生活初三作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的生活初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活初三作文1

　　在人生的旅途中，就像是一架飛機(jī)飛行在無邊無際的碧海藍(lán)天上，或多或少都會(huì)遭遇到一些困難。而這些困難就像是無情的風(fēng)雨讓我心中產(chǎn)生了不安、疑惑的感覺，也不知何時(shí)會(huì)再度遇到此種情況。但是一旦遇上了，就應(yīng)該要勇于面對(duì)、檢討自己，讓自己能夠醒悟。

　　這次的月考，是我邁入階段的第一次經(jīng)驗(yàn)與考驗(yàn)。經(jīng)過這一次的挑戰(zhàn)，讓我有一種被當(dāng)頭棒喝的感覺；也讓我了解到在這次月考準(zhǔn)備上的優(yōu)缺點(diǎn)；更讓我領(lǐng)悟到初中和小學(xué)間的差別。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我有用功讀書，努力上進(jìn)，有時(shí)還會(huì)利用空閑時(shí)間看參考書呢。但是，我復(fù)習(xí)方式的安排不恰當(dāng)，造成書籍復(fù)習(xí)不完，導(dǎo)致準(zhǔn)備不充足。因此，我要調(diào)整時(shí)間和進(jìn)度，做一個(gè)完整的讀書計(jì)劃，才能防止舊事重演、措手不及的情況再次發(fā)生。

　　其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中最主要的目標(biāo)就是求生存。有些人會(huì)過得很充實(shí)，運(yùn)用他的.智慧，規(guī)劃生活，朝著多方面去吸收新的知識(shí)。也有一些人是知足常樂，怡然自得的度日子，只要每天快樂就好，沒有太高的要求。但是有些人的生活卻是毫無目標(biāo)、渾渾噩噩的過一生。這時(shí)候，就需要家人或是良友，利用言語或肢體動(dòng)作給予當(dāng)頭棒喝，讓他能夠就此領(lǐng)悟，認(rèn)真思索，更讓他的生活能夠步入正軌。

生活初三作文2

　　人生在世，短短數(shù)十載，生不帶來死不帶去，而我們唯一應(yīng)該珍惜的，就是當(dāng)下。

　　好多人會(huì)后悔，當(dāng)時(shí)沒有好好珍惜，比如童年的時(shí)光，那時(shí)候那么天真單純，無憂無慮。比如青春年華，那段時(shí)光大概是回憶中最深刻的一部分，愛過、恨過、哭過、笑過，瀟瀟灑灑，只要真真切切的感受過，就已是不負(fù)好時(shí)光了。

　　在我看來，身處浮世，物質(zhì)生活固然是人們孜孜不倦所追尋著的，但是物質(zhì)能帶給人們的享受只是一時(shí)的。

　　并不是說金錢不重要，相反，它很重要。有錢，就可以生活的更輕松些，不用再整天為了吃飽喝暖犯愁，不用因?yàn)閾?dān)心家里的.錢運(yùn)轉(zhuǎn)不開，耽誤了孩子上學(xué)而整宿整宿的睡不好覺，也不用再在面對(duì)一些突發(fā)的情況時(shí)會(huì)顯得有些束手無措。

　　人啊，疲于奔命一輩子，也不過是為了生活的更好些，社會(huì)地位稍微高那么一些，不用再被人瞧不起，不用去看誰的眼色生活。

　　其實(shí)何必呢？活得那么累，甚至沒有了自己，我們應(yīng)該努力生活，擁有更好的物質(zhì)條件，在面對(duì)選擇時(shí)讓自己擁有更多選擇的權(quán)利，同時(shí)也能夠在一定程度上去保護(hù)自己的家人。但是，做這些的前提，是你要快樂！因?yàn)槿绻�不快樂，那么賺再多的錢又有什么意義，如果不快樂，那么生活還有什么期待感，還有什么樂趣，如果不快樂，我們?yōu)槭裁催�要讓自己過得那么累。所以，讓自己快樂些，讓生活輕松些，自然點(diǎn)，一切都會(huì)好的。

