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    美麗的校園四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-24 01:11:40 四年級(jí) 我要投稿

    【精選】美麗的校園四年級(jí)作文集合7篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的美麗的校園四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】美麗的校園四年級(jí)作文集合7篇

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇1

      我們的校園非常美,我?guī)闳ビ^(guān)賞觀(guān)賞吧!

      走進(jìn)花園,一抹抹花香撲鼻而來(lái),讓你心曠神怡,讓你的煩惱飛到九宵云外去。剛坐在石頭凳上是冰的',不過(guò)一會(huì)兒就會(huì)變暖和了。在做作業(yè)時(shí),蟋蟀會(huì)爬到你的作業(yè)本上,熱情地跟你打招呼,有時(shí),會(huì)在作業(yè)本上睡懶覺(jué)。樹(shù)葉在空中翩翩起舞,小燕子在電線(xiàn)桿上,好像一位位小歌唱家。

      我們的花園很奇吧!就連植物,動(dòng)物都會(huì)唱歌,跳舞。

      走進(jìn)花壇跟前,映入我眼前的是那片勃勃生機(jī)的草地,一棵棵小草在風(fēng)中搖擺,就像在迷霧中的仙女,讓我沉醉在夢(mèng)中。它們?cè)陲L(fēng)中跟我打招呼。這天,下雨了,我以為那些小草一些已經(jīng)枯萎了,可當(dāng)我第二天看見(jiàn)這些小草更加翠綠了,就像一塊無(wú)暇的碧玉,看見(jiàn)小草的生命也更頑強(qiáng)了。這真是太出乎意料了。旁邊有一棵小樹(shù),是小草們的一把大雨傘,給小草們遮風(fēng)擋雨。

      我們的校園就是這么絢爛,有機(jī)會(huì)要來(lái)有玩哦!

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇2

      我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,它位于鄭州市文化宮路上。

      校園里干凈整潔,上課時(shí)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,下課時(shí)操場(chǎng)上到處是歡聲笑語(yǔ)。老師們和藹可親,同學(xué)們積極向上、共同進(jìn)步,就像一個(gè)歡樂(lè)的大家庭。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),你會(huì)看見(jiàn)穿著航天服的宇航員、還有航天飛機(jī)......。再往右走,你又會(huì)看見(jiàn)我們的`太陽(yáng)系。學(xué)校里郁郁蔥蔥,其中最引人注目是梧桐樹(shù),給人一種生機(jī)勃勃感覺(jué)。學(xué)校的草坪上有幾個(gè)雕像,有小黃人、小兔子,為草坪增添了幾分生機(jī)。還有我們的花壇里到處是花花草草,有葫蘆藤、鳳仙花,每當(dāng)春天到了我們的學(xué)校就成了花的海洋,真是美麗極了!我們的學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、錄課室、電腦教室、音樂(lè)教室等等。其中我最喜歡的電腦室,因?yàn)槲蚁矚g電腦編程。我還喜歡音樂(lè)室,因?yàn)槲蚁矚g唱歌、彈鋼琴。我覺(jué)得我們作為新中國(guó)的新一代接班人,一定要德、志、體、美、勞全面發(fā)展,才能更好的為新中國(guó)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我們的學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的地方還是我們成長(zhǎng)的地方,這里的老師不僅僅是教我們讀書(shū)學(xué)習(xí),還教我們成長(zhǎng)做人的道理。我相信在我們老師辛勤的培育下我們學(xué)校所有的學(xué)生都會(huì)成為新中國(guó)的頂梁柱。

      最后我想對(duì)我們所有的老師說(shuō)一聲:你們辛苦了,我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,好好學(xué)習(xí)、天天向上。

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇3

      我的學(xué)校位于蘭州市城關(guān)區(qū)立德巷1號(hào),叫水車(chē)園小學(xué)。我認(rèn)為我們的學(xué)校是最美麗的,她雖然沒(méi)有風(fēng)景如畫(huà)、設(shè)計(jì)精巧的園林式校園,也沒(méi)有設(shè)備先進(jìn)的寬闊操場(chǎng),更沒(méi)有其他學(xué)校那樣高大雄偉、裝修華麗的教學(xué)樓,但是簡(jiǎn)樸、整潔、緊湊的她卻處處顯露出濃濃的文化氣息,深深地吸引著我,感染著我。

      穿過(guò)一條幽深、典雅、古樸的小巷,就來(lái)到了我們的學(xué)校。走進(jìn)大門(mén),靠左手邊的墻上整齊的排列著很多獎(jiǎng)牌,在這每一塊的獎(jiǎng)牌后面都凝結(jié)著歷年來(lái)多少師生的心血!在右手邊的傳達(dá)室旁邊有兩座水車(chē),它們整天吱吱溜溜的轉(zhuǎn)著,好像在向我們?cè)V說(shuō)著古老的水車(chē)文化。墻壁上赫然寫(xiě)著八個(gè)大字“黃河品質(zhì) 水車(chē)情懷”這就是我們學(xué)校的文化精髓。

