圾,垃圾桶就會(huì)像一塊磁鐵把垃圾吸進(jìn)自己肚子里,進(jìn)行消化,這樣我們馬路上也不會(huì)有垃圾了。”說(shuō)完,同學(xué)們給我了一陣掌聲,老師也夸獎(jiǎng)我的想法好。
老師像園丁一樣,培養(yǎng)我們偉大的前程。
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