生活初三作文3

　　又是一年一度的十一長假，我和爸爸媽媽還有家里的親戚一起去了撫順“熱高樂園”度假。

　　我們自駕，經(jīng)過四小時(shí)的長途，來到了撫順“熱高樂園”度假區(qū)。“熱高樂園”共有四個(gè)館，分別是巴厘水世界，海底兩萬里，叢林歡樂世界，溫泉養(yǎng)生世界。因?yàn)榧竟?jié)的關(guān)系巴黎水世界沒有開放。我們就去了另外三個(gè)館。其中最有趣，最驚險(xiǎn)刺激和恐怖的就是叢林歡樂世界了。

　　那里總共有43個(gè)游樂項(xiàng)目。對(duì)于我來說，讓我最心驚膽戰(zhàn)的就是“時(shí)光之旅”，它是國內(nèi)首臺(tái)建在山地之上，同時(shí)穿越橋下隧道的木質(zhì)過山車。長長的過山車猶如一條叢林巨龍。當(dāng)它平靜行進(jìn)時(shí)，你能感受到那份閑適和靜謐，當(dāng)它直沖云霄，鉆入地下時(shí)讓你領(lǐng)略的`是的“命懸一線”和“九死一生”，一路下來，真是讓人覺得在天堂和地獄中不停地切換。

　　時(shí)空飛車——懸掛式過山車。要求必須是一米五以上的人才能玩，我未能體驗(yàn)。只能眼巴巴的看著大人們?cè)诩柴Y的過山車上呼嘯而過，做著滑行、翻滾、螺旋俯沖等一系列高空驚險(xiǎn)動(dòng)作。

　　不過，我們看了花車巡游和鬼怪大亂斗的表演。他們都是由外國人扮演的。在花車巡游時(shí)，他們活潑可愛，伴著音樂唱歌，和著樂曲起舞。在鬼怪大亂斗的表演中，他們把僵尸的各種形態(tài)和恐怖的眼神表演得格外逼真。傍晚閉館后，我們拖著疲憊的身軀來到了溫泉養(yǎng)生館，泡一泡緩解一天的疲乏。

　　一家人在一起，有美食，美景，娛樂相伴，還有濃濃的愛包圍，這對(duì)我來說，就是世間最美的生活。

生活初三作文4

　　暑假的第二天，媽媽讓我去鄉(xiāng)下的姨姨家體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，我欣然而往。

　　這天清早，太陽才露出魚肚白，我和表哥一起去放牛，我們把牛趕到一片青草地上，任牛悠閑自在地吃著青草，我站在草地上，向遠(yuǎn)處望去，稻田里一片金黃，荷塘里蓮花在風(fēng)晨里竟相開放，有早起的農(nóng)民在稻田里勞動(dòng)，村姑在荷塘里采摘蓮子……鄉(xiāng)間的早晨比城里的'早晨忙碌而充實(shí)。這時(shí)，我感覺自己也是這草地的一株綠草，是這鄉(xiāng)村的一部份。

　　7點(diǎn)多的時(shí)候，我們把牛走回去，吃過早飯，我和姨夫他們準(zhǔn)備去田里插秧。我們快樂地走在田埂上，秧田就像一塊畫布，姨夫他們?cè)谘硖锢锊逖�，就像在畫布上作畫，農(nóng)民也是畫家，畫出了最美的莊稼，最美的糧食。我也學(xué)著大人們，卷起褲管下到田里，我栽下幾株禾苗，我也栽下幾片希望。

　　到了中午，姨夫先叫我和哥哥回家吃飯，吃完飯，我和哥哥又來到田里，我看見田里已栽滿 了綠秧，整齊的綠秧就像一行行精致的小詩。烈日當(dāng)空，我看見栽禾的人背上汗水都曬出了鹽漬，此情此景，我想起了讀過的那首古詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。啊，這烈日下的田野成了我最好的課堂。

