【必備】五年級(jí)暑假作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的五年級(jí)暑假作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)暑假作文 篇1
記得在上學(xué)期的暑假里,發(fā)生了一件有趣的事情,這件事情讓我非常難忘。
那是在一天中午,陽(yáng)光明媚,我和表哥來(lái)到了一條小河邊上釣魚(yú),我們先將魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,然后就將魚(yú)鉤甩進(jìn)河內(nèi),河里的水清澈見(jiàn)底,一群群魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,可他們就是不吃魚(yú)鉤上的魚(yú)食,一會(huì)兒,我就等不急了,再看看表哥,不一會(huì)兒,一條小魚(yú)就上鉤了,望著表哥高興的樣子,我心里嫉妒極了,決定要和表哥比個(gè)高低,可我半天都釣不上一條魚(yú),而表哥一會(huì)兒就釣上了一條魚(yú),他一定有什么釣魚(yú)的好辦法,磨刀不誤砍柴工,要像贏他,就一定先要知道他釣魚(yú)的好辦法,于是,我來(lái)到表哥身邊,問(wèn)表哥到底有什么辦法可以快速的釣上魚(yú),表哥對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)時(shí)主要靠的就是耐心,不能動(dòng),河里的.這些魚(yú)兒可非常聰明,只要你輕輕一動(dòng),這些魚(yú)兒就知道這是個(gè)陷阱,也就不會(huì)上鉤了。”我聽(tīng)了,恍然大悟,就按照表哥說(shuō)的去做,不一會(huì)兒,一條小魚(yú)就上鉤了,這可是我釣的第一條魚(yú),所以,我心里非常高興,心里有無(wú)限的喜悅,就這樣,我一連釣了八條魚(yú),可表哥掉了十四條魚(yú),到了吃飯的時(shí)間了,表哥叫我回家,我只好依依不舍得回到了家。
這次的釣魚(yú)我雖然沒(méi)有贏,但我有了釣魚(yú)的經(jīng)驗(yàn),還知道了不少釣魚(yú)的知識(shí),下次再釣魚(yú)的話,我一定會(huì)贏過(guò)表哥的。
五年級(jí)暑假作文 篇2
第2天我6點(diǎn)就起來(lái)了,纏著媽媽叫我騎電動(dòng)車(chē)。經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求,媽媽終于答應(yīng)了。媽媽把電動(dòng)車(chē)起到平路上學(xué)這媽媽的樣子樣子,坐上去,兩腳挨住地面,車(chē)子保持平穩(wěn),媽媽?xiě)?yīng)害怕我摔跤,所以在好面護(hù)著我,我說(shuō):“媽媽?zhuān)阍谂赃吙窗,我慢慢騎車(chē)!眿寢屢恢痹谂赃叾谘劬ο蚯翱,車(chē)數(shù)不要太快,要掌握平衡我越來(lái)越大膽了。
剛開(kāi)始發(fā)抖的手現(xiàn)在有力量了。心里想這有什么難得真當(dāng)我耀武揚(yáng)威的時(shí)候摔了一跤,哭這說(shuō)我不騎車(chē)了。媽媽說(shuō):“無(wú)論你干什么事,一定要有自信,要堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不要退縮!甭(tīng)了媽媽的話我變得有自信了,堅(jiān)強(qiáng)的.站了起來(lái)慢慢的坐上車(chē)。雖然媽媽在后面護(hù)著,但是我的心還是撲通撲通。經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí),在媽媽的陪伴下,我邁出了第一步。這件事讓我明白了,再簡(jiǎn)單的事,開(kāi)始做時(shí),會(huì)很難但你要有信心,及也不要驕傲。
五年級(jí)暑假作文 篇3
今年暑假我成為了太倉(cāng)圖書(shū)館一名小小志愿者,主要協(xié)助圖書(shū)館工作人員管理圖書(shū)包括借還書(shū)及整理圖書(shū)上架。
今天我突然想到雖然圖書(shū)館有電子掃描每天的借還書(shū)記錄,那我每天會(huì)幫助圖書(shū)館借還書(shū)多少呢?今天我決定自已統(tǒng)計(jì)一下,晚上給媽媽告之一下我一天的.工作量。經(jīng)過(guò)一天的人來(lái)人往的借還書(shū),我統(tǒng)計(jì)出來(lái):還書(shū)一共170冊(cè),借書(shū)一共119冊(cè)。
你們知道我為什么計(jì)算得這么準(zhǔn)確嗎?