      再往前走幾步,就來(lái)到了操場(chǎng)上。在這里,學(xué)校的概貌就盡收眼底了。操場(chǎng)被我們打掃得干干凈凈的,這里可是我們的樂(lè)園。操場(chǎng)的西面、北面和東北角的墻面上有我們的文化藝術(shù)長(zhǎng)廊,展示著同學(xué)們精美的作品,有作文、繪畫(huà)、攝影、手工等等。

      操場(chǎng)的.南面是教學(xué)樓,我們?nèi)K械陌嗉?jí)和教師辦公室都在這個(gè)樓里。我們每個(gè)班都有各自不同特色的班級(jí)文化,每個(gè)班都有一個(gè)寓意深刻、極富內(nèi)涵的名字。譬如,我們班的名字就叫“小水滴”班,它預(yù)示著我們每個(gè)人都是一滴小水滴,逐漸匯集成一股清澈的溪流,在老師帶領(lǐng)下,快樂(lè)地奔向知識(shí)的海洋。它同時(shí)也預(yù)示著我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、快樂(lè)的班集體。另外,我校在每個(gè)年級(jí)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng),每個(gè)班都設(shè)有圖書(shū)角。這些書(shū)大多是我們從家里拿來(lái)的自己最喜愛(ài)的書(shū),供大家互相借閱。我們就像一葉小船兒一樣暢游在書(shū)的海洋里,享受著書(shū)的氣息。這也是我們學(xué)校的特色文化之一,如果各位朋友有興趣就到每個(gè)班級(jí)去走一走,感受一下吧!真是“要知廬山真面目,就請(qǐng)我校走一回!”

      操場(chǎng)的東面是逸夫綜合樓,那里有計(jì)算機(jī)教室、書(shū)法室、體操室等,這里可是我們快樂(lè)的“第二課堂”。在這里我們不僅學(xué)習(xí)了各種知識(shí)和技能,而且極大豐富了我們的課余生活。

      這就是我美麗的校園----水車(chē)園小學(xué)。我喜歡她,更愛(ài)它蘊(yùn)含的特色文化,還有那些任勞任怨地傳承著黃河文明的老師們!

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇4

      金秋十月,色彩斑斕,萬(wàn)物開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的行裝了,我們的校園里自然也有了不少變化。

      還未踏入校門(mén),便抬眼看到我們的影壁墻上篆刻著我們的校訓(xùn)“力求進(jìn)步”四個(gè)大字,墻角下整齊劃一地?cái)[放著四盆鐵樹(shù),像極了四名衛(wèi)兵,在陽(yáng)光和雨露下挺拔直立,仿佛他們領(lǐng)悟了這四字的真諦。鐵樹(shù)下呈扇形擺放著兩排盆栽,第一排是矮地菊,那鮮艷的色彩,為影壁墻增添了幾分嬌俏和可愛(ài);第二排是串紅,紅艷艷的,像一串串鞭炮,好像隨時(shí)都會(huì)開(kāi)始響起歡樂(lè)的爆破聲。從上到下,三種植物如同全校同學(xué)們一樣,手拉著手,肩并著肩,匯聚出嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲,歌頌著我們積極進(jìn)步的校風(fēng)校貌。

      剛踏進(jìn)校門(mén),右手邊就能看到我們學(xué)校高大的`辦公樓。碧綠的爬山虎爬了滿(mǎn)墻,形成了一卷天然的綠色護(hù)眼窗簾。三樓外墻上的爬山虎藤蔓更加頑皮,它伸出嫩綠的葉片,像調(diào)皮的小男孩,在窗外探頭探腦地向里張望。想必,坐在二樓辦公室的老師們,每天工作乏累了,一抬頭,看到那隨風(fēng)輕輕搖曳的綠葉,心中的煩憂(yōu)一定會(huì)立馬煙消云散吧。

      再往前走,就是我們最?lèi)?ài)的讀書(shū)長(zhǎng)廊和榴園。長(zhǎng)廊的公告欄下有兩個(gè)長(zhǎng)方形的小花壇,里面種滿(mǎn)了五顏六色的蝴蝶花,春天迎風(fēng)飛舞,煞是好看。這長(zhǎng)廊本沒(méi)有廊頂,所謂的廊頂是由生長(zhǎng)多年的四根粗壯的老藤伸出的藤蔓盤(pán)盤(pán)繞繞一層層疊加而形成的。它是我們課外閱讀時(shí)最喜歡去的場(chǎng)所之一。

      榴園的四周灰墻白瓦,很有幾分江南建筑的味道。如今我們又在榴園的石山旁種植了多叢雛菊,中間的花朵是金黃色的,圍繞周?chē)膭t是紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵大紅花長(zhǎng)著金黃色的花蕊。仔細(xì)瞧時(shí),那雛菊的黃色花苞就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,有的調(diào)皮地只伸出了一兩片花瓣,像對(duì)你豎起了大拇指,鼓勵(lì)你好好學(xué)習(xí)、天天向上;有的仿佛擺出了“6”的手勢(shì),預(yù)祝你未來(lái)的學(xué)習(xí)生活六六大順。而紅色的花苞更是奪目,就像節(jié)日時(shí)空中馬上要綻放開(kāi)來(lái)的團(tuán)團(tuán)煙火。

      我們是祖國(guó)的花朵,學(xué)校就是我們共同成長(zhǎng)的大花園,它就像一位母親,呵護(hù)著我們每一天長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)。我們要愛(ài)護(hù)我們美麗的校園,維護(hù)校園中的各種設(shè)施和植物,保持校園的整潔,珍惜我們每天在校園中度過(guò)的分分秒秒。我相信我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這片最初授予我知識(shí)、哺育我成長(zhǎng)的校園!