　　夕陽西下，哥哥坐在牛背上，唱起了“……牧歸的老牛是我伴……還有一支短笛也在吹響……”望著這悠然的牧歸圖，我想起了“草鋪橫野六七里，弄笛晚風(fēng)三四聲”的古詩。

　　這如詩如畫的鄉(xiāng)村生活，多么讓人留戀。

生活初三作文5

　　白駒過隙的一瞬，我抬起頭，感覺到歲月正隨風(fēng)吹散，不禁掩面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀。活力四射的初三歲月，青春律動(dòng)的我們揮汗如雨，只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的———

　　課上，我們憑借著青春的活力與大膽，與數(shù)學(xué)老師切磋爭辯著一道拓展題，那聲音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交響曲》一般，連老師最后都大為驚嘆：“后生可畏啊！”

　　圖書館里，我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談塞萬提斯用活力去感受文學(xué)，去點(diǎn)燃自己愛文學(xué)的心靈。

　　活力的歲月永遠(yuǎn)沒有完結(jié)，活力的歲月永遠(yuǎn)不知失敗。

　　體育課上，男生們揮汗如雨，女生們?cè)隍滉栂乱宰顭崃业臍g呼給同伴加油。我，也是男生中的一員，傳球、空投，有時(shí)也會(huì)落空，有時(shí)也會(huì)失敗。但我知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來！

　　課后，我們風(fēng)趣調(diào)侃；回家，我們惜時(shí)如金；路上，我們嬉笑成群。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨，充滿活力的歲月我們可以在烈日下打球，充滿活力的歲月我們可以與老師、同學(xué)們成為知心的朋友，充滿活力的歲月我們有自信相伴！

　　而今的歲月正值初三尾聲，大家免不了有些消沉，為與朋友的.分離而苦悶，為和老師的離別而不舍，又為有過初三的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實(shí)著。別了，充滿活力的初三歲月，我將永遠(yuǎn)珍藏你。

生活初三作文6

　　周一下午放學(xué)后，我們小組該打掃衛(wèi)生了。老師讓我一個(gè)人擦黑板，我不想擦，因?yàn)椴梁诎逡獟叩�，做了很多事。但是，如果我不想擦，就要擦。我只能在心里說好。

　　我拿起黑板擦在黑板上亂涂亂畫，讓粉筆沫飛了大半個(gè)教室。前臺(tái)和凳子都蒙了一層白灰，我自己也是灰色的。正在這時(shí)，老師突然走了進(jìn)來，嚴(yán)厲地批評(píng)我：“你在干什么？”跳舞呢？能不能認(rèn)真對(duì)待�？纯茨�，你都變成大臉了。"

　　老師走后，我用手擦了擦臉，看看臉上有沒有粉筆沫。我從來都不想讓同學(xué)笑。

　　我認(rèn)真的擦黑板，整個(gè)黑板都被我擦黑了。就在我以為已經(jīng)完成任務(wù)的`時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)右下角的黑板上粘著一個(gè)白色的東西。我使勁擦了幾下，還是弄不下來。正在掃地的邱浩宇對(duì)我說；“劉雨涵，那東西擦不掉。”“為什么擦不掉？”我問�！澳膫�(gè)同學(xué)拿著蠟筆上去的。”邱浩宇說道。我心想，那我就用濕抹布擦，看擦不掉！于是我從講臺(tái)上找了一條舊毛巾當(dāng)抹布，在外面的洗手池前蘸了蘸水。我把這條濕毛巾放在黑板上的白色東西上，來回擦拭。結(jié)果蠟筆真的被擦掉了。感覺很幸福。

生活初三作文7

　　一個(gè)月前我們結(jié)束了中考還有一個(gè)月我們即將踏入高中的旅程，我們到所考上的高中去報(bào)到時(shí)發(fā)現(xiàn)高中比我們想象的還要大。當(dāng)我收到錄取通知書那張單時(shí)我才深刻的體會(huì)到原來高中不是那么的簡單，單子上明確的表明了學(xué)校是全內(nèi)宿制度每天多少點(diǎn)起床晚上多少點(diǎn)下自修這些都明確的記錄在了那張單子上。