那是因?yàn),每個(gè)人還的書(shū)都要放在移動(dòng)還書(shū)箱里,而我只要把這些書(shū)還到書(shū)架上,每次放好一箱,我就會(huì)登記在我的小本本上,到了下班前加起來(lái),這樣就不會(huì)錯(cuò)啦。像今天還書(shū)一共6箱,第一箱23本,第二箱47本,第三箱17本,第4箱33本,第5箱19本,第6箱31本,一共170冊(cè)。
借書(shū)就比較麻煩一點(diǎn)啦,要一個(gè)一個(gè)登記,如一個(gè)人借了6本就要登記一下,但想到下班前統(tǒng)記肯定很多很容易加錯(cuò),我就10個(gè)人一累計(jì),到下班前把累計(jì)一加就不會(huì)錯(cuò)啦。
今天雖然很累,腰酸背疼,但我很開(kāi)心,我不僅得到了媽媽的夸獎(jiǎng),還做了非常意義事。明年我還會(huì)去圖書(shū)館做一名小小圖書(shū)管理員。
五年級(jí)暑假作文 篇4
暑假是什么味道?有快樂(lè),有煩惱;有甜蜜,有苦惱;是冰激凌的酸酸甜甜,是暑假作業(yè)的厚厚實(shí)實(shí);是奶奶蒲扇下講不完的故事,是一個(gè)人在家的寂寞無(wú)聊。我的暑假是繁忙的,無(wú)奈的。
暑假正好在夏天,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎。太陽(yáng)都快把大地給烤糊了,小河里的水都快干涸了,就連小狗也熱得把舌頭伸出來(lái)。小花小草也被曬蔫了。我只好和弟弟躲在家里不敢出來(lái),把手長(zhǎng)時(shí)間放在水泥地上,就可能被曬紅。夏天的太陽(yáng)真是太可怕了。
暑假有六十天,這六十天里作業(yè)非常多。把作業(yè)本摞起來(lái),足足可以放滿小衣柜抽屜。在假期里,爸爸媽媽還會(huì)給我報(bào)許多的`興趣班。有毛筆字、作文班、英語(yǔ)班、圍棋班……這些興趣班把我忙得頭昏眼花,一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒(méi)有。
暑假很快過(guò)去了一半,那些興趣班也全都結(jié)束了,作業(yè)也差不多做完了。于是,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我們到常州游玩。本以為在這些日子里,我可以放心休息、玩耍了,我別提多開(kāi)心了?烧l(shuí)知到了常州,只見(jiàn)景區(qū)人流如潮,把景點(diǎn)圍得水泄不通。這么多的人,還去哪里玩呀?就連公交車(chē)上都是人山人海,根本沒(méi)有位置坐。到了賓館,誰(shuí)知賓館里的房間也沒(méi)了。
你們看,我的暑假繁忙吧?根本沒(méi)有休息的空間。就連出去游玩,也這么地不順。我的暑假可真無(wú)奈。
五年級(jí)暑假作文 篇5
教我們游泳的謝教練大概有40歲了,個(gè)兒挺高,一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)鷹鉤鼻,看上去非常嚴(yán)肅。他非常嚴(yán)格,你游泳的時(shí)候,他連一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都跟你指出來(lái),在他看來(lái),一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都會(huì)影響游泳成績(jī)。
有一次,教練細(xì)心地教我們劃手換氣的動(dòng)作,說(shuō):“劃手的時(shí)候手要伸直,在空中的時(shí)候,手掌迅速?gòu)澢⊙杆贀Q氣!”我換氣的時(shí)候,手是劃了起來(lái),但是彎曲了,腳卻一點(diǎn)也沒(méi)有打起來(lái),而且頭仰起來(lái)老高老高的,水花又打得不好。教練馬上走過(guò)來(lái)說(shuō):“打腿不要求打快,最好打慢,劃手的時(shí)候,腳也要一直在打,頭只用側(cè)過(guò)來(lái),不能太高!”聽(tīng)了這些話,我把這些方法記在了心里,我打得越來(lái)越好,劃手劃得更像樣子了,我游到了泳池一邊,教練召集全部同學(xué),說(shuō):“我們現(xiàn)在練打腿!”于是,教練給每個(gè)人拿來(lái)了一個(gè)打水板,說(shuō):“你們把打水板放在前面,腿一直的打,換氣的時(shí)候把浮板往前推,可以做一次換氣,一直游到另一邊,聽(tīng)敲打聲,敲打聲一響全部人都游出去!”于是,教練把打水板敲了一下,我們?nèi)咳硕加瘟顺鋈ィ掖虻貌辉趺春,一下子,打腿的速度很慢,而且換氣把打水板像劃船似的,往后推,再往前推。教練在一旁一路小跑,仔細(xì)地看每個(gè)人的打腿的動(dòng)作對(duì)不對(duì)。看了看,等到我們游到了,教練又把浮板敲了一下,我們又迅速出發(fā),回到了目的地。教練嚴(yán)肅的說(shuō):“打得不是很好,下次再來(lái)的時(shí)候,把打腿動(dòng)作做得好一些!”然后讓我們休息2分鐘,在這時(shí)間里,教練跟我說(shuō):“板只用往前推,不需要把浮板往后退!”我們?cè)偃ビ?xùn)練的時(shí)候,我還是這樣,仿佛中了邪似的.,怎么也改不過(guò)來(lái);而教練在一遍遍的教我,關(guān)心我,讓我把浮板弄好了,但腿打得不好。一節(jié)課結(jié)束了,教練的嚴(yán)肅的面目給了我們提示和告誡著我們:“回家趕快把打腿練好!”
教練雖然要求非常嚴(yán)格,但我們依然喜歡他,因?yàn)樗麑?duì)我們特別關(guān)心,我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候都會(huì)鼓勵(lì)我們慢慢地去改正它,修正他,把動(dòng)作做的更好,把游泳游得更完美!這一期的游泳即將結(jié)束了,我有些舍不得離開(kāi),辛苦你了,教練!
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