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇5

      校園不僅是我們學(xué)習(xí)的天地,還是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

      我們先來(lái)到了松樹(shù)林,松樹(shù)枝繁葉茂,擋住了烈日,帶來(lái)了陰涼,走在其中的羊腸小道,仿佛置身于仙境一般。松樹(shù)挺拔地矗立在一角,好似一位保安,保護(hù)每個(gè)同學(xué)的安全。微風(fēng)吹來(lái),發(fā)出了一陣陣沙沙的響聲,它好像一位音樂(lè)老師,教我們唱歌,也好像在向每一位師生問(wèn)好。

      穿過(guò)這片松林,映入眼簾的是一片清澈見(jiàn)底的池塘,水面上倒映著藍(lán)天白云,魚(yú)兒在水里歡快的嬉戲,就好像魚(yú)兒暢游在藍(lán)天里一樣。如果有人此時(shí)向水里扔一顆小石子,就打破了湖面的寧?kù)o,那小圓暈便一圈圈地蕩漾開(kāi)來(lái)

      在我們享受這片寧?kù)o之時(shí),一陣吵鬧聲打破了沉寂。哦!原來(lái)是同學(xué)們到操場(chǎng)上玩鬧了。他們有的像駿馬一般奔馳在操場(chǎng)上;有的像小麻雀一樣輕盈地跳繩;有的像饑餓的`獵豹在追趕獵物一般在踢球

      最后我們來(lái)到了裝滿(mǎn)知識(shí)的教學(xué)樓,這里是知識(shí)的起源之地,也是知識(shí)的傳播之源。每次我踏入這棟教學(xué)樓里,都能聽(tīng)到朗朗地讀書(shū)聲,令人心曠神怡。

      我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)校園里的美景,更愛(ài)這朗朗的讀書(shū)聲。

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇6

      春天的校園是美麗的,太陽(yáng)東升,一抹紅霞,學(xué)校的花園里,花兒盛開(kāi),碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。

      早晨的校園是忙碌的,太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園。同學(xué)們有的捧著書(shū)依在樹(shù)旁,有的低頭漫步在操場(chǎng)上,有稚氣的童音朗讀著“微雨欲來(lái),輕煙滿(mǎn)湖……”朗朗的讀書(shū)聲飛出校園,傳到了耕作的鄉(xiāng)親們的耳里,他們聽(tīng)著熟悉的`聲音,望著被樹(shù)木環(huán)抱的校園,若有所思地笑了……

      春天校園的中午是安靜的。上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課,像一只只蜜蜂,在科學(xué)花朵里采擷知識(shí)的花粉。春天是播種的季節(jié)也是人生的起步,理想的種子也要播種,人生的意義要學(xué)習(xí)……這是有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚。

      我愛(ài)您,春天的校園!

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇7

      我去過(guò)哥哥的學(xué)校,也去過(guò)姐姐的學(xué)校,但是我最喜歡的學(xué)校還是我的學(xué)校。

      從學(xué)校的后門(mén)進(jìn)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的植物園。這里有桑樹(shù)、香蕉樹(shù)、柳樹(shù)……還有蝴蝶翩翩起舞,鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。說(shuō)到這里,我就想起了杜甫的一句詩(shī):留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。接著,你們會(huì)來(lái)到一個(gè)五彩繽紛的池塘,這里有數(shù)不清句號(hào)大小的'小蝌蚪,紅寶石似的小金魚(yú),害羞的小烏龜……池塘中央有一株風(fēng)車(chē)草,因?yàn)樗耐庑蜗耧L(fēng)車(chē),所以叫風(fēng)車(chē)草。風(fēng)車(chē)草下面有一大堆石頭,這些石頭奇形怪狀,有像老爺爺在河邊釣魚(yú),嘴角邊還掛著一絲微笑;有像猴子在玩耍,似乎想要跳到對(duì)面的樹(shù)上摘果子吃。

      穿過(guò)后花園,你就會(huì)看到我們最喜歡的地方——DIO,自主活動(dòng)區(qū)。特別是到了下午五點(diǎn),這里就會(huì)熱鬧起來(lái),那真是人山人海啊。有的在打桌上冰球;有的在打桌球;有的在投籃;有的在看教英語(yǔ)的Flash動(dòng)畫(huà);還有我很喜歡的寓言故事動(dòng)畫(huà),每天放學(xué)我都要去看一看。是不是很好玩啊,你一定很想來(lái)玩一玩吧?

      最后,我們來(lái)到了學(xué)校的大操場(chǎng),那里的草剛剛從地里鉆出來(lái),微風(fēng)吹過(guò),它們好像在向我們招手……

      我喜歡我這美麗的校園!

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