　　距離高中開學(xué)的.日子還有十天在這準(zhǔn)備快開學(xué)的日子里媽媽幫我準(zhǔn)備了所有開學(xué)需要用的東西，包括衣服被子牛奶零食還有藥。當(dāng)我還沒有告訴他這一切東西時(shí)他早早就被我準(zhǔn)備好了，甚至她還去我們的學(xué)校宿舍看了一遍說了很多關(guān)心我的話。因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)每個(gè)禮拜只能放一天的假期所以我不打算回家，媽媽也希望我一個(gè)月回家一次因?yàn)樗�不一樣我每個(gè)禮拜搭車來來回回。

　　但是我還是不希望在學(xué)校住為因初中時(shí)每天晚上回家都有媽媽煮的一杯牛奶而每天早上爸爸都會(huì)開車送我去學(xué)校，而當(dāng)我住校后這些通通都沒有了每天早上早早的起床跑操晚上上次修也要上到很晚。但是這些我通通都要熬過來但是我相信我也一定會(huì)熬過來的。

生活初三作文8

　　“學(xué)習(xí)緊了，玩樂少了，大家越來越忙！”這是慣性思維的初三生活，可是，我的初三生活卻是天翻地覆。

　　午夜苦“抄”篇：“明天星期幾了？”“星期五呀！”“星期五了！哎呦，我還沒寫摘抄呢！”“我早寫完了，還不抓緊時(shí)間，小心語文老師批你！”洗完腳后，我趕緊爬上床，剛揮舞了兩下筆，討厭的熄燈鈴響起，沒辦法，我只能騰出和周公約會(huì)的時(shí)間，在被窩里和作業(yè)大戰(zhàn)了！看著大家都睡熟了，我把手電筒打開，開始進(jìn)行我的“午夜苦抄”。終于，皇天不負(fù)有心人，不到十分鐘就抄完了，不錯(cuò)，這次破紀(jì)錄了！隨后，躺倒就睡。

　　水煮魚篇：昨天晚上，宿舍標(biāo)歌，快到熄燈時(shí)，上鋪的.一位同學(xué)還在深情地演唱著。我一看表，不到30秒就要熄燈了，我告訴了她這個(gè)噩耗。于是，她以平時(shí)練就的攀援功夫爬上去，把拖鞋一甩，不知誰的盆那么倒霉，和她的拖鞋一起造就了一道菜——水煮魚，我們哈哈大笑。她剛爬上去，就又得下來，拯救她的“魚”。

　　偷吃篇：每晚都有，耐不住吃的誘惑的人，而且總在熄燈后。昨天晚上，某同學(xué)在被子里偷吃，我們都在說她，她也不停止偷吃。于是，另一位同學(xué)拽起她來，她竟然說都不知道我們?cè)诮兴�，宿舍里頓時(shí)引起軒然大波，笑得那真可謂是天翻地覆。

　　我的初三生活怎么樣？夠精彩，夠天翻地覆了吧！初三，生活的五味瓶！

生活初三作文9

　　初三生活我們初三學(xué)生，正面臨著重大的心理戰(zhàn)役。畢竟，九年的努力，將被中考一錘定音。 數(shù)學(xué)上剛學(xué)過投影三視圖。真的，它太像初中生活了。 首先是視點(diǎn)??中考。是的，抬頭，便又看見時(shí)鐘日夜不息地走動(dòng)。閉上眼，那不斷減少的倒計(jì)時(shí)猶在腦海里不停地翻騰。

