有關(guān)四年級(jí)讀書(shū)快樂(lè)的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級(jí)讀書(shū)快樂(lè)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)讀書(shū)快樂(lè)的作文 篇1
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是一種高檔的享受，書(shū)是一片知識(shí)的海洋，無(wú)邊無(wú)際。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以在書(shū)中享受那樣的快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里的一切好句子，可以運(yùn)用到文章里，是自己的文章更加優(yōu)美。我在書(shū)里發(fā)現(xiàn)了一些好的句子，比如“命運(yùn)掌握在自己的手里，只有自己才能改變自己的命運(yùn)，才能讓原本一文不值的命運(yùn)有燦爛無(wú)比的明天”！“命運(yùn)只要不讓你死亡，你就可以變得更加堅(jiān)強(qiáng)�！钡纫恍﹥�(yōu)美句子。把它們抄到了我的作文錄上面。在寫(xiě)作文的時(shí)候，我會(huì)把他們又到上面。這樣，我就寫(xiě)的比以往好了。我參加了作文大賽，我把我那些抄在作文錄上的.優(yōu)美句子添加在了文章中，我獲的了很高的分?jǐn)?shù)。我很開(kāi)心，我愛(ài)讀書(shū)，從此以后我跟家愛(ài)讀書(shū)了。
我在課堂上聽(tīng)講，老師出了一道問(wèn)題，問(wèn)我們：“古代的文房四寶是什么”？我積極地舉起手來(lái)，說(shuō)：“筆。墨。紙。硯”。同學(xué)們都羨慕起來(lái)了我。老師問(wèn)我：“你是怎么知道的呢？”我驕傲的說(shuō)：“因?yàn)槲医?jīng)�？磿�(shū)，讀書(shū)，所以，這些答案都在書(shū)里面，而且書(shū)里面有許多奧秘�！崩蠋熤笨湮遥骸澳銗�(ài)看書(shū)，讀書(shū)，讀書(shū)是一種好習(xí)慣，你要堅(jiān)持下去。其他同學(xué)也要多讀書(shū)�！蔽衣�(tīng)了很高興，因?yàn)槲野褧?shū)中的知識(shí)用到該用的地方。
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！闭f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我常常發(fā)掘的讀書(shū)就是一種享受。一些優(yōu)美的詞句，就像一縷縷陽(yáng)光深深照進(jìn)我的心里；一些好笑的地方，就像一顆顆開(kāi)心果被我吃進(jìn)肚子里去；那些動(dòng)人的情節(jié)，就像一支支悲傷的歌曲讓我流淚。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)一定要煮熟，看一本書(shū)，一定要讀的滾瓜爛熟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！迸吭跁�(shū)堆上睡覺(jué)，就如同饑餓的人趴在面包上；孔子有所成就，一定少不了讀書(shū)。少一點(diǎn)休息的時(shí)間，有可能可以發(fā)現(xiàn)新大陸；就是看看漫畫(huà)書(shū)，也可能成為作家。書(shū)中的酸甜苦辣，就是生活的喜怒哀樂(lè)。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以獲得知識(shí)和快樂(lè)。
四年級(jí)讀書(shū)快樂(lè)的作文 篇2
一年一度的“圖書(shū)漂流節(jié)”又開(kāi)幕了！“圖書(shū)漂流”是讓同學(xué)們以書(shū)換書(shū)，能更好地發(fā)揮圖書(shū)的作用。同學(xué)們拿出一些已經(jīng)看過(guò)的書(shū)換取一定數(shù)量的代幣券，在圖書(shū)節(jié)時(shí)，各個(gè)班級(jí)將全班捐贈(zèng)的書(shū)可以拿去“賣(mài)”，同學(xué)們也可以用代幣券去買(mǎi)自己想看的好書(shū)了。圖書(shū)節(jié)上，班級(jí)之間也會(huì)“競(jìng)爭(zhēng)”，看哪一個(gè)班級(jí)的書(shū)最暢銷(xiāo)，最先被“搶售一空”。
圖書(shū)節(jié)這天，我們班的同學(xué)都特別興奮，因?yàn)榭梢钥吹胶芏嗪脠D書(shū)，而且可以用自己的“錢(qián)”去買(mǎi)自己想要的書(shū)；也能充當(dāng)一回售貨員，體會(huì)到“買(mǎi)賣(mài)”的樂(lè)趣。
真要做好“買(mǎi)賣(mài)”也是一件不簡(jiǎn)單的事情喲。特別要提一提為班級(jí)服務(wù)和充當(dāng)“售貨員”的同學(xué)：有為我們保管衣物的；有為推銷(xiāo)我們班的書(shū)向其他同學(xué)大聲“吆喝”的；有為防止代幣券重復(fù)使用保管代幣券，在代幣券上做記號(hào)的；最讓人感動(dòng)的是李俊宏，在我們班只剩下他捐的書(shū)沒(méi)賣(mài)掉的時(shí)候，他為了讓我們班盡快“賣(mài)完”書(shū)，大聲地吆喝自己的書(shū)，在看到?jīng)]人來(lái)買(mǎi)時(shí)，不惜“虧本”，用“降價(jià)”來(lái)吸引其他同學(xué)來(lái)買(mǎi)。結(jié)果，原本需要9個(gè)代幣券的.，他最后只賣(mài)了6個(gè)代幣券。功夫不負(fù)有心人，我們班在全班同學(xué)的共同努力下，成為最快“賣(mài)完”圖書(shū)的班級(jí)。
在回教室的路上，同學(xué)們都很興奮：有的買(mǎi)到了自己向往已久的書(shū)，有的用很少的代幣券買(mǎi)到書(shū)覺(jué)得自己大賺了，也有的為自己的書(shū)賣(mài)到很高的代幣券感到特別高興，尤其讓大家感到自豪的是我們班是最快賣(mài)完書(shū)的班級(jí)！同學(xué)們都期盼著下一期圖書(shū)節(jié)再次到來(lái)！
四年級(jí)讀書(shū)快樂(lè)的作文 篇3
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@句話時(shí)刻教育著我：要好好讀書(shū)。
每次，我閑著沒(méi)事，隨手捧起一本書(shū)就看、讀，任我暢游在書(shū)的海洋里。所以，讀書(shū)、看書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。翻開(kāi)《童話世界》，我就仿佛置身于童話中，在和那些小公主、小王子、小動(dòng)物們盡情的游戲，感受那五彩繽紛的童話世界。那里面一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事從眼前飄然而過(guò)，令我陶醉、癡迷，讓我明白了人世間的真善美，舍不得放手，不想離開(kāi)。當(dāng)我翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》，立刻就想起古代的大詩(shī)人：李白、杜甫、范大成……他們用自己的筆揮灑出了輝煌，讓人感到他們的愛(ài)國(guó)之情，更讓人感受到語(yǔ)言文字之間的魅力。
讀書(shū)，真的那么好嗎？對(duì)，一個(gè)毫無(wú)疑問(wèn)的答案。走進(jìn)書(shū)的海洋，我就仿佛來(lái)到了一個(gè)可以讓我馳騁的精神天地。這里有優(yōu)美的文字、有心靈的`感悟、有開(kāi)闊的視野、還有奮進(jìn)的號(hào)角……一股神奇的力量向磁鐵般的吸引著我。
讀書(shū)是我心靈的營(yíng)養(yǎng)，讓我在閱讀中盡情汲取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人才。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。
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