　　終于，笑容沒有了，神經(jīng)麻木了。我如同上了發(fā)條的機(jī)械，終日運(yùn)轉(zhuǎn)在“X”、“Y”、“√”、“×”之間。我覺得自己就像一匹跑累了的馬。唉！我怎么就不是一匹永遠(yuǎn)都不會(huì)累的神馬呢？ 然后是視線??整個(gè)學(xué)習(xí)過程。是的，我覺得學(xué)習(xí)不光是為了中考，而是一個(gè)充滿憧憬和童趣的過程。是的，所謂“患難見真情”，在同一時(shí)間我們同學(xué)結(jié)成了同盟。共同朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。此刻很多相同心情的同學(xué)已結(jié)成了朋友，成為了知己。這是初三時(shí)的美好過程，是在戰(zhàn)斗中體會(huì)出來的特殊滋味。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，老師是我們值得一提的人，他們努力使我們的.壓力淡化，他們使我們的思想更加成熟。 最后是盲區(qū)??將來。也許站在五年后的今天，再來審視現(xiàn)在，會(huì)有很多已被我們淡忘，但是那個(gè)復(fù)雜而奇怪的初三是怎么也不會(huì)忘卻的。那一次次似乎系乎未來的大喜大悲，足以讓我們這些展翅欲飛的雛鳥作好試飛準(zhǔn)備，去迎接明日風(fēng)雨的洗禮。 當(dāng)我們走過視點(diǎn)，度過視線，跨過盲區(qū)，接下來便是成功的喜悅。當(dāng)天下過雨，才能見到那美麗、耀眼的彩虹，是吧？

　　復(fù)雜的初三，奇怪的初三，個(gè)中有喜有悲。

生活初三作文10

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間我已從初一升上初三了，看著自己漸漸從痛心未泯的小孩轉(zhuǎn)變成一個(gè)成熟的花季少女，真不由的贊嘆時(shí)間飛快的流逝。

　　初三，人人都說會(huì)使一個(gè)到處充滿緊張的年級(jí)。初三，曾經(jīng)讓我向往，也曾經(jīng)讓我恐懼。我向往的是可以向成熟的人生跨進(jìn)一步，但我恐懼的是中考和與同學(xué)分離。初三，可以說是一個(gè)讓人又愛又懼的'年級(jí)。

　　走進(jìn)初三，發(fā)現(xiàn)初三生活與以前有些不大一樣。緊張的氣氛是以前所沒有的，老師們的講課似乎越來越快，我在課堂上聽課的心不在焉也轉(zhuǎn)變成一心一意了，課間的十分鐘也不愿意放棄學(xué)習(xí)�；丶液蟪砸稽c(diǎn)點(diǎn)心就馬上寫作業(yè)了，初三，真的有些讓我喘不過氣。

　　初三，只有一年左右的時(shí)間，一年后，就要中考了，再次踏上人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。走進(jìn)初三，就要加大馬力，全力沖擊。有時(shí)候真羨慕那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，無憂無慮，成績好與壞都無所謂�？晌�，在考試來臨前總要復(fù)習(xí)一番，有時(shí)會(huì)緊張的腦子一片空白。

　　走進(jìn)初三，走進(jìn)另一個(gè)不同的階段。

生活初三作文11

　　初三意味著什么，初三命運(yùn)的門檻很難邁過嗎？

　　剛升入初三的我不由得產(chǎn)生了這么多奇怪的想法，那時(shí)的我像一只迷失方向的小鳥，在天空中找不到自己的方向和目標(biāo)。

　　初三，可能會(huì)留下遺憾，可能會(huì)留下美好的.回憶，可剛開始的一切都讓我覺得初三就像“初三要走過地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥，沒有了自由，只有看著別人快樂，但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)初三并不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收獲著，我們感受到了生命的意義。

　　在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿矛盾，每一次都會(huì)讓我想要放棄，當(dāng)我有靜下心的時(shí)侯，我問我自己，“堅(jiān)持是為了什么，放棄又為了什么？”我又看到同學(xué)們“奮斗”的身影，都是同齡人，別人能堅(jiān)持，別人能奮斗，我為什么不行？于是，我一次又一次沖破矛盾，帶著自己最初的夢(mèng)想和激情，堅(jiān)持在青春的路上前行。

　　每一次的成功都會(huì)讓我心中多一份安慰，每一次失敗都會(huì)讓我內(nèi)疚，自責(zé)，一天又一天，不知道帶走了多少個(gè)那樣的夜晚和早晨，當(dāng)雙手浸濕在冰涼的水中，當(dāng)汗水布滿臉頰，我有在問自己：“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄？”每一次收獲都需要汗水，每一次成功都有付出，無論前方的路有多遠(yuǎn)，我都會(huì)帶著那份夢(mèng)想和激情與青春同行。

生活初三作文12

　　初三生活如同一杯清茶，入口苦澀，回味中帶著一絲甘甜；初三生生活如同一汪深潭，平靜中帶著絲絲波瀾。

　　升入初三，不再有初一初二的悠閑自在，也不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力”的理由。大量的練習(xí)、大量的作業(yè)、大量的`背誦、大量的知識(shí)點(diǎn)……每天早上在上眼皮和下眼皮的作戰(zhàn)中掙扎著起床。上課時(shí)，偶爾一不小心睡著了也會(huì)立刻驚醒。拍拍臉，揉揉眼睛，繼續(xù)聽課、做筆記。不愿落掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。到了課間就立刻拿出作業(yè)奮筆疾書，為放學(xué)后的復(fù)習(xí)爭取時(shí)間。在晚自習(xí)中拖著疲憊的身體努力保持清醒的聽課。放學(xué)后，背著越來越重的書包，向家狂奔。到家后繼續(xù)在題海中奮戰(zhàn)至深夜，然后在知識(shí)點(diǎn)的海洋里沉睡。

　　初三，它讓我們犧牲的東西很多很多：時(shí)間、自由、快樂和原本的生活。

　　仿佛初三注定有我們失去很多美好；仿佛初三注定要讓我們歷經(jīng)無數(shù)磨難；仿佛初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞譅幍盟廊セ顏怼��?/p>

　　但，無論如何我們都不能向它低頭。就算是為了美好的未來；就算是為了父母老師的期待；就算是為了哪怕以后失敗了回想起這段日子時(shí)可以自豪的告訴自己“至少我曾經(jīng)拼搏過！”的不后悔。我們也要努力！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們的初三的生活只有拼搏過才會(huì)精彩！

生活初三作文13

　　傍晚，夕陽西下，我漫步在林間小道上，想著李商隱的“夕陽無限好，只是近黃昏”，我感動(dòng)著。

　　燈下，我做著作業(yè)，母親遞上一杯熱氣騰騰的牛奶，想起孟效的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我感動(dòng)著。

　　教室里，我因成績而憂傷，好友悄悄送上一張賀卡，寫滿真摯的祝福，想起李白的“桃花潭水深千，不及汪倫送我情”，我感動(dòng)著。

　　每天每時(shí)每刻，我都感動(dòng)著。然而，我并不疲倦，因?yàn)�，感�?dòng)讓我的生活更加充實(shí)；感動(dòng)，讓生活更美好。

　　感動(dòng)，不一定要滿淚盈眶，它是我們心靈的一次觸動(dòng)，可能僅僅只有一瞬間。值得我們感動(dòng)的，不一定是婦孺皆知的大事，可能只是一個(gè)動(dòng)作，一句話語。

　　美國紐約曼哈頓街頭，一個(gè)小女孩停駐在一棵樹下，她目不轉(zhuǎn)睛盯著那片樹葉——她在等待這年秋天最后一片樹葉的落下。小女孩的行為不令我們感動(dòng)嗎？

　　“為了看看了陽光，我來到世上！”巴爾蒙特的話不令我們感動(dòng)嗎？

　　朋友，學(xué)會(huì)感動(dòng)吧！你僅僅需要學(xué)會(huì)善于捕捉心靈的瞬間，捕捉感動(dòng)的瞬間！

　　感動(dòng)，不是膚淺的感時(shí)傷懷，它是一種精神，是一種人文素養(yǎng)，它能讓我們生活充滿愛，讓生活更美好！

　　學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人心的`善良；學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們會(huì)明白真善美的內(nèi)涵；學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的真愛；學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們會(huì)敞開心靈的大門——

　　感動(dòng)，點(diǎn)一瓣心香；感動(dòng)，讓生活更加美好！

生活初三作文14

　　初三了，一切都像夢(mèng)一般。不知不覺得就要面臨人生的第一個(gè)分水嶺，告別了無慮的童年，只能在夢(mèng)里找到童年的樂趣。

　　早起晚睡。窗外的星星眨著惺忪的睡眼，從窗里飄出同學(xué)們帶著幾分睡意的讀書聲，聽寢管老師一聲聲催促的起床聲和那震耳欲聾的哨聲。老師讓背誦的命令一下，同學(xué)們頓時(shí)神清氣爽，爭先恐后的讀起書來�！扳忊忊�，鈴鈴鈴……‘’急性子的早操鈴又不耐煩的響起來了。我們有秩序的一個(gè)個(gè)走出教室，一大群黑壓壓的螞蟻向操場(chǎng)走去。只待老師——”跑步走“的`命令一下，便像脫了韁的野馬向前奔去。一千二百米跑下來穿著粗氣的我們，整齊的站好聽體育老師苦心孤詣的教導(dǎo)。

　　上課了，同學(xué)們?cè)缫寻察o的坐在座位上等待著老師來傳授知識(shí)。哈哈，此時(shí)的教室真像一個(gè)大蜂巢，一格一格的排好，辛勤的采蜜。一個(gè)個(gè)么認(rèn)真那么專注。

　　晚自習(xí)也許是最寶貴的時(shí)間，同 學(xué)們，都專注的補(bǔ)著自己的弱科，或預(yù)習(xí)著功課……時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼間鈴聲與又響了起來。多希望時(shí)間再慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)……

生活初三作文15

　　初三的生活 進(jìn)入初三的前幾個(gè)星期，感覺跟初二時(shí)一樣很輕松，但自從月考，就得比初四的還要忙。

　　以前，星期五放學(xué)的時(shí)候，我和初二的一個(gè)同學(xué)總是等初三的兩個(gè)哥哥，但現(xiàn)在，周五下午總是靜不下心來，所以課效很慢，所以老師們就拖堂幾分鐘，在整個(gè)下午，一點(diǎn)記作業(yè)的時(shí)間也沒有，上完了上一節(jié)課，接著上下一節(jié)課。

　　以前的學(xué)校生活，我最喜歡晚自習(xí)的時(shí)候，因?yàn)樵趯懲昀蠋煵贾玫淖鳂I(yè)以后，就可以自主好多東西，每科都有好多拓展的'知識(shí)。現(xiàn)在呢，不但老師布置的作業(yè)寫不完，還要拿到宿舍去寫，有時(shí)甚至到了第二天早讀，或早上早起來寫作業(yè)，走讀的同學(xué)亦是如此。

　　我好還念初二的生活，當(dāng)時(shí)老師與家長都讓我們多學(xué)一點(diǎn)說，到初三時(shí)能輕松一點(diǎn)，可是，那時(shí)候的我們卻不知道初三的壓力，都想：初三肯定也沒那么累，還是等以后再學(xué)吧。

　　現(xiàn)在，小科要趕課程，主課上難度，加上物理化學(xué)和小中考，不努力學(xué)習(xí)肯定是要落后的。

　　眼保健操的間隔處，正看眼睛看一下書，音樂響起時(shí)，在心中默背；下樓跑操時(shí)，大家拿著書或提綱一邊跑步，一邊背知識(shí)點(diǎn)。跑完操，大家回到教室，立即默寫，然后同桌檢查。

　　每天下午剩余的半個(gè)小時(shí)，小科都要考試，來作為這周的周考成績。

　　初三，一定要努力學(xué)習(xí